Υποβάθμιση φιλολογικών σχολών

[DumeNuke]

Οτιδήποτε και αν έχει σπουδάσει κάποιος, εφόσον το αντικείμενό του αποτελεί τμήμα του Πανεπιστημίου, είναι επιστήμονας.

Θα σου πώ γιατί η Γλωσσολογία, η Ψυχολογία κ.λ.π. είναι επιστήμες ενώ τα μαθηματικά, ο πολιτικος μηχανικος κ.λ.π. δεν είναι.

Βρείτε μεταξύ σας εάν είμαι ή όχι επιστήμονας που τελείωσα πολιτικός μηχανικός... Αποφασίστε τι είναι οι μαθηματικοί... Και επανέρχομαι!

 

[nPb]

Κι εσένα τι σε ενδιαφέρει σε ποιον χώρο εργάζεται ο καθένας;Σου πήρανε τη δουλειά;Αν γουστάρει να ασχολείται με ιδιαίτερα ή να τρέχει από σχολείο σε σχολειο στην Κωλοπετινιτσα για να μαζέψει μόρια,αυτό θα κάνει. Αυτός δεν είναι λόγος για να τον ακυρώνεις. Εκτός κι αν μένει πχ στην πολυκατοικία σου, εχει πάρει δάνειο για το σπίτι του και δεν εχει έσοδα ούτε για το δάνειο ουτε και για να πληρώσει τα κοινόχρηστά του. Σε αυτή την περίπτωση, έχεις ένα ορισμένο δίκαιο, γιατί δεν είναι τυπικός στις υποχρεώσεις και περιμένει να του έρθει το κεφάλαιο ουρανοκατέβατο.
Επισης, το ίδιο κάνει και η πλειοψηφία των αποφοίτων φυσικών, μαθηματικών, χημικών, γεωλόγων, βιολόγων. Οι περισσοτεροι σε σχολεία, φροντιστήρια, ιδιαίτερα εργάζονται. Να αρχίσω, δηλαδή, να γραφω κι εγώ ότι η καθηγήτρια του παιδιού μου στο σχολείο που του διδασκει βιολογία ή εκείνη που είναι απόφοιτος μηχανολόγος μηχανικος του Πολυτεχνείου και τους διδασκει τεχνολογία ή ο καθηγητής του στο φροντιστήριο της φυσικής δεν είναι επιστήμονες;Στο κάτω κάτω της γραφής και αυτοί οι επαγγελματίες είναι σημαντικοί για την κοινωνία. Πώς νομίζεις ότι θα περνούσε κάποιος στην ιατρική, χωρίς να πηγαίνει σχολείο να μαθαίνει έκθεση και φυσικό βιολογία ή χωρίς τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα; Ή μήπως νομίζεις ότι όταν εγώ έδινα 14 μαθηματα για να περάσω στη φιλοσοφική, ανάμεσα στα οποία μαθηματικά και φυσική δεν μάθαινα ένα κατεβατό τύπους, θεωρίες που δεν μου χρειάστηκαν πουθενά στην καθημερινότητά μου;Λοιπόν, τα κατεβατά και οι “αχρηστες” πληροφορίες σε όλα τα μαθήματα υπάρχουν και στο κάτω κάτω τη στιγμή που εσυ δεν έχεις σπουδασει θεωρητική επιστήμη δεν γίνεται να κλαίγεσαι για τα κατεβατά αυτά.

Μπορείς να ξαναδιαβάσεις λίγο ήρεμα τι ακριβώς γράφω; Νομίζω ότι απλά μπήκες στον κόπο να απαντήσεις χωρίς να έχεις κατανοήσει την σκέψη μου.

Κανείς δεν υποβαθμίζει κανέναν. Μόνοι σας το βλέπετε ότι μια εκπαιδευτική δομή υποβαθμίζει την αξία των ανθρωπιστικών σπουδών με τις εξής μεθόδους:

- αθρόα συσσώρευση φοιτητών και ίδρυση νέων τμημάτων (αγνοώντας στατιστικούς δείκτες ανεργίας του κλάδου)
- θεωρητική απομνημόνευση και παθητική διδασκαλία της κλασικής παιδείας σε μια εποχή υπολογιστικής σκέψης, ανάλυσης μέσω δεδομένων (όχι απαραίτητα με τη στατιστική έννοια) και επαγγελματικό τοπίο που βασίζεται στο επάγγελμα-προϊόν
- πολιτική απάτη εις βάρος των νέων της χώρας με τα κλασικά παπαγαλάκια που διαδίδουν την σημασία και ενδιαφέρον της φιλολογίας στην κοινωνία χωρίς να εξηγούν οι 30.000 που θα βρουν δουλειά

Μην πάμε στους Μαθηματικούς. Ας δούμε λίγο τι γίνεται στην Φιλολογία. Δεν πάνε όλοι από πάθος για την επιστήμη αυτή. Τέλος.

