Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Ο Δημ.Μοσχόπουλος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Νέα Μουδανιά (Χαλκιδική). Έχει γράψει 68 μηνύματα.
03-07-19
01:51
Μάλλον δεν εξέφρασα καλά αυτό που ήθελα να πω
Όταν λέω ότι οι Πανελλήνιες είναι "glorified ενδοσχολικές" δεν αναφέρομαι ούτε στη δυσκολία τους ούτε σοβαρότητα με την οποία πρέπει να προσεγγισθούν, γιατί και τα δύο είναι αυτονόητα. Αντίθετα, εννοώ ότι κάποιος που έχει προετοιμαστεί κατάλληλα μέσα στη χρονιά και έχει συμπεριφερθεί υπεύθυνα απέναντι στον εαυτό του δεν έχει κανέναν απολύτως λόγο να φοβάται και να τρομοκρατείται με την ιδέα των Πανελλαδικών. Και αυτό γιατί, αν μέσω της προετοιμασίας αφαιρέσουμε τον παράγοντα της δυσκολίας, τότε αυτές δεν διαφέρουν και πολύ από τις ενδοσχολικές.
Διαφέρουν και πολύ μάλιστα. Οι λόγοι είναι απλοί και θα τους παραθέσω αμέσως:
1ος λόγος
Ο καθηγητής του σχολείου βλέπει ποιού/ποιάς το γραπτό διορθώνει. Αυτό μοιραία επηρεάζει την κρίση του. Θέλοντας να βοηθήσει με την βαθμολογία, το πιθανότερο είναι ότι αυτή θα είναι κατά πολύ ελαστικότερη των Πανελληνίων.
2ος λόγος
Ο καθηγητής του σχολείου (σε γενικές γραμμές μιλώντας πάντα) έχει επιλέξει θέματα που να βοηθήσουν και πιο αδύναμους μαθητές. Δεν αποκλείεται να έχει δώσει «sos» θέματα νωρίτερα ή, με κάποιον τρόπο, να έχει «κλείσει το μάτι» τι θέματα περίπου θα βάλει, πάντα με την καλή πρόθεση και διάθεση να βοηθήσει.
3ος λόγος (ο κυριότερος κατ' εμέ)
Ο καθηγητής του σχολείου βαθμολογεί με μεγαλύτερη ελαστικότητα. Το ακριβώς αντίθετο συμβαίνει στις Πανελλήνιες, όπου το γραπτό ελέγχεται χιλιοστό προς χιλιοστό και τα πάντα περνούν από κόσκινο με πολύ πολύ στενές τρύπες. Αντίθετα, ο καθηγητής του σχολείου συνήθως δεν χρησιμοποιεί κόσκινο, αλλά το τρυπητό για την σαλάτα ή τα μακαρόνια.
4ος λόγος
Το διακύβευμα των ενδοσχολικών εξετάσεων ( =περνάω ή δεν περνάω την τάξη, παίρνω ή δεν παίρνω καλό βαθμό) απέχει παρασάγγες από το αντίστοιχο των Πανελληνίων.
Δεν θα κουράσω περισσότερο με άλλους λόγους. Προς αποφυγήν οιασδήποτε παρεξήγησης, με τα παραπάνω δεν μέμφομαι τους καθηγητές του σχολείου, δεν τους κατηγορώ! Πάλι να τονίσω ότι τα παραπάνω αναφέρονται για την επικρατούσα τάση και όχι για απόλυτες συμπεριφορές. Σίγουρα υπάρχουν και καθηγητές που βάζουν θέματα πολύ κοντά στο πνεύμα των Πανελληνίων -και πολύ καλά κάνουν!-, οι περισσότεροι όμως -πάντα με την καλή πρόθεση να βοηθήσουν- τηρούν πιο ελαστική στάση.
Εν κατακλείδι και σε τίτλο,
οι ενδοσχολικές είναι μπάλα στην γειτονιά, οι Πανελλήνιες είναι για πρόκριση στο Champions League.
