Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

Γατόπαρδος. · 11-11-14

Ο ηλεκτρισμός είναι στη γενική άρα δεν γίνεται να συνδυάζει και ηλεκτρισμό.

Dias · 12 Νοεμβρίου 2014

Αρχική Δημοσίευση από Γατόπαρδος.:
Ευχαριστώ Δία.Θα την λύσω μέσα στην εβδομάδα και θα την ανεβάσω.

Πάρε και τη λύση λοιπόν...
https://ischool.e-steki.gr/attachment.php?attachmentid=58009&stc=1&d=1415745841
(Την έγραψα κάπως βιαστικά. Αν βρείτε κάποιο αριθμητικό λάθος, παρακαλώ ενημερώστε με).

.

Dias · 12-11-14

Ανεβάζω ξανά τη λύση (μήνυμα 710)

https://ischool.e-steki.gr/attachment.php?attachmentid=58027&stc=1&d=1415799167

Schoolmate · 12-11-14

Μια διευκρίνηση σε μια άσκηση

Στο ερώτημα iv ) βλέπω στην λύση της άσκησης

1. Πώς προκύπτει ότι στα τρία πρώτα δευτερόλεπτα της κίνησης του το σώμα κάνει μιάμιση ταλάντωση;

2. Το 4Α πώς προκύτει ; και εκεί που γράφει μιάμιση ταλάντωση το 2Α πάλι από που βγαίνει;

3. Ο παρακάτω ορισμός γιατί χρησιμοποιείται;

Superhuman · 12-11-14

Ρε φίλε, να σου κάνω 1 ερώτηση;

Αφού έχεις ελλείψεις σε βασικές γνώσεις φυσικής/μαθηματικών γιατί δεν ασχολείσαι πρώτα με αυτά τα κενά;

Γατόπαρδος. · 12-11-14

Όταν έχουμε μία κρούση και μας λέει να βρούμε το ΔΚ1 (μεταβολή κινητικής ενέργειας του 1) και το βρούμε αρνητικό πώς το δικαιολογούμε ? Πρέπει να το δικαιολογήσουμε αν το βρούμε θετικό?

Αντικειμενικός · 12-11-14

Φιλε με σε 3 δεπτερολεπτα κανει ολα αυτα:
θεση Ι
+Α
Ο
-α
Ο
ολο αυτο 1 ταλαντωση!!!!
Και μετα απτο Ο στο +Α στο Ο.
Μιση ταλαντωση αρα 1.5 ταλαντωση.
Αυριο θα σ πω και για τα αλλα τωρα ειμαι πο κιννητο

DumeNuke · 12-11-14

Αρχική Δημοσίευση από Schoolmate:
1. Πώς προκύπτει ότι στα τρία πρώτα δευτερόλεπτα της κίνησης του το σώμα κάνει μιάμιση ταλάντωση;

2. Το 4Α πώς προκύτει ; και εκεί που γράφει μιάμιση ταλάντωση το 2Α πάλι από που βγαίνει;

3. Ο παρακάτω ορισμός γιατί χρησιμοποιείται;

1. Η περίοδος ορίζεται ως:
T=t/N, όπου N ο συνολικός αριθμός ταλαντώσεων που γίνονται σε χρονικό διάστημα t. Λύνοντας ως προς N, έχουμε:
N=t/T=3s/2s=1,5 ταλαντώσεις.

2. Σε χρόνο T, η συνολική μετατόπιση dx (διανυσματικά) είναι ίση με μηδέν. Όμως, η συνολική απόσταση d (βαθμωτό μέγεθος) που έχει διανύσει το κινητό είναι 4Α. 1 Α από το 0 ως το +Α, άλλο 1 από το +Α στο 0, 1 ακόμα από το 0 στο -Α και, τέλος, από το -Α στο 0.

3. Ως συχνότητα f ορίζεται το πηλίκο του συνολικού αριθμού επαναλήψεως του φαινομένου (N) σε χρονικό διάστημα dt, ως προς το χρονικό διάστημα αυτό. Δηλαδή:
f=N/dt <=> N=f*dt. Αντικαθιστώντας f=1/T, επιστρέφεις στο ερώτημα 1.

Stelios1997 · 15-11-14

Αρχική Δημοσίευση από Γατόπαρδος.:
Ο ηλεκτρισμός είναι στη γενική άρα δεν γίνεται να συνδυάζει και ηλεκτρισμό.

Δεν έβγαζαν ξεχωριστά θέματα.Ηταν μαζί γενικής και κατεύθυνσης.

elengrig · 10-12-14

Γεια σας ,
θα ήθελα να κάνω μια ερώτηση σχετικά με τα αέρια...
Γίνεται με μεταβολή της θερμοκρασίας σε ένα δοχείο να διαφύγουν όλα τα μόρια αερίου από το δοχείο και γιατί;
Ευχαριστώ εκ των προτέρων....

