Πληροφορική - Βοήθεια/Απορίες στην Πληροφορική

woochoogirl · 01-03-10

Καλησπέρα Βαγγέλη και καλώς ήλθες.
Επειδή θυμάμαι (και αυτήν πολύ αμυδρά) μόνο τη Logo, μπορείς να μου πεις αν η Scratch είναι η μόνη εναλλακτική της? Γενικά στο Γυμνάσιο ποιος πρέπει να είναι ο στόχος του καθηγητή Πληροφορικής? Τι περιμένει να αποκομίσει ο μαθητής από την επαφή με τον "προγραμματισμό"? Γιατί από προσωπική εμπειρία θυμάμαι ότι δε μου άρεσε καθόλου αυτό που κάναμε :/

ZaVag · 01-03-10

Κοίτα ...
Εναλλακτικές της LOGO είναι αρκετές γλώσσες/περιβάλλοντα όπως:

Kturtle - (Free) (σε Linux περιβάλλον ... δεν ξέρω αν υπάρχει και σε windows περιβάλλον)

MicroWorld Pro - (εμπορική έκδοση) που αναφέρει και το σχολικό βιβλίο ... δυνατότητα διαθεματικής ... δημιουργία σεναρίων και περιβαλλόντων για διδασκαλία και άλλων μαθημάτων

StarLOGO (3D) - (Free) από το ΜΙΤ όπως και το scratch (συνδυασμός LOGO και block εντολών όπως το scratch)

Εγώ προτίμησα το scratch γιατί:

α) ΔΕΝ πληκτρολογείς τις εντολές αλλά τις παίρνεις έτοιμες ... ειδικά δομές όπως ΕΑΝ .. ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ ...κλπ είναι έτοιμο block και δεν υπάρχει πιθανότητα να "ξεχάσεις" το ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ... ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ κλπ
β) Είναι αρκετά συμβατή με την LOGO
γ) Είδα καλύτερη ανταπόκριση από τους μαθητές
δ) Συμφώνησε και ο σχολικός σύμβουλος πληροφορικής

Οι "δυσκολίες" μου είναι στον τρόπο εξέτασης στο χαρτί....

giorgos95 · 02-03-10

Δείξε :α επανάλαβε 9 [Κάνε "α :α + 1 Δείξε :α] κολισα τωρα δεν μπορω να βρω την λυση και αυριο γραφω επειγον!!!!!!!!!!!!!!

stavros11 · 09-03-10

Εγώ είμαι Γ' Γυμνασίου και στο σχολείο μου στην πληροφορική δεν κάνουμε ακριβώς αυτά, εκτός αν κατάλαβα κάτι λάθος σε αυτά που λέτε... Βασικά δεν πάμε με το βιβλίο (εγώ προσωπικά δεν το έχω καν). Προς το παρόν κάνουμε ένα προγραμματάκι (MS Windows Logo) που έχει ένα τριγωνάκι (που το ονομάζουμε χελώνα) σε έναν κενό χώρο και το μετακινούμε με κάποιες συγκεκριμένες εντολές που βάζουμε στον commander. Πχ. αν βάλουμε fd 50 προχωράει μπροστά 50 pixel. Γενικά οι ασκήσεις μας είναι να δημιουργήσουμε κάποια σχήματα ή να δώσουμε κάποιες εντολές και να δούμε τι σχήμα προκύπτει.
Επειδή όμως τυχαίνει να έχω κάνει λίγο προγραμματισμό πιο μικρός (συγκεκριμένα Γλωσσομάθεια και λίγο C και C++) αν και τα περισσότερα τα έχω ξεχάσει γιατί δεν έκανα πολύ, πιστεύω ότι είναι λίγο άσχετο με τον κλασσικό προγραμματισμό αυτό που κάνουμε. Κυρίως ο σκοπός του είναι να κάνει τα παιδιά που δεν έχουν ξαναασχοληθεί με προγραμματισμό να πάρουν μία γεύση περί τίνος πρόκειται.
Αντίθετα αυτά με το ΤΕΛΟΣ_ΑΝ που αναφέρατε παραπάνω, μου θυμίζουν λίγο Γλωσσομάθεια.
Τώρα αυτό που έχει τις εντολές έτοιμες, διευκολύνει τη ζωή των μαθητών, αλλά το μόνο πρόβλημα είναι μην συνηθίσουν έτσι, γιατί νομίζω ότι σε άλλες γλώσσες προγραμματισμού τις εντολές πρέπει να τις ξέρεις απ' έξω. Τώρα εσείς που είστε και εκπαιδευτικοί τα ξέρετε καλύτερα αυτά...

