Ηλεκτρολόγοι ΑΠΘ, ΕΜΠ ή Πάτρας

[Lancelot]

Γιατί ήταν βιαστική επιλογή , ήθελα να μείνω Αθήνα αλλά κατάλαβα αν κάνω κάτι που δεν μ αρέσει δεν έχει νόημα

ήταν πρώτη σου επιλογή ;

 

[ThetikisMonster]

ήταν πρώτη σου επιλογή ;

Όχι ήταν τρίτη είχα βάλει ηλεκτρολόγους πρώτους δεν τους ακούμπαγα όμως

 

[Samael]

Ναι σίγουρα θέλει κόπο το να βγεις και να πετύχεις έξω.

Για την ερώτηση ευχαριστώ πολυ τα καθάρισα λίγο στο μυαλό μου αλλά ακόμα μου φαίνονται και τα δύο δελεαστικά, θέλει παραπάνω σκέψη μάλλον.

Κοίτα, ως χημικός μηχανικός εάν μπλέξεις με τα υλικά πάντως μπορείς να ασχοληθείς σε όποιον τομέα θες. Ειδικά στα ηλεκτρονικά τα υλικά και οι κατασκευαστικές διεργασίες είναι χημικές και κυριολεκτικά έχουν οδηγήσει στην ανάπτυξη της τεχνολογίας που βλέπουμε σήμερα.

Είναι και ένας τομέας που υπάρχει έλλειμμα καθώς οι περισσότεροι χημικοί μηχανικοί κατευθύνονται σε πιο κλασικές επιλογές όπως η φαρμακοβιομηχανία.

Βέβαια εάν πραγματικά σε ενδιαφέρει να εστιάσεις στον σχεδιασμό τότε και εκεί υπάρχει μεγάλη ανάπτυξη με νέα κυκλώματα να ανακαλύπτονται συχνά. Δεν είναι δηλαδή κάτι στατικό. Νέα υλικά οδηγούν σε νέα κυκλώματα αλλά και νέα κυκλώματα οδηγούν σε νέα υλικά.

 

[mitsss]

Γιατί ήταν βιαστική επιλογή , ήθελα να μείνω Αθήνα αλλά κατάλαβα αν κάνω κάτι που δεν μ αρέσει δεν έχει νόημα

Με τις περσινες βάσεις του 10% πιάνεις κανένα από αυτά;ΕΠΙΣΗΣ:Είναι ο πρώτος σου μήνας στο Μετσόβιο. Πρόλαβες να αποφασίσεις;

 

[ThetikisMonster]

Κοίτα, ως χημικός μηχανικός εάν μπλέξεις με τα υλικά πάντως μπορείς να ασχοληθείς σε όποιον τομέα θες. Ειδικά στα ηλεκτρονικά τα υλικά και οι κατασκευαστικές διεργασίες είναι χημικές και κυριολεκτικά έχουν οδηγήσει στην ανάπτυξη της τεχνολογίας που βλέπουμε σήμερα.

Είναι και ένας τομέας που υπάρχει έλλειμμα καθώς οι περισσότεροι χημικοί μηχανικοί κατευθύνονται σε πιο κλασικές επιλογές όπως η φαρμακοβιομηχανία.

Βέβαια εάν πραγματικά σε ενδιαφέρει να εστιάσεις στον σχεδιασμό τότε και εκεί υπάρχει μεγάλη ανάπτυξη με νέα κυκλώματα να ανακαλύπτονται συχνά. Δεν είναι δηλαδή κάτι στατικό. Νέα υλικά οδηγούν σε νέα κυκλώματα αλλά και νέα κυκλώματα οδηγούν σε νέα υλικά.

Ναι ευτυχώς μας έχουν αναφέρει για το κομμάτι των χημ μηχ στα υλικά , ίσως είναι και αυτό μια επιλογή . Να είμαι ειλικρινής δεν το είχα σκεφτεί , ευχαριστώ

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 4 Νοεμβρίου 2024

Με τις περσινες βάσεις του 10% πιάνεις κανένα από αυτά;ΕΠΙΣΗΣ:Είναι ο πρώτος σου μήνας στο Μετσόβιο. Πρόλαβες να αποφασίσεις;

Δυστυχώς δεν νομίζω πως φτάνω καμία από αυτές με το 10% (στην Αθήνα). Πάντως έχετε δίκιο θέλει κι άλλο σκέψη απλά ψάχνομαι νωρίς να είμαι σίγουρος.

