Αποτελέσματα αναζήτησης

Με την f αντι για ολοκληρωμα νομιζω ειναι οκ ----------------------------------------- Και αυτο καλο μου φαινεται. Υπαρχει και η δυνατοτητα να αποφυγεις πολλες πραξεις με διαφορα τεχνασματα

Μπορεις να δεις απο την αρχη το θεμα για απαντησεις:thanks:

Στα ολοκληρωματα σε χανω... Βασικα δεν ειναι αναγκη να χρησιμοποιησεις ολοκληρωματα και τα παιδια δεν εχουν κανει ακομα.. Αν δε μπορεις να τα γραψεις καλα σε latex περιεγραψε λιγο τα βηματα:thanks:

Το να βαζει τεστ ο καθηγητης στα θρησκευτικα μου φαινεται εντελως παραλογο για τριτη λυκειου και εφοσον γνωριζει την πιεση που δεχονται οι μαθητες για τις πανελληνιες... Επισης αυτο που εκανε ο δικος μου ειναι απαραδεκτο.. δλδ να βαζει τεστ ασκοπα ενω θα μπορουσε στην ωρα του να βοηθαει αυτους...

Περυσι στη φυσικη γενικης 4 η 5 συνεχομενα τεστ..:P (Κατω απο τη βαση ειχα σ ολα:D:D:):lol:)

Το link εχει την αποδειξη .. η οποια μενει απαραλαχτη αν αντι για 2 εχεις 3:D Βασικα υπαρχουν πολλες αποδειξεις...

https://en.wikipedia.org/wiki/Square_root_of_2

Με τον τροπο διαβασματος τον οποιο απαιτει το ΑΟΔΕ λογικο ειναι.. Ουτε να το δω δε θελω:P Ενω θα μπορουσε να χε περισσοτερο ενδιαφερον υπο αλλες συνθηκες

Προσωπικη αποψη πως εχεις δικιο:D:D Οι πανελληνιες και το σχολειο ειναι που τα σκοτωνουν στα ματια των παιδιων Μια χαρα θα γραψεις:):)

Το τελευταιο θ του Fermat αναφερεται σε ακεραιους ενω η ασκηση 1 δεν λεει πως τα τριωνυμα κατω απο τις δυναμεις πρεπει να ειναι ακεραιοι

Μπορεις να το εξηγησεις λιγο καλυτερα αυτο ?

Αθηνα Νομιζω οτι τα περισσοτερα ειναι στα αγγλικα :):) Θα ρωτησω και θα σου πω

Η ΕΜΕ ειναι πολυ καλη πηγη για θεματακια.. μετα εχουμε αλλες πηγες Το οτι προερχονται απο την ΕΜΕ η οπουδηποτε αλλου δε σημαινει σε καμια περιπτωση οτι ειναι δυσκολα η ακατορθοτα

ααα.. τεσπα Τοτε ας βαλω αλλη μια Ασκηση 3 (α) Να αποδειξετε οτι για καθε θετικο ακεραιο n ισχυει οτι: {\left(\frac{2n}{2n+1}\right)}^{2}<\frac{n}{n+1} (β) Να αποδειξετε οτι: {\left(\frac{2}{3}\frac{4}{5}\frac{6}{7}...\frac{2000}{2001}\right)}^{2}<\frac{1}{1001}

Δεν πειραζει Δες την ασκηση 2:)

Αν δεν εχω κανει καποιο λαθος ο βαθμος πολλαπλοτητας της ριζας ειναι 2

Σωστος εισαι. Ας τη γραψω και σε latex για να φαινεται καλυτερα {({x}^{2}-2x+3)}^{2004}={({(x-1)}^{2}+2)}^{2004}\geq{2}^{2004} Η ισοτητα ισχύει για x=1 Δηλαδη {({x}^{2}-2x+3)}^{2004}\geq{2}^{2004} Με την ισοτητα για να ισχύει αν και μονο αν x=1 (Σχεση 1)...

Για το απολυτηριο θελει ελαχιστη προσπαθεια. Λιγη συνεπεια αρκει Πεταμενα λεφτα και ωρες αν πας φροντιστηριο

Αυτος ο τροπος σκεψης οδηγει στη λυση. Αυτη τη στιγμη ομως δεν μπορω να κοιταξω αναλυτικοτερα τα βηματα που προτεινεις..

Καλα τα πηγες:) ----------------------------------------- Πρεπει να φυγω. Να δωσω αλλη λυση η αυριο ?

Οι ανισοτητες βολευουν αρκετές φορες στην επιλυση εξισωσεων Αλλη μια υποδειξη: Καθε αριθμος υψωμενος σε αρτια δυναμη ειναι μεγαλυτερος η ισος με το 0 ----------------------------------------- Αντε λυσε αυτο.. αφου σου κολλησε:D

Δε χρειαζονται ριζες Μηπως να πω τη λυση και να δωσω καμια αλλη παρομοια μετα?

Ακριβως επειδη δεν μπορεις να κανεις πραξεις πρεπει να σκεφτεις κατι διαφορετικο.. Υποδειξη: παρατηρησε οτι το 2004 ειναι αρτιος

Τα παιδια της γ γυμνασιου δεν ξερουν παραγωγους κλ. Απλα ειναι τα μεσα που χρειαζεται

x=1 Σκέψου απλα. Ουσιαστικα το θεμα για γ γυμνασιου - α λυκειου παει

Δεν ειναι και τοσο δυσκολη η ασκηση...

E.A Poe Απλα κορυφη! Οσοι εχετε διαβασει: Ποια απο τις ιστοριες του σας αρεσε περισσοτερο?

Η αδερφή μου ειναι αγγλικη φιλολογια. Ρωτα ο,τι θες και θα σου πω το βραδυ

(Σουηδία -2001) και οχι 2004 :):) Ειπα να την αφησω ιδια οπως τη βρηκα! Αν θες καντο 2008

Ασκηση 1 Να λυθει η εξισωση: {({x}^{2}-2x+3)}^{2004}+{({x}^{2}-3x+2)}^{2004} -{2}^{2004}=0