Αποτελέσματα αναζήτησης

Παιδάκια όποιος έχει γράψει περίπου 13-14 όπως έχω γράψει και εγώ είναι αρκετά καλό.Μην στεναχωριέστε είναι γενικό το χάλι στα μαθηματικά μην κοιτάτε εδώ που όλοι γράψανε 18 και 19 , οι περισσότεροι κοροϊδεύουν.. Συνεχίζουμε την προσπάθεια :)

Παιδιά , εκτός από θεωρία , τι άλλο θα κάνετε ; :/

Ή ξέρεις θα βγαίνουν στα αποτελέσματα και θα λένε ότι έγραψαν 19 και 20 .. Είστε ανελέητοι :mad:

Μια χαρά επαρκές λογικά θα είναι γιατί το υπουργείο αναφέρει ότι οι εφαρμογές δεν εξετάζονται αλλά μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως λύση για άλλες ασκήσεις συνεπώς..Καλή σου επιτυχία :)

αυτό που καταλαβαίνουν ότι έχουν γραψει 18-19 στην έκθεση δεν μπορώ να το καταλάβω...

Παιδιά , στην έκθεση αναφέρετε την αειφορία ;

Ο θεσμός είναι δύσκολο να πέσει γιατί σε κάθε έκδοση αλλάζει.Το πρώτο όντως είναι αρκετά σοσ , στο δεύτερο ο taylor το κίνημα ανθρωπίνων σχέσεων, η οργάνωση. Από το τρίτο βελτίωση επικοινωνίας , οι ομάδες , σπουδαιότητα επικοινωνίας..:)

Θα ηθελα βοηθεια σε μια ασκηση. Μια επιχειρηση παραγει40 κιβωτια με τηλεφωνικες συσκευες.Καθε κιβωτιο περιεχει 30 συσκευες και το ανα συσκευη μεταβλητο κοστος ειναι25.Αν η επειχηρηση αυξησει την παραγωγη της κατα 1 κιβωτιο την ημερα το μεταβλητο κοστος ανα συσκευη λογω του ΝΦΑ αυξανεται σε...

Τι έπεσε στον ΟΕΦΕ στο ΑΟΘ;

Χριστός Ανέστη. Χρόνια Πολλά.Καλή μας επιτυχία:) Όχι όμως διάβασμα σήμερα.:)

Καλή Ανάσταση σε όλους! Και ο Κύριος μαζί μας!

Ρε είμαι η μόνη που βαριέμαι να διαβάσω όλη τη Μεγάλη Εβδομάδα;

Τα μαθηματικά της γενικής είναι αρκετά απλά για κατανόηση πάρε παράδειγμα τον ορισμό της συνέχειας.Η συνέχεια έχει μεγάλο βάθος σαν έννοια στην γενική σου λένε απλά συνεχής είναι μια συνάρτηση που την ζωγραφίζεις χωρίς να σηκώνεις το μολύβι...Δεν νομίζω ότι είναι αυτά μαθηματικά..

Μήπως η g' είναι πρώτη και μετά η g , ώστε να πολλαπλασιάσεις με το e^-x ;:confused:

Είναι περίεργο μάθημα όμως :/

όχι ρε μπορείς να γράψεις κάτι.Απλά αν πέσει τίποτα δύσκολο είναι το θέμα.

Παιδιά , τι διαβάζετε τώρα για το ΑΕΠΠ εκτός θεωρίας;

Ήθελα να ρωτήσω κάτι σχετικά με τη θεωρία του 1ου κεφαλαίου.Λοιπόν,στη σελ. 17 που λέει για το οικονομικό πρόβλημα θα πρέπει να γράψω και την τελευταία παράγραφο; Μετά , στη σελ. 24 που έχει κάτι πληροφορίες και σχόλια θα πρέπει να τα ξέρω; Εννοώ μπορούν να μου ζητηθούν ως θεωρία;

Γενικα ειναι στην υλη ο ρυθμος μεταβολης οχι μονο η ταχυτητα καιη επιταχυνση.Αν δεις στις επαναληπτικες 2012 επεσε ρυθμος μεταβολης.

Όποιος είναι τεχνολογική και έγραφε εχθές ανάπτυξη μπορεί να μου πει περίπου τι έπεσε; hmm:

ΌΧΙΙΙ ρυθμό μεταβολής έλεος..Μόνο 2-3 ασκήσεις έχω κάνει ..

Έκθεση: Παράδοση και Παγκοσμιοποίηση Μαθηματικά Κατ.: Κλασσικά μιγαδικοί ,ολοκληρώματα και κανένα θεώρημα στο 3 Ανάπτυξη: Και στο 3ο και στο 4ο πίνακες.. ΑΟΔΕ: Η επιχείρηση ως κουλτούρα, Κίνημα ανθρωπίνων σχέσεων,σπουδαιότητα επικοινωνίας και οικονομική λειτουργία ΑΟΘ: Θεωρία συνδυαστικό απο...

Το αποτέλεσμα είναι το 28.Όπως του κανονικού πολλαπλασιασμού.Απλώς ο πολλαπλασιασμός αλά ρωσικά είναι λίγο διαφορετικός.Σε αυτήν την μέθοδο δύο αριθμοί Α και Β παρατίθενται ο ένας δίπλα στον άλλο και έπειτα κατ’ επανάληψη διπλασιάζουμε τον πρώτο ενώ παράλληλα υποδιπλασιάζουμε τον δεύτερο...

Παιδιά τι έπεσε ΑΟΔΕ;

Έχει ανακοινωθεί πόσα άτομα θα πάρει κάθε σχολή ;

Εδώ είναι τα περσινά θέματα του ΟΕΦΕ στα μαθηματικά κατεύθυνσης:https://www.edusites.gr/files/oefe/2012/55.pdf Είναι δύσκολη η σύνθεση και αντίστροφη.. ; Ρε μην βασίζεστε σ'αυτά τα θέματα σιγά αυγά ....

Α! Ναι μπερδεύτηκα. sorry.:worry: Τότε ξέρει κανείς τι έπεσε μαθηματικά γενικής;

Στο ΑΟΔΕ τι έπεσε; (Στον ΟΕΦΕ)

L ειναι οι εργατωρες;

Δίνεται ο πίνακας που αφορά επιχείρηση η οποία παράγει με μοναδικό μεταβλητό συντελεστή παραγωγής την εργασία: Εργατοώρες Q TC 10 60 100000 16 120 130000 Να υπολογίσετε το σταθερό κόστος; :/