Αποτελέσματα αναζήτησης

Ουδέν σχόλιο.

Καλησπέρα! Η εξωσχολική βοήθεια εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την περιοχή διαμονής.

Καλησπέρα σε όλους τους συνυποψηφίους! Έκρινα αναγκαίο να δημιουργήσω το παρόν thread, ώστε να υπάρχει ένας χώρος που θα μπορούμε να ανταλλάσουμε απόψεις αναφορικά με τις "δικές" μας πανελλήνιες. Ξεκίνω, λοιπόν, ρωτώντας σε ποιο σημείο της ύλης βρίσκεστε. Προσωπικά, όντας θεωρητικός, βρίσκομαι...

Είσαι άξια θαυμασμού, εάν δεν με απατά η μνήμη μου, είχες δώσει πέρυσι και είχες χάσει για πολύ λίγο την ιατρική. Θεωρώ πως σίγουρα φέτος θα είσαι μέσα!

Χρειαζόμαστε στατιστικά.

Πώς γνωρίζεις το πως έγραψε η πλειονότητα; Από ότι φαίνεται, αν και τα θέματα θεωρήθηκαν εν συνόλω βατά, οι μαθητές, εξαιτίας μια σειράς λόγων και ιδιαίτερων συνθηκών, δεν ανταποκρίθηκαν δεόντως. Εγώ πιστεύω πως θα έχουμε μικρή άνοδο στις υψηλόβαθμες(=17.000+ μόρια), η τελευταία Ιατρική θεωρώ...

Πάντως , Λένω, εάν ανατρέξεις στο ιστορικό μηνυμάτων της θεματοθέτριας, θα δεις ότι λίγους μήνες πριν σκεφτόταν πως θα καταφέρει να αποκομίσει χαρτί ιατρού, ώστε να μην δώσει πανελλαδικές τον Ιούνιο, διότι "δεν προλάβαινε και θα ήταν άδικο για εκείνη να δώσει την προβλεπόμενη ημερομηνία"...

Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση δεν πρέπει να είναι αυτοσκοπός όλων.

Στα πρώτα βοηθήματα που εκδόθηκαν για την νέα δομή των Λατινικών της Β Λυκείου(κοινή με αυτή που θα έχει τώρα η Γ) υπήρχαν 1 με 2 πυκνογραμμένες σελίδες με κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο για το κάθε κείμενο. Από γνωστούς μου έχω ακούσει ότι το αντίστοιχο πλαίσιο τους δινόταν και στο φροντιστηριακό.

Κατά την προσωπική και ταπεινή μου άποψη, η κατάργηση της Κοινωνιολογίας είναι προϊόν πολιτικής σκοπιμότητας, καθώς, όσο οι νέοι δεν έχουν καταρτιστεί με στοιχειώδη πολιτική παιδεία(γνώση των πολιτικών κατευθύνσεων, τι θεωρητικά πρευσβεύει η κάθε μια και μια σύντομη ιστορική αναδρομή στα θετικά...

Με βρίσκεις σύμφωνο, χωρίς το κομμάτι των εισαγωγών και των ετυμολογικών(οι εισαχθείσες λατινικές φράσεις δεν είναι "κάτι"), η ύλη είναι αντιμετωπίσιμη

Όταν ο καθείς υποψήφιος θεωρητικής που "σέβεται" την προετοιμασία του για τις Πανελλαδικές έχει να διαβάσει μετάφραση+ετυμολογικά+σχολικά σχόλια γνωστού(+ επιπλέον που για άριστα αποτελέσματα είναι αναγκαία) και αρκετή θεωρία γραμματικής και συντακτικού(κάλυψη όλων των αρχικών+ιδιόμορφων...

Με το status quo(ας υιοθετήσω και κάτι χρήσιμο των Λατινικών) που θα επιβάλλουν, προσωπικά θα προτιμούσα να έδινα Κοινωνιολογία, καθώς είναι άκρως πιο ενδιαφέρον και χρήσιμο μάθημα και το 19-20 είναι κάτι παραπάνω από σίγουρο, έχοντας μάθει όλο το βιβλίο.

