Αποτελέσματα αναζήτησης

θρησκεία

Παιδιά, ποια είναι η διαφορά TestDAF και DSH? Πότε δίνω το ένα και πότε το άλλο;

Αθήνα έδωσα. Σήμερα έμαθα πως πέρασα :)

Τώρα αγχώθηκα κάπως. Απορώ όμως γιατί τα δικά μου αποτελέσματα δεν έχουν βγει ακόμα. VRey, το ακουστικό πώς σου φάνηκε; Πόσο έπιασες εκεί; Πάντως, αν όντως κρίνουν τους εξεταζομένους όπως λες, τότε είναι τραγική η κατάσταση. Αθήνα έδωσες; ΤΖΟΥΚΟΣ, θεωρώ πως έχεις χρόνο ακόμα. Απλά κάνε καλή...

Αλήθεια; Βγήκαν κιόλας; Τα δικά μου όχι ακόμα, :hmm: . Μήπως σου φάνηκαν δύσκολα τα γραπτά;

The Reader ..... 10'/10.... Simply impeccable

Οι τρόποι πειθούς πέρα από επίκληση στη λογική-συναίσθημα-ήθος, λογικά επιχειρήματα, τεκμήρια, τι άλλο περιλαμβάνουν; Είχαμε μια παράγραφο στο σχολείο και ζητούσε η άσκηση να βρούμε τον τρόπο πειθούς που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας και τελικά ήταν τεκμήριο με παραδείγματα :confused:.. Τα τεκμήρια...

Αίτηση για Erasmus κάνει κανείς ενώ σπουδάζει και μάλιστα σε όποιο έτος κι αν βρίσκεται;

Στη βιολογία γενικής (την οποία δίνω και τη διαβάζω μόνη μου) εφόσον πια έχω τελειώσει την ύλη, που να εστιάσω από άποψη ασκήσεων; Υπάρχουν στο διαδικτυο ασκησεις για το 4ο κυρίως θέμα τις οποίες να μπορείτε να μου προτείνετε; Μέχρι στιγμής πάντως έχω γράψει δύο διαγωνίσματα στο Α' κεφ. , ένα...

Μπορεί να μου πει καποιος με πόσο περνάμε το κάθε εξεταστικό μέρος στο Β2? ( το ακουστικό, προφορικό, γραπτό)

Είναι ενδιαφέρουσα σχολή η νομική ή ''το πολύ διάβασμα'', όπως τυχαίνει να ακούω, υπερέχει όλων των επιθέτων;

Πόσοι από εσάς δώσατε Β2 τη συγκεκριμένη ημερομηνία; Πώς σας φάνηκαν; Εμένα το ακουστικό με προβλημάτισε λίγο :/::/:

Δεν νομίζω ότι είναι δοτική προσωπική κτητική, αλλιώς έπρεπε να υπάρχει κι ένα αντικείμενο. Π.χ Εστι μοι χρηματα=εγω εχω χρηματα. Ίσως δοτική της αναφοράς :hmm:

μελό...

Έλα καλέ που τη μισείς. Έχει βέβαια και κουφά κείμενα (Κρητικός, Πολυδούρη...) αλλά δεν είναι και τόσο απεχθής. Τα σχόλια ομολογώ πως είναι κουραστικά αλλά πάλι το μάθημα είναι ωραίο. Διαφωνώ βέβαια που εξετάζεται πανελλαδικώς αλλά τι να κάνουμε ;)

Εσείς που υπερηφανεύεστε ότι είστε απόγονοι των αρχαίων Ελλήνων (!) μάθετε ότι δεν διαθέτετε όυτε 0,0000000000000000000000000000001% από την ευφυΐα τους. Αν η αρχαία Ελλάδα έχει κάποια ουσία τότε αυτή δεν έγκειται ούτε στον Παρθενώνα, ούτε στα αγάλματα, ούτε στις τραγωδίες της, ούτε ακόμη και...

Στο σχολείο είμαστε ακόμα στο προσφυγικό, στην ΕΑΠ συγκεκριμένα. Βρίσκω εξαιρετικά βαρετό τον Κρητικό. :wacko:

Συγχαρητήρια. Να'σαι σε ετοιμότητα μόλις βγει το ΙΙΙ.

Παιδιά, στην ιστορία κατεύθυνσης που βρίσκεστε; Εμείς μόλις τελειώσαμε το προσφυγικό. Μας μένει το Κρητικό και Ποντιακό ζήτημα. ;)

Οι δοτικές προσωπικές δεν νομίζω ότι πάνε κάπου. Απλά λες ότι είναι δοτική προσωπική από το ρήμα τάδε γιατί είναι συγκεκριμένα τα ρήματα που συντάσσονται με δοτική προσωπική ( πέρα των απρόσωπων εκφράσεων). Όπως και για τις κατηγορηματικές μετοχές, δεν θα πεις ότι η μετοχή είναι κατηγορηματική...

Υπόθεση->η αναφ./υποθ: ὃς ἂν ὑμῖν ἢ μηδὲν ἢ μικρὰ προστάττῃ. Απόδοση: νομιστέον εστί Υπόθεση-->η αναφ./υποθ.: ὃς ἂν τὸ χαρίζεσθαι παρείς ταῦτα λέγῃ. Απόδοση: νομιστέον εστί Και οι δυο λανθάνοντες υποθετικοί λόγοι εκφράζουν το προσδοκώμενο, γιατί έχουμε υπόθεση με υποτακτική (προστάττῃ-λέγῃ)...

Σε ευχαριστώ πολύυυ, γιατί το βιβλίο της έκθεσης δεν αναφέρει σχεδόν τίποτα (μόνο αφήγηση-περιγραφή) :)

Είναι πολύ απλό. Το ζεύγος αφελείν-προσθείναι (λέει το βιβλίο) βρίσκεται σε αντιστοιχία με τους όρους υπερβολή-έλλειψη που αναφέρονται παρακάτω. Στην υπερβολή δηλαδή χρειάζεται να αφαιρείς, ενώ στην έλλειψη να προσθέτεις ( κάτι δηλαδή που τα καλά έργα δεν το έχουν ανάγκη αφού στοχεύουν στη...

Μια άσκηση στην έκθεση αναφέρει ότι στην τελευταία παράγραφο του κειμένου χρησιμοποιείται ο τρόπος πειθούς ''επίκληση στο συναίσθημα''. Έπειτα λέει: <<Να αναφέρετε δύο τουλάχιστον μέσα πειθούς με τα οποία επιτυγχάνεται η επίκληση στο συναίσθημα στην παράγραφο αυτή.>> Η απορία μου: η επίκληση...

1.Κανονικά είναι απαραίτητοι για την ύπαρξη ενός οικοσυστήματος και οι παραγωγοί και οι καταναλωτές και οι αποικοδομητές. Αν όμως σε μια άσκηση σε ρωτάνε τι από τα τρία θα μπορούσε να παραλειφθεί και παράλληλα να συνεχίζει να υπάρχει οικοσύστημα, τότε η σωστή απάντηση θα ήταν οι καταναλωτές. Κι...

Όχι, στο φροντιστήριο. Στο σχολείο λατινικά είμαστε στο 27, ενώ αρχαία μπαίνουμε Πολιτεία. Μην αγχώνεσαι πάντως, αν διαβάζεις μόνη σου.

Στο 36 θα μπούμε.

Μπαίνουμε Αριστοτέλη εμείς.

Mittelstufe.

Yep. ;)