Lita Athens · 09-03-10

Η Logo δεν είναι γλώσσα που δίνεις εντολές σε μια χελώνα ή κάτι τέτοιο τέλος πάντων? Μπορεί να λεω και βλ@κιες αλλα θυμάμαι πως στο δημοτικό, όταν λέγαμε Logo, αυτό εννοούσαμε... Βέβαια, μπορεί και να μη θυμάμαι καλά... Η Logo πάντως είναι πολύ απλή για να διδάσκεται στο γυμνάσιο... Εμείς, απ'ό,τι θυμάμαι, διδασκόμασταν αυτή που είχε στο βιβλίο...Βέβαια έχουν περάσει και κάποια χρόνια από τότε, οπότε ίσως να έχει αλλάξει το βιβλίο ή... να έχει εξελιχθεί η Logo...!!!

stavros11 · 09-03-10

Αρχική Δημοσίευση από Lita Athens:
Η Logo δεν είναι γλώσσα που δίνεις εντολές σε μια χελώνα ή κάτι τέτοιο τέλος πάντων? Μπορεί να λεω και βλ@κιες αλλα θυμάμαι πως στο δημοτικό, όταν λέγαμε Logo, αυτό εννοούσαμε... Βέβαια, μπορεί και να μη θυμάμαι καλά... Η Logo πάντως είναι πολύ απλή για να διδάσκεται στο γυμνάσιο... Εμείς, απ'ό,τι θυμάμαι, διδασκόμασταν αυτή που είχε στο βιβλίο...Βέβαια έχουν περάσει και κάποια χρόνια από τότε, οπότε ίσως να έχει αλλάξει το βιβλίο ή... να έχει εξελιχθεί η Logo...!!!

Η Logo που κάνουμε εμείς, όπως είπα και στο προηγούμενο ποστ, είναι αυτή που λες με τη χελώνα. Συμφωνώ ότι είναι αρκετά απλή, αλλά αν πας να κάνεις κάποια πολύπλοκα σχήματα που να θέλουν πολλά repeat κτλ. δυσκολεύει λίγο. Σκέψου όμως ότι το 95% των παιδιών που τη διδάσκονται στην Γ' Γυμνασίου, δεν έχουν ιδέα από προγραμματισμό, άρα δεν μπορείς να τους πεις να σου φτιάξουν αμέσως πρόγραμμα. Γι' αυτό βάζουν τη Logo.

ZaVag · 09-03-10

Stavros11 ... καλά τα λες.... Το Scratch έχει το πλεονέκτημα ότι δεν υπάρχει περίπτωση να ξεχάσεις να κλείσεις μια δομή επανάληψης ή μια ΑΝ.

Το μόνο που σε απασχολεί είναι το ΤΙ θα επαναλάβει ή το ΤΙ θα κάνει αν μια συνθήκη είναι αληθής ή όχι

Αφού ασχολείσαι με προγραμματισμό καλό είναι να το δεις το scratch ... όχι για να μάθεις προγραμματισμό αλλά να δεις μια εναλλακτική λύση απέναντι στη logo. Βέβαια το scratch δεν υποστηρίζει "αναδρομή" (recurse) όπως η logo... (η αναδρομή είναι η κλήση μιας διαδικασίας μέσα από τον εαυτό της υπό όρους) ... βασικά το scratch δεν έχει την έννοια της συνάρτησης όπως η logo...

ΥΓ ... το link για το scratch το έχω στο 1ο post

ria3 · 29-03-10

Εμείς φέτος LOGO κάναμε και δεν μου άρεσε και καθόλου!!

aggeliki! · 04-04-10

Μήπως μπορεί κάποιος να βοηθήσει στο παρακάτω πρόβλημα; :redface:

μέχρι τώρα σαν μηχανή αναζήτησης είχα ρυθμίσει να εμφανίζεται το google, αλλά ξαφνικά άρχισε να εμφανίζεται η ιστοσελίδα του yahoo....