 

[throwaway]

Να προσθέσω τα εξής για όποιον δει το thread αυτό μελλοντικά:

Όπως είπαν και οι προλαλήσαντες, πρώτα πρέπει να βρεις ΤΙ θέλεις να σπουδάσεις, και όχι πού (εφ'όσον υπάρχει η οικονομική δυνατότητα φοίτησης σε άλλη πόλη). Πολλοί νομίζουν ότι το "όνομα" και η "φήμη" του ιδρύματος θα τους εξασφαλίσει, αλλά δεν συνειδητοποιούν ότι πολύ μεγαλύτερη σημασία έχει για την σταδιοδρομία τους η προσωπική τους προσπάθεια και η αφοσίωση στο αντικείμενο σπουδών τους.

Με άλλα λόγια, ΜΗΝ διαλέξεις να μείνεις στο ΕΜΠ σε μια ειδικότητα που ίσως να μην είναι αυτή που αγαπάς απλά και μόνο επειδή "είναι το ΕΜΠ", αυτός ο τρόπος σκέψης θα σε εγκλωβίσει σε μια μίζερη καθημερινότητα και θα σου προκαλέσει πικρία. (και για να προλάβω κάποιους, είμαι φοιτητής στο ΕΜΠ).

Edit: και ας μην ξεχνιόμαστε, τα φοιτητικά χρόνια δεν είναι μόνο οι σπουδές. Φεύγοντας από την πόλη σου θα ωριμάσεις, θα ανακαλύψεις έναν άλλο ρυθμό ζωής και θα ζήσεις αξέχαστες εμπειρίες.

 

[throwaway]

Συνεχίζω με τη σύγκριση ΗΜΜΥ στα ΕΜΠ/ΑΠΘ/ΠαΠα (και πάλι για όποιον δει αυτό το thread μελλοντικά):

Αρχικά, δεν θα σχολιάσω για τους ΗΜΜΥ ΑΠΘ γιατί δεν γνωρίζω αρκετά καλά το τμήμα. Από ότι μου έχουν πει έχει παρόμοιο πρόγραμμα σπουδών και παρόμοια ποιότητα φοιτητών και καθηγητών με το ΕΜΠ. Ίσως μπορεί κάποιος/-α άλλος/-η να προσθέσει πληροφορίες για αυτό.

Να πω επίσης ότι τα πτυχία των τριών τμημάτων είναι απολύτως ισοδύναμα, παρέχουν τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα και τον ίδιο τίτλο σπουδών του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού και Μηχανικού Υπολογιστών. Πολλοί μπερδεύονται με αυτό γιατί το τμήμα της Πάτρας λέγεται "Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών", το οποίο είναι δήθεν για να διαφοροποιηθεί η σχολή από την CEID, δηλ. Μηχανικών Υπολογιστών και Πληροφορικής που επίσης εδρεύει στην Πάτρα). Εντούτοις αυτή είναι η αντίστοιχη σχολή του Πανεπιστημίου Πατρών με τις άλλες ΗΜΜΥ.

Όσον αφορά τους ΗΜΜΥ ΕΜΠ και τους ΗΜΤΥ ΠαΠα λοιπόν, θα προσπαθήσω να είμαι όσο πιο αντικειμενικός γίνεται στη σύγκριση των δύο:

