Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Κι εγώ μια από τα ίδια (είμαι όμως θεωρητική), και δεν προλαβαίνω. Δεν φτάνει που έχουμε μάθημα το απόγευμα μέχρι τη μεγάλη Τετάρτη, μας βάζουν και πρωινά να ερχόμαστε.. Ε α σιχτιρ πια..
Διακρίνω γκρίνια επειδή σάς καλούν στο φροντιστήριο και πρωινά;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Λοιπόν. Είμαι αρκετά καλή μαθήτρια. Τώρα, όταν λέω "κενά" εννοώ για κάποια συγκεκριμένα κομμάτια που δεν θυμάμαι ... Και με αγχώνουν...
(Με συγχωρείται αν δεν μιλάω καθαρά. Είναι δύσκολη ώρα. Χαχαχ)
Στο συγκεκριμένο ερώτημα η απάντηση είναι πολύ απλή:
Αφού γνωρίζετε πού δυσκολεύεστε, πού εντοπίζετε τα κενά, απλώς εστιάστε σε αυτά. Συμβουλευτείτε τα βιβλία, τις σημειώσεις σας, σχετικές ασκήσεις και -οπωσδήποτε- τον καθηγητή σας (ή καθηγήτρια φυσικά).
Όπως σωστά έγραψε άλλο μέλος σε πρόσφατό του μήνυμα όμως, αποσυνδεθείτε τώρα από το forum και συνδεθείτε είτε με το μαξιλάρι σας (προτείνεται) είτε με τα βιβλία σας (καλύτερα αύριο, με καθαρό μυαλό) και δουλέψτε, μην χάνετε χρόνο!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Με συγχωρείτε, εχετε δίκιο. Φέτος δίνω. Μέχρι ποιον μήνα εννοώ
Λίγες μέρες πριν τις εξετάσεις δεν έχει πλέον νόημα να απαντήσω σε αυτό το ερώτημα (του οποίου η απάντηση δεν είναι μονοσήμαντη, αφού εξαρτάται από την δυναμική κάθε μαθητή). Τώρα πρέπει να κάνετε ό,τι καλύτερο μπορείτε στον χρόνο που απομένει κατανέμοντας και αξιοποιώντας τον όσο γίνεται περισσότερο. Ο χρόνος ξεκούρασης πρέπει να περιοριστεί στον εντελώς αναγκαίο, ο χρόνος διαβάσματος πρέπει να φτάσει στον μέγιστο δυνατό.
Να είχε τεθεί αυτό το ερώτημα αρκετούς μήνες πριν (ή και στην Α΄ή Β΄Λυκείου ακόμα) θα είχε νόημα και κάποια αξία ίσως η απάντηση. Ελπίζω να μην εκλαμβάνετε την απάντησή μου ως μη απάντηση ή υπεκφυγή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Κλείσε το ischool η μετρίασε το τουλάχιστον,ο καθηγητής κ.Μοσχοπουλός νομίζω θα συμφωνήσει με την άποψή μου.
Φιλικά πάντα
Ω ναι! Συμφωνώ απολύτως!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Ήμουν Αρίστος μαθητής (απουσιολόγος και σημαιοφόρος) όμως πέρσι έγραψα μόνο 11.900.
Αφήστε το τι έγινε πέρισυ και επικεντρώστε την προσοχή σας στο φέτος. Μάθετε από τα λάθη που κάνατε και διορθώστε τα. Είδατε ότι οι εξετάσεις είναι ιδιαίτερα απαιτητικές και μόνο με την πρέπουσα σοβαρότητα αντιμετωπίζονται. Χρησιμοποιήστε με τον σωστό τρόπο την εμπειρία που αποκομίσατε, αξιοποιήστε εποικοδομητικά τον χρόνο που έχετε μέχρι τις εξετάσεις. Οι βαθμοί δεν πιάνονται έτσι εύκολα στις εξετάσεις, οπότε... τα μανίκια ψηλά, το κεφάλι πάνω από τα βιβλία και βουρ για την τελική ευθεία!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Να σας ρωτήσω κάτι,ποσό εύκολο είναι να γράψω 12.000-12.500 μόρια;
Δεν μπορώ να σας απαντήσω σε αυτό. Εξαρτάται από την δυναμική σας ως μαθητή, από το επίπεδο προετοιμασίας σας, από τα θέματα που θα μπουν, από την ψυχολογική σας κατάσταση κατά την εξέταση κάθε μαθήματος. Προσπαθήστε για το καλύτερο, δώστε ό,τι καλύτερο μπορείτε και μην το βλέπετε λογιστικά το θέμα.
Ποτέ δεν συμφώνησα με την λογική «Τόσο συν τόσο συν τόσο ίσον τόσο, άρα πρέπει να έγραψα τόσο, πάνω κάτω», διότι τις περισσότερες φορές τα αποτελέσματα είναι αντίθετα από τα αναμενόμενα και οι μπακαλίστικες αυτές προσθέσεις σφάλλουν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Σας ευχαριστώ παρά πολύ!Μου έδωσε πολύ δύναμη το μήνυμα σας!
Να είστε καλά
Εύχομαι να κάνετε ό,τι καλύτερο μπορείτε στον χρόνο που απομένει και να έχετε καλό αποτέλεσμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Θέλω μια συμβουλή.Δινω δεύτερη φορά πανελλήνιες (πέρσι η πρώτη) είμαι στο οικονομικό τομέα.Ολη την χρόνια διάβαζα (2 ώρες την ημέρα) αλλά τον τελευταίο μήνα τα είχα ψηλό παρατήσει.Προλαβαινω να κάνω επανάληψη η όχι;Αν ναι το πρέπει να κάνω;
Για το ερώτημα αυτό πάντα χρησιμοποιώ μια αξέχαστη (για μένα τουλάχιστον) σκηνή από μια ταινία του αθάνατου Θανάση Βέγγου, η οποία είναι η εξής:
Ο Βέγγος πρέπει οπωσδήποτε να ταξιδέψει με αεροπλάνο για ένα κατεπείγον ταξίδι. Τηλεφωνεί στο αεροδρόμιο και ρωτάει πότε είναι η πτήση. Απαντάει η τηλεφωνήτρια, «Τώρα». Και λέει ο Βέγγος:
«Τώρα; Προλαβαίνω!».
Και πρόλαβε!
Όσο το αεροπλάνο είναι στο έδαφος, προλαβαίνω. Όσο η μπάλα γυρίζει στο γήπεδο και δεν έχει σφυρίξει ο διαιτητής, προλαβαίνω. Μέχρι να ξεκινήσουν οι εξετάσεις, προλαβαίνω. Θέληση να υπάρχει γι' αυτό και μπορούν να γίνουν πολλά.
Κύριε Μοσχόπουλε καλησπέρα και από εμένα. Θέλω να ζητήσω την άποψη σας, μέχρι πότε πρέπει τα κενά ορισμένων μαθημάτων να έχουν καλυφθεί; (είμαι θεωρητική κατεύθυνση, αναφέρομαι μόνο για ένα μάθημα)
Καλησπέρα σας.
Τι εννοείτε λέγοντας «μέχρι πότε»; Μέχρι ποια τάξη; Μέχρι ποιον μήνα κατά την χρονιά προετοιμασίας;
Παρακαλώ διευκρινήστε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Κυριε Μοσχοπουλε ευχαριστούμε για τα καλά σας λόγια!
Παρακαλώ!
Με χαρά να βοηθήσω όπως μπορώ στην προσπάθεια των μαθητών που δίνουν πανελλήνιες. Ο χώρος αυτός είναι καλός για εποικοδομητική κουβεντούλα, ανταλλαγή απόψεων, λίγη χαλάρωση (είναι εντελώς απαραίτητη για το μυαλό), ενδεχομένως κάποιες συμβουλές από έναν εμπειρότερο (ξεκίνησα να δίνω Πανελλήνιες το 1992 και συνεχίζω).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δημ.Μοσχόπουλος
Νεοφερμένος
Όσον αφορά τα Μαθηματικά, μην ξαναπιάσετε να λύσετε ασκήσεις που έχετε ήδη λύσει! Μελετήστε αυτές τις ασκήσεις και ξεκαθαρίστε τι σας προσφέρουν, τι σας διδάσκουν.
Επαναλάβετε πολλές φορές τις διάφορες μεθοδολογίες ασκήσεων («Τι κάνουμε σε αυτήν την περίπτωση», «1ο βήμα είναι αυτό, 2ο βήμα είναι αυτό» κ.ο.κ).
Μελετήστε συνδυαστικά θέματα, τόσο όσα κάνατε με τον καθηγητή σας, όσο και πολλά που διατίθενται ελεύθερα στο διαδίκτυο.
Το πιο σημαντικό; Παλέψτε να διαχειριστείτε το άγχος σας (το οποίο θα μεγαλώνει όσο πλησιάζουν οι εξετάσεις). Δεν είναι εύκολο, το ξέρω καλά, αλλά είναι κάτι στο οποίο εσείς πρώτα πρέπει να δώσετε μάχη.
Μπαίνοντας στην τελική ευθεία για τις εξετάσεις, η διαχείριση της ψυχολογικής σας κατάστασης είναι για μένα σημαντικότερη της γνωστικής, δηλαδή του τι μάθατε, τι θυμάστε κ.λπ. Όσο και αν οι άνθρωποι που σας περιβάλλουν προσπαθούν να σας ηρεμήσουν, τελικά από εσάς θα εξαρτηθεί πώς θα (αντι)δράσετε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.