Dias · 20 Ιανουαρίου 2015

Αρχική Δημοσίευση από elengrig:
Γίνεται με μεταβολή της θερμοκρασίας σε ένα δοχείο να διαφύγουν όλα τα μόρια αερίου από το δοχείο και γιατί;

Καθώς θερμαίνουμε το μπουκάλι, ο όγκος του (V) παραμένει σταθερός και (αφού είναι ανοικτό) η πίεση του αέρα (Ρ) μέσα σ΄αυτό είναι ίση με την εξωτερική άρα και αυτή σταθερή. Από την καταστατική εξίσωση Ρ.V = n.R.T προκύπτει ότι n.T = Ρ.V/R, δηλαδή: n.T = σταθ. Αυτό σημαίνει ότι όσο η θερμοκρασία (Τ) αυξάνεται, τόσο τα mol του αέρα (n) μέσα στο μπουκάλι μειώνονται (καθώς φεύγει έξω αέρας). Αν θέλεις n = 0 (δηλαδή να φύγει όλος ο αέρας από το μπουκάλι), υπάρχει κατάλληλη θερμοκρασία ώστε 0.T = Ρ.V/R; Άρα...

xristaras9 · 19 Δεκεμβρίου 2014

Εαν μπορει κάποιος να με βοηθήση σε αυτη την άσκηση φυσικής κατευθυνσης ΕΠΕΙΓΟΝ

Ο λεπτός κατακόρυφος σωλήνας του διπλανού σχήματος κλείνεται απο μια σταγόνα υδραργύρου Σ και το τμήμα ΑΣ ύψους h=27cm περιέχει αέρα θερμοκρασίας Θ=27 C.Αν η θερμοκρασία του αέρα γίνει θ=127C πόσο θα μετακινηθεί η σταγόνα;Η μεταβολή του όγκου του σωλήνα με την αύξηση της θερμοκρασίας θεωρείται αμελητέα

Ευχαριστώ εκ των προτέρων

Έρεβος · 19-12-14

Αυτό δεν είναι άσκηση φυσικής κατεύθυνσης Β' λυκείου; :confused:

Να υποθέσω επίσης ότι το διπλανό σχήμα είναι το παρακάτω; :hmm:

Εν πάσει περιπτώσει, η απάντηση πρέπει να έχει ως εξής:

Έστω $h_{1}$ και $h_{2}$ το ύψος της σταγόνας πρίν και μετά την αύξηση της θερμοκρασίας αντίστοιχα.
Επίσης γνωρίζουμε ότι ο όγκος του αέρα μέσα στον σωλήνα πριν και μετά την αλλαγή της θερμοκρασίας θα είναι αντίστοιχα:
$V_{1}=A\cdot h_1$ και $V_{2}=A\cdot h_2$
Όπου $A$ το εμβαδόν της διατομής του σωλήνα.

Αφού η σταγόνα υδραργύρου ισορροπεί και πριν αλλά και μετά την αλλαγή της θερμοκρασίας θα ισχύει ο 1ος νόμος του Νεύτωνα. Δηλαδή:
Αρχική κατάσταση: $\sum F=0\Rightarrow mg+P_1\cdot A=0$
Τελική κατάσταση: $\sum F=0\Rightarrow mg+P_2\cdot A=0$
Όπου $m\cdot g$ το βάρος της σταγόνας.
Από τις δύο προηγούμενες σχέσεις έχουμε:
$P_1\cdot A=P_2\cdot A=-mg=\sigma \tau \alpha \theta .$

Έχουμε λοιπόν μια Ισοβαρή μεταβολή και επομένως ισχύει η σχέση:
$\frac{V_1}{T_1}=\frac{V_2}{T_2}\Rightarrow \frac{h_1\cdot A}{T_1}=\frac{h_2\cdot A}{T_2}\Rightarrow h_2=\frac{T_2}{T_1}h_1$
Όπου $T_1$ και $T_2$ οι θερμοκρασίες σε Kelvin στην αρχική και στην τελική κατάσταση αντίστοιχα.

Οπότε αντικαθιστούμε και λαμβάνουμε:
$h_2=\frac{T_2}{T_1}h_1=\frac{(273+127)K}{(273+27)K}27 \, cm=\frac{400K}{300K}27 \, cm=36 \, cm$

Και άρα η σταγόνα θα μετακινηθεί κατά:
$\Delta x=h_2-h_1=(36-27)cm=9\, cm$

xristaras9 · 19-12-14

Αρχική Δημοσίευση από Έρεβος:
Αυτό δεν είναι άσκηση φυσικής κατεύθυνσης Β' λυκείου; Ναι Β λυκείου
Να υποθέσω επίσης ότι το διπλανό σχήμα είναι το παρακάτων; Ναι

thanks

noname7 · 20-01-15

Καλησπέρα

Λοιπόν μια βοήθεια σε 1 ασκηση φυσικης κατευθύνσεως

Ιδανικό αέριο εκτελεί κυκλική μεταβολή, η οποία αποτελείται απο τρείς επιμερούς αντιστρεπτές μεταβολές.

