Covid-19: Πότε θα ανοίξουν τα Πανεπιστήμια;

[Ν.Χ.]

Όντως υπάρχουν σχολές με μαθήματα στα οποία οι εγγεγραμμένοι φοιτητές είναι κάτω από 50! Ήμουν σε μία από αυτές και ουκ ολίγες φορές παρακολούθησα μάθημα, όπου οι εγγεγραμμένοι φοιτητές δεν ξεπερνούσαμε τους 10-15.

Μα είμαστε σοβαροί τώρα αλήθεια, θα μιλάμε για 5-10 "σχολές" ;;;

 

[damn]

Παμε για ανεστραμενη ταξη..λιγα μαθηματα θα γινουν ηλεκτρονικα

 

[art1]

Πρώτον δεν είναι 5-10
Δεύτερον ακόμα και 5-10 ότι τι δλδ?!
Τρίτον γιατί βάζεις τη λέξη "σχολές" σε εισαγωγικά;

 

[Guest 454371]

Σας εύχομαι , σε όσους πάτε στα μαθήματα, να σας εμφανιστεί η Ηλιάνα Παπαγεωργίου και να σας πει " ΔΕΝ με θέλουν με laurent δεν με θέλουν με balmain και να γεμίσει όλο το αμφιθέατρο όχι με 50 αλλά με 450 άτομα. Μέχρι και αυτή που τα έχουν παρατήσει θα έρθουν

 

[Steffie88]

Υπάρχουν πολλές σχολές με 50. Αλλά όλες έχουν και μικρές αίθουσες.

Να αρχίσω από αυτή που πήγα; Αρκετά μαθήματα ήταν κάτω των 50.
Να συνεχίσω με τις υπόλοιπες ξένες φιλολογίες; (πλην αγγλικής πιθανόν)
Καλών τεχνών; Τμήματα στην επαρχία;
Όλη η Ελλάδα δεν είναι Αθήνα-Θεσσαλονίκη-Πάτρα-Ιωάννινα και Νομικές-φιλολογίες-ψυχολογίες-ιατρικές.
Το θέμα είναι λοιπόν τι εννοούν με τα τμήματα των 50... εγγεγραμμένοι; μόνο εργαστηριακά; μεταπτυχιακά; Αν εννοούν οποιοδήποτε προπτυχιακό κάτω των 50, πρέπει να φροντίσουν πολλά τμήματα καθώς όλα έχουν μικρές αίθουσες και πρέπει να γίνουν πολλές ανακατατάξεις στο πρόγραμμα και τις αίθουσες και πάλι δεν ξέρω το κατά πόσο συμμαζεύεται...

Αν το πάρεις ανάλογα πόσα άτομα μπαίνουν κάθε χρόνο στη σχολή δεν νομίζω ότι υπάρχει σχολή με λιγότερους από 50 εισακτέους. Τώρα το πόσοι παρακολουθούν είναι άλλο θέμα και επίσης ποτέ δεν είναι στάνταρ. Συνήθως αρχές και τέλος εξαμήνου παρακολουθεί η πλειοψηφία ενώ κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ο αριθμός τους κυμαίνεται. πχ όταν ήμουν στη σχολή είχε τύχει σε ένα μάθημα τις πρώτες 2 βδομάδες να είμαστε γύρω στα 35-40 άτομα μέσα στην αίθουσα, μετά ήμασταν συγκεκριμένα 6 άτομα σε όλα τα μαθήματα και στην καλύτερη των περιπτώσεων (κανά 2 φορές το μήνα) φτάναμε τα 10 άτομα. Πόσα άτομα το έδωσαν τελικά? 200...που ήταν όλα αυτά τα άτομα όλο το εξάμηνο κανείς δεν ξέρει. Σαφώς δεν