Αποτελέσματα αναζήτησης

Η ουσία είναι αυτή που διατυπώθηκε και από άλλους: Σχέση μοναδιαίας ελαστικότητας και σταθερής συνολικής δαπάνης στις ΑΣΚΗΣΕΙΣ, αποδεικνύεται ΜΟΝΟ με την ελαστικότητα ΤΟΞΟΥ. Μην επιχειρείτε με ελαστικότητα σημείου και ποσοστά.

Να διευκρινίσω: αν μεταξύ δύο σημείων η συνολική δαπάνη είναι σταθερή, αυτό μπορεί να αιτιολογηθεί μόνο με τη ελαστικότητα τόξου. Στην ισοσκελή υπερβολή (ΣΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ) μεταξύ όλων των σημείων μόνο η ελαστικότητα τόξου είναι -1 και η συνολική δαπάνη σταθερή

Η σχέση μοναδιαιας ελαστικότητας και σταθερής συνολικής δαπάνης αποδεικνύεται στις ασκήσεις μόνο με την ελαστικότητα τόξου

https://www.economics.edu.gr/aode-biblio-mathiti.html

Δεν υπάρχει νέο βιβλίο ΑΟΔΕ. Και τα δύο που χρησιμοποιούνται σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ δεν άλλαξαν, αλλά απλά έγινε ανταλλαγή μεταξύ Γ ΓΕΛ και Γ ΕΠΑΛ.

Σωστά τα γράφεις. Εγώ μεταξύ άλλων ειχα Στουρναρα, Κατσέλη, Γιαννιτση και Προβοπουλο

Manolis, εγώ τουλάχιστον σε αυτό αναφερόμουν. Μιλούσα για 4 καθηγητές καθώς ο κ. Γιαλέρης προστέθηκε αργότερα στη συγγραφική ομάδα

Το βοήθημα του ΑΟΘ των εκδόσεων Σαβάλλας έχει γραφτεί από 4 αναγνωρισμένους συναδέλφους και αποτελεί ένα πολύ καλό εργαλείο. Όμως προσωπικά θα σας πρότεινα, εφόσον το αγοράσετε, να το αξιοποιήσετε με τη βοήθεια του καθηγητή σας στο σχολείο ή στο φροντιστήριο. Οι συνάδελφοι στην επιτυχημένη...

Dias, όταν έλεγες ότι έχεις σπουδάσει στο Οικονομικό Νομικής, σχημάτιζαν την εντύπωση ότι ήσουν και καλός ... δικηγόρος. Πάντως είχε καθιερωθεί έτσι, καθώς αποτελούσε ανέκαθεν τμήμα της ΝΟΠΕ (Νομικές Οικονομικές Πολιτικές Επιστήμες) και το τμήμα στεγαζόταν σχεδόν στο σύνολό του στο κτίριο της...

Υπολόγισε περίπου 2-4 μονάδες από τις 12

Για τους συμβολισμούς και τις πρόσθετες περιγραφές δε τίθεται θέμα αφαίρεσης μονάδων. Το υπολογιστικό λάθος χρεώνεται μόνο στο σημείο που συμβαίνει. Στη διαδικασία που ακολουθεί, αν είναι σωστή, δεν αφαιρούνται μονάδες, αρκεί τα δεδομένα που προκύπτουν να μην προσκρούουν σε κανόνες

Η διατύπωση είναι αυτή για να δηλώσει ότι ζητά τα έσοδα μετά την επιβολή της Ρκ

Αναφέρεται στα συνολικά έσοδα, οπότε είναι Pk*Qsk.

Στο Β έγραψες όμως τα σωστά κείμενα; Ή στο σύνολο της απάντησης αναφερόσουν σε άλλο κομμάτι;

Στις ασκήσεις σου ζητάει να επιλέξεις ένα από τα τρία. Τότε η μόνη σωστή απάντηση είναι άριστος/μέγιστος

Τίποτα δεν αποκλείεται!

Ασφαλώς αν δώσουν τρεις επιλογές άριστος, εφικτός και ανέφικτος, για να επιλέξουμε μία, εννοείται ότι η μόνη σωστή απάντηση είναι άριστος

Η έννοια άριστος εμπεριέχει τη έννοια εφικτός. Είτε γράψεις άριστος είτε άριστος και εφικτός είναι σωστό. Όχι μόνο εφικτός

Όπως έχω δηλώσει δεν είμαι υπέρ των sos, αν και στο ΑΟΘ συνηθίζουν όλα σχεδόν τα χρόνια να βάζουν κάτι αναμενόμενο. Θα αναφέρω όμως κάποια για τα οποία δε διεκδικώ την αποκλειστικότητα καθώς τα λένε όλοι οι συνάδελφοι: 1ο: Οικονομικό κύκλωμα (ή καταμερισμός ή συντελεστές) 2ο: Παράγοντες ζήτησης...

