Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,752 εγγεγραμμένα μέλη και 3,455,209 μηνύματα σε 103,419 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 356 άτομα.
Συγνώμη αν δεν επιασα καποιο αστιακι λογω του περασμενου της ωρας ομως αν και το καλοκαιρι εσβησε οσα λιγα μαθηματικα εμειναν στην μνημη μου η πραγοντοποιηση με σχημα χορνερ δεν αναφερεται πουθενα (τουλαχιστον σε σχολικα) ως χορνεροποιηση
Χρησιμοποιεις εκεινο το θεωρημα, πορισμα η ο,τι ηταν οτι οταν δυο γωνιες εχουν πλευρες καθετες και ειναι οξειες ειναι ισες μεταξυ τους. Αν αναλυσεις το βαρος με την συνιστωσα χ παραλληλη στο κεκλυμενο η γωνια που σχηματιζει το βαρος με την καθετη στο κεκλυμενο συνιστωσα εχει πλευρες καθετες στις...
Ειχα ψαξει αρκετα παλιοτερα και δεν βρηκα κατι ικανοποιητικο (τυπου για να βρω το ρυθμο μεταβολης γωνιας κανω αυτο κτλ). Στο σχολειο καναμε τον ρυθμο μεταβολης κανονικα, στο φροντιστηριο με κανονα της αλυσιδας και τελικα δεν ξερω κανεναν απο τους δυο τροπους...
https://en.calameo.com/read/002651852d9b843e9d751
https://en.calameo.com/read/0026518529fac14e35248
Δεν ξέρω αν βοηθάει, πάντως έχει τη θεωρία του σχολικού και μετά κωδικοποιημένες μεθοδολογίες.
Το τυπικο τριτο θεμα ειναι συνηθως μια γνωστη συναρτηση οπου θελει να αποδειξεις τη συνεχεια,ζηταει κυρτοτητα, μονοτονία,ισως εμβαδο κατα πασα πιθανοτητα μια εξισωση με η χωρις μοναδικη λυση, ανισοτητα ,fermat κτλ. Χωρις να υποστηριζω οτι κατι τετοιο θα πεσει και φετος στη θεση σου θα ελινα...
Λογικά, η συνθήκη x mod 100 >=1 και x mod 100 <= 9 θα είναι αληθής για τριψήφιο x, αφου θέλουμε να χωράει τουλάχιστον μια φορα ο διαρεταιος στο 100 και όχι παραπάνω απο 9 φορές γιατι θα ειναι τετραψηφιος
Στερεο με ταλαντωση επεσε το 2014 οεφε στο Δ4 (αν θυμαμαι καλα), και το Β3 του οεφε 2015 μπορουσε να λυθει θεωροντας οτι ο κυλινδρος που κυλιεται χωρις να ολισθαινει κανει ταλαντωση, γενικα παιζει πολυ, δεν ξερω ποσο πιθανο μπορει να ειναι για θεμα εξετασεων
Καλα εκει στην οεφε κανουν διαγωνισμο εχμ «τρομπιας»...Φαντάζομαι οτι θέλουν να εντυποσιάσουν,δεν μπορω να το εξηγησω αλλιως(υπερπαραγωγη Δ θέμα στην αεππ -.- κτλ)..Πλεον η μονη χρησιμότητα των θεμάτων τους είναι το να αποκλείονται (ή καλύτερα, να μειώνονται η πιθανότητες να πέσουν) θέματα...
Ηθέλε να χρησιμοποιησεις οτι αφου η H ειναι αυξουσα ισχύει H'(x) >= 0 (σχόλιο του βιβλιου..) και μετα εβγαινε κατασκευαστικα οτι G''(x) > 0. Το Δ1 β) εβγαινε με ΘΜΤ στο [0,χ] σε συνδυασμο με το οτι η G' ηταν αυξουσα (Αφου η G κυρτή) . Γενικα το Γ4,θεωρώ οτι ήταν περιττό. Το Δ συνολικα ηταν...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.