Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,753 εγγεγραμμένα μέλη και 3,455,333 μηνύματα σε 103,422 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 371 άτομα.
https://www.youtube.com/watch?v=NPf635m5wKA
ελα για να ανεβαίνουμε!!!! αντε να τελειώνουμε με τις πανελληνιες να γράψουμε τέλεια και μετα να περάσουμε ένα αξέχαστο καλοκαίρι!!!καλη μας επιτυχία λοιπόν!!!!!!:clapup::clapup:
ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΟ σε όλους τους μαθητές της γενιάς του ''96.(και όσοι αγαπούν...
αχ βρε φίλε πόσο δίκιο έχεις!!!!
τρελαίνομαι!!!!!:clapup::clapup: που υπάρχουν άνθρωποι που σκέπτονται με παρόμοιο τρόπο με εμένα.γιατί νόμιζα ότι είμαι κανένας περίεργος και παλαιολυθικός ,συντηριτικός τύπος:redface:
χαχαχα φίλε αυτό έχω βάλει ως φοντο στην επιφάνεια εργασίας ""Keep calm and succeed in panellinies 2014"":clapup::clapup:
αντε να περνάνε ημέρες να γραψουμε όσο το δυνατόν καλύτερα και να περάσουμε στις σχολές που επιιθυμούμε:D:D
θεωρώ πως είναι σωστό το χ=-1 αλλά αν θελεις να το μεταφέρεις το 3 στο α ' μέλος θα γίνει 3χ+3=0 οπότα 3(χ+1)=0, άρα χ=-1. :D:D
ποιο είναι το πρόβλημα σου???
δεν υπάρχει κόλπο, συγγνώμη κιόλας αλλά είναι στοιχειώδεις πράξεις του δημοτικού, μην σου πω του νηπιαγωγείου:confused::confused:
σωστά είναι λυμένο αφού κάνοντας τις πράξεις βγαίνει. δηλαδή για τιμη 100 η ζητούμενη ποσότητα είναι 5000 και ελαστικότητα ζήτησης -0,5 και για τιμή 20 είναι.
ελαστικότητα ζήτησης= dq/dp * pa/qa και κάνοντας τις στοιχειώδεις πράξεις βγαίνει.:D:D
πόσο χρόνων είσαι???είσαι γ΄λυκείου??:hmm::hmm...
:cry_x::cry_x:
και εγω θα είμαι κάπως έτσι :hypno::hypno: :book::book: :και θα σκεφτομαι πότε θα γίνω smartass::smartass: αλλά ήγκηκεν η ώρα(δεν ξερω αν το έγραψα καλά το ρήμα δεν ήμουν τόσο καλός στα αρχαια:P:loltooth:)
γιατί το λεσ αυτό???:hmm::hmm:
γιατί στο στερεό δεν υπάρχουν δύσκολες ασκήσεις???:confused::confused:
πιστεύω ότι αν έχεις κατανοήσει, διαβάσει πάρα πολύ καλά την θεωρία,λύσει βασικές ασκήσεις και τις έχεις καταλάβει τότε άνετα μπορείς να γράψεις σε όποιο θέμα και να σου πέσει.:):)
Βέβαια αυτό...
φίλε χάρη την έλυσα!!!:clapup::clapup: πρόκειται για διαδικασία η οποία είναι λογική και μετά ελέγχω αν είναι αληθής η ψευδής!!!:D
Υ.Γ όντως είναι πανεύκολη που κάθισα και την έλυσα μου πήρε το μέγιστο 3 λεπτά. απλώς μου την είχε στείλει ένας φίλος και εκείνη την ώρα δεν μπορούσα να την κάνω...
πως τα πάτε με την αεππ????:):) εγώ βρίσκομαι στο στάδιο της επανάληψης!!!;);) και ομολογώ πως όχι μόνο δεν είναι δύσκολο το μάθημα αυτό αλλά αν το καταλάβεις γράφεις άνετα!!
εντάξει σε ευχαριστω πολύ. και εσυ τεχνολογικη είσαι???:D
να σε ρωτήσω φίλε Γιώργο και κάτι άλλο στο αοθ σε μία ασκηση???:hmm:
Λοιπόν εάν Έστω ότι η συνάρτηση ζήτησης ενός αγαθού δίνεται από τη σχέση: QD =12 P-1
και η συνάρτηση προσφοράς δίνεται από την σχέση QS = 2 + 2P
α) Να βρεθεί η τιμή...
Εαν δίνει κανείς αοθ μπορεί να απαντησει σωστο ή λαθοσ στην παρακάτω πρόταση??
Λοιπόν
Όταν η τιμή μειωθεί και αυξηθούν απεριόριστα οι πωλήσεις, η ζήτηση είναι άπειρα ελαστική
ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΕ
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.