• Σε πρώτη φάση, το πρόγραμμα σπουδών είναι παρόμοιο. Όχι ακριβώς ίδιο αλλά παρόμοιο, και προσφέρονται παρόμοιες επιλογές κατευθύνσεων. Επιπλέον, ο κορμός του τμήματος του ΕΜΠ είναι ελαφρώς προσανατολισμένος προς την μικροηλεκτρονική και την πληροφορική ενώ του ΠαΠα προς την ενέργεια. Για παράδειγμα, τα μαθήματα Ανάλυση Δικτύων Ισχύος και Κυκλώματα ΙΙ του ΠαΠα παίρνουν τη θέση του εργαστηρίου Ηλεκτρονικής και της Θεωρίας Υπολογιστών ("focs") του ΕΜΠ.
• Στο ΕΜΠ οι κατευθύνσεις οργανώνονται σε ροές, οι οποίες ξεκινούν στο 6ο αντί για το 7ο εξάμηνο και λειτουργούν πιο ευέλικτα, επιτρέποντας στον φοιτητή να κάνει συνδυασμούς μαθημάτων που είναι πιο κοντά στο ενδιαφέρον του.
• Οι καθηγητές στο ΕΜΠ είναι περισσότερο προσεγγίσιμοι και φιλικοί σε σχέση με τους καθηγητές στο ΠαΠα στο συγκεκριμένο τμήμα (στους ΜηχΜηχ και τους ΧημΜηχ ακούω ότι στο ΠαΠα είναι καλύτεροι από του ΕΜΠ). Υπάρχουν τα διαμάντια και υπάρχει και ο άνθρακας τόσο στους καθηγητές του ΗΜΤΥ όσο και των ΗΜΜΥ, όμως στο ΕΜΠ το εργαστηριακό προσωπικό βοηθάει περισσότερο και αρκετοί από τους καθηγητές είναι πιο βοηθητικοί στις διαλέξεις τους.
• Στους ΗΜΜΥ ΕΜΠ γενικά "σπρώχνουν" με τους βαθμούς σε σχέση με το ΠαΠα όπου πολλές φορές γίνονται και αδικίες (άδικα κοψίματα, επιλογής με +1 σωστή απάντηση και -1 λάθος απάντηση, κλπ). Βέβαια, το κάτω όριο για το άριστα στο ΕΜΠ είναι 9,0/10 αντί για 8,5/10 που είναι στο ΠαΠα.
• Το τμήμα της Πάτρας είναι μεγαλύτερο σε πλήθος φοιτητών. 300+ μπαίνουν και βάλε τις μεταγραφές, μιλάμε για 350+ φοιτητές κάθε χρονιά, οι οποίοι ΔΕΝ χωρίζονται σε ομάδες για την παρακολούθηση των μαθημάτων, αλλά μόνο για τα εργαστήρια. Αποτέλεσμα; Αμφιθέατρα κατάμεστα όπου γίνεται ο κακός χαμός από φασαρία και όποιος αργεί κάθεται στις σκάλες. Στα πεδία ΙΙ μάλιστα, τουλάχιστον μέχρι αυτή τη στιγμή, δεν υπάρχει αίθουσα αρκετά μεγάλη για να φιλοξενήσει τους φοιτητές και ο τρόπος που διδάσκεται είναι ότι οι φοιτητές χωρίζονται σε 3-4 μικρές αίθουσες και γίνεται live αναμετάδοση της διάλεξης σε τηλεόραση σε κάθε αίθουσα.
• Το πλήθος των φοιτητών επηρεάζει και την διεξαγωγή των εργαστηρίων γιατί δεν υπάρχει αρκετός χρόνος για να ασχοληθεί η κάθε ομάδα με τα όργανα, οπότε τα περισσότερα εργαστήρια είναι εύκολες αναφορές σε υπολογιστή ή με περιορισμένο εξοπλισμό. Επίσης, στο ΠαΠα δίνονται λιγότερες ασκήσεις εξάσκησης και γίνονται λιγότερες πρόοδοι και πάλι γιατί δεν υπάρχουν σωστές αίθουσες και γιατί ο όγκος των γραπτών είναι μεγάλος αναλογικά με το πλήθος των καθηγητών.
• Οι εγκαταστάσεις στο ΕΜΠ για αυτή τη σχολή είναι καλύτερες σε γενικές γραμμές. Υπάρχουν περισσότερες αίθουσες, πολύ πιο πρόσφατα κατασκευασμένες, και τα κτήρια είναι καλύτερα συντηρημένα μέσα και έξω. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ότι στα πρώτα έτη στους ΗΜΤΥ ΠαΠα, οι περισσότερες διαλέξεις γίνονται στην ΒΑ, αίθουσα του τμήματος λογοθεραπείας, γιατί οι φοιτητές δεν χωράνε στις αίθουσες των ΗΜΤΥ.
• Στο τμήμα του ΕΜΠ υπάρχουν περισσότερες και πιο ενεργές φοιτητικές ομάδες, για παράδειγμα IEEE, Formula Student, eco racing, oceanos, κλπ.

Συνολικά και τα δύο τμήματα έχουν πολύ καλές επαγγελματικές προοπτικές. Ένας φοιτητής που είναι συνεπής και ενδιαφέρεται για το αντικείμενο θα προοδεύσει σε κάθε μια από αυτές τις σχολές.