Συγχαρητήρια στο υπουργείο! Οι άνθρωποι προφανώς δεν διαθέτουν κανένα ίχνος ενσυναίσθησης, εξάλλου η πλειονότητα που το απαρτίζει(βλέπει την ίδια την υπουργό) δεν χρειάστηκε να μάθει απ'έξω ούτε μια σελίδα Ιστορίας Κατεύθυνσης, αλλά ούτε να κοπιάσει ώστε να μεταφράσει ορθά ένα πρωτότυπο αρχαίο...

Ο @eukleidhs1821 το είχε προβλέψει!

Αφού έλαβα τα τελικά αποτελέσματα της ιδιόμορφης αυτής χρονιάς, ας τα παραθέσω: ΓΠ-ΛΥΚ-Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 19 20 ΓΠ-ΛΥΚ-Νέα Ελληνική Λογοτεχνία 19 20 ΓΠ-ΛΥΚ-Νέα Ελληνική Γλώσσα 18 19 ΓΠ-ΛΥΚ-Άλγεβρα Δ 20 ΓΠ-ΛΥΚ-Γεωμετρία Δ 20...

https://www.instagram.com/p/CQbZk3usmcH/ @giannhs2001

Ένα πολύ όμορφο βίντεο: https://www.instagram.com/tv/CQDnne8AI1X/

Εφόσον δεν κατάλαβες το περιεχόμενο του ερωτήματος, θεωρώ πως έπρεπε να το προσεγγίσεις καθαρά χρονικά, δηλαδή να σκεφτόσουν σε ποιο σημείο του βιβλίου αναφερόταν ο Νοέμβριος του 1920

Σου έδινε ξεκάθαρο χρονικό πλαίσιο, η παράγραφος του βιβλίου ξεκινά ακριβώς έτσι(Τον Νοέμβριο του 1920, η φιλοσυμμαχική κυβέρνηση του Ελευθερίου Βενιζέλου....)

Το αστείο είναι ότι ζητήθηκαν δυο μαθήματα που βρίσκονται δίπλα δίπλα(Β2 όλο το εργατικό κίνημα και Δ1 το αγροτικό ζήτημα κατά τον 20ο αιώνα (Στην πηγή θεωρώ ότι πρέπει να συμπεριληφθεί από το "Αργότερα όμως....διανείμει σε ακτήμονες/προκάλεσαν συγκρούσεις"

Είναι πολλές οι πηγές, θεωρώ ότι θα προκύψει έλλειψη χρόνου.

Έχεις απόλυτο δίκαιο όσον αφορά την πίεση του χρόνου και της φορτισμένης συναισθηματικής κατάστασης, είθε τα παιδιά να τα διαχειρίστηκαν δεόντως.

Όσον αφορά τις παγίδες, δεν θα τις χαρακτήριζα αντιστοίχως, καθώς στο "τοῦ ἀνδρός" είναι ξεκάθαρο ότι αναφέρεται και στα δυο ουσιαστικά, με την χρήση του επαυξημένου συνδυασμού "τε-και", γεγονός που τις καθιστά αυτομάτως γενικές κτητικές(φανερώνουν γνωρίσματα της προσωπικότητάς του). Εν...

(Έχω βρει μαρτυρίες υποψηφίων που πράγματι έκαναν λάθος μέρος του κειμένου περίληψη...) POV: Διόρθωση Γ' θέματος

Συμφωνώ, ήταν απαιτητικό!

Γι'αυτό θα επιδέχεται και θετική και αρνητική απάντηση, ερώτηση είναι καθάρα υποκειμενικού χαρακτήρα

Παιδιά, οι κειμενικοί δείκτες έπρεπε να προέρχονται κυρίως απο το δοθέν απόσπασμα, σε συνδυασμό με το υπόλοιπο κείμενο(λ.χ. σχήμα κύκλου 1η και 4η στροφή),{ ή αντίθεση των πρώτων στίχων "Στον Σείριο υπάρχουνε παιδιά ποτέ δε βάλαν έγνοια στην καρδιά- Στον Σείριο δακρύσαν τα παιδιά και βάλαν από...

Καλημέρα σε όλους, γνωρίζουμε πότε αναμένεται η δημοσίευση των θεμάτων;