Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,752 εγγεγραμμένα μέλη και 3,455,313 μηνύματα σε 103,421 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 379 άτομα.
Το "ανώτερη" ορίζεται απο το τι αρέσει σε σένα και πως ενδιαφέρεσαι να πορευθείς στη συνέχεια.
Διαφορά ουσιαστική δεν υπάρχει,απλά το τμήμα της Σάμου δεν υπάγεται σε κάποιο ευρύτερο υπερσύνολο πολυτεχνικών σχολών στο νησί,είναι η μόνη πολυτεχνική.
Το λάθος στο συλλογισμό σου είναι πως κοιτάς των αριθμό των υποψηφίων και όχι των εισακτέων.Δεν είναι εξετάσεις του 90% που ο άριθμος εισακτέων/τμήμα είναι ο δεκαπλάσιος και πιθανότατα οι διακυμάνσεις στις βαθμολογίες θα είναι μικρές.
Είναι και μια άλλη παράμετρος που διαφεύγει από πολλούς.
Η βάση διαμορφώνεται από τον τελευταίο εισακτέο του τμήματος.Λ.χ το Φυσικό Ιωαννίνων μπορεί να έχει βάση ~3000 μόρια,αλλά αυτός είναι ο βαθμός του τελευταίου εισακτέου.Δλδ ο προτελευταίος μπορεί να είχε και 12.000-13.000 μόρια (τυχαία...
Δεν έχει να κάνει τόσο με το κόστος,αν είναι χαμηλό ΄ξ ψηλό έχει να κάνει με τη διαχείριση των πόρων καθαρά.
αλήθεια,έχετε δει πόσο θα πηγαίνει το μαλλί για τα βιβλία/εξάμηνο;Το κόστος για την οικογένεια ενός παιδιού που σπουδάζει επαρχία είναι ήδη δυσβάστακτο.
Οσο για το ν+2 εντάξει γελάει ο...
Η επιστροφή στη δραχμή,οπως και η στάση πληρωμών αποτελούν τους έσχατους διαπραγματευτικούς μας μπαλαντέρ αυτή τη στιγμη.Και τα δύο είναι σενάρια που όσο δεν θέλει να τα σκέφτεται η μεσαία τάξη,άλλο τόσο δε θέλουν και οι ευρωπαίοι δανειστές μας.Με τη δραχμή τα χρεόγραφα που έχουν στα χέρια τους...
Ε ναι,αυτό που αγνοεί ο μέσος φοιτητής είναι πως το 95% της μορφωσης και της σταδιοδρομίας του είναι η δικιά του προσπάθεια.
Μια χαρά ανέλιξη θα έχει και από το τμήμα της Χίου,εφόσον αφοσιωθεί στο αντικείμενο των σπουδών του .
Τα έργα που έχουν χρηματοδοτηθεί από την ΕΕ και έχουν εγκαταλειφθει/πάψει να είναι ενεργά είναι παμπολα.Η πηγή χρηματοδότησης δεν παιζει ρόλο.Ο λαός το '80 έπαιρνε παχυλούς μισθούς/συντάξεις με δανεικά ΕΕ,και βλέπουμε τα αποτελέσματα.
Λύση δεν είναι να κλείσει το πανεπιστήμιο Αιγαίου.Λύση είναι...
Ναι ναι!Για τις ξενες γλωσσες αλλωστε ο βαθμός που γραψαμε στις πανελληνιες δεν ισχύει;
Απλά δεν ξέρω αν πρεπει να γινει καποια αλλη (γραφιοκρατικη) διαδικασία απο τώρα!
Ως υποψηφιοι με το 10% απλά θα καταθέσουμε το μηχανογραφικό μαζί με τα παιδιά του 90%;Η θα πρέπει να κάνουμε και κατι αλλο τους προσεχεις μηνες(περαν των ειδικών μαθηματων) ;
Συγνωμη,θέω να ρωτησω κατι πολύ βασικο: Ο βαθμός που λαμβανεται υπόψιν ειναι ο βαθμος αποφοίτησης και μόνον?Δηλαδη,καποιος που εχει ξαναδώσει πανελλαδικες θετει υποψηφιοτητα με τον βαθμο που ειχε την πρωτη χρονια που έδωσε,ή με το βαθμο της 2ης φοράς?
Ευχαριστω!
Α,πολύ ωραία ευχαριστώ :)
Mιας και σπουδάζεις εκεί θα μπορούσες να μας πεις μερικά πράγματα σχετικά με το τμήμα;
Γενικότερης φυσεως,πχ εγκαταστάσεις,τι σου άφησε θετικές/αρνητικές εντυπώσεις,ότι θεωρείς σημαντικό για μας τους ενδιαφερόμενους που είμαστε απέξω ας πούμε!
Κατέχοντας πτυxίο από τη συγκεκριμένη σχολή ,πέρα από ΑΟΘ,μπορείς να διδάξεις μαθηματικά στην δευτεροβάθμια (είτε με την απόκτηση κάποιου μεταπτυχιακού);
To εν λόγω τμήμα απότελει μια από τις πρώτες μου επιλογές,και θα ηθελα τη βοηθεια σας πάνω σε μερικά ζητήματα:
1)Aπό τα 3 τμήματα (Πατρας,Κρήτης,Ιωαννίνων) ποιο πιστεύετε ότι αποτελεί ιδανικότερη επιλογή;Προσωπικά τείνω προς των Ιωαννίνων,λόγω της επικείμενης εισαγωγής στο ΤΕΕ (αποτι λέγεται...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.