Όσον αφορά τους ανθρώπους που επιλέγουν να εργαστούν στην μέση εκπαίδευση εκτός από το δημόσιο που είναι ειδικές μέθοδοι διορισμού, δεν το κάνουν από αγάπη για το επάγγελμα. Η γενική πλειοψηφία απλά σπρώχνεται επαγγελματικά στην διδασκαλία Λατινικών 5 ευρώ την ώρα και όχι επειδή ήταν όνειρο ζωής. Δεν νομίζω ότι κάποιος θα ήθελε να γίνει από μικρός καθηγητής σε φροντιστήριο και να του ζαλίζει τα αυτιά ο κάθε ιδιοκτήτης που την είδε εκπαιδευτικό οργανισμό. Μπορεί να υπάρχουν λίγοι και εξαίρετοι καθηγητές αλλά δυστυχώς η πλειοψηφία δεν...το έχει. Δεν είναι κακό να το λέμε. Μπορεί κάποιος να έχει διδακτορικό στην Βυζαντινή Γλωσσολογία και να είναι ακατάλληλος για διδασκαλία. Γιατί θα πρέπει να τον φάμε στη μάπα και αυτόν; Να ακούσουμε σοφιστικέ φιλολογικά; Ή φιλοσοφιστικέ αρχαία;

 

[Deadly_sorrowX]

Αυτός ο αλληλοσπαραγμός που έχει πέσει εδώ μέσα δεν λέγεται. Να τι λέει η βικιπαιδεια.. Όλα επιστήμες είναι τσάμπα χαλιέστε.❤

Στη σύγχρονη εποχή, ο όρος είναι πιο περιορισμένος και δηλώνει το σύστημα απόκτησης γνώσης με βάση την επιστημονική μεθοδολογία που βασίζεται στην επιστημονική έρευνα, καθώς και στην οργάνωση και ταξινόμηση της αποκτώμενης με αυτόν τον τρόπο γνώσης. Διακρίνουμε συνεπώς διαφορετικούς επιστημονικούς τομείς που εντάσσονται συνήθως σε τέσσερις μεγάλες ομάδες, τις θετικές επιστήμες, τις εφαρμοσμένες επιστήμες, τις ανθρωπιστικές επιστήμες και τις κοινωνικές επιστήμες.

Θετικές και φυσικές επιστήμες: ασχολούνται με τη μελέτη των φυσικών φαινομένων και των τυπικών συστημάτων με βάση την παρατήρηση, το πείραμα και τη λογική.

Κοινωνικές επιστήμες: ασχολούνται με τη μελέτη της ανθρώπινης συμπεριφοράς και της ανθρώπινης κοινωνίας, στη βάση της παρατήρησης και της λογικής.

Ανθρωπιστικές επιστήμες: ασχολούνται με τη διερεύνηση της ανθρώπινης κατάστασης μέσω της λογικής και της τέχνης.

Εφαρμοσμένες επιστήμες: ασχολούνται με την πρακτική επίλυση προβλημάτων μέσω συστηματικών μεθοδολογιών και την επιστημονική θεμελίωση των μεθόδων αυτών (συνήθως αποτελούν εφαρμογή κάποιων θετικών επιστημών, αλλά μπορεί να έχουν και επιρροές από τις κοινωνικές επιστήμες).

 

[nPb]

Αυτός ο αλληλοσπαραγμός που έχει πέσει εδώ μέσα δεν λέγεται. Να τι λέει η βικιπαιδεια.. Όλα επιστήμες είναι τσάμπα χαλιέστε.❤

Kάθε χρονιά πριν και μετά τις πανελλήνιες πέφτει κουβέντα για το μέγεθος της επιστημότητας και του κύρους. Έχεις χάσει επεισόδια. Υπάρχει και θα υπάρχει αυτή η συζήτηση όσο η κάθε wikipedia και άποψη επιβάλλει την εξής περιγραφή:

Θετικές και φυσικές επιστήμες: ασχολούνται με τη μελέτη των φυσικών φαινομένων και των τυπικών συστημάτων με βάση την παρατήρηση, το πείραμα και τη λογική.

Σοφιστικέ κουβέντες. Αοριστολογίες και μηδέν αποτέλεσμα, ορισμοί και θεωρίες. Τα ξέρουμε από την εποχή του Πτολεμαίου του Α'. Τα τυπικά συστήματα ίσως να λέγονται και δυναμικά συστήματα αλλά αφού δουλειά δεν βρίσκεις με μαθηματικά για δυναμικά συστήματα, μένουμε στην περιγραφή.