1)ισόχωρη θέρμανση Α-->B
2)ΙΣΌΘΕΡΜΗ ΕΚΤΌΝΩΣΗ β-->Γ
3)ισοβαρής συμπίεση Γ-->Α

α)Να παρασταθεί ο κύκλος σε διαγράμματα P-V,P-T,V-T
β)Να βρεθεί η θερμοκρασία Qβγ αν δίνονται Woλ=250J Qαβ=300J γ=1,4

Dias · 20-01-15

Αρχική Δημοσίευση από noname7:
Ιδανικό αέριο εκτελεί κυκλική μεταβολή, η οποία αποτελείται απο τρείς επιμερούς αντιστρεπτές μεταβολές.
1)ισόχωρη θέρμανση Α-->B
2)ΙΣΌΘΕΡΜΗ ΕΚΤΌΝΩΣΗ β-->Γ
3)ισοβαρής συμπίεση Γ-->Α
α)Να παρασταθεί ο κύκλος σε διαγράμματα P-V,P-T,V-T
β)Να βρεθεί η θερμοτητα QΒΓ αν δίνονται Woλ=250J QΑΒ=300J γ=1,4

Ισόχωρη ΑΒ: QAB = 300J , WAB = 0 => ΔUAB = 300J
Ισόθερμη ΒΓ: ΔUBΓ = 0
Κυκλική ΑΒΓΑ: ΔUολ = 0 => ΔUΓΑ = -300J
Ισοβαρής ΓΑ: QΓΑ = nCpΔΤ , ΔUΓΑ = nCvΔΤ , με διαίρεση => QΓΑ/ΔUΓΑ = γ = 1,4 => QΓΑ = -420J
Κυκλική ΑΒΓΑ: Qολ = Wολ = 250J , Qολ = QAB + QΒΓ + QΓΑ => QΒΓ = 370J

noname7 · 20-01-15

Αρχική Δημοσίευση από Dias:
Ισόχωρη ΑΒ: QAB = 300J , WAB = 0 => ΔUAB = 300J
Ισόθερμη ΒΓ: ΔUBΓ = 0
Κυκλική ΑΒΓΑ: ΔUολ = 0 => ΔUΓΑ = -300J
Ισοβαρής ΓΑ: QΓΑ = nCpΔΤ , ΔUΓΑ = nCvΔΤ , με διαίρεση => QΓΑ/ΔUΓΑ = γ = 1,4 => QΓΑ = -420J
Κυκλική ΑΒΓΑ: Qολ = Wολ = 250J , Qολ = QAB + QΒΓ + QΓΑ => QΒΓ = 370J

Φίλε Dia να σε καλα!

noname7 · 28-01-15

Μια μικρη βοήθεια στο δεύτερο ερώτημα μιας άσκησης φυσικής

Ιδανικό αέριο συμπιέζεται αντιστρεπτά ισόθερμα απο την κατάσταση Α (Po,Vo,To) έως οτου ο όγκος του υποτριπλασιαστεί στην κατάσταση Β.Κατόπιν εκτονώνεται αντιστρεπτά ισοβαρώς μέχρι την κατάσταση Γ, απο την οποία με ισόχωρη ψύξη θα επανέλθει στην αρχική κατάσταση Α

1)Να παρασταθούν γραφικά οι μεταβολές σε άξονες πίεσης (P)-όγκου (V)
η λυση που βρήκα πιστεύω να είναι σωστή

Πήρα ξεχωριστά απο
Α-->Β

AVA=PBVB
B-->Γ VB/TB=VΓ/TΓ VΓ=VA,TΓ=3ΤΑ
Γ-->Α PΓ/ΤΓ=PA/TA
Αρα
PAVA=PBVB=>PB=PAVA/VB=PAVA/VA/3=3PAVA/VA=3PA

Στο δεύτερο ερώτημα ζητάει
2)Να βρεθεί το έργο που παράγεται κατά τη διάρκεια της κυκλικής μεταβολής ΑΒΓΑ?

PiDefiner · 28-01-15

Αν δεν με απατά η μνήμη μου το έργο βρίσκεται από το εμβαδόν της γραφικής παράστασης, αλλά δεν θυμάμαι ποιας (P-T, V-T, P-V). Μπορείς να χρησιμοποιήσεις ότι WΑΒΓΑ = WΑΒ + WΒΓ + WΓΔ + WΔΑ με τα σωστά πρόσημα (αρνητική ή θετικό) σε κάθε έργο. Φαντάζομαι πως έχεις τύπους για το έργο της κάθε μεταβολής.

noname7 · 30 Ιανουαρίου 2015

Αρχική Δημοσίευση από noname7:
Στο δεύτερο ερώτημα ζητάει
2)Να βρεθεί το έργο που παράγεται κατά τη διάρκεια της κυκλικής μεταβολής ΑΒΓΑ?

Καμιά άλλη ιδέα οσον αφορά το συγκεκριμένο ερώτημα?

Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

Πολύ δραστήριο μέλος

Επιφανές μέλος

Επιφανές μέλος

Συνημμένα

Εκκολαπτόμενο μέλος

Δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Διακεκριμένο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Νεοφερμένος

Επιφανές μέλος

Διάσημο μέλος

Νεοφερμένος

Διάσημο μέλος

Νεοφερμένος

Επιφανές μέλος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος