Insomnie
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Insomnie αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 1,461 μηνύματα.
04-03-12
13:31
Γεια σας παιδια! Ηθελα να πω και εγω τις αποριες μου για αυτο το θεμα. Ειμαι αποφοιτη ΠΤΔΕ (Παιδαγωγικου Τμηματος) και σκεφτομαι να δωσω κατατακτηριες για τη Γεωπονια ΑΠΘ. Η σχεση μου με τα μαθηματικα, τη χημεια και τη φυσικη δεν ειναι καλη, ομως μου αρεσουν πολυ τα λουδουδια, τα φυτα και τα δεντρα και θα ηθελα να μαθω να τα φροντιζω και να τα καλλιεργω (αυτο με παρακινησε να θελω να δωσω κατατακτηριες στη σχολη αυτη). Ειχα δωσει βιολογια στο λυκειο αρα μια πρωτη επαφη με το μαθημα αυτο υπαρχει. Ειναι αρκετα δυσκολη και απαιτητικη σχολη και δυσκολα περνα κανεις τις κατατακτηριες; Ακομη σκεφτομαι να δωσω και στο τμημα Αγροτικης Αναπτυξης Ορεστιαδας αλλα δεν ξερω αν ειναι καλο και κατα ποσο ειναι απαιτητικο. Ποια ειναι η γνωμη σας για αυτα; Ευχαριστω.
Λοιπόν,πρέπει να εξεταστείς στα μαθήματα:
1)001Υ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (Σ. Καλπαζίδου, Ν. Φαρμάκης, Σ. Φλωράς)
Πραγματικές συναρτήσεις μιας ή περισσότερων μεταβλητών. Παραγώγιση συναρτήσεων μιας μεταβλητής. Παραγώγιση συναρτήσεων πολλών μεταβλητών. Μέγιστα και ελάχιστα συναρτήσεων. Ολοκλήρωση και μέθοδοι ολοκλήρωσης. Πολλαπλά ολοκληρώματα. Διαφορικές εξισώσεις.
2)005Υ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ (Μ. Λάλια-Καντούρη, Χ. Χατζηκώστας Σ. Παπαστεφάνου, Λ.Τζαβέλλας)
Χημικοί τύποι-ονοματολογία. Μονάδες μετρήσεως. Περιοδικότητα (περιοδικό σύστημα των στοιχείων, ομάδες, γενικές ιδιότητες-περιγραφή των ομάδων). Δομή του ατόμου. Χημικός δεσμός. Διαλύματα (μοριακότητα, κανονικότητα, ιδιότητες διαλυμάτων π.χ. ώσμωση). Συστήματα διασποράς (ανάπτυξη κολλοειδών, ιδιότητες αυτών, ισορροπία Donnan). Χημική ισορροπία (ομογενής, ετερογενής καθιζήσεως). Οξέα-βάσεις-άλατα. Υδρόλυση, ρυθμιστικά. Οξειδοαναγωγή. Γαλβανικά στοιχεία. Θερμοδυναμική (γενικά). Κινητική των αντιδράσεων. Σύμπλοκες ενώσεις (τρόπος συναρμογής, ισομέρεια, στερεοχημεία, σταθερές σταθερότητας, ονοματολογία). Στοιχεία φωτοχημείας. Ελεύθερες ρίζες. Κατάλυση. 3)011Υ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΦΥΤΟΥ (Ε-Ι. Κωνσταντινίδου, Α.Καραμανώλη)
Εισαγωγικές έννοιες (Φυλογενετική, αρχές λειτουργίας κυττάρου, ολοδυναμία και εφαρμογές, ομοιοστατικoί μηχανισμοί). Φωτοσύνθεση (φυσικές και χημικές αντιδράσεις, φωτοαναπνοή, C3, C4, CAM και ενδιάμεσοι φωτοσυνθετικοί κύκλοι, επίδραση περιβάλλοντος). Αναπνοή. Μεταβολισμός και δέσμευση αζώτου. Υδατικές και ιοντικές σχέσεις (δυναμικά, οδοί κίνησης, μηχανισμοί). Ανάπτυξη (φυτικές ορμόνες, βιομόρια με ορμονική δράση, τροπισμοί, περιοδισμός, σύλληψη-μεταγωγή σημάτων, φυσιολογία γήρανσης).
Εγώ θα πρότεινα να παρακολουθήσεις κανονικά τα μαθήματα και να πας να δώσεις.Τα μαθήματα είναι εισαγωγικά και δε φαίνονται απέραστα-αν προσπαθήσεις αρκετά φυσικά,εφόσον δεν έχεις και μεγάλη σχέση με τις θετικές επιστήμες και τα μαθηματικά!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.