Πανελλήνιες 2020

[Κλημεντίνη]

Εμενα που μου ειπαν να μαι 7:30 εκει;
Λεω ειναι δυνατόν;
Μου λενε , ελα κανε ενα κόπο επειδή ειναι πρώτη μερα, τις αλλες μερες 8 να σαι εδω καλα ειναι
Γενικα εγω τους εχω δώσει την εντύπωση πολυ χαλαρου ανθρώπου ενω δεν ειμαι.

 

[Steffie88]

Καλησπέρα, από το σχολείο που θα δώσω αναρτήθηκαν οι εξής οδηγίες:

Οι υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων προσέρχονται στις 7.45 στο Σχολείο κατά τις ημέρες των Πανελλαδικών εξετάσεων
α) Προσερχόμενοι στις αίθουσες εξετάσεων επιτρέπεται να φέρουν μαζί τους στυλό ΜΟΝΟ ανεξίτηλης μελάνης (μαύρο ή μπλέ), μολύβι, γομολάστιχα, γεωμετρικά όργανα και μπουκαλάκι με νερό ή αναψυκτικό. ΤΟ ΜΟΛΥΒΙ γενικά ΔΕΝ επιτρέπεται στις απαντήσεις, παρά ΜΟΝΟ αν το διευκρινίζουν οι οδηγίες των θεμάτων.
β) Γίνονται δεκτοί στις εξετάσεις με βασικό αποδεικτικό στοιχείο το Δελτίο εξεταζομένου – καρτελάκι και δεν είναι απαραίτητο να έχουν άλλο αποδεικτικό στοιχείο (ταυτότητα ή διαβατήριο).
γ)Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, οι μαθητές κατά την είσοδό τους στην αίθουσα της εξέτασης απαγορεύεται να φέρουν μαζί τους βιβλία, τετράδια, σημειώσεις, διορθωτικό, κινητά τηλέφωνα, υπολογιστικές μηχανές και οποιαδήποτε άλλα ηλεκτρονικά μέσα μετάδοσης ή λήψης πληροφοριών ή επικοινωνίας καθώς και smart watches
δ) Συνιστούμε στους υποψηφίους να μη φέρουν μαζί τους κινητά και τους ενημερώνουμε ότι σε διαφορετική περίπτωση πρέπει να μας τα παραδίδουν καθώς « η κατοχή κινητού (έστω και απενεργοποιημένου) μέσα στην αίθουσα συνιστά επαρκή λόγο μηδενισμού τους». (εγκύκλιος)

 

[Viedo]

Εμενα που μου ειπαν να μαι 7:30 εκει;
Λεω ειναι δυνατόν;
Μου λενε , ελα κανε ενα κόπο επειδή ειναι πρώτη μερα, τις αλλες μερες 8 να σαι εδω καλα ειναι
Γενικα εγω τους εχω δώσει την εντύπωση πολυ χαλαρου ανθρώπου ενω δεν ειμαι.

Μήπως θα σε βάλουν είσοδο υποδοχής των μαθητών ως πιο έμπειρη;

 

[Steffie88]

Αυτά είναι τα εξεταστικά κέντρα για τα αγγλικά στην Αχαΐα. Λογικά πρέπει να έχουν αναρτηθεί και σε άλλες περιοχές αν ψάξετε. Αυτό είχε αναρτηθεί απ το σχολείο μου.

 

[Scandal]

Εγώ έπαιρνα μαζί μου και μια μπάρα δημητριακών που την έτρωγα στο ενδιάμεσο της εξέτασης, καθώς και μπουκαλάκι νερό από αυτά που είναι λίιγο μεγαλύτερα από τα συνηθισμένα (500ml).

Η αλήθεια είναι ότι την ετικέτα το νερού δεν μου ζητήσανε ποτέ να τη βγάλω. Ταυτότητα έπαιρνα πάντα (μιλάμε για πέρυσι). Γεωμετρικά σχήματα πήρα μόνο στο ΑΟΘ και άντε και στα μαθηματικά (ένα μοιρογνωμόνιο το οποίο ούτως η άλλως είναι και μικρός χάρακας).

 

[eukleidhs1821]

Χαχα όχι, απλώς γιατί μπορεί να έχεις γραψει πάνω πράγματα από την ύλη. Σκονάκι δηλαδή

αχαχαχχα συγγνωμη αυτο δεν το ειχα σκεφτει οτι μπορει να γινει??Εσενα σου ειχαν ζητησει να βγαλεις την ετικετα?

 

[Viedo]

Δεν μου ζήτησαν να την αφαιρέσω, γιατί δεν είχα νερό μαζί μου...

Αλλά θυμάμαι το έλεγαν στο σχολείο να αφαιρούμε τις ετικέτες, σε πολλά είναι χάρτινες όχι διαφανείς πλαστικές και μπορείς να γράψεις πάνω κανονικά.

