Έχει νόημα να κάνεις 10% αν έχεις γράψει κάτω από την βάση;

[Georgepe]

Για Πανελλήνιες Ημερήσιο ΓΕΛ.
Έχεις ελπίδα να μπεις σε άλλη σχολή; Έχω την εντύπωση ότι ανεβαίνουν πολύ οι βάσεις..

 

[γιαννης_00]

Για Πανελλήνιες Ημερήσιο ΓΕΛ.
Έχεις ελπίδα να μπεις σε άλλη σχολή; Έχω την εντύπωση ότι ανεβαίνουν πολύ οι βάσεις..

Τα παιδια που κανουν 10% ειναι απομονωμένα απο τις φετεινες βασεις και τις ΕΒΕ.
ΕΙδικα για το 6% υπαρχουν τρελες ευκαιριες για το 4ο (αθηνα επαρχια) και το 2 πεδιο (επαρχια)

 

[Guest 454371]

Αυτο που δεν καταλαβανετε ορισμενοι μεσα στο μυαλο σας ειναι οτι αν η Χ σχολη παρει 350 ατομα, τα 35 ατομα θα ειναι απο το 10%. Για μενα καντο δεν εχεις να χασεις κατι.

 

[Georgepe]

Αυτο που δεν καταλαβανετε ορισμενοι μεσα στο μυαλο σας ειναι οτι αν η Χ σχολη παρει 350 ατομα, τα 35 ατομα θα ειναι απο το 10%. Για μενα καντο δεν εχεις να χασεις κατι.

Δεν κατάλαβα τον συλλογισμό σου.
Προφανώς, είναι μειωμένες οι θέσεις..
Αλλά συνήθως 10% κάνουν παιδιά με αστρονομικές βαθμολογίες απλά σαν μεταγραφή, δηλώνουν σχολές (και καλά κάνουν), περνάνε τις γεμίζουν και ας μην πάνε και τελικά ανεβαίνουν οι βάσεις. Γι'αυτό ρωτάω αν έχει νόημα.

 

[Slytherin]

Για Πανελλήνιες Ημερήσιο ΓΕΛ.
Έχεις ελπίδα να μπεις σε άλλη σχολή; Έχω την εντύπωση ότι ανεβαίνουν πολύ οι βάσεις..

Εξαρτάται σε ποιά σχολή στοχεύεις αλλά και πάλι δύσκολο.

Εγώ ας πούμε είχα 12.000 μόρια και είχα μπεί Λογιστική.Θα μπορούσα να κάνω 10 %

Τώρα όταν λές κάτω από την βάση, πόσο κάτω από την βάση εννοείς ;

Αν έχεις 9000 μόρια πχ μπορείς να διεκδικήσεις Μαθηματικών Σάμου που πέρσι είχε πολύ χαμηλά.

 

[eukleidhs1821]

φανταζομαι εσεις δεν εχετε ελαχιστη βαση.εξαρταται ποια σχολη θες.δες και τις περσινς βασεις να δεις περιπου που κινεισαι

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 1 Ιουνίου 2021

Εξαρτάται σε ποιά σχολή στοχεύεις αλλά και πάλι δύσκολο.

Εγώ ας πούμε είχα 12.000 μόρια και είχα μπεί Λογιστική.Θα μπορούσα να κάνω 10 %

Τώρα όταν λές κάτω από την βάση, πόσο κάτω από την βάση εννοείς ;

Αν έχεις 9000 μόρια πχ μπορείς να διεκδικήσεις Μαθηματικών Σάμου που πέρσι είχε πολύ χαμηλά.

καλα μεχρι το 2009 φιλε μου το 10% το ειχανε απλα ξεφτιλισει.εμπαιναν στο ιδιο ζυγι αποφοιτοι του 2000(με τα αστεια θεματα που βγαζανε πανυψηλες βαθμολογιες με αλλον τροπο υπολογισμου) με το 2005 και το 2006.μιλαμε για απιστευτες αδικιες.εβλεπες καποια τει να χουν 18000 μορια γτ ενας του 2000 υποψηφιος ηθελε να σπασει πλακα να ναι γραμμενος σε σχολη.τους πηρε 11 χρονια να καταλαβουν αυτο το αυτονοητο και ετσι απο το 2011 και μετα ισχυει για 2 χρονια αφοτου δωσεις και ανταγωνιζεσαι την σειρα σου με συγκεκριμενο ποσοστο και οχι αυτον που εδωσε αλλη χρονια.σκεψου τι αδικιες συνεβαιναν μεχρι το 2010.παιδια που χανανε σχολες απο τετοιους ασυνειδητους

 

[Κλημεντίνη]

Η αλήθεια ειναι οτι στη θεωρητική με κάτω απο τη βάση στο 10% ειναι παρα παρα πολυ δύσκολο να περάσεις κάπου. Αλλα δεν χάνεις κατι, ανάλογα με τη ζήτηση πανε αυτα.

