Αποτελέσματα αναζήτησης

τα μαθηματικα φετος δεν ειχαν καποιο απολυτα δυσκολο ερωτημα (πχ περυσινο Β3). Το 2ο θεμα ηταν ευκολο, το 3ο και το 4ο λογικα θεματα. πιστευω οτι αν τα συγκρινουμε με τα περυσινα θα δουμε πως τα φετινα ηταν πιο ευκολα. Καταρχας το θεμα μιγαδικων του 2013 ηταν πολυ πιο δυσκολο απο το θεμα...

μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει πως δικαιολογειται η πτώση που όλοι λένε σε υψηλόβαθμες σχολές (πολυτεχνείο πχ); φυσικη τα πραγματα ηταν οπως περυσι. μαθηματικα οι διαγωνιζομενοι εγραψαν αισθητα καλυτερα. ΑΟΔΕ οπως περυσι. ΑΕΠΠ και εκθεση λιγο χειροτερα.

Ο σκοπός σου είναι να φτάσεις σε μια εξίσωση που να περιγράφει πως μεταβαλλεται το πραγματικο και το φανταστικο μερος του μιγαδικού. Πιο συγκεκριμένα, θέτοντας z=x + yi μπορείς να εκτέλεσεις πράξεις σε μια σχέση που σου δίνει με τον z (πχ αν ειναι σχεση με κλασμα να πολλαπλασιασης με την συζυγη...

ηλεκτρολογοι ΕΜΠ γυρω στο 18.700 νομιζω οτι θα πανε (+300 μορια) συμφωνειτε;

18816 cant believe it. υπολογιζα γυρω στο 18. Μαθηματικα κατευθυνσης 17,5 φυσική κατ 19,4 ΑΕΠΠ 19,7 ΑΟΔΕ 20 Βιολογια 19,8 Εκθεση 15,6 δυσκολα κρυβω την χαρα μου :D. Ίσως περασω και ηλεκτρολογους αλλα περναω σιγουρα μηχανολογους. :clapup::clapup::clapup::clapup::clapup: σκεφτείτε ότι μια...

παιδια ξερει κανεις τι ωρα θα βγουν αυριο τα αποτελεσματα στα σχολεια και τι ωρα στο internet; απο οτι διαβασα λενε μεριμερι οποτε κατα τισ 12.00;;

οι πανελληνιες ειναι ενας κακο θεσμος. παρολα αυτα τα πραγματα δεν ειναι τοσο τραγικα. βεβαιως και ειναι αναλογος το ατομο. αλλα ακουγα απο μικρος συνεχως για τις πανελληνιες και ειχα σχηματισει μια εικονα φοβου στο μυαλο μου. ειδικα το αγχος που θα εχεις οταν γραφεις. αν εξεραισεις την εκθεση...

Θα διαφωνήσω. Προσωπικά πιστεύω ότι οι πανελλήνιες ήταν μια πολύ καλή εμπειρία. Ας εξηγησω τι εννοω. Ας αρχίσουμε από τις εξόδους. Προσωπικά έβγαινα καθα παρασκευή, κάθε σαββατο και καθε κυριακη (μεχρι μεσα μαιου, μετα εβγαινα μονο σαββατα). Τις φορές που έβγαινα περνούσα απλώς γαμάτα. Αυτό...

πιστεύω ότι το σχολείο αρκούσε κάποτε (2000-2009) οπου εβαζαν ευκολα θεματα και μεσα απο το βιβλιο. τωρα οπου προσπαθουν να φτασουν πιο "βαθια" στην υλη και εχουν δεδομενο οτι η πλειονοτητα των παιδιων πηγαινει φροντιστηριο, θεωρω οτι αν καποιος θελει να γραψει πανω απο 12 το φροντιστηριο ειναι...

ναι σωστο θα στο παρουν διοτι εχει λυμενο παραδειγμα ιδιο το σχολικο (ετσι μου ειπαν στο φροντιστηριο μου).

α) όχι δεν θα στο πιασουν σωστο. β) δεν σε επιασα. λες οτι ροπη ως προς τον αξονα Α προκαλει το βαρος της σφαιρας και οχι η αντιδραση Ν που ασκειται απο την σφαιρα στην ραβδο; Να σχολιασω και εγω τα θεματα: Α θεμα) Ευκολο. Στο Α3 εχουν κανει λαθος καμια απαντηση δεν ειναι σωστή. Συγχαρητιρια...

δεν νομιζω να μπορεις να αλλαξεις κατευθυνσης. αν ησουν τεχνολογικη πρεπει να δωσεις τα μαθηματα της τεχνολογικης. νομιζω ομως μπορεις να αλλαξεις μαθημα επιλογης

Από ότι καταλαβα σε αυτο το ποστ λενε οτι αν βαλεις μεχρις_οτου χανεις μια συγκριση του i. So what; Και με το οσο αλλαξες την συνθηκη οποτε ελεγχει εντελως διαφορετικο πραγμα, αρα αν δεν ειναι ισοδυναμο το ενα δεν θα ειναι και το αλλο. θελω να καταληξω οτι προκειται για απροσεξια τους και οχι...

