Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,971 εγγεγραμμένα μέλη και 3,490,640 μηνύματα σε 104,150 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 410 άτομα.
στις εξετασεις δεν την γραφουμε,παιρνουμε το βαθμο της εργασιας μας.το θεμα ωστοσο ειναι οτι κανεις δεν αποκομζει τιποτα γιατι απλα δεν εχουν ολοι σκοπο να κανουν ερευνες και πειραματα για τις θερμοκρασιες στο νερο στα διαφορα βαθη η για τη διαλυτοτητα του νερου.αυτα απασχολουν ενα μικροσκοπικο...
εμας δεν μας εβαλε κανεις.γιατι οπως λενε με τοσα μαργαριταρια που πεταμε καταλαβαινουν που βρισκομαστε και δεν ειναι αναγκη να τα δουνε και σε γραπτο,θα ξεχναγαν οτι ηξεραν οι ανθρωποι......................οποτε την γλυτωσαμε!
ποσες ωρες την ημερα ακουτε μουσικη?
πως νιωθετε οταν ακουτε μουσικη?
η επιλογη τραγουδιου επηρεαζει τη ψυχολογια σας?{και αντιστροφα}
ελπιζω να βοηθησα
δεν μου ερχονται αλλες ερωτησεις τωρα
ηρθεν η ωρα και ο καιρος
γλωσσα:το εργο ειναι γραμμενο στο κρητικο ιδιωμα.η γλωσσα του ειναι πλουσια και διαθετει φυσικοτητα,ζωντανια,εκφραστικοτητα και ακριβεια.
υφος:γλαφυρο,με παραστατικοτητα και ζωντανια{εικονες,χρηση δραματικου ενεστωτα}στο α' μερος ειναι εντονα λυρικο χωρις ωστοσο να...
τουλαχιστον σε εσας και τα 2 κειμενα ηταν διδαγμενα,εμας παλι μας εβαλε ενα διδαγμενο και ενα αδιδακτο,με τις αναλογες ερωτησεις.......ενοτητες,εισαγωγη,αναπτυξη στιχων,αναπτυξη χαρακτηριστικων επυλλιων που υπαρχουν στο κειμαενο και συγκριση των δυο κειμενων.και ηταν και νομιμο και υποχρεωτικο...
για να μετατρεψουμε τη μαζα σε ογκο χρειαζομαστε την πυκνοτητα ρ.αν εχεις 2 τιμες τοτε λυνεις την εξισωση πυκνοτητα=μαζα/οκο ως προς τον αγνωστη τιμη που εχεις
Η προκηρυξη αποτελει εν αεπαναστατικο κειμενο και επομενως περα απο τα επαναστατικα μηνυματα και ιδεες που περιεχει εκφραζει παθος και μεταδιδει παλμο,στοιχεια που εκφραζονται με τα ακολουθα εκφραστικα μεσα,
τα χαρακτηριστικα επιθετα στον υπερθετικο βαθμο,π.χ. δυσφορωτατην..
την επικληση...
πραγματι στον τεταρτο κυκλο γινεται κουραστικη αλλα ο πεμπτος κυκλος πρεπει να ειναι φοβερος αλλα δεν μπορω να τη βρω πουθενα,σε κανενα βιντεοκλμπ αλλα απο τα τραιλερ που βλεπω πρεπει να ειναι καλος
δυστυχως αν και κανω χρονια χορο δεν ξερω καποια σχολη λατιν,παντα εκανα σεμιναρια η μεσα στα μαθηματα του μοντερνου.αν βρεις τιποτα καλο πες το και σε εμας
διαπραττονται
διεπραττοντο
διαπραξονται
διεπραξαντο
διεπραγμενοι εισιν
διεπραγμενοι ησαν
το αλλο δεν το 3ερω
-----------------------------------------
ειδον,ιδω,ιδε
μελ. παρ.
αγγελω ηγγελλον
αγγελεις ηγγελλεσ
αγγελει ηγγελλε
αγγελομεν ηγγελλομεν
αγγελετε ηγγελετε
αγγελουσιν ηγγελλον
ειναι απο τα ρηματα που εχουν β' μελλοντα και αοριστο-εχουν μικρη αλλαγη στο θεμα και καταληξης εν.-παρ-...
νομίζω οτι σε όλες τις σχολές περνάς απο πάντου.αλλά ειναι καλύτερο να παιρνεις την κατευθυνση που παει κατευθειαν στοπεδιο που σε ενδιαφερει γιατι αλλιως χανεις μορια
:hmm:
για να γινεις μια ιδανικη καθηγητρια πρεπει να σεβεσαι τις αποψεις των μαθητων:no1:,να κανεις το μαθημα με διασκεδαστικο αλλα διδακτικο τροπο[στο μαθημα των αρχαιων δινε και φωτοτυπιες αν δεν βαριεσαι],πρεπει να εισαι παντα ετοιμη να απαντησεις αποριες και ποτε μην διωξεις μαθητη που ερχεται να...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.