Αρχική Forum
Ρωτήστε κάτι
Προσωπικές Συζητήσεις
Πανελλαδικές
Αγγελίες
Συνδεδεμένοι Χρήστες
Λίστα Αποκλεισμένων
Υπεύθυνοι του Forum
e-steki
14-03-10
12:37
Ναι το ξέρω πως είναι το σύστημα, απλά να κάνω μία διόρθωση κάπου. Νομίζω ότι η εθνική ομάδα της Φυσικής που αναφέρεις αποτελείτε μόνο από μαθητές της Γ' Λυκείου, δηλαδή κάτι τέτοιο είχα διαβάσει σε ένα site όταν το έψαχνα για του χρόνου. Για τις άλλες δύο τάξεις του Λυκείου (γιατί για Γυμνάσιου δεν υπάρχει διαγωνισμός Φυσικής), υπάρχει μόνο μία φάση διαγωνισμού (ας πούμε κάτι σαν τον Θαλή) και αυτοί που περνούν απλά βραβεύονται, δεν προχωρούν όπως στην ΕΜΕ. Άρα μάλλον το σύστημα διαφέρει από μάθημα σε μάθημα. Πάντως στα Μαθηματικά είναι έτσι όπως το λες.
Εγώ πέρασα τον Ευκλείδη με γύρω στα 2,8 θέματα που έγραψα (δηλαδή περίπου στο 13-14). Επειδή κι εγώ άφησα ένα θέμα ολόκληρο που δεν το άγγιξα (δηλαδή το προσπαθούσε μισή ώρα στο πρόχειρο, αλλά δεν έδωσα απάντηση στο κανονικό), συγκεκριμένα το 3ο που ήταν αυτό με πολλές δυνάμεις στη σειρά που έβγενε 1000. Το ίδιο με αυτό που έπαθες εσύ, το είχα πάθει κι εγώ στο Θαλή που είχα γράψει πάνω από 3,5 θέματα και δεν με είχε στους επιτυχόντες... Αλλά τελικά υπήρχε πρόβλημα με τα γραπτά από τη Ρόδο γιατί κάτι είχε γίνει... Τα είχαν χάσει, κάτι τέτοιο.(2) Ειδικά με τη Γ' Γυμνασίου είναι μια περίεργη ιστορία, δεν ξέρω αν ισχύει και σε άλλες τάξεις. Προσωπικά δεν ξέρω πώς γίνεται να πέρασες με 2,8 στα 4 και ένας άλλος που σίγουρα έγραψε 3 και τα παράτησε στο 4ο να μην πέρασε - κάποιος ίσως δεν εξήγησε κάτι καλά (στην προκειμένη μάλλον ο φίλος μου). Και πάλι, γνωρίζω άτομα που είχαν γράψει 3 με 3,5 θέματα στον Ευκλείδη όντας Γ' Γυμνασίου και δεν τον πέρασαν - παραλίγο να ήμουν κι εγώ ένας από αυτούς, αφού αρχικά το όνομά μου δεν είχε ανεβεί στους επιτυχόντες ενώ είχα γράψει 3,6 με 3,7. Δεν μου φαίνεται καθόλου παράξενο που οι έπαινοι πάνε τόσο υψηλά, αφού να φανταστείς με τόσο που έγραψα πήρα Γ' Βραβείο...άρα μπορούμε να κάνουμε προβλέψεις ότι το 2ο Βραβείο της Γ' Γυμνασίου ήταν 3,8-3,9 και το 1ο το απόλυτο 4/4
...Όπως πάντα αυτά πάνε ανάλογα με το πώς πήγαν οι διαγωνιζόμενοι. Μπορεί, δηλαδή, μια χρονιά να γράψεις 3,5 θέματα και να μην περάσεις διότι τα θέματα ήταν πολύ εύκολα και γράψανε αρκετοί από 3,5 και πάνω...μπορεί μια χρονιά να γράψεις 3 και να πάρεις 1ο βραβείο επειδή ένα θέμα ήταν "άπιαστο" (παράδειγμα το 3ο θέμα Β' Λυκείου του 2007...κανείς δεν το είχε λύσει από Αθήνα νομίζω).
Ρόδο μένω και υπάρχει κανονικά παράρτημα Δωδεκανήσου. Για τα Τρίκαλα ξέρω για ποιους μιλάς και με παραξένεψε που δεν τους είδα στους πρώτους του Ευκλείδη. Όσο για αυτό που λες να ρωτήσω κάποιον, είναι λίγο δύσκολο εδώ που είμαι, γιατί να φανταστείς ότι φέτος από το Γυμνάσιο απ' όλη τη Ρόδο μόνο εγώ και άλλο ένα παιδί από το σχολείο μου που πάει Β' Γυμνάσιου προκριθήκαμε στον Αρχιμήδη. Έτσι κι αλλιώς δεν δίνεται και η απαραίτητη βοήθεια από το σχολεία για να υπάρχει επιτυχία... Υπάρχει μόνο ένας πολύ καλός μαθηματικός που κάνει μαθήματα κάθε Σαββάτο, δωρεάν για όποιον θέλει και μας μαθαίνει πολύ χρήσιμα πράγματα. Δυστυχώς εγώ άκουσα γι' αυτόν μία εβδομάδα πριν τον Αρχιμήδη και δεν πρόλαβα να κάνω τίποτα. Και άλλα δυο-τρία πράγματα που είχα κάνει με τον μαθηματικό στο σχολείο μου, αλλά από μόνος του ενδιαφέρθηκε να μου τα κάνει...(3) Δεν ξέρω αν εκεί που μένεις δίνουν βραβεία - πρόσεξε ότι δεν ισχύει για όλη την Ελλάδα. Βραβείο παίρνουν οι μαθητές στα όρια του Νομού Αττικής και οι μαθητές από τα μέρη "όπου δεν υπάρχει παράρτημα της Ε.Μ.Ε." Αν δεν είσαι σίγουρος, μπορείς να ανατρέξεις σε προηγούμενους βραβευθέντες και να δεις αν υπάρχει κανείς από το μέρος που είσαι. Αλλιώς ψάξε για παράρτημα -πχ. στα Τρίκαλα μάλλον δεν θα δίνονται βραβεία, αλλιώς έχω κατά νου 2-3 που θα χτυπούσαν το 1ο συνέχεια
Όσο για τη βράβευση, δεν ξέρω αν γίνεται να βραβευτούμε εμείς από τη Δωδεκάνησο στην Αθήνα σαν πρώτοι του Ευκλείδη, αλλά χθες έγινε βράβευση εδώ στη Ρόδο από το παράρτημα Δωδεκανήσου για τα παιδιά του νομού που διακρίθηκαν στον Ευκλείδη και στο Θαλή. Και μάλιστα ήταν καλεσμένος ένας Έλληνας με πολύ υψηλό IQ και έκανε μία ομιλία σε σχέση με τα μαθηματικά (σαν διάλεξη όμως) που με εντυπωσίασε πάρα πολύ...
Εννοείτε ότι θα προσπαθήσω να λύσω και τα άλλα... Έχουμε καιρό ακόμα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Στο δεύτερο έπιασα ένα ένα τα κλάσματα, τα έφτασα κάπου και μετά κόλλησα. Δηλαδή το έκανα μισό. =\ Στο τρίτο έγραψα το χ σε συνάρτηση με το κ και είπα ότι ο παρονομαστής διαιρεί ακριβώς τον αριθμητή. Στο τέταρτο και εμένα δεν μου έβγαινε το σχήμα. Τεσπα, ό,τι κάναμε κάναμε. Δεν το βλέπω να περνάω έτσι όπως τα έκανα. 