Ας μου εξηγησει καποιος για ποιο λογο στο διαγραμμα δεν μπορουμε να βαλουμε μεχρις_ότου. Προσωπικα μεχρις_οτου εβαλα και στο φροντιστηριο μου ειπαν οτι ειναι σωστο. Προκειται για ΞΕΚΑΘΑΡΟ διαγραμμα μεχρις_ότου. Διότι η επαναλαηψη γινεται ΜΕΧΡΙΣ ΟΤΟΥ η συνθηκη γινει αληθης

σωστο αλλα πολυ περιεργος τροπος λυσης. θα παρεις ολα τα μορια ομως απο το Δ3

αν ρωτησεις καποιον καθηγητη σου και σου πει οτι αυτο ειναι σωστο plz ενημερωσε με γιατι εμενα μου ειπαν οτι θα κοψουν την μιση διοτι μπορει f''(x)>=0 και η ισοτητα να ισχυει σε καποιο xo

Να αξιολογησω και εγω με την σειρα μου τα θεματα. Α ΘΕΜΑ) Θεωρια. Τα Σωστο Λαθος ηταν σε καλο επιπεδο. Β ΘΕΜΑ) Εύκολο. Εξέταζε θεμελιώδη πράγματα τον μαθητή στους μιγαδικούς. Γ ΘΕΜΑ) Καλης δυσκολιας Γ θεμα. Το Γ1 ευκολο. Το Γ2 ειναι το πρωτο καλο ερώτημα που διακρίνει τους μέτριους από τους...

1) Ναι 2) Σε ΣΛ κυριως, σε αναπτυξη ειναι απιθανο 3) Για ΣΛ ειναι SOS, για αναπτυξη δεν νομιζω

δες την αποδειξη της συναρτησης ολοκληρωματος (ειναι στο σχολιο αμεσως κατω απο τον ορισμο που λεει αν f συνεχης στο Δ και α ένα σημείο του Δ τοτε η συναρτηση F(x)= ολοκληρωμα απο α εως χ της f(t)dt ειναι για καθε xεΔ.....)

οχι το περνεις ως δεδομενο (γράφεις απο συμπερασμα ΘΜΤ), ακριβως οπως θα το κανεις και σε ασκησεις.

Πλήρης καταργειση των πανελλαδικων εξετασεων. Το Λύκειο πρέπει να μεταβιβαζει γενικη παιδεία αλλά και γνώσεις κατεύθυνσης. Ελευθερη εισαγωγη των μαθητων σε πανεπηστιμια. Απο εκει και περα οι εξετασεις στα πανεπηστιμια μπορουν να γινουν πιο δυσκολες και να υπαρχει ελεγχος. Και φυσικα μπορεις...

προσοχη σε ορισμους που ειναι κρυμμενοι διοτι δεν εχουν βαλει κανεναν ποτε. Αναφερω μερικους: -> ορισμος αντιστροφης συναρτησης -> Τι ειναι το συνολο C των μιγαδικων -> Τι ονομαζουμε ακολουθια και τι οριο ακολουθιας; -> Αποδειξη οτι οι μιγαδικες ριζες μιας δευτεροβαθμιας εξισωσης δινονται απο...

ε κανε την δουλεια σου πριν πας να δωσεις ή αν σου ερχεται προσπαθησε να χεσεις το προηγουμενο βραδυ

τα θεματα ηταν παρα πολυ ευκολα. το δευτερο καθαρη θεωρια (βεβαια περιλαμβανε μερικα σημεια anti-sos). το τριτο θεμα μετριας δυσκολιας θεμα που απλως αν ειχες καταλαβει την ανοσοβιολογικη αποκριση το εγραφες χωρις καμια δυσκολια. το Δ1 , Δ2 και Δ3 αρκετα ευκολα, πολυ κλασικες ασκησεις που...

οταν εκτιθεται ο ανθρωπος σε ακραιες τιμες περιβαλλοντος (πχ πολυ υψηλη θερμοκρασια)

Με το εμβόλιο αντιπωτεπίζονται τα παντα ολα. Με ορό πάλι αντιμετωπίζονται ολα διότι παρέχεις στον οργανισμό τα κατάλληλα αντισώματα. Ουσιαστικά με τον ορο αναγκάζεις τον οργανισμό να "εκτελέσει" το Στάδιο 2α της 1ογενης ανοσοβιολογικης αποκρισης (χυμική ανοσία)

1) Στην επιστολή γράφεις πάνω δεξιά. ΤΟΠΟΣ , 28/5/2014 (στον τοπο ΔΕΝ ΓΡΑΦΕΙΣ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΣΟΥ ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ ΑΛΛΑ ΑΠΛΩΣ ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΤΟΠΟΣ) 2) Προσφώνηση πάνω αριστέρα. ΑΠποφώνηση κάτω δεξία. Προσοχη στην αποφώνηση δεν γράφεις το όνομα σου.

οχι γιατι και με 40 πυρετο θα παω να γραψω :Ρ

Δεν ειναι ορισμοι δεν ειναι ουτε αποδειξεις τα εμβαδα. Εμας μας ειπε οτι κανονικα πρεπει να ξερεις ολο το βιβλιο αλλα μας ειπε να μην διαβασουμε τα εμβαδα διοτι ειναι απιθανο να πεσουν (πιο απιθανο απο τον ορισμο αντιστροφης). Εγω για καλο και για κακο θα μαθω τον ορισμο της αντιστροφης αλλα...

ναι μπορεις να το παραδοσεις στην διευθυντρια του σχολειου ή σε αναλογο αρμοδιο ατομο. αλλα πρεπει να το κανεις πριν μπεις στην αιθουσα και φυσικα πριν σας μοιρασουν τα θεματα