 

[chester20080]

Να προσθέσω πως στο ΑΠΘ έχεις όλο το campus για ολόκληρο το πανεπιστήμιο όλες τις σχολές μαζεμένες στο ίδιο μέρος. Και πως το ΑΠΘ έχω την εντύπωση σου παρέχει πιο γενικές θεωρητικές πολύπλευρες γνώσεις ενώ το ΕΜΠ είναι τεχνικό, πιο πρακτικό και ίσως συνδέεται πιο πολύ με το industry παρά την έρευνα/ακαδημαϊκή πορεία. Το δεύτερο είναι μια εντύπωση που έχω, δεν ξέρω κατά πόσο ισχύει καθώς δεν έχω καμία επαφή με το ΕΜΠ.

Για ΗΜΤΥ Πάτρας δεν ξέρω. Για το ΑΠΘ και ΗΜΜΥ ΑΠΘ ό,τι θες ρώτα με (αν και ξέρω για το παλαιότερο πρόγραμμα σπουδών, πλέον έχουν αλλάξει κάποια πράγματα).

 

[redpointer]

Προσωπικα δεν θα εκανα 10% για να παω ημμυ απο χημικους μηχανικους. Αμα θες να ασχοληθεις με πληροφορικη, τεχνητη νοημοσυνη, κλπ το κανεις και απο χημικος μηχανικος διαβαζοντας μονος σου η επιλεγοντας κανα μαθημα απο ημμυ η με μεταπτυχιακο στην χειροτερη. Να ξερεις το 10% σε αφηνει πολυ πισω στην ζωη σου γιατι ειναι παλι απο την αρχη. Για μενα διαβασε καλα και ψαξε αμα θες να φυγεις. Επειδη εχω κανει 10% και το μετανιωσα στο αναφερω.

 

[chester20080]

Να ξερεις το 10% σε αφηνει πολυ πισω στην ζωη σου γιατι ειναι παλι απο την αρχη. Για μενα διαβασε καλα και ψαξε αμα θες να φυγεις. Επειδη εχω κανει 10% και το μετανιωσα στο αναφερω.

Αυτό με το 10% άπτεται στο γενικότερο θέμα της αλλαγής καριέρας/σπουδών/τομέα, είτε είναι ξανά πανελλήνιες, είτε 10% είτε κατατακτήριες. Πιστευω ο καθένας μπορεί να έχει το δικαίωμα να αποφασίσει στην πορεία πως τελικά αυτό που αποφάσισε (ή του αποφασίστηκε από τους γονείς ή τις συνθήκες πχ οικονομικοί λόγοι) στα ("ανώριμα"-χωρίς εμπειρία) 18 του να μην είναι το επάγγελμα που θέλει να κάνει για μια ζωή. Ίσως καλύτερα ένα τέτοιο στραβοπάτημα πέντε ή και δέκα χρόνων (πχ κάποιος μπορεί να πάει ιατρική από την αρχή), παρά δεκαετίες χαμένες σε κάτι που δεν σε κάνει χαρούμενο.

Αυτό είναι το γενικότερο. Τώρα για το ζήτημα από χημ μηχ σε ημμυ, είναι πολύ διαφορετικοί οι τομείς, η χημεία είναι τελείως ξένη στους ημμυ όπως και ο προγραμματισμός στους χημ μηχ, όμως εφόσον είναι ακόμη στην αρχή, τον παίρνει χρονικά να το επιδιώξει. Πάντως μπορείς να μεγαλουργήσεις σε χημ μηχ σε πολλούς τομείς, είναι σχολή με πολλές διεξόδους. Αν θέλει τόσο πληροφορική και τεχνητή νοημοσύνη ναι οκ μπορεί από ημμυ, αλλά δεν θα έλεγα ότι κάποιος επιλέγει ημμυ μόνο και μόνο για αυτά, τα οποία έτσι κι αλλιώς τα χτυπάει το τμήμα πληροφορικής από μόνο του και μάλιστα πολύ καλύτερα. Αυτό που αποκομίζει κάποιος από μια σχολή όπως οι ημμυ (και γενικότερα ένας μηχανικός από πολυτεχνική σχολή) είναι το mindset, ο τρόπος σκέψης, η πολύπλευρη εκπαίδευση, η αφοσίωση στο να μελετήσει ένα θέμα, να ψάχνει, το skill set ότι μπορεί να προσεγγίσει αξιοπρεπώς οποιοδήποτε θέμα θελήσει που άπτεται της τεχνολογίας.

