Αποτελέσματα αναζήτησης

  1. cJay

    Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας ΟΠΑ

    Μια χαρά!! :D
  2. cJay

    Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας ΟΠΑ

    Μήπως ξέρετε ποια στάση του ηλεκτρικού είναι πιο κοντά στη σχολή?
  3. cJay

    Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας ΟΠΑ

    Καλά βέβαια αυτός μπορεί να είναι περίπτωση...ε?:what:
  4. cJay

    Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας ΟΠΑ

    Γεια χαρά!! Υπάρχει κανείς που σπουδάζει στο συγκεκριμένο τμήμα? είναι καλό? Επίσης, γνωρίζει κάποιος πόση ώρα απόσταση είναι από κάτω πατήσια έως το πανεπιστήμιο?:) ευχαριστώ!:D
  5. cJay

    Βοήθεια/Απορίες/Ιδέες στην Έκθεση

    Γιατί σπανίζουν οι πνευματικοί άνθρωποι στη εποχή μας: 1) Λόγω των γρήγορων ρυθμών ζωής και της βιομηχανοποίησης της που συρρικνώνουν τον ελεύθερο χρόνο και μετατρέπουν τον άνθρωπο σε μηχανή παραγωγής 2) Λόγω του διαβρωτικού ρόλου των Μ.Μ.Ε. που συμβάλλουν στην κατολίσθηση των αξιών, την...
  6. cJay

    Μαθηματικά - Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

    Ναι μια χαρά :D
  7. cJay

    Μαθηματικά - Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

    τίποτα :)
  8. cJay

    Μαθηματικά - Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

    Πιο αναλυτικά δες: Α= 4 - (x - ω) - ( y -φ ) Α= 4 -x +ω -y +φ Α= 4 -(x+y) + (ω+φ) ---->>>(εδώ βγάζω κοινό παράγοντα το (-) ώστε να εμφανίστει το x+y που μας δίνει η υπόθεση) Α= 4 - (-5) - 7 Α= 9 -7 Α= 2 κατάλαβες?
  9. cJay

    Έκθεση - Βοήθεια/Απορίες/Ιδέες στην Έκθεση

    Μπορείς να βρεις μερικούς εδώ: https://kids.interedkids.gr/greek-poets/index.htm
  10. cJay

    Μαθηματικά - Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

    Προσπαθείς να εμφανίσεις το x+y και το ω+φ στην παράσταση Α: Α= 4- (x - ω) - (y - φ) A= 4-x+ω-y+φ Α= 4-(x+y)+(ω+Φ) Α= 4 - (-5) + (-7) Α= 4 +5 -7 Α= 2
  11. cJay

    Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

    Συμφωνώ με τον vamou90...προσωπικά δεν έχω κάνει ούτε μία ώρα AEΠΠ ούτε σχολείο ούτε φροντ και η αλήθεια είναι ότι δοκίμασα αρκετά μέχρι να την λύσω...
  12. cJay

    Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

    ααα....έχεις δίκιο.....η βιασύνη μου φταίει :P το διόρθωσα!
  13. cJay

    Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

    Το έφτιαξα κάπως αλλιώς...βέβαια δεν έχω διδαχτεί ακόμα τίποτα απο ΑΕΠΠ άρα συγχωρείστε με αν είναι παράδοξος ο τρόπος: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΤΙΚΟΙ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: a,b,c ΑΡΧΗ ΓΡΑΨΕ '1ος ΑΡΙΘΜΟΣ:' ΔΙΑΒΑΣΕ a ΓΡΑΨΕ '2ος ΑΡΙΘΜΟΣ:' ΔΙΑΒΑΣΕ b ΓΡΑΨΕ '3ος ΑΡΙΘΜΟΣ:' ΔΙΑΒΑΣΕ c ΑΝ a>0 ΚΑΙ b>0...
  14. cJay

    ΑΕΠΠ: Δικά μας Προγράμματα

    Ο καθένας ότι μπορεί :thanks:
  15. cJay

    ΑΕΠΠ: Δικά μας Προγράμματα

    Να και ένα κομπιουτεράκι :P ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΜΠΙΟΥΤΕΡΑΚΙ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ:Α,Β,Δ ΑΚΕΡΑΙΕΣ:Γ ΑΡΧΗ ΓΡΑΨΕ 'ΠΙΕΣΤΕ 1 ΓΙΑ ΠΡΟΣΘΕΣΗ, 2 ΓΙΑ ΑΦΑΙΡΕΣΗ, 3 ΓΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟ, 4 ΓΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ' ΔΙΑΒΑΣΕ Γ ΕΠΙΛΕΞΕ Γ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ 1 ΓΡΑΨΕ 'ΔΩΣΕ ΤΟΝ 1ο ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΟΝ 2ο' ΔΙΑΒΑΣΕ Α,Β Δ...
  16. cJay

    Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    K + U = E όπου Κ αντικαθιστείς με 3U 4U=E 4 1/2 Dx^2= 1/2 DA^2 4x^2=A^2 x= A/2 άρα 2 θέσεις υπάρχουν όπου Κ=3U
  17. cJay

    Ασκήσεις προς επίλυση στους Μιγαδικούς

    για το w ίδιος τρόπος λύσης με το z... Κ(-4,6) και ρ=3
  18. cJay

    Ασκήσεις προς επίλυση στους Μιγαδικούς

    α) Έστω z=x+yi \Leftrightarrow |z+2-2i|\leq 2 \Leftrightarrow |x+yi+2-2i|\leq 2 \Leftrightarrow \sqrt{{(x+2)}^{2}+{(y-2)}^{2}}\leq 2 \Leftrightarrow {(x+2)}^{2}+{(y-2)}^{2}}\leq 4 \Leftrightarrow Κύκλος με κέντρο (-2,2) και ακτίνα 2... Ο γ.τ.(z) είναι το εσωτερικό του κύκλου με...
  19. cJay

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    όχι _ann_ δεν είναι αυτό...απλά, ο καθηγητής μας έβαλε αυτή την άσκηση...διαβάζοντας την εκφώνηση δεν είμουν σίγουρος για το τι αποτέλεσμα έπρεπε να βρω...την έλυσα αρκετές φορές και κατέληγα πάντα στο αποτέλεσμα που βρήκες...απλά νόμιζα ότι είμουν λάθος διότι προσπαθούσα να καταλήξα σε έναν...
  20. cJay

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Να υπολογιστεί η παράσταση: \frac{{(x-2i)}^{5}}{{(2+xi)}^{6}} , x \in R
  21. cJay

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Ευχαριστώ παιδιά για τη βοήθεια! miv το έκανα με τον τρόπο που είπες...έλεος εύκολη ήταν αλλά δν ξέρω γτ κόλλαγα :S
  22. cJay

    Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

    Μπορεί κάποιος να με βοηθήσει σε αυτήν την άσκηση? προσπαθώ να την λύσω αλλά δεν μου βγαίνει...:/
  23. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    Λοιπόν παιδιά...Καταρχήν, σας ευχαριστώ όλους για τις ιδέες σας...και χαίρομαι που το θέμα δεν σχολιάστηκε μόνο στα πλαίσια αυτού του γεγονότος, αλλά και γενικότερα!! Επίσης, σας ενημερώνω ότι ο διευθυντής χωρίς πολλά πόλλα, και μόνο που είδε ότι δεν είχαμε σκοπό να υποχωρήσουμε και ότι είχαμε...
  24. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    Κανονικά ότι λες in flames gn έπρεπε να κάνουμε....ακόμα και αν έχω φύγει από το γυμνάσιο 2-3χρόνια...
  25. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    Άμα αύριο δεν συμμορφωθεί....θα δούμε τι θα κάνουμε...απαράδεκτος
  26. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    Αυτό είναι πρακτικά αδύνατον και επίσης δεν επιθυμώ κάτι τέτοιο....ελπίζω αύριο να τελιώνει το θέμα!
  27. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    παιδιά πέρα από την πλάκα δεν νομίζω να το πάμε τόσο έξω.....
  28. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    Παιδιά το θέμα είναι να λήξη εδώ και τα παιδιά να κάνουν παρέλαση ΟΛΟΙ! τελικά Γιώργο το [β] ισχύει? γτ αν ισχύει τότε....επισήμως δεν μπορούμε να του κάνουμε τίποτα :/
  29. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    Είμαι δίπλα στην Αμάρυνθο.....χθες μιας και το ανέφερες μιλάγα με έναν εκ τους "δράστες" του βιασμού που τυχαίνει να είμασταν συμμαθητές...όλοι εδώ εμείς ξέραμε-ξέρουμε οτι δεν ήταν βιασμός...αλλά τα κάλυψαν!! ΜΜΕ, υπουργεία κλπ κλπ κλπ τι να πω πια...εχουμε φτάσει στον πάτο
  30. cJay

    Παρέλαση - Διακρίσεις

    Αυτό έχω σκοπό να κάνω Γιώργο!! Έχει κάνει πολλά...αλλά έπειτα από αυτό έχω αγανακτήσει ακόμα και αν δεν πάω στο γυμνάσιο πια! Απαιτεί από τις μαθήτριες να φοράνε φούστες κάτω από το γόνατο κ μπλούζες που να μην φαίνονται οι κοιλιές....δεν διαφωνώ με αυτό! Αλλά πως να το επιβάλλει? Από τη στιγμή...
Top