Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,432 εγγεγραμμένα μέλη και 3,407,957 μηνύματα σε 102,120 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 141 άτομα.
Κι εγώ αυτό βγάζω...
Συγκεκριμένα από ΘΜΚΕ αντικαθιστώντας την αρχική κινητική με την ενέργεια ταλάντωσης, αφού στη ΘΙ η κινητική είναι μέγιστη, έχουμε:
\displaystyle{\mu =\frac{2E-ks^2}{2mgs}}
όπου s είναι το διάστημα που διανύει στο επίπεδο με τριβή (δίνεται s=0,3m) και \displaystyle{E} η...
Κι εγώ μικρός ήθελα να γίνω πιλότος και μάλλον έφταιγε το Flight Simulator που έπαιζα στον υπολογιστή. Η πλάκα είναι ότι όταν είδα την πρώτη γραμμή του θέματος θυμήθηκα που ήθελα να γίνω πιλότος και μόλις προχώρησα λίγο είδα ότι το ίδιο έγραψε και ο Spiros.ker.
Από πέρσι θέλω Ηλεκτρολόγος...
Ναι κι εγώ νομίζω ότι ο κοινός παράγοντας είναι το πιο καλό. Μόνο Α' Λυκείου χρειάζεται, απλά η μόνη γνώση που χρειάζεται από Β' είναι για να φύγουν τα e.
Καλά αποτελέσματα και καλή συνέχεια στα παιδιά που έδωσαν. :)
Για να αποφύγουμε την τριτοβάθμια, μπορούμε να πούμε ότι έχει προφανή λύση την x=0 και μετά αρκεί
5x^2-\frac{11}{2}x+2=\frac{9}{2}x^2-3x-1\Rightarrow 10x^2-11x+4=9x^2-6x-2\Rightarrow x^2-5x+6=0\Rightarrow (x-3)(x-2)=0\Rightarrow x=2 \vee x=3.
Απλά έπρεπε να προσέξουμε μήπως ξαναβγεί 0 και...
Καταρχήν, θεωρούμε ότι εκτελεί ΕΟΚ, γιατί δεν έχεις δώσει κάτι για επιτάχυνση.
Θα πάρουμε ως αρχική στιγμή {t}_{0}=0s τη στιγμή που το μπροστά-μπροστά σημείο της θα πατήσει στην γέφυρα έως και η κίνηση θα τελειώσει την στιγμή που το τελευταίο (πίσω-πίσω) σημείο της θα φύγει από την άλλη άκρη...
Μία προσπάθεια:
Έστω ότι η ε1 και η ε2 δεν είναι παράλληλες.
Αν φέρουμε μία παράλληλη στην ε1 τότε θα τέμνει κάπου την ε2, αλλά πουθενά την ε1. Άτοπο, γιατί κάθε ευθεία που φέρνουμε (εκτός ε1 και ε2) πρέπει να τις τέμνει και τις δύο.
Άρα ε1//ε2.
Ή μπορεί παράδειγμα για το 1ο:
x\in R-\begin{Bmatrix}0,2,7\end{Bmatrix}
Βέβαια αυτά είναι απλά συμβολισμοί που μπορεί και να μην έχετε κάνει ακόμα οπότε με ένα απλό x\neq 0, x\neq 2, x\neq 7 (αρκεί να τα ενώσεις με ΚΑΙ και όχι με ή) να είσαι ΟΚ. ;)
Πάντως η λογική για τους παρονομαστές είναι...
Εγώ σκέφτομαι να κάνω κάτι με υπολογιστές (hardware) γιατί με ενδιαφέρει πάρα πολύ. Βασικά και σε εμάς είναι ελεύθερο, απλά μας είπε ότι αν κάνουμε πείραμα ή κατασκευή μπορεί να μας δώσει 1 ή 2 βαθμούς παραπάνω (πχ. αν ήταν να πέρναμε 17 θα πάρουμε 18 ) και αποφάσισα να κάνω πείραμα με τις...
Καλησπέρα.
Είδα λίγο το αρχείο που δίνετε πιο πάνω και βρήκα ένα τυπογραφικό λάθος στο τέλος. Στην παρένθεση στον αριθμητή του κλάσματος λέτε (n-1) ενώ κανονικά είναι 1+2+3+...+n=\frac{n(n+1)}{2} που όντως αποδεικνύεται εύκολα με επαγωγή.
Απλά με το (n-1) αν πάμε με επαγωγή στο πρώτο βήμα που...
Πριν από 1 εβδομάδα περίπου είδα αυτό το θέμα και διάβασα όλες τις σελίδες μέχρι τότε (τα περισσότερα δεν τα θυμάμαι βέβαια), αλλά ενώ ήθελα να απαντήσω δεν πρόλαβα γιατί έπρεπε να φύγω εκείνη τη στιγμή.
Θέλω να απαντήσω προς αυτόν που άνοιξε το θέμα:
Περίπου αυτά τα πράγματα νιώθω κι εγώ. Κι...
Προσωπικά δεν παίζω πάρα πολύ στο PC (έτσι κι αλλιώς έχω και PS3). Παλιά έπαιζα λίγο Call of Duty 4 και τον προηγούμενο χειμώνα Call of Duty: Modern Warfare 2 (το 6ο της σειράς δηλαδή), αλλά αυτό τον καιρό δεν παίζω τίποτα. Περισσότερο internet. Έτσι η επιδόσεις του υπολογιστή μου δεν...
Μπάμπη, να φανταστώ είναι σύνθεση το Desktop σου έτσι ??
Όπως θα δεις στην πρώτη σελίδα είναι σχεδόν ίδιο με το δικό μου (διαφέρει μόνο σε κάρτα γραφικών και σκληρό). Πάντως πετάει το μηχάνημα με τον i7.
Απλά μία πληροφορία.
Αν βάλεις Intel i7 από τη σειρά 9 επεξεργαστή, θα δεις ότι η...
Έχω και laptop και desktop (και ο πατέρας μου και netbook - laptop με 10" οθόνη). Προτιμώ το Desktop, αφού είναι φυσικά πιο εύχρηστο και με τα ίδια χρήματα προσφέρει ΠΟΛΥ καλύτερες επιδόσεις.
Το laptop μου είναι ένα HP Pavillion dv98κάτι (νομίζω 60). Το είχα πάρει πριν 2 χρόνια, αλλά δεν το...
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ είναι ο στόχος μου.
Επειδή απ' ότι βλέπω από το μηχανογραφικό, είναι στο 4ο πεδίο που μετράνε περισσότερο τα Μαθηματικά και η Φυσική, μπορείς να πας και από Τεχνολογική και από Θετική.
Εγώ θα πάω Τεχνολογική, γιατί θέλω να αποφύγω την...
Βασικά εγώ με το hardware θέλω να ασχοληθώ, γι' αυτό και το έχω στο avatar (είναι από το site των ΗΜΜΥ ΕΜΠ). Αλλά το πρόβλημα είναι ότι όπως λες, εμείς δεν παράγουμε τίποτα και είναι δύσκολο να πάω εξωτερικό... Μπορώ να ασχοληθώ με την ενέργεια, που θα βρω δουλειά και εδώ, αλλά το harware είναι...
Sorry για το off-topic, αλλά γίνετε και με Alt Gr + 2 χωρίς Ctrl για πιο εύκολα. Αρκεί το πληκτρολόγιο να είναι γυρισμένο στα ελληνικά. Το Alt Gr είναι αυτό που είναι από τη δεξιά μεριά του πληκτρολογίου (προς τα βελάκια).
Επίσης με τον ίδιο τρόπο μπορείτε να βάλετε και κύβο, πατώντας αντί 2...
Προσωπικά θα έλεγα Λάθος για τον εξής απλό λόγο:
a\geq 0
b>0
Για να ισχύει το a+b=0 θα πρέπει ή να είναι αντίθετοι (a=-b) που δεν γίνεται αφού είναι και οι δύο θετικοί ή να είναι ίσοι με 0, που επίσης δεν γίνεται γιατί ακόμα και αν a=0, ο b δεν θα είναι 0 αφού είναι μεγαλύτερος από αυτό και όχι...