Εφόσον είναι παντού μοναδιαία ελαστικότητα, η συνολική δαπάνη καταναλωτών παραμένει σταθερή. Μία αύξηση της προσφοράς θα μειώσει την τιμή και θα αυξήσει την ποσότητα. Άρα, με τα ίδια χρήματα ο καταναλωτής θα αγοράζει ολοένα και περισσότερες μονάδες προϊόντος σε χαμηλότερες τιμές

Ίσως η εξήγηση του συναδέλφου sourotiri να είναι σωστή, αλλά έχω μία διαφορετική εκδοχή για το ότι η πρόταση είναι σωστή. Μία αύξηση των μισθών θα οδηγήσει σε αύξηση του κόστους παραγωγής και κατά συνέπεια σε αύξηση της τιμής του αγαθού. Δεδομένου ότι είναι ανελαστική ζήτηση, η επιχείρηση θα...

Στο 1, όπως διατύπωσα την ερώτηση δε χρειάζεται όλη η παράγραφος. Στο 2, δε θα ηταν λάθος να γράψεις ολη την παράγραφο, αλλά χρειάζεται κυρίως η πρωτη πρόταση.

Οι εκδοχές ειναι οι εξής: * να ζητηθούν με το όνομά τους κάποιοι συντελεστές να αναπτυχθούν * να ζητηθούν όλοι με ειδική αναφορά στην εκφώνηση για την επιχειρηματικότητα * να ζητηθούν όλοι χωρίς ειδική αναφορά * να ζητηθούν ολοι χωρίς παραδείγματα Όμως αμφιβάλλω για την τελευταία εκδοχή γιατί...

Με το μέσο έπεσε στις επαναληπτικές του 11. Ναι εγώ δείχνω και τις δύο αν χρειαστεί, αλλά μπορείς και του τόξου μόνο. Λογικά τα διαγράμματα ταυτόχρονης μεταβολής ζητούνται σε ερωτήσεις κλειστού τύπου. Οι ερωτήσεις σου 4,5,6,7 δεν μπορούν να τεθούν ως ερωτήσεις κλειστού τύπου γιατί ...

Να προσθέσω σε όσα είπε ο Chris τα εξής: Το βιβλίο αναφέρει ότι καθώς πλησιάζουμε στο μέσο της ευθείας (ευθυγράμμου τμήματος) ζήτησης, από πάνω η ΣΔ ακολουθεί τη μεταβολή της ποσότητας και αυξάνεται, ενώ από κάτω ακολουθεί τη μεταβολή της τιμής και αυξάνεται. Λογικό επακόλουθο στο μέσο να...

Αν ξέχασες μόνο αυτό κι όχι όλο το απόσπασμα της συστημικής προσέγγισης, ίσως κόψουν μία μόνο μονάδα. Δεν παίζει ρόλο το σημείο του γραπτού στο οποίο απαντάς κάθε ερώτημα. Μην ανησυχείς, αρκεί να έχει "διακριτά όρια" από τις άλλες απαντήσεις

Αν και δεν έχω δει ακόμα τις ενδεικτικές απαντήσεις του υπουργείου, εκτιμώ ότι έπρεπε να γραφτεί και αυτό

https://ischool.e-steki.gr/showpost.php?p=4170298&postcount=798

Με ελάχιστες εξαιρέσεις (ίσως και με καμία) είναι προσεκτικοί στη διατύπωση και τα ζητούμενα των ερωτημάτων. Αυτό απαντά στις απορίες "να γράψω και αυτό εφόσον δεν το γράφει". Για τους θορύβους ειδικά να επισημάνω ότι το βιβλίο γράφει ότι δεν είναι συστατικό στοιχείο. Στα προβλήματα των ομάδων...

Αν και έχω ξεκαθαρίσει ότι δεν υπάρχουν sos, παραδοσιακά κάθε χρόνο δίνω 1-2 θέματα στη σχολική μας κοινότητα. Φέτος θα πω τρία ενδεικτικά Συντελεστές μάνατζμεντ Προβλήματα ομάδων Βελτίωση μηνύματος