Παιχνίδι το ένα, παιχνίδι και το άλλο. Είναι το ίδιο όμως;
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Ο Δημ.Μοσχόπουλος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Νέα Μουδανιά (Χαλκιδική). Έχει γράψει 68 μηνύματα.
02-07-19
01:10
Καλή αρχή στη γενιά του '02.
Ως μια κοπέλα που έδωσε φέτος πανελλήνιες, οφείλω να σας πω ότι τα θερινά είναι για να προετοιμαστειτε, και όχι για να εξοντωθειτε. Προσπαθήστε να καταλάβετε αυτή τη διαφορά.
Πέρα από το διάβασμα σας, να βγαίνετε και καμιά βόλτα ή για κάνα καφέ. Μην ακούτε τον κάθε καθηγητή που σας λέει να αρχίσετε από τώρα τα 8ωρα διαβάσματος και τα ξενύχτια. Θα κουραστείτε και στα μέσα της χρονιάς θα τα παίξετε. 4-5 ώρες διαβάσματος είναι οι ιδανικές για τα θερινά.
Και τέλος μόλις τελειώσετε με τα θερινά, κατευθείαν για μπάνια και διακοπές και τα βιβλία ΚΛΕΙΣΤΆ. Θα τα ανοίξετε πάλι μια εβδομάδα πριν αρχίσετε τα μαθήματα.
Είναι πολύ σημαντικό να μην κουραστείτε το καλοκαίρι της προετοιμασίας, γιατί μετά σας περιμένει μια δύσκολη χρονιά.
(Σας το λέω εγώ, μια μαθήτρια που όλα τα σχολικά της χρόνια ήταν αρίστη, σκοτώθηκα στο διάβασμα όλο το καλοκαίρι και το μετάνιωσα, γιατί μετά κουράστηκα.)
Καλή συνέχεια!!!
Τόνισα το παραπάνω απόσπασμα, διότι μου έκανε εντύπωση.
Αν υπάρχει καθηγητής που προτείνει κάτι τέτοιο ήδη από το καλοκαίρι, κάνει τεράστιο λάθος, σχεδόν εγκληματικό!
ΑΝ υπάρχουν τέτοιοι καθηγητές, πρέπει να είναι ελάχιστοι. Οι καθηγητές που προετοιμάζουμε μαθητές για τις εξετάσεις ξέρουμε πολύ καλά ότι είναι μαραθώνιος, άρα χρειάζεται οικονομία δυνάμεων, σωστή κατανομή χρόνου και ενέργειας.
Το καλοκαίρι, ναι, μπορεί κανείς καμιά φορά να χτυπήσει και 8ωρα, αλλά όχι κατ' εξακολούθηση! Είναι χρυσή χρονική περίοδος (από τις ελάχιστες μέσα σε όλη την χρονιά) που μπορεί -και πρέπει!- να καλύψει κενά από τις προηγούμενες τάξεις.
Συμβουλή:
το καλοκαίρι οπωσδήποτε καλύψτε παλιές «αμαρτίες»!
Εύχομαι δύναμη και υγεία σε όσους ξεκίνησαν -και ορθώς!- την προετοιμασία τους.
Θυμάμαι πέρσι που έκανα ελάχιστα καλοκαιρινά ότι τον Ιούλιο ήμουν σε φόρμα, ενώ τον Σεπτέμβριο άργησα να επανέλθω σε κλίμα διαβάσματος και μαθημάτων. Ο Αύγουστος έφταιξε; Ή γενικά το μεγάλο χρονικό διάστημα από τον Ιούνιο; Είχα κάνει και επανάληψη, βέβαια, τέλη Αυγούστου. Ρωτάω, καθώς πολλοί προτείνουν τον Αύγουστο να μη διαβάσεις απολύτως τίποτα...
