Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,753 εγγεγραμμένα μέλη και 3,455,350 μηνύματα σε 103,422 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 359 άτομα.
μας έχει δώσει τους ρηματικούς τύπους ελέγετο, εκοιμήθη και παραγγέλλων και ζητα να κάνουμε το γ΄ενικό πρόσωπο του μέσου και παθητικού αοριστου σε όλες τις εγκλίσεις!!! όποιος μπορεί να βοηθήσει τον ευχαριστώ πολύ!!!!!!!!!!!!:no1:
Έλεπα στο προηγούμενο μάθημα και μου είπε ο διπλανός μου πως ασχολήθηκαν με αραίωση και συμπύκνωση και έχουμε την εξής άσκηση:
Πόσα g νερού πρέπει να αφαιρέσουμε από 400g διαλύματος που έχει περιεκτικότητα 25%w/w σε ζάχαρη για να απαντήσουμε περιεκτικότητα 50%w/w???
Έψαξα και δεν βρήκα τίποτα...
α ναι. σωστά. βλακεία μου... ευχαριστώ και πάλι
-----------------------------------------
σε γραφική παράσταση όταν μας δίνει s και t χωρίς να μας δώσει τιμές αλλά ότι s=10-2t τότε τι τιμές παίρνει το t όταν το s είναι 1, 2, 3, 4, 5????
1)μπορεί να μου πει κάποιος πως μετατρέπουμε τις μοίρες σε rad και το αντίστροφο????
2)216 km/h πως γίνονται σε m/s και m/min??? (αναλυτικά αν κάποιος έχει χρόνο και δεν βαριέται)
3)μας ζήτησε γραφικές παραστάσεις για s=10t, s=10t-2 κλπ. Πώς το κάνουμε αυτό???
Ευχαριστώ για όποια βοήθεια!!!
παιδιά έχουμε να κάνουμε χρονική αντικατάσταση στα ρήματα άγω, άγωμαι, βάλω, βάλομαι. Ξέρω ότι είναι πολλά αλλά κάθε βοήθεια ευπροσδεκτη. Ευχαριστώ!!!!
μας έχει βάλει η καθηγήτρια χρονική αντικατάσταση στα ρήματα πλέω και υπάρχω σε ενεργητική και μέση φωνή. Όποιος μπορεί να με βοηθήσει τον ευχαριστώ!!!!
Παιδιά μπορεί κάποιος να μου πει σε τι σχολές βγάζει η τεχολογική και σε ποιες η θετική??? Εμένα π.χ. που με ενδιαφέρει η ιατρική ποια από τις δύο πρέπει να πάρω????
Έχουμε για αύριο τις εξής ασκήσεις και θέλω να κάνω μια επαλήθευση:
.
χ^3-1 προς χ^2+4χ+3(κλάσμα όπως καταλάβατε) και χ^3-5χ^2+4χ προς χ^2-7χ+10
Δεν ξέρω αν τα έχω κάνει σωστά οπότε αν κάποιος μπορεί να γράψει την άσκηση αναλυτικα για να δω αν έχω κάνει λάθος θα ήταν πολύ καλό για...
Παιδιά γράφαμε σήμερα μαθηματικά και στην θεωρία επέλεξα την άσκηση με τα κριτήρια ισότητας τριγώνων.... Για τα τυχαία τρίγωνα τα έγραψα μια χαρά αλλά έχω μια απορία για τα ορθογώνια τρίγωνα. Έγραψα πως πρέπει να έχουν δυο πλευρές ίσες ή μια πλευρά και μία οξεία γωνία ίση. Κοιτώντας στο βιβλίο...
Στα παραδείγματα γράψε για τον Ποσειδώνα που τιμώρησε τον Οδυσσέα και τον θεό Ήλιο που τιμώρησε τους συντρόφους του Οδυσσέα. Υπάρχει ομοιότητα γιατί και οι 2 αποδίδουν τις τιμωρίες στους θεούς. Αυτα περιληπτικά. Δεν την έχω κάνει για να αλλά τις είχαμε συζητήσει και είχα σημειώσει αυτά να...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.