Ξαναείδα το πρόγραμμα το πρωί.
Καταρχήν διόρθωσα αυτό που λέει ο Spyros2309 γιατί είναι λάθος να του λέω ''Πάτα 2 για να δεις αν το τρίγωνο είναι ορθογώνιο'' και από κάτω να του λέω δώσε το μήκος της υποτείνουσας... Λίγο άκυρο...
Το έκανα έτσι:
ΓΡΑΨΕ 'Δώσε το μήκος των πλευρών του τριγώνου και...
Το έκανα με ΚΑΙ και λειτουργεί αλλά έχει κάποια άλλα προβλήματα. Όπως πχ. όταν πατάς 0 κολλάει και βγάζει συνέχεια Λάθος Δεδομένα. Επειδή όμως θέλω πρώτα να το δοκιμάσω όλο και να δω γενικότερα τι προβλήματα έχει και θα σας ενημερώσω αύριο, γιατί τώρα δεν μπορώ ;).
Ευχαριστώ για την συμβουλή με...
Ναι στο Τ_Ε έβαλα ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Τους τόνους δεν τους είχα προσέξει, αλλά τους έφτιαξα τώρα και πάλι το ίδιο κάνει. Ευχαριστώ για την βοήθεια πάντως, θα το ψάξω κι εγώ αυτό με τις επαναλήψεις.
Ευχαριστώ για την απάντηση :).
Η αλήθεια είναι ότι τις επαναλήψεις δεν τις ξέρω σχεδόν καθόλου. Κατάλαβα τι κάνεις με αυτό που λες, αλλά έβαλα το πάνω μέρος:
αλλά όταν το τρέχω μου βγάζει Λάθος Δεδομένα και όταν πατάω 1 και όταν πατάω 2 και όταν πατάω 0 και γενικά ότι και αν πατάω Λάθος...
Καλησπέρα παιδιά.
Τις δύο τελευταίες μέρες, ασχολήθηκα με τη ΓΛΩΣΣΑ που κάνετε στο μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών φτιάχνοντας απλά προγραμματάκια, όπως ας πούμε το κλασσικό που λύνει τις δευτεροβάθμιες εξισώσεις. Να πω ότι ασχολούμαι τελείως πειραματικά, χωρίς να διαβάζω θεωρία ή να έχω κάποιο...
Παιδιά, μιας και "ξαναενεργοποιήσατε" το παρόν θέμα μετά από καιρό, να ρωτήσω κι εγώ κάποια πράγματα που θέλω.
Με ενδιαφέρει πάρα πολύ η σχολή των ΗΜΜΥ ως προς τα μαθήματα τα οποία διδάσκονται εκεί. Διάβασα το πρόγραμμα από το site των ΗΜΜΥ ΕΜΠ, που θα είναι και η πρώτη μου επιλογή και είναι...
Για να βρεις τα κοινά σημεία των συναρτήσεων κάνεις σύστημα:
Εγώ πάντως μιας και δεν έχεις βάλει παρενθέσεις εκεί, θεώρησα πως οι ευθείες είναι οι:
{\varepsilon }_{1}: y=(\lambda -2)x-1
{\varepsilon }_{2}: y=1-2\lambda x+5
Οι λύσεις του συστήματος είναι:
(x,y)=(-\frac{7}{5}, \frac{16}{5})
Δεν στην κόβει όλη με τίποτα...
Ο λόγος είναι πολύ απλός:
Αν πάρεις εσύ 0 σε αυτή την άσκηση που έγραψες όλη την λύση, αλλά έκανες λάθος μόνο σε μία πράξη, αυτός που την άφησε κενή (εντελώς) πόσο θα πάρει ?? ;)
Δεν μπορείς να τα πάρεις όλα, γιατί όλα τα παίρνει αυτός που έχει γράψει και σωστό...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.