Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,753 εγγεγραμμένα μέλη και 3,455,373 μηνύματα σε 103,422 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 348 άτομα.
ΜΠΟΡΕΙ καποιος που εγραψε οεφε βιολογια γενικης να μου στειλει τα θεματα ή οτι θυμαται απο αυτα;;Γιατι δεν γινεται να περιμενω μεχρι τις 23 Απριλιου που θα βγουν στο ιντερνετ.....
Ο χαμος που εγινε περσι με αυτα τα μετρα γιατι δηλαδη πρέπει να επαναληφθει και φέτος;;
Επίσης δεν πρεπει για κανένα λογο να υπαρχουν οι χαμηλότερες βάσεις ή bonus μορια. Αμα το κρατος θελει να υποστηριξει τους πολίτεκνους ,τους αθλητεςς ή οποια άλλη κατηγορια δεν ειναι δίκαιο και αντικειμενικο...
Δεν ειναι μονο οι πολυτεκνοι αλλά και οι τρίτεκνοι με ειδικοι βάση ...Ειναι πάαααραααα πολυ αδικο.
Καταλαβαινω αμα θελανε να βοηθησουν τους πολυτεκνους υπηρχαν και άλλοι τρόποι και όχι να κάνουν πιο ευκολη την πρόσβαση στο πανεπιστηήμιο
Γιατι δηλαδη ενας συμμαθητης μου που ειναι τριτεκνος και...
θΑ ήθελα βοηθεια στις παρακάτω δύο ασκησεις!! Ειναι από τον μπάρλα σελ. 124 μέχρι και μονοτανία ακρότατα
Ασκηση 1
Ασκηση 2
(εδω Τα prvta δυο ερωτηματα που λενε i ,ii )
Πατηστε πανω στιε εικονες για μεγενθυνση
Ποια συναρτηση πρεπει να θεσω ? γιατι δεν μου βγαινει ο bolzano με αυτα που κανω .........
Στο Βα) βγαινουν δυο αποτελεσματα (-2,1) πως θα αποριψω το ενα??
Ποια πρεπει να παραγωγισω;
Μπορειτε να με βοηιησετε στο παρακατω θεμα για εκθεση ειναι αναγκη!!!
Πως να ξεκινισω /να τελιωσω??
πως να δομησω την εκθεση δηλαδη τι να γραψω σε καθε παραπγραφο???
συζητάμε στην ταξη σας για τη συμβολη του μαθηματος της ιστοριας στο σημερινο σχολειο..Μ ε αφορμη τη συζητηση συντασετε ενα...
Θεμα
Εστω συναρτηση f:R-->R που ειναι παραγωγισιμη στο R kκαι ισχυει
Α..αΝα δειηετε οτι f(2)=-5
β na βρειτε το προσημο της f και να αποδειξετε οτι υπαρχει τουλαχιστον ενα Χο∈(1,2) ΤΕΤΟΙΟ ωστε
Β..Αν επιπλεον ισχυει οτι f²(χ)+f(x²)=2x² για κεθε χ∈R tote
a)να δειξετε οτι f(1)=-2
b)na deijete...
Αααα... ωραια.Δηλαδη οπου εχει ΠΛ πρεπει να ειναι ΠΛΧ.
Αλλα γιατι βαζεις Ν+1 στις γραψε ??
Επισης γιατι βαζεις Αν Ν ≠ 0 τότε
δεν θα επρεπε να μπει(ΠΛΧ1ΠΛΧ2 + ΠΛΧ3 + ΠΛΧ4) <>0??
η βασικα οπως ειπες πιο πανω ΑΘΡ1+ΑΘΡ2+ΑΘΡ3+ΑΘΡ4) <>0;;;;
Με το Ι και το Ν τι μετρας??
ΑΘΡ2<-ΑΘΡ2+ΠΛΧ2
ΑΘΡ3<-ΑΘΡ3+ΠΛΧ3
ΑΘΡ4<-ΑΘΡ4+ΠΛΧ4
Τα ΑΘΡ και τα ΠΛΧ δεν θα επρεπε να αλλαζουν τιμη απο την αρχικη που ειναι μηδεν???
Θελω βοηθεια στην παρακατω ασκηση.
η αμερικανικη επιτροπη για τον καρκινο μετα απο συστηματικη ερευνα καταγοριοποιησε ως προς την επικινδυνοτητα το μελανωμα. Η κατηγοριοιποιηση εγινε με βαση δυο κριτηρια .Το πρωτο εχει σχεση με τη διηθηδη του μελανωματος κατω απο την επιφανεια του...
Ευχαριστω καταρχας για τη βοηθεια...
Μεχρι εδω οκ αλλα δεν λεει τουλαχιστον μια αλλά ακριβως μια
Εχω μια ιδεα γτ τι μπορουμε να κανουμε αλλα σε λιγο να δοκιμασω αμα βγαινει
θελω βοήθειαααα επειγων!!
μπαρλας ασκ. 51 σελ. 392
Εστω μια παραγωγισιμη συναρτηση f:[a,b]-->R me f'(x) διαφορο του 0. για καθε χ e(a,b) και οι μιγαδικοι z1=e^α+if(a), z2=f(b) + ie^b
Α.Aν α>=0 και η εικονα του z1 βρισκεται στο μοναδιαιο κυκλο ,να βρειτε το ζ1.
Β.Αν Im(z1z2)=0 na δειξετε...
Αυτο το win_v τι ειναι ; Δεν θα επρεπε κανπου πριν να του δινεται μια αρχικη τιμη;;
Δεν καταλαβαινω πως εχεις κανει το Β ερωτημα μηπως θα μπορουσες να μου το εξηγησεις;;
ευχαριστω που προσπαθησες.
Δεν ξερω αν βοηθαει αλλα την άσκηση την βρήκα εδω
https://6lyk-n-smyrn.att.sch.gr/aepp/AEPP_AlytesAskiseis_1_EpilogiEpanalipsi-Hard_.pdf
Ασκηση 19
Το λεω μηπως μπορει και κανενας αλλος να βοηθησει
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.