Αποτελέσματα αναζήτησης

Παιδιά, για τα θεωρητικά ερωτήματα δεν δοθηκαν ειδικές οδηγίες απο την Κεντρική Επιτροπή. Κατά συνέπεια ο καυε βαθμολογητης θα διορθώσει κατά την κριση του. Για το Δ.4 δεν εξετάζουμε μεταβολη ισορροπίας οπως ειπώθηκε από καποιον. Ζητά την μεταβολη της καμπύλης με μια σύντομη εξηγηση. Οχι...

Καλησπέρα παιδιά. Ελπίζω να γράψατε καλά, ειδικά αν είστε δυνατοί στη θεωρία. Σχετικά με ερώτηση που γράφτηκε, στα διαγράμματα του δεύτερου θέματος αντιστοιχεί μικρότερη από τη μισή μοριοδότηση που έχει κάθε ερώτημα. Από τη σύντομη σημερινή προφορική εξέταση (η οποία φυσικά λόγω μικρού δείγματος...

Να είσαι καλά. Καλά αποτελέσματα!

Καλησπέρα an1234 Προσωπικά έχω συναντήσει αντίστοιχου ύφους ερωτήσεις που ζητούν μεταξύ δύο συγκεκριμένων συνδυασμών (στον Α ή στον Β) να διαπιστώσεις ποιος έχει τα περισσότερα έσοδα. Οπότε σε αυτήν την περίπτωση υπολογίζεις το άθροισμα των γινομένων τιμή επί ποσότητα κάθε αγαθού. Εδώ ζητείται...

Καλησπέρα an1234 Στα επαναληπτικά του 2017 αναφερόταν στην παραγωγή των ΠΡΩΤΩΝ 30 μονάδων. Δηλαδή το αγαθό Χ αυξάνεται από 0 σε 30 μονάδες. Ταυτόχρονα, το Ψ θυσιάζεται - μειώνεται από 200 σε 130, άρα η θυσία (το πραγματικό κόστος για τις 30 πρώτες, κι όχι η θυσία για την 30ή μονάδα) είναι 200 -...

Σπύρο ειμαι εδω και πάρα πολλα χρόνια μελος του ischool. Οι παλιοί γνωριζουν οτι σπάνια αναφέρω σοσ. Το μόνο που μπορω να σου πω ειναι μην ξεχάσεις να διαβάσεις ολες τις θεωρίες που εχουν διαγράμματα.

Το θυμάμαι το θεμα. Ουσιαστικά ρωτά αυτο που σου έγραψα. Που έχει τα περισσότερα εσοδα. Απο το Α στο Β τα εσοδα είναι συν 2•8=16 και πλην 32•4=128 χρ μονάδες. Δεν συμφέρει γιατί χάνει. Οπότε το ανάποδο. Απο το Β στι Α οπου το Λ αυξάνεται

Καλησπέρα. Με την προϋπόθεση ότι αναφέρεσαι σε συνολικό χρηματικό κόστος για τους καταναλωτές, τότε η μεταβολή του είναι 8 επί 2 ευρώ = 16 ευρώ Το 8 από τη διαφορά 24-16 Για το άλλο που ρωτάς δεν το καταλαβαίνω. Όταν λες στον εν λόγω συνδυασμό , σε ποιον αναφέρεσαι; Συνήθως σε τέτοιες ερωτήσεις...

Στις εωτησεις ΣΛ, συνηθως χρησιμοποιουν τα παραδειγματα του σχολικου βιβλιου. Αρα, ειναι απιθανο να ζητησουν τα συγκεκριμενα. Για το χωραφι θα ελεγα Λ Όταν η ποσότητα που προσφέρεται, πωλείται ολόκληρη (δηλαδή υπάρχει η αντίστοιχη ζήτηση), τότε χρησιμοποιούμε την προσφερόμενη ποσότητα. Όταν...

Καλησπερα σας και καλη επιτυχια σε ολους οσοι δινουν εξετασεις. Αν ζητηθει οπως τοτε στις επαναληπτικες, δεν χρειαζεται η σελιδα 33, αν και αν γραφτει δεν θα δημιουργησει προβλημα. Δεν χρειαζεται η αποδειξη. Ολα πλην των σπορων ανηκουν στο εδαφος. Συντελεστες παραγωγης ειναι οι συντελεστες σε...

Θα παρακαλέσω να μην γράφονται ανακρίβειες. Οι ίδιοι οι βαθμολογητές δεν γνωρίζουν τον ακριβή αριθμό ημερών που έχουν στη διάθεσή τους. Επιδιώκεται, βεβαίως, η διαδκασία να ολοκληρωθεί σε ένα εύλογο χρονικό διάστημα, αλλά αυτό αφορά το σύνολο της διαδικασίας. Δεν μπορεί για παράδειγμα, στα...

Καλησπέρα στην ομάδα. Και εγώ ως βαθμολογητής (εδώ και 15 χρόνια) στις πανελλαδικές θα ήθελα να καταθέσω τη γνώμη μου. Συμφωνώ με τη συνάδελφο ότι ο πρώτος βαθμολογητής δεν επιτρέπεται να αφήνει ενδείξεις λαθών ή παραλείψεων στο γραπτό (υπογραμμίσεις, παρενθέσεις, συν κ.α.). Όσον αφορά την...

Αν παραγονται και μετά καταστρεφονται , τοτε η ΚΠΔ δεν επηρεάζεται καθώς δείχνει παραγωγικές δυνατότητες κι οχι κατανάλωση Καλό διάβασμα

Αν εννοείς οτι δεν επηρεάζεται ο απαιτούμενος αριθμός των απασχολουμενων συντελεστών στην παραγωγη των δυο αγαθων σε κάθε συνδυασμο τοτε ναι Πάντως σε κάθε περίπτωση χρειάζεται περαιτέρω διευκρίνιση. Γενικά, ομως, θα συμφωνήσω με την παρατηρηση στο αρχικό σου μήνυμα, οτι αυτα είναι πέραν της...

Στην 1 υπάρχουν 6 συνδυασμοί Α, Β, Γ, Δ, Ε, Ζ και 5 ΚΕ στα διαστηματα ΑΒ, ΒΓ, ΓΔ, ΔΕ, ΕΖ. Προφανώς για να ταιριαξουν , καθε ΚΕ τοποθετείται και αντιστοιχιζεται στο δεύτερο σημειο με αποτέλεσμα στο πρώτο σημειο οπου η ποσοτητα ειμαι μηδεν δεν υπάρχει ΚΕ Για την 4 αναφέρεται οτι δεν υπάρχουν...

. Στην 2 ειναι η απάντηση που γράφεις Στην 1, το παράδοξο είναι οτι πρέπει να ταιριαξεις 6 συνδυασμούς με 5 ΚΕ Στο βοηθημα που αναφέρεις, παραλείπεται ο συνδυασμός με το 0, για να "έρθουν στα ίσα" Θα σου έλεγα να υπολογισεις το ΚΕΨ με τη συνάρτηση και στη συνέχεια να το αντιστρεψεις για να...

Καλησπέρα και χρόνια πολλά σε όλα τα μέλη του φόρουμ. Φίλε km2016 θα προσπαθήσω να σου απαντήσω σύντομα γιατί γραφω από κινητό. 1. Αντικαθιστας στη συνάρτηση τις τιμές του Χ, βρισκεις τα Ψ, δημιουργείς έξι συνδυασμούς, μεταξύ των οποίων διαδοχικά υπολογίζεις το κόστος ευκαιρίας. 2. Στο Q1...

Καλησπέρα σε όλους. Ελπίζω να γράψατε καλά. Υπήρχε όντως μεγάλη γκάφα στην εκφώνηση του τέταρτου θέματος αλλά δόθηκε αρκετά σύντομα διευκρίνιση. Υπάρχουν πολλές ενστάσεις για το Δ.4 και είναι κάτι που θα διευθετηθεί σε επίπεδο βαθμολογικών κέντρων. Για τον φίλο που ρώτησε για την ΚΠΔ, είναι...

Καλησπέρα και καλή επιτυχία σε οσους δίνουν εξετάσεις. Δεν είμαι υπέρ των σοσ, αν και τα προηγούμενα χρόνια όπως γνωρίζουν τα παλιά μέλη, ολο και κάτι έλεγα στο ΑΟΔΕ. Σαφώς υπάρχουν κάποιες ενότητες που ταιριάζουν στο στυλ των θεμάτων πανελλαδικών και που ολοι οι συνάδελφοι λίγο ή πολύ σας έχουν...

Εξαιρετική η περιγραφή σου. Να προσθέσω μόνο ότι τα μέλη απαγορεύεται να φέρουν μαζί τους οποιασδήποτε μορφής σημειώσεις.