 

[Georgepe]

φανταζομαι εσεις δεν εχετε ελαχιστη βαση.εξαρταται ποια σχολη θες.δες και τις περσινς βασεις να δεις περιπου που κινεισαι

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 1 Ιουνίου 2021

καλα μεχρι το 2009 φιλε μου το 10% το ειχανε απλα ξεφτιλισει.εμπαιναν στο ιδιο ζυγι αποφοιτοι του 2000(με τα αστεια θεματα που βγαζανε πανυψηλες βαθμολογιες με αλλον τροπο υπολογισμου) με το 2005 και το 2006.μιλαμε για απιστευτες αδικιες.εβλεπες καποια τει να χουν 18000 μορια γτ ενας του 2000 υποψηφιος ηθελε να σπασει πλακα να ναι γραμμενος σε σχολη.τους πηρε 11 χρονια να καταλαβουν αυτο το αυτονοητο και ετσι απο το 2011 και μετα ισχυει για 2 χρονια αφοτου δωσεις και ανταγωνιζεσαι την σειρα σου με συγκεκριμενο ποσοστο και οχι αυτον που εδωσε αλλη χρονια.σκεψου τι αδικιες συνεβαιναν μεχρι το 2010.παιδια που χανανε σχολες απο τετοιους ασυνειδητους

Η ζωή φίλε δεν είναι δίκαιη. Ευκαιρίες είναι, όποιος τις αρπάξει. Τι να κάνουμε; Και οι αθλητές πχ είναι μεγάλη συζήτηση. Γιατί να περνάνε μόνο οι αθλητές με ποσοστό και όχι πχ τα παιδιά που διακρίθηκαν σε άλλο τομέα; Και πόσα άλλα.. Τώρα εγώ βέβαια δεν με συμφέρει να μιλάωΑ Αλλάπίσω στο θέμα μας. Θα το δοκιμάσω δεν έχω να χάσω κάτι.

 

[eukleidhs1821]

Η ζωή φίλε δεν είναι δίκαιη. Ευκαιρίες είναι, όποιος τις αρπάξει. Τι να κάνουμε; Και οι αθλητές πχ είναι μεγάλη συζήτηση. Γιατί να περνάνε μόνο οι αθλητές με ποσοστό και όχι πχ τα παιδιά που διακρίθηκαν σε άλλο τομέα; Και πόσα άλλα.. Τώρα εγώ βέβαια δεν με συμφέρει να μιλάωΑ Αλλάπίσω στο θέμα μας. Θα το δοκιμάσω δεν έχω να χάσω κάτι.

εχεις δικιο.αυτο με τους αθλητες ειδικα ειναι ο ορισμος της αδικιας.βλεπεις ανθρωπους πανασχετους με την μορφωση να εισαγονται σε γκλαμουρατες σχολες επειδη ριχνουν καλα ενα ακοντιο ή τρεχουν καλα τα 100 μετρα που ολοι ξερουμε οτι τις διακρισεις αυτες χωρις ντοπα και φαρμακευτικη βοηθεια σπανιως τις επιτυγχανουν.Και ολοι αυτοι κλεβουν θεσεις παιδιων που χανουνε σχολες για ελαχιστα μορια.

 

[nPb]

Η ζωή φίλε δεν είναι δίκαιη. Ευκαιρίες είναι, όποιος τις αρπάξει. Τι να κάνουμε; Και οι αθλητές πχ είναι μεγάλη συζήτηση. Γιατί να περνάνε μόνο οι αθλητές με ποσοστό και όχι πχ τα παιδιά που διακρίθηκαν σε άλλο τομέα; Και πόσα άλλα.. Τώρα εγώ βέβαια δεν με συμφέρει να μιλάωΑ Αλλάπίσω στο θέμα μας. Θα το δοκιμάσω δεν έχω να χάσω κάτι.

Ακριβώς. Το θέμα ξεκινάει γιατί το Ελληνικό σχολείο δεν προωθεί τις ευκαιρίες, δεν βραβεύει τα ταλέντα και γιατί δεν έχουμε λύκεια για παιδιά ταλέντα όπως π.χ. η Ιταλία που έχει λύκειο αποκλειστικά για αριστούχους εφήβους-διάνοιες στα Μαθηματικά και Φυσική (από όλη την Ιταλική επικράτεια).

Η κουβέντα είναι όντως μεγάλη γιατί πολλά πράγματα στο Ελληνικό κράτος λειτουργούν με συντεχνιακή εξυπηρέτηση, καθώς έτσι δημιουργήθηκαν για βολεύονται παρέες φίλων, κουμπάρων πάσης φύσεως γκομενάκηδες και όχι το κοινωνικό όφελος. Ακόμη και οι νέοι στην πλειονότητά τους (και καλά κάνουν) κοιτάνε να αρπάξουν ότι μπορούν και να χωθούν κάπου βιοπορίζοντας καθώς το κράτος τους έχει ξεχασμένους.