 

[eukleidhs1821]

Εγώ έπαιρνα μαζί μου και μια μπάρα δημητριακών που την έτρωγα στο ενδιάμεσο της εξέτασης, καθώς και μπουκαλάκι νερό από αυτά που είναι λίιγο μεγαλύτερα από τα συνηθισμένα (500ml).

Η αλήθεια είναι ότι την ετικέτα το νερού δεν μου ζητήσανε ποτέ να τη βγάλω. Ταυτότητα έπαιρνα πάντα (μιλάμε για πέρυσι). Γεωμετρικά σχήματα πήρα μόνο στο ΑΟΘ και άντε και στα μαθηματικά (ένα μοιρογνωμόνιο το οποίο ούτως η άλλως είναι και μικρός χάρακας).

εγω θυμαμαι παντως οταν εδινα οτι ειχαμε παρει ταυτοτητα την πρωτη μερα και μας ειπανε δεν χρειαζεται να την εχετε μονο το καρτελακι θελουμε και ετσι τις αλλες μερες δεν την ειχαμε παρα μονο καρτελακι.μπορει απο τοτε να εχουν αλλαξει τα πραγματα.πως μπορουσες να φας ενδιαμεσα της εξετασης??εγω απο την ενταση ουτε τσιχλα δεν μπορουσα να μασησω.εδω και νερο διακοσμητικο το ειχα με ζεστη 40 βαθμους και να πινα μια γουλια απο την πολλη ενταση!

 

[Scandal]

Σιγά την ένταση βρε παιδιά! Εγώ έκανα ένα 5 λεπτο διαλειμματάκι να φάω την μπάρα δημητριακών και να κοιτάξω γύρω μου να καθαρίσει το μυαλό.

 

[eukleidhs1821]

Σιγά την ένταση βρε παιδιά! Εγώ έκανα ένα 5 λεπτο διαλειμματάκι να φάω την μπάρα δημητριακών και να κοιτάξω γύρω μου να καθαρίσει το μυαλό.

τι να σου πω,μπραβο για την ψυχραιμια σου!!Σε ζηλευω πραγματικα!Εγω ουτε νερο δεν μπορουσα να πιω.

 

[Viedo]

Φιλική πρόταση βάλτε λίγο ουίσκι στο μπουκαλάκι σας με το νερό, και θα δείτε με άλλο μάτι το γραπτό. Πιο εύκολο θα σάς φανεί.

 

[eukleidhs1821]

θυμαμαι οτι πριν δωσω επινα ντεπον για να μαι ηρεμος!

 

[Viedo]

Δεν θα ξαναέδινα πανελλήνιες στη ζωή μου σίγουρα ποτέ ξανά.

Και αν γνώριζα την διαδικασία τότε που θα περνούσα ψυχολογικά κυρίως και σωματικά, ίσως να μην έμπαινα καν στη διαδικασία...

Τώρα μπορεί να έχουν περάσει χρόνια και να λέω, δεν άξιζε ούτε στο ελάχιστο αυτή η αίσθηση και τα συναισθήματα και το άγχος, η ένταση όλο αυτό το ηφαίστειο που επικρατούσε τόσο μέσα μου όσο και στους γύρω μου, αλλά κάποιος που δίνει τώρα πανελλήνιες, δεν μπορεί να το σκεφτεί αυτό.

Πραγματικά όμως οι πανελλήνιες είναι απλώς μια διαδικασία, θα περάσουμε από πάρα πολλές. Δεν καθορίζει τη ζωή μας, με λυπεί που ακούω άτομα να προβαίνυον σε αυτοχειρία λόγω των εξετάσεων, αλλά ναι είναι πολύ πιεστική συνθήκη.

 

[eukleidhs1821]

Δεν θα ξαναέδινα πανελλήνιες στη ζωή μου σίγουρα ποτέ ξανά.

Και αν γνώριζα την διαδικασία τότε που θα περνούσα ψυχολογικά κυρίως και σωματικά, ίσως να μην έμπαινα καν στη διαδικασία...

Τώρα μπορεί να έχουν περάσει χρόνια και να λέω, δεν άξιζε ούτε στο ελάχιστο αυτή η αίσθηση και τα συναισθήματα και το άγχος, η ένταση όλο αυτό το ηφαίστειο που επικρατούσε τόσο μέσα μου όσο και στους γύρω μου, αλλά κάποιος που δίνει τώρα πανελλήνιες, δεν μπορεί να το σκεφτεί αυτό.

Πραγματικά όμως οι πανελλήνιες είναι απλώς μια διαδικασία, θα περάσουμε από πάρα πολλές. Δεν καθορίζει τη ζωή μας, με λυπεί που ακούω άτομα να προβαίνυον σε αυτοχειρία λόγω των εξετάσεων, αλλά ναι είναι πολύ πιεστική συνθήκη.