Ναι είναι 7500. Πρέπει μάλλον να μπέρδεψα τα Ρ και Q. Όσο για το άλλο, θέλει προσοχή επίσης. Αν σκςφτεί κάποιος το MC και με τον τρόπο που ρωτάται, θα νομίσει ότι ζητείται το κόστος της συγκεκριμένης μονάδας. Αλλά όπως γνωρίζεις το οριακό κόστος δεν είναι το κόστος της τελευταίας μονάδας αλλά...

Πάντως να προσθέσω δύο στοιχεία για τη συγκεκριμένη άσκηση. Αν και έκανα πρόχειρους υπολογισμούς με το μυαλό μου (μικρή πιθανότητα λάθους), δεν βγάζω ότι είναι 7500. Επίσης μιλάμε για το μεταβλητό κόστος ΤΩΝ 145 μονάδων κι όχι ΤΗΣ 145ης μονάδας

Στη διδασκαλία του ΑΟΘ της Γ λυκείου, κάνουμε αρκετές απλουστεύσεις - υποθέσεις που όμως ρεαλιστικά δεν είναι απόλυτα σωστές. Όπως για παράδειγμα δεχόμαστε ότι μεταξύ δύο διαδοχικών συνδυασμών το οριακό προϊόν, ή το οριακό κόστος ή το κόστος ευκαιρίας είναι σταθερό . Με την ίδια λογική, λοιπόν...

Φίλε Chris1993, θα μπορούσα ίσως να συμφωνήσω μαζί σου αλλά δυστυχώς υπάρχει προηγούμενο. Στο θέμα του 2008 των πανελλαδικών εξετάσεων, υπήρχε άσκηση παρόμοιας φιλοσοφίας και λυνόταν όπως αναφέρει ο Δημήτρης Αγν. Ήμουν διορθωτής και αυτό είχε δοθεί ως επίσημη απάντηση από το υπουργείο. Οπότε...

Για το πρώτο ερώτημα, χρησιμοποίησε τον απλό τύπο της ελαστικότητας σημείου. Αντικατάστησε την ελαστικότητα και τα αρχικά P και Q, και λύσε ως προς Q2. Αυτό που θα προκύψει, θα είναι η συνάρτηση. (αυτό γενικά) Ειδικά, αν περνάει από την αρχή των αξόνων , το γ είναι 0, οπότε 180 = δ*2 και...

Η αιτιολόγηση της μεταβολής της συνολικής δαπάνης γίνεται με υπολογιστικό τρόπο. Κατά τη γνώμη μου είναι ο πιο ασφαλής τρόπος με την έννοια ότι δεν θα απορριφθεί από τον βαθμολογητή. Θέλει προσοχή στη διατύπωση στην εκφώνηση του ζητήματος

Όπως ειπώθηκε και νωρίτερα, κανονικά δεν επιτρέπεται να κυκλώσεις ή να υπογραμμίσεις απαντήσεις σύμφωνα με την ευρύτερη ερμηνεία του κανόνα περί "συνθηματικών". Σε κάθε περίπτωση, οι επιτηρητές είναι οι αρμόδιοι (κατά την παράδοση του γραπτού) να ελέγξουν γενικά το γραπτό πριν το παραλάβουν από...

Θεωρώ ότι είναι απόλυτα αποδεκτή η χρήση της ελαστικότητας τόξου. Απλά αν έχει ήδη υπολογιστεί ή έχει δοθεί ως δεδομένη η ελαστικότητα σημείου και επαληθεύει τη θεωρία, δεν υπάρχει λόγος να υπολογιστεί η ελαστικότητα τόξου Η ελαστικότητα τόξου δεν μπορεί να κάνει ποτέ λάθος. Η ελαστικότητα...

Διαχρονικά υπάρχει ένα θέμα για το πώς θα αιτιολογήσουμε τη μεταβολή της συνολικής δαπάνης. Πολλοί συνάδελφοι χρησιμοποιούν απευθείας την ελαστικότητα τόξου για να την αιτιολογήσουν. Σε όλα τα προηγούμενα χρόνια όπου στις ασκήσεις των πανελλαδικών υπήρχε το σχετικό ερώτημα, οι ενδεικτικές...

Το βιβλίο δε γράφει στο σημείο που αναφέρεις αν είναι σημείου ή τόξου. Αμφότερες αναφέρονται στο ίδιο μέγεθος, την ελαστικότητα ζήτησης ως προς την τιμή. Η ελαστικότητα τόξου είναι περισσότερο αξιόπιστη όταν η απόσταση των δύο σημείων είναι μεγάλη. Μη ρωτήσεις πώς το καταλαβαίνουμε ότι είναι...