μήπως έχει κανείς ιδέα τι μπορεί να συμβαίνει; πώς μπορώ να επαναφέρω πάλι το google σαν μηχανή αναζήτησης; :worry:

ευχαριστώ

kyriakos21 · 04-04-10

εννοείς αρχική σελίδα του internet explorer είναι το yahoo? αν εννοείς αυτό, πήγαινε επάνω στις ρυθμίσεις /επιλογές και από εκεί ( κάπου εκεί τέλος πάντων , δεν ξέρω ακριβώς γιατί δεν χρησιμοποιώ windows εγώ ) έχει ρύθμιση για να βάλεις εσύ όποια αρχική σελίδα θές !!!!

aggeliki! · 04-04-10

ευχαριστώ πολύ

kyriakos21 · 04-04-10

μακάρι να βοήθησα !!!

Guest 986132 · 04-04-10

Για Firefox

Εργαλεία --> επιλογές --> Καρτέλα γενικά --> τοποθεσία
κι εκεί ορίζεις τη σελίδα της google

Για Internet Explorer

Εργαλεία --> επιλογές internet --> καρτέλα γενικά --> Διεύθυνση
κι εκεί ορίζεις τη σελίδα της google

Για Google Chrome

Ρυθμίσεις --> επιλογές --> καρτέλα βασικά στοιχεία --> προεπιλεγμένη αναζήτηση
κι από εκεί επιλέγεις: google

Prokopis22 · 24-01-11

Παιδια και εγω χρειαζομαι την λυση της ασκησης 6 σελ 194.Οποιος μπορει και θελει να με βοηθησει ας εξηγησει και την λυση.Ευχαριστω

SonnY · 29-01-11

ΡΕ παιδιά η logo είναι υπερβολικά βαρετή στην αρχή, αλλά μετά γίνεται λίγο πιο ενδιαφέρουσα όταν καταχωρείς τιμές στις μεταβλητές....

Boom · 01-02-11

Εμείς δεν κάναμε τίποτα από τα δύο. :giveup:

Γενικώς δεν κάναμε τίποτα γιατί δεν είχαμε Η/Υ.

JaKemC · 2 Μαρτίου 2011

Ρε παιδια ξερει κανενας απο εσας πως φτιαχνω με το Micro-Words Pro(Χελωνακι) ενα χωριο ειναι η δραστηριοτητα 2η στην σελιδα 192 στο σχολικο βιβλιο σας παρακαλω απαντηστε FAST...

sight · 25-03-11

Αρχική Δημοσίευση από Aggelos17:
Παιδιά εαν μπορείτε να με βοηθήσετε στις παρακάτω ασκήσεις.

2) Να γράψετε αλγόριθμο σε ψευδογλώσσα ο οποίος να διαβάζει την βαθμολογία ενός μαθητή και να τυπώνει τον χαρακτηρισμό της επίδοσής του.

Όπου:

Μικρότερο του 10: Απορρίπτεται
Μεταξύ 10-14: Μέτρια
Μεταξύ 14-17: Καλά
Μεταξύ 17-19,5: Πολύ Καλά
Πάνω απο 19,5: Άριστα

Αλγοριθμος αβγ
Εμφανισε ''Δώσε βαθμο''
Διαβασε χ
Αν χ<=10 τοτε
Εμφανισε ''Απορριπτεται''
αλλιως_αν χ<=14 τοτε
Εμφανισε ''Μετρια''
αλλιως_αν χ<=17 τοτε
Εμφανισε ''Καλα''
αλλιως_αν χ<=19.5 τοτε
Εμφανισε ''Πολυ καλα''
αλλιως
Εμφανισε ''Αριστα''
Τελος_αν
Τελος αβγ

Chris1993 · 25-03-11

Κάνετε ΑΥΤΑ στην Γ'Γυμνασίου ??? ΕΧΩ ΜΕΙΝΕΙ :O

Boom · 25-03-11

Αρχική Δημοσίευση από Chris1993:
Κάνετε ΑΥΤΑ στην Γ'Γυμνασίου ??? ΕΧΩ ΜΕΙΝΕΙ :O

Εγώ αυτά τα πρωτοείδα στη Γ' Λυκείου.

Πληροφορική - Βοήθεια/Απορίες στην Πληροφορική

Τιμώμενο Μέλος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Guest 986132

Επισκέπτης

Εκκολαπτόμενο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Επιφανές μέλος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Περιβόητο μέλος

Επιφανές μέλος