το να κανει καποιος αυτοχειρια ειναι κατι ακραιο και σιγουρα οφειλεται σε αλλα αιτια και οχι σε πανελλαδικες.αλλο να πλανταξει καποιος στο κλαμα,αλλο να προβει σε αυτοχειρια.εχει τεραστια διαφορα.εσυ ως ψυχολογος θα ξερεις

 

[Viedo]

Προσωπικά θα σου πως το χρονικό διάστημα της έντασης λόγω Πανελληνίων δεν είναι 1 μήνας αλλά περίπου 2 χρόνια, μεγάλο χρονικό διάστημα, το οποίο με την πάροδο του χρόνου αυξάνει την ένταση και τη δυσφορία του συμμετέχοντα...
Επομένως, αυτό το χρονικό διάστημα είναι αρκετό από μόνο του να προκαλέσει σοβαρό πρόβλημα στον συμμετέχοντα και έτσι να τον οδηγήσει σε μία τέτοια πράξη, κυρίως μάλιστα τη 1-2 τελευταίες μέρες πριν την εξέταση.

Οι Πανελλήνιες είναι και διαγώνισμα ψυχικής και σωματικής αντοχής δυστυχώς. Γιατί υπομένεις πάρα πολλά, και όσο υψηλότερες προσδοκίες έχεις τόσο εσύ από τον εαυτό σου, όσο και οι υπόλοιποι για σένα εντείνουν αυτην τη δυσφορία.

Άλλες φορές πάλι, συνυπάρχει κάποιο άλλο θέμα και ενδεχομένως να λειτουργήσει ως πυροδοτικός παράγοντας η περίοδος των εξετάσεων και να ωθήσει το άτομο στη συγκεκριμένη ενέργεια.[Αυτό που λες, ότι δεν είναι μόνο το άγχος των εξετάσεων]

 

[Mpilias]

καλησπέρα,είμαι απόφοιτος του '13 και δίνω φέτος. Επειδή δεν κάνω φροντιστήριο μπορεί να μ πει κάποιος, υποψήφια θέματα για εκθεση;

 

[Steffie88]

καλησπέρα,είμαι απόφοιτος του '13 και δίνω φέτος. Επειδή δεν κάνω φροντιστήριο μπορεί να μ πει κάποιος, υποψήφια θέματα για εκθεση;

Αν το πάμε με βάση τις εξελίξεις μπορεί να είναι κάτι με υγεία, τρίτη ηλικία, εργασία ή τηλεργασία, τεχνολογία, πρόσφυγες(νομίζω πάντα επίκαιρο) ή κάποιον συνδυασμό αυτών. Αλλά μπορεί να κάνουν τη έκπληξη για κάτι τελείως άσχετο. Τώρα δεν ξέρω αν στα φροντιστήρια τους έχουν πει κάποιο πιθανό θέμα, καθώς ούτε και εγώ πάω.

 

[Viedo]

Να αξιοποιήσετε πληροφορίες/ιδέες από το κείμενο για την έκθεση. Πάντα μπορείτε να συμπεριλάβετε πράγματα κατάλληλα προσαρμοσμένα στο κείμενο που σας ζητείται να αναπτύξετε.
Κι εγώ κάπου εκει υποθέτω θα περιστρέφεται το θέμα, βέβαια είναι εντελως τυχαίο αυτό που λέμε.

Τις ευχές θα τις γράψουμε και αύριο

 

[Steffie88]

Να αξιοποιήσετε πληροφορίες/ιδέες από το κείμενο για την έκθεση. Πάντα μπορείτε να συμπεριλάβετε πράγματα κατάλληλα προσαρμοσμένα στο κείμενο που σας ζητείται να αναπτύξετε.
Κι εγώ κάπου εκει υποθέτω θα περιστρέφεται το θέμα, βέβαια είναι εντελως τυχαίο αυτό που λέμε.

Τις ευχές θα τις γράψουμε και αύριο

Πολύ σωστό. Πάντα υπάρχουν πληροφορίες που μπορείς να αντλήσεις από το κείμενο και να τις γράψεις στο κείμενο. Παραφρασμένες εννοείται. Υποθέσεις κάνουμε, αν ήταν να ξέραμε τι θα έπεφτε θα γράφαμε όλοι 20..

 

[uni77]

Αρχικά καλό είναι να καταγράψουν το τι εξετάζει το κείμενο στο σύνολό του. Αυτό αποτελεί την πληροφοριακή περίληψη του κειμένου και προϋποθέτει μεγαλύτερη αφαιρετική ικανότητα από τον μαθητή. Σε αυτή τη περίπτωση η Περίληψη ξεκινά ως εξής: «Το κείμενο αναφέρεται…», «Θέμα του κειμένου είναι…» κ.ά.

•Ωστόσο, οι μαθητές αν το επιθυμούν και αν τους διευκολύνει περισσότερο μπορούν να κάνουν και απλή περίληψη, δηλαδή να ξεκινήσουν χωρίς να δώσουν το κεντρικό νόημα όλου του κειμένου.•

Ειναι οντως προαιρετικο?