Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

[Eukleidis]

Παράλληλα, ότι πει ο αποκάτω...( και εγώ παράλληλα είπα )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ntonebts]

εχοθμε δυο λαμπτηρες με αντιστασεισ r1 και r2 αντιστοιχα.
θελουμε να τους συνδεσουμε με τετοιο τροπο ωστε να μας δινουν οσο περισσοτερο φως γινεται.
θα τουσ συνδεσουμε σε σειρα ή παραλληλα και γιατι?


μπορειτε να με βοηθησετε?

Θες μεγαλυτερη ενταση για περισσοτερο φως αρα μικροτερη αντισταση ,επομενως θα τους συνδεσεις παραλληλα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

εχουμε δυο λαμπτηρες με αντιστασεισ r1 και r2 αντιστοιχα. θελουμε να τους συνδεσουμε με τετοιο τροπο ωστε να μας δινουν οσο περισσοτερο φως γινεται.θα τουσ συνδεσουμε σε σειρα ή παραλληλα και γιατι?

Αυτή είναι άσκηση για Β λυκείου!!!

Το περισσότερο φως σημαίνει μεγαλύτερη ένταση. Αν τους συνδέσουμε σε σειρά Rολ = R1 + R2 άρα Ι=V/(R1+R2) μικροτερο από Ι1=V/R1 και I2=V/R2 αν τους συνδέαμε παράλληλα. Δλδ για περισσότερο φως τους συνδέουμε παράλληλα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[anagian]

...................................................................................................
Μια μικρή στο στερεό

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[caramela]

ευχαριστω...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jimmy007]

Μια θεωρητική στα κύματα

Θα την δω και αυτή. Την προηγούμενη που είχες ανεβάσει την έλυσα. Πολύ καλή. Μόνο που μου είναι λίγο δύσκολο να ανεβάσω γραφική παράσταση για να πω την λύση..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[g!orgos]

Καλησπέρα παιδιά. Άλλη μια άσκηση στα κύματα:

Θα ποσταρω μερικες σκεψεις...! Δεν την εχω ολοκληρψσει ομως.. Λοιπον η διαρκεια Δt=1s ισουται με T/2 γιατί σε αυτην την διαρκεια το κυμα εχει διαδοθει κατα λ/2 περα απο το Γ. Οπότε Τ=2 s
Mετά το σημειο Γ βρισκεται στην Θ.Ι οποτε εχει μεγιστη ταχυτητα! Μετα απο πράξεις βγαινει ότι umax^2=10 (m/s)^2 δηλ umax^2=π^2 δηλ umax=π m/s! Απο τον τυπο της μεγιστης ταχυτητας ταλαντωσης βρισκουμε Α=1mAπο τον λόγο που μας δινει συμπεραινουμε οτι u(διαδοσης)=1 m/s αφου u(Γ)=π και φ(Γ)=π (εχει εκτελεσει μιση ταλαντωση!) Αρα απο υπολογιζουμε οτι λ=2m
Mπορουμε ετσι να βρουμε την εξισωση του κυματος και να θεσουμε όπου χ=χ(Γ)=λ/4=0,5m και να βρουμε την εξισωση απομακρυνσης του! Απο 0-0,5s ειναι ακινητο (δεν εχει φτασει το κυμα)

Πιστευω να ειμαι σωστος μεχρι εδω...

Οσο για το δευτερο ερωτημα..! Στο σημειο Δ φτανουν τη στιγμη t1 2 κυματα με ιδια συχνοτητα και πλατος αλλα που διαδιδονται αντιθετα.. Αρα εχουμε στασιμο κυμα! Επειδη φτανουν ταυτοχρονα στο Δ το Δ θα ταλαντωνεται με μεγιστο πλατος 2Α=2m. ην στιγμη t2=t1+0,5=t1+T/4 θα εχει y(Δ)=2m Την στιγμη t1 το δευτερο κυμα δεν εχει φτασει στο Γ ο΄ποτε εφαρμοζοντας ενα Π.Θ προκυπτει το ζητουμενο (ΓΔ=λ/2=1m απο το διαγραμμα!!

Για τα αλλα ερωτηματα εχω μια αποψη αλλα περιμενω να με διορθωσετε πρωτα σε αυτα τα δυο!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vaggelis1984]

@Dias
Αυτή είναι άσκηση για Β λυκείου!!!

Έχει αλλάξει η ύλη της Φυσικής στο Γυμνάσιο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[anagian]

Λοιπον η διαρκεια Δt=1s ισουται με T/2 γιατί σε αυτην την διαρκεια το κυμα εχει διαδοθει κατα λ/2 περα απο το Γ. Οπότε Τ=2 s
Mετά το σημειο Γ βρισκεται στην Θ.Ι οποτε εχει μεγιστη ταχυτητα! Μετα απο πράξεις βγαινει ότι umax^2=10 (m/s)^2 δηλ umax^2=π^2 δηλ umax=π m/s! Απο τον τυπο της μεγιστης ταχυτητας ταλαντωσης βρισκουμε Α=1mAπο τον λόγο που μας δινει συμπεραινουμε οτι u(διαδοσης)=1 m/s αφου u(Γ)=π και φ(Γ)=π (εχει εκτελεσει μιση ταλαντωση!) Αρα απο υπολογιζουμε οτι λ=2m

Σωστός!!!