Ένα πολύ απλό παράδειγμα ατού των ημμυ, είναι ότι πολλές σχολές όπως πληροφορική, μέσα σε όλα όσα κάνουν σε ένα θέμα μελέτης, αν δουν θεωρητικά ανώτερα μαθηματικά ζορίζονται, τα φοβούνται, ενώ οι ημμυ έχουν μεγάλη έκθεση ακαδημαϊκά σε πολλά πολλά ανώτερα μαθηματικά, και με λίγο ψάξιμο όλα βγάζουν νόημα όσο δύσκολα μαθηματικά και να είναι. Ε, αυτή την σιγουριά, αυτό το skillset δεν το έχουν εύκολα απόφοιτοι άλλων σχολών (εκτός μαθηματικού). Ειδικά κιόλας επειδή οι ημμυ βλέπουμε πώς αυτά τα μαθηματικά εφαρμόζονται και στην πράξη, καθώς και προγραμματιστικά σε αλγορίθμους. Having said that, δεν εννοώ προφανώς ότι άλλες σχολές δεν κάνουν μαθηματικά ή οι απόφοιτοι δεν ξέρουν από ολοκληρώματα και μιγαδικούς ξέρω γω, απλά νιώθω πως όσο περισσότερη έκθεση σε μαθηματικά έχεις στο προπτυχιακό, τόσο πιο δυνατά skillset αποκτάς μελλοντικά σε οτιδήποτε κάνεις που σχετίζεται με τεχνολογία, μηχανική, και πολλούς σχετικούς τομείς.

 

[redpointer]

Αυτό με το 10% άπτεται στο γενικότερο θέμα της αλλαγής καριέρας/σπουδών/τομέα, είτε είναι ξανά πανελλήνιες, είτε 10% είτε κατατακτήριες. Πιστευω ο καθένας μπορεί να έχει το δικαίωμα να αποφασίσει στην πορεία πως τελικά αυτό που αποφάσισε (ή του αποφασίστηκε από τους γονείς ή τις συνθήκες πχ οικονομικοί λόγοι) στα ("ανώριμα"-χωρίς εμπειρία) 18 του να μην είναι το επάγγελμα που θέλει να κάνει για μια ζωή. Ίσως καλύτερα ένα τέτοιο στραβοπάτημα πέντε ή και δέκα χρόνων (πχ κάποιος μπορεί να πάει ιατρική από την αρχή), παρά δεκαετίες χαμένες σε κάτι που δεν σε κάνει χαρούμενο.

Αυτό είναι το γενικότερο. Τώρα για το ζήτημα από χημ μηχ σε ημμυ, είναι πολύ διαφορετικοί οι τομείς, η χημεία είναι τελείως ξένη στους ημμυ όπως και ο προγραμματισμός στους χημ μηχ, όμως εφόσον είναι ακόμη στην αρχή, τον παίρνει χρονικά να το επιδιώξει. Πάντως μπορείς να μεγαλουργήσεις σε χημ μηχ σε πολλούς τομείς, είναι σχολή με πολλές διεξόδους. Αν θέλει τόσο πληροφορική και τεχνητή νοημοσύνη ναι οκ μπορεί από ημμυ, αλλά δεν θα έλεγα ότι κάποιος επιλέγει ημμυ μόνο και μόνο για αυτά, τα οποία έτσι κι αλλιώς τα χτυπάει το τμήμα πληροφορικής από μόνο του και μάλιστα πολύ καλύτερα. Αυτό που αποκομίζει κάποιος από μια σχολή όπως οι ημμυ (και γενικότερα ένας μηχανικός από πολυτεχνική σχολή) είναι το mindset, ο τρόπος σκέψης, η πολύπλευρη εκπαίδευση, η αφοσίωση στο να μελετήσει ένα θέμα, να ψάχνει, το skill set ότι μπορεί να προσεγγίσει αξιοπρεπώς οποιοδήποτε θέμα θελήσει που άπτεται της τεχνολογίας.

Ένα πολύ απλό παράδειγμα ατού των ημμυ, είναι ότι πολλές σχολές όπως πληροφορική, μέσα σε όλα όσα κάνουν σε ένα θέμα μελέτης, αν δουν θεωρητικά ανώτερα μαθηματικά ζορίζονται, τα φοβούνται, ενώ οι ημμυ έχουν μεγάλη έκθεση ακαδημαϊκά σε πολλά πολλά ανώτερα μαθηματικά, και με λίγο ψάξιμο όλα βγάζουν νόημα όσο δύσκολα μαθηματικά και να είναι. Ε, αυτή την σιγουριά, αυτό το skillset δεν το έχουν εύκολα απόφοιτοι άλλων σχολών (εκτός μαθηματικού). Ειδικά κιόλας επειδή οι ημμυ βλέπουμε πώς αυτά τα μαθηματικά εφαρμόζονται και στην πράξη, καθώς και προγραμματιστικά σε αλγορίθμους. Having said that, δεν εννοώ προφανώς ότι άλλες σχολές δεν κάνουν μαθηματικά ή οι απόφοιτοι δεν ξέρουν από ολοκληρώματα και μιγαδικούς ξέρω γω, απλά νιώθω πως όσο περισσότερη έκθεση σε μαθηματικά έχεις στο προπτυχιακό, τόσο πιο δυνατά skillset αποκτάς μελλοντικά σε οτιδήποτε κάνεις που σχετίζεται με τεχνολογία, μηχανική, και πολλούς σχετικούς τομείς.

Σωστα τα λες οντως οι ημμυ κανουν πολλα πραγματα αλλα στην πραξη 1/100 αποφοιτους χρησιμοποιει τοσο ανωτερα μαθηματικα. Οι 99/100 που επιλεγουν να σταδιοδρομησουν στην πληροφορικη ειτε θα κανουν software ειτε data science πρακτικα. Ειδικα το software δεν θελει καμια μα καμια γνωση μαθηματικων ποσο μαλλον αναλυσεων κλπ. Για μενα δεν αξιζει να φυγεις απο χημικους μηχανικους για να πας ημμυ για να βγεις προγραμματιστης. Αμα θες τοσο πολυ να ασχοληθεις με ερευνα και να σε παρει η google θα ηταν καποιος εξαρχης ημμυ με "οραμα" να κανει καποια μεγαλη καριερα (google, amazon κλπ).

 

[Samael]

Ειδικα το software δεν θελει καμια μα καμια γνωση μαθηματικων

Ανάλογα πάνω σε τι software δουλεύεις...

 

[ThetikisMonster]

Καλησπέρα σας και καλή χρονιά , όταν είχα κάνει την παραπάνω ερώτηση ήμουν πολύ μπερδεμένος γιατί κυνηγούσα μια σχολή μόνο και μόνο για τα μόρια της και την αποκατάσταση της . Τώρα αποφάσισα να ακολουθήσω κάτι που αγαπώ να διαβάζω και αν ο στοχος για τη ακαδημαϊκή καργιερα μου αποτύχει έχει και την διέξοδό του Data science. Θα πάω στο φυσικό και ίσως ασχοληθώ με προγραμματισμό στο μέλλον ή την πύρινη φυσική και φυσική στοιχειώδη σωματιδίων.

 

[redpointer]

Ανάλογα πάνω σε τι software δουλεύεις...

λεω για software δλδ ειτε fullstack ειτε mobile ειτε devops κλπ. Δεν λεω για data science και ai κλπ.

 

[chester20080]

λεω για software δλδ ειτε fullstack ειτε mobile ειτε devops κλπ. Δεν λεω για data science και ai κλπ.

το signal processing και το machine learning εχουν φουλ μαθηματικα αν θελεις να τα κατανοησεις τι κανουν οι αλγοριθμοι απο πισω και το γιατι κάνεις το ταδε μεθοδολογικα

 

[Samael]

λεω για software δλδ ειτε fullstack ειτε mobile ειτε devops κλπ. Δεν λεω για data science και ai κλπ.

Προσωπικά θα πω περί ορέξεως. Ανεξάρτητα εαν χρησιμοποιεί κάποιος αυτά που έμαθε στην σχολή ή όχι, το σίγουρο είναι οτι αποκτάς αντίληψη που ειδάλλως δεν θα αποκτούσες πιθανότατα, όχι εύκολα τουλάχιστον. Με οτι αυτό συνεπάγεται ως προς τις ικανότητες για να κάνεις και άλλες δουλειές συμπεριλαμβανομένου του software.

 

[redpointer]

το signal processing και το machine learning εχουν φουλ μαθηματικα αν θελεις να τα κατανοησεις τι κανουν οι αλγοριθμοι απο πισω και το γιατι κάνεις το ταδε μεθοδολογικα

Το ξερω στους χημικους μηχανικους ξερω οτι κανεις μαθηματικα ομως. Εγω αυτο που θελω να πω ειναι οτι μαλλον δεν αξιζει το 10% απο χημικους για ημμυ. Μπορεις να ασχοληθεις μονος σου η μεταπτυχιακο στην χειροτερη αμα θες πληροφορικη.

 

[Debugging_Demon]

Το ξερω στους χημικους μηχανικους ξερω οτι κανεις μαθηματικα ομως. Εγω αυτο που θελω να πω ειναι οτι μαλλον δεν αξιζει το 10% απο χημικους για ημμυ. Μπορεις να ασχοληθεις μονος σου η μεταπτυχιακο στην χειροτερη αμα θες πληροφορικη.

Όλα μπορούν να γίνουν και ο καθηγητής που διδάσκει σε εμάς αρχιτεκτονική υπολογιστών είναι φυσικός με μεταπτυχιακό στα ψηφιακά ηλεκτρονικά και διδακτορικό στην αρχιτεκτονική μικροϋπολογιστικων συστημάτων. Επειδή μπορεί να γίνει δεν σημαίνει ότι είναι η καλύτερη επιλογή. Αν από το προπτυχιακό ασχοληθείς με αυτό που θέλεις η μετέπειτα εξειδίκευση σου θα είναι πιο λογική και θα αντικατοπτρίζει πραγματικά τις επιλογές σου. Το να πας Πάτρα - Αθήνα μέσω Λαμίας γίνεται, αλλά δεν είναι η καλύτερη επιλογή. Εφόσον ο θεματοθετης είναι ακόμα μικρός και του επιτρέπεται η αλλαγή που επιθυμεί και δεν θα τον πάει πίσω, το να το κάνει μέσω Λαμίας δεν θα έπρεπε να προτείνεται

 

[HelloWorld]

Αν και δεν είναι απόλυτα σχετικό με το θέμα, αλλά επειδή είδα πως έγινε αναφορά στο κομμάτι 10%/κατατακτήριες/Πανελλήνιες ξανά, θέλω να ρωτήσω αν πιστεύετε πως θα δυσκολευτεί κάποιος να ξεκινήσει σπουδές ως ΗΜΜΥ στα 27-28. Ρωτάω επειδή έχω στην άκρη του μυαλού ένα πλάνο αφού τελειώσω την σχολή που είμαι τώρα, να κάνω ένα δεύτερο πτυχίο πάνω στην μηχανική έτσι ώστε να απασχοληθώ είτε με το κομμάτι της κατασκευής κυκλωμάτων για βιντεοκάμερες ή το κομμάτι του software engineering (για προγράμματα μοντάζ, VFX, 3D, κτλ). Όσο θα σπουδάζω, παράλληλα θα δουλεύω στον τομέα μου. Πιστεύετε είναι εφικτό;

 

[Samael]

Αν και δεν είναι απόλυτα σχετικό με το θέμα, αλλά επειδή είδα πως έγινε αναφορά στο κομμάτι 10%/κατατακτήριες/Πανελλήνιες ξανά, θέλω να ρωτήσω αν πιστεύετε πως θα δυσκολευτεί κάποιος να ξεκινήσει σπουδές ως ΗΜΜΥ στα 27-28. Ρωτάω επειδή έχω στην άκρη του μυαλού ένα πλάνο αφού τελειώσω την σχολή που είμαι τώρα, να κάνω ένα δεύτερο πτυχίο πάνω στην μηχανική έτσι ώστε να απασχοληθώ είτε με το κομμάτι της κατασκευής κυκλωμάτων για βιντεοκάμερες ή το κομμάτι του software engineering (για προγράμματα μοντάζ, VFX, 3D, κτλ). Όσο θα σπουδάζω, παράλληλα θα δουλεύω στον τομέα μου. Πιστεύετε είναι εφικτό;

Εφικτό ναι, το ποτέ πας να βγάλεις μια σχολή δεν έχει να κάνει με την ηλικία όσο το να έχεις ενέργεια να το κάνεις. Ωστόσο είναι overkill θεωρώ και πιθανότατα δεν θα μείνεις ικανοποιημένος.