Αποτελέσματα αναζήτησης

Δεν θα βρεις τις ταχύτητες αμέσως μετά την επαφή? Δεν είναι κρούση στο κατακόρυφο άξονα? Δεν διατηρείται η ορμή και η κινητική ενέργεια στον οριζόντιο άξονα? με πρόχειρους υπολογισμούς βρίσκω ότι μετά την επαφή η σανίδα αποκτά στιγμιαία ταχύτητα 8m/s και το σώμα 18m/s. Εγώ δεν καταλαβαίνω πως...

Τη γράφεις στις εξισώσεις που πήρες? Το αποτέλεσμα μάλλον τυχαία είναι σωστό.

Έχω μια απορία . Λες ότι η σανίδα κάνει επιβραδυνόμενη κίνηση και παίρνεις τις εξισώσεις της επιβραδυνόμενης. Υπάρχει επιβραδυνόμενη κίνηση χωρίς αρχική ταχύτητα? Οταν τοποθετήθηκε το σώμα η ταχύτητα της σανίδας και του σώματος (οριζοντίως) άλλαξαν. ΑΔΟ , ΑΔΚΕ Τη στιγμή που ήρθαν σε επαφή ...

1) H2 + I2 <===> 2HI αρχικά έχουμε n mol n mol -------- αντιδρούν...

1) Σχήμα: Κύκλος με Κ(2,-2) και ευθεία 3χ-4y+6=0 που τον τέμνει. Η απόσταση του Κ από την ευθεία είναι (από τον τύπο0 d=4. Η απόσταση περνάει από το μέσο της χορδής. Πυθαγόρειο θεώρ. R²=4²+6² κλπ (Αν έδινε το μήκος της χορδής 6cm η ακτίνα θα έβγαινε 10cm ενώ τώρα βγαίνει ρίζα του 52. 2) Γράφω...

Η συνιστώσα του βάρους παράλληλα στο κεκλιμένο επίπεδο είναι Β1= 2.10-3 Nt και η ηλεκτρική δύναμη 4,5.10-3Nt. Αρα θα κινηθεί προς τα πάνω με επιτάχυνση (όχι σταθερή) και η ταχύτητα θα αυξάνει μέχρι τη θέση που η ηλεκτρική δύναμη θα γίνει ίση με τη Β1. Εξισώνοντας τις δύο βρίσκω χ=0,6m μακρυά από...

κάπως καθυστερημένα να σας εξηγήσω την κβάντωση. Οταν αγοράζεις μπλούζες ή παντελόνια, παίρνεις 1 ή 2 ή 3 κλπ αλλά ποτέ δεν παίρνεις 2,4 παντελόνια ή 1,7 μπλούζες. Το ίδιο επίσης όταν παίρνεις τσιμέντο για να χτίσεις ένα σπίτι. λες ότι χρειάζεσαι 85 σακιά ή 90 σακιά και όχι 54,2 γιατί πωλείται...

Το θέμα δεν είναι αν έχεις μυαλό. Το θέμα είναι να το βάλεις να δουλέψει. Μπράβο. Είσαι εξαιρετικός. Δεν έχω λόγια να σε ευχαριστήσω. Τι να πω! Καλή πρόοδο.

Πως ήταν γελοία τα θέματα και οι άλλοι ήταν ένα μάτσο χάλια? Αρα ήσουνα διαβασμένος και σου φάνηκαν γελοία. Οταν θα είσαι διαβασμένος και εσύ και οι άλλοι, έτσι θα σας φαίνονται. Πανεύκολα. Γεια.

Ευχαριστώ που απάντησες, αλλά το δικό μου πρόγραμμα δεν έχει ούτε βέλη ούτε βαρούλκα και αντιστάσεις, παρά μόνο γραμμές και χρώματα. Εξ άλλου, όλοι ζωγραφίζουν αλλά, τι ζωγραφίζουν. Σ'ευχαριστώ πολύ. Νάσαι καλά.

Dia αυτά τα καταπληκτικά σχήματα πως τα φτειάχνεις? Μπορεί να ξέρω κάποια μαθηματικά ή φυσική αλλά σαυτά πέρνω κουλούρι. ή μάλλον μηδέν γιατί το κουκούρι έχει κάποια αξία. αν θέλεις ,λες το μυστικό.

Dia καλές είναι οι λύσεις σου, αλλά κατά τη γνώμη μου είναι για ευφυείς μαθητές. Αν θέλετε δεχτείτε τον παρακάτω τρόπο. F(x) έστω ότι είναι ένα πολυώνυμο ν βαθμού και διαιρείται από το διώνυμο χ+ρ. Ισχύει η ταυτότητα της διαίρεσης F(χ)=(χ+ρ).Π(χ)+υ => F(-ρ)=0.Π(-ρ)+υ . Αρα υ= F(-ρ) Αν ο...