Mπορουμε ετσι να βρουμε την εξισωση του κυματος και να θεσουμε όπου χ=χ(Γ)=λ/4=0,5m και να βρουμε την εξισωση απομακρυνσης του! Απο 0-0,5s ειναι ακινητο (δεν εχει φτασει το κυμα)

Πρέπει να προσέξεις ότι τη χρονική στιγμή t1, η y(B)=-0,5m διάφορη του-Α=
-1m.Έτσι η x(Γ) διάφορη του λ/4. Πάρε την y=Aημωt για το Β για να βρεις την t1.


Οσο για το δευτερο ερωτημα..! Στο σημειο Δ φτανουν τη στιγμη t1 2 κυματα με ιδια συχνοτητα και πλατος αλλα που διαδιδονται αντιθετα.. Αρα εχουμε στασιμο κυμα!
Μια χαρά!! Βολεύει να το πεις στάσιμο κ για το γ ερώτημα.

Επειδη φτανουν ταυτοχρονα στο Δ το Δ θα ταλαντωνεται με μεγιστο πλατος 2Α=2m.
Θα μπορούσε να έχουν αντίθετη φάση τότε Α(Δ)=0. Αφού από την εκφώνιση το Δ ταλαντώνεται μετά την t1 τότε όλα οκ.

ην στιγμη t2=t1+0,5=t1+T/4 θα εχει y(Δ)=2m Την στιγμη t1 το δευτερο κυμα δεν εχει φτασει στο Γ:iagree:
Το Γ την χρονική στιγμή t2 βρίσκεται στο y=-A=-1m (εξαιτίας του 1ο κύματος, σε Τ/4 έχει μεταβεί από Θ.Ι. στη θέση μέγιστης αρνητικής απομάκρυνσης).

ο´ποτε εφαρμοζοντας ενα Π.Θ προκυπτει το ζητουμενο
με Δy=3m και Δx=λ/2=1m τότε (ΓΔ)=ρίζα10= πm.


Mπράβω g!orgos!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nasia17princess]

Παιδια χρειαζομαι τη βοηθεια σας.αυριο γραφω στο σχολειο φυσικη κατευθυνσης στο σχολειο στο κεφαλαιο των ταλαντωσεων.ξερετε ποιοεσ ειναι οι πιο ''σος'' ασκησεις του βιβλιου?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Kasioph]

Εισαι Γ' Λυκειου που σημαινει οτι ξεχνας τα sos και διαβαζεις τα παντα αν στοχευεις σε καποιο υψηλο βαθμο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nasia17princess]

φυσικα απλα αν σου λενε σημερα οτι αυριο γραφεις διαγωνισμα τοτε κοιτας τα σοσ.αν και ποτε δεν το εχω κανει αυτο και ουτε ειμαι υπερ σημερα νομιζω οτι χρειαζεται

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jimmy007]

Παιδια χρειαζομαι τη βοηθεια σας.αυριο γραφω στο σχολειο φυσικη κατευθυνσης στο σχολειο στο κεφαλαιο των ταλαντωσεων.ξερετε ποιοεσ ειναι οι πιο ''σος'' ασκησεις του βιβλιου?

Το sos είναι πολύ σχετικό. Εξαρτάται το επίπεδο δυσκολίας του διαγωνίσματος. Το καλύτερο θα ήταν να ακούσεις την Kasioph.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nasia17princess]

δεν ξερω για το επιπεδο. στα τεστ που μας βαζει γραφω 17-20 και ειναι αρκετα ψαγμενα τα θεματα, αλλα ειναι μονο θεωρια οποτε στο σημειο αυτο ειμαι οκ.απλα επειδη δεν εχουμε κανει ασκησεις μαζι του μεσα στο μαθημα δεν ξερω ποιες ασκησεις/προβληματα να ξαναδω..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Rania.]

Ε δες καμια ασκηση με κρουση που θελει ΑΔΟ ή με αλλαγη της Θ.Ι. Τι να σου πω, δεν ξερω ποια ειναι τα σος :Ρ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nasia17princess]

ευχαριστω....!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jimmy007]

Οι ασκήσεις με κατακόρυφα ελατήρια είναι γενικότερα καλές. Κοίτα τις τελευταίες του σχολικού. Έχει μία καλή με κεκλιμένο επίπεδο...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Nikolas_030]

Μας εχει βαλει την ασκηση 6 σελ α , β, γ, δ .... μπορει κανεις να μου πει την λυση?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[alvertos]

παιδια θα ηθελα μια βοηθεια στο προβλημα 5.43 στη σελ. 180 του σχολικου βιβλιου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[blacksheep]

Αδο και θδμε

Πρωτα θα κανεις αρχη διατηρησης της ορμης.Απο τη γωνια θα βρεις το υψος που φτανειτο συσσωματωμα.Επειδη δε θυμαμαι ακριβως τι λεει,σε γενικες γραμμες κανε αυτα τα δυο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.