Ποιοι το προτείνουν αυτό;;;
Τεράστιο λάθος, εγκληματικό σχεδόν! Έναν μήνα να μην κάνει τίποτα κάποιος που προετοιμάζεται για εξετάσεις;
Ούτε για πλάκα!
Εγώ σκέφτομαι να ασχοληθώ με τα μαθήματα αυτές τις δύο εβδομάδες. Μετά, τον Ιούλιο να μην ασχοληθώ καθόλου και να ξανά πίσω βιβλία κατά τον Αύγουστο. Ένα τέτοιο διάλλειμα ενός μήνα είναι κατά τη γνώμη σας καλό;
Θα πρότεινα να διατηρήσετε μια σοβαρή επαφή με τα μαθήματα, όχι κάτι φανατικό, αλλά όχι και εντελώς χαλαρό. Ξεκινώντας νωρίς και με μέτριο ρυθμό και διατηρώντας ελάχιστα χρονικά διαστήματα απουσίας από το διάβασμα, κάνετε καλό. Επίσης, ξεκινώντας νωρίς έχετε τον χρόνο σύμμαχο και αυτό είναι πολύ σημαντικό. Ελαχιστοποιήστε τα χρονικά διαστήματα χαλάρωσης σε 1-3 μέρες το πολύ, ακόμη και μέσα στην χρονιά (αν σας παίρνει φυσικά). Μεγάλα χρονικά διαστήματα ξεκούρασης μπορεί να γίνουν επικίνδυνα.
Καλή αρχή και από εμένα παιδιά! Πριν το καταλάβετε, θα έχετε τελειώσει και θα εύχεστε και εσείς καλή αρχή στους επόμενους
Από συμβουλές:
i) μην εξαντληθείτε κατά τη θερινή προετοιμασία. Διαβάστε αρκετά ώστε να αποκτήσετε βάσεις και να καλύψετε ικανοποιητικά ένα μέρος της ύλης, ώστε να διευκολυνθείτε αργότερα, αλλά μην καείτε στο διάβασμα.
ii) ό,τι μάθετε θα το μάθετε μέσω της επανάληψης. Άρα φροντίστε να διαβάζετε καθημερινά λίγο από όλα.
iii) τον Αύγουστο πρέπει να κάνετε τουλάχιστον μία εβδομάδα διακοπές. Σας περιμένει ο Χειμώνας
iv) προγραμματίστε τον ύπνο σας. Βρείτε πόσες ώρες ύπνο χρειάζεστε για να λειτουργείτε καλά και φτιάξτε ένα σχετικό πρόγραμμα, με σταθερή ώρα για ύπνο και ξύπνημα (μπόνους ποιντς αν μπορείτε να κρατήσετε αυτό το πρόγραμμα και τον χειμώνα). Όχι μόνο θα κάνετε καλό στον οργανισμό σας, αλλά θα έχετε και περισσότερη ενέργεια!
v) Μην αγχώνεστε, μην πανικοβάλλεστε, μην φοβάστε και μην ακούτε τις υπερδραματοποιήσεις που πολλοί κάνουν. Οι Πανελλήνιες είναι glorified ενδοσχολικές. Τίποτα παραπάνω.
Ad victoriam!
Διαφωνώ σε αυτό το σημείο. Υπάρχουν ενδοσχολικές και ενδοσχολικές, εννοώ μπορεί να μπουν θέματα χαλαρά, μπορεί και πιο ζόρικα που θα δώσουν μια γεύση των Πανελλαδικών.
Μπορεί οι Πανελλαδικές να μην είναι το Α και το Ω στην ζωή (και δεν είναι), αλλά επ' ουδενί δεν μπορούν να χαρακτηριστούν όπως τις χαρακτηρίσατε. Είναι πολύ σοβαρή διαδικασία εξέτασης και καθένας που θέλει να περάσει μέσα από αυτήν την διαδικασία πρέπει να την αντιμετωπίσει με πολλή σοβαρότητα.