Το ζήτημα είναι γιατί δεν αποδεχόμαστε ότι σε μια εποχή εφαρμογών και καταναλωτισμού, παγκοσμιοποίησης και πλαστικοποίησης των πάντων μέσα από μια οθόνη, με το Ελληνικό εκπαιδευτικό μοντέλο του πράσινου και μπλε ήλιου της μεταπολίτευσης προσπαθούμε να ερμηνεύσουμε τον κόσμο με ποίηματα και λατινικά ή αφηρημένα θεωρήματα χάνοντας την εποχή μας. Δεν λέω να μην τα κάνουμε, αλλά όχι να περιορίζουμε την επιστήμη μόνο σε αυτά και έτσι να μην ξέρουν οι απόφοιτοι τι δουλειά να κάνουν. Έχεις ακούσει ποτέ για τη Μαθηματική Ψυχολογία; Θα μου πεις και τι δουλειά θα κάνει; Τι να σου πω. Στη γειτονιά μου ζητάνε 6 ευρώ την ώρα να διδάξω Α' Λυκείου αλλά μόνο μέχρι τις απόκριες. Μετά πιάνουν οι ζέστες.

 

[Nihilist]

16 σελίδες τώρα, ούτε μια σειρά απάντηση στο ερώτημα:
Γιατί είναι επιστήμονας κάποιος που τελείωσε Φιλοσοφική; Ποια είναι η προσφορά του στην κοινωνία, που του αποδίδει αυτόν τον χαρακτηρισμό;
Κατά τα άλλα μας φταίνε οι γύρω μας...

Παίζεις άγαρμπα με semantics σε τόσες σελίδες τώρα και ξεδιπλώνεις τέτοια απλοϊκή χρησιμοθηρία που ούτε οι θετικοί του θρεντ δεν μπορούν να σε πάρουν στα σοβαρά. Όχι ότι έχω καμιά κάψα να υπερασπιστώ τη φιλολογία, αλλά κούρασες.

 

[Guest 909602]

Μην με παρεξηγησετε. Είπα να τον τρολάρω λίγο τον Dume Nuke, όπως έκανε και εκείνος τόσες μέρες. Οι ανθρωπιστικές επιστήμες δεν είναι ανώτερες από τις φυσικές , ούτε οι φυσικές επιστήμες είναι ανώτερες από τις ανθρωπιστικές.

 

[nPb]

Μην με παρεξηγησετε. Είπα να τον τρολάρω λίγο τον Dume Nuke, όπως έκανε και εκείνος τόσες μέρες. Οι ανθρωπιστικές επιστήμες δεν είναι ανώτερες από τις φυσικές , ούτε οι φυσικές επιστήμες είναι ανώτερες από τις ανθρωπιστικές.

Tα σοφιστικέ οικονομικά;

 

[Guest 909602]

Tα σοφιστικέ οικονομικά;

Υποθετω σοφιστικε ειναι το πιο δυσκολο, πιο απαιτητικο, πιο εξεζητημενο.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 9 Νοεμβρίου 2022

Τα μαθηματα οικονομικων που κανουν στα τμηματα οικονομικης επιστημης σε σχεση με τα μαθηματα οικονομικων που κανουν π.χ. στα τμηματα των ανθρωπιστικων-κοινωνικων επιστημων ειναι ισως σοφιστικε, δηλαδη πιο δυσκολα.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 9 Νοεμβρίου 2022

Πολυ απλοικα και συνοπτικα θα ελεγα ότι δίχως τις φυσικες επιστημες θα ημασταν ακομα στην εποχη του λίθου, ενω δίχως τις ανθρωπιστικες επιστημες θα πετουσαμε πετρες και θα αλληλοσκοτωνομασταν.

 

[gpgp]

Γιατί έχουν πέσει τόσο οι βάσεις στα φιλολογικά τμήματα

Από βάσεις που ξεπερνούσαν τα 18.000 μόρια, φέτος στη Φιλολογία Αθηνών η βάση εισαγωγής έπεσε στα 13.000 μόρια.

www.reader.gr

 

[γιαννης_00]

Γιατί έχουν πέσει τόσο οι βάσεις στα φιλολογικά τμήματα

Από βάσεις που ξεπερνούσαν τα 18.000 μόρια, φέτος στη Φιλολογία Αθηνών η βάση εισαγωγής έπεσε στα 13.000 μόρια.

www.reader.gr

Εχουν πεσει οι βασεις στην φιλολογια και γενικα στις κλασικές σχολες διοτι καποιοι μας εστιαζουν στο ευ βιοποριζειν και οχι στο ευ ζειν ...ειναι πιο αποδοτικο για αυτους.

 

[Κάμπια]

Πράγματι, η ελληνική φιλολογία είναι ένας πολύ όμορφος και ενδιαφέρον κλάδος. Αν δεν επικρατούσε η κατάσταση που επικρατεί τώρα με αυτό το επάγγελμα, ίσως θα την έβαζα και πρώτη επιλογή. Όμως, δυστυχώς, πολύ ανεργία. Η κατάσταση σώζεται λίγο τώρα που παίρνουν αναπληρωτές στα σχολεία και με τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα, αλλά και πάλι...Είναι πραγματικά πολύ κρίμα. Πάντως, ξέρω μαθητές που αρίστευσαν και έβαλαν την φιλολογία πρώτη επιλογή.

 

[Alessandra Eliza]

Είχα μια γνωστή που "σπούδαζε" φιλόλογος και για ένα κείμενο που ήταν στην καθαρεύουσα μου έλεγε "παιδεύεσαι με την δημοτική" Και αυτή έκανε μαθήματα σε παιδιά και την πήραν και σε μεταπτυχιακό
Ούτε τα βασικά δηλαδή.. Μην μιλήσω για ορθογραφία..

 

[γιαννης_00]

Είχα μια γνωστή που "σπούδαζε" φιλόλογος και για ένα κείμενο που ήταν στην καθαρεύουσα μου έλεγε "παιδεύεσαι με την δημοτική" Και αυτή έκανε μαθήματα σε παιδιά και την πήραν και σε μεταπτυχιακό
Ούτε τα βασικά δηλαδή.. Μην μιλήσω για ορθογραφία..

ωραιο ...κατι σαν εμενα δηλαδη

 

[jj!]

Γιατί έχουν πέσει τόσο οι βάσεις στα φιλολογικά τμήματα

Από βάσεις που ξεπερνούσαν τα 18.000 μόρια, φέτος στη Φιλολογία Αθηνών η βάση εισαγωγής έπεσε στα 13.000 μόρια.

www.reader.gr

(Χαοτική γενίκευση)
Γιατί ακόμη και οι φαντασμένες μαμάδες, πιο πολλά δίνουν στη νυχού για να κάνουν τα νύχια τους, παρά στη φιλόλογο που θα διδάξει στα παιδιά τους!

Το επάγγελμα του φιλολόγου είναι υπερκορεσμένο και οι προοπτικές στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα ανύπαρκτες.

 

[Steliosgkougkou]

Νιώθω ευγνώμων που ανακάλυψα και διάβασα ένα από τα πιο διασκεδαστικά thread σε αυτό το forum .

 

[γιαννης_00]

ε τι ? ενα ωραιο νυχακι καλοκαιρινο ειναι τζαμι

 

[Alessandra Eliza]

Εχουν πεσει οι βασεις στην φιλολογια και γενικα στις κλασικές σχολες διοτι καποιοι μας εστιαζουν στο ευ βιοποριζειν και οχι στο ευ ζειν ...ειναι πιο αποδοτικο για αυτους.

Επίσης την νυχου την πληρώνουν πάντα στην ώρα της. Ενώ την φιλόλογο/μαθηματικό/δασκάλα μετά από 2+ μήνες Γιατί "δεν έχουν"

 

[constansn]

Επίσης την νυχου την πληρώνουν πάντα στην ώρα της. Ενώ την φιλόλογο/μαθηματικό/δασκάλα μετά από 2+ μήνες Γιατί "δεν έχουν"

Πόσο σε νιώθω δεν περιγράφεται με λόγια.

 

[nPb]

Επίσης την νυχου την πληρώνουν πάντα στην ώρα της. Ενώ την φιλόλογο/μαθηματικό/δασκάλα μετά από 2+ μήνες Γιατί "δεν έχουν"

Γι' αυτό να γίνεις νυχού-φιλόλογος. Δηλαδή, να πηγαίνεις να φτιάνεις μάσκαρα σε νύχια στη μάνα και μετά να κάνεις ιδιαίτερο στο παιδί και να παίρνεις τα λεφτά όπως η Βλαχάκη από την κυρά Νίτσα, που ήθελε να ξέρει αν την απατά ο άντρας της. Και ένα πεντικιούρ στον σύζυγο, σαν της Μιρέλλας.

 

[hl_amhxanos]

Γι' αυτό να γίνεις νυχού-φιλόλογος. Δηλαδή, να πηγαίνεις να φτιάνεις μάσκαρα σε νύχια στη μάνα και μετά να κάνεις ιδιαίτερο στο παιδί και να παίρνεις τα λεφτά όπως η Βλαχάκη από την κυρά Νίτσα, που ήθελε να ξέρει αν την απατά ο άντρας της. Και ένα πεντικιούρ στον σύζυγο, σαν της Μιρέλλας.

αφεντικό υπάρχει πιο εκνευριστικό πράγμα από γονιούς/παρατρεχάμενους να σου λένε, μάθε του μωρέ εκεί περά τα ΣΟΣ να περάσει και το παιδί να μη ξέρει να πολλαπλάσιαζει δύο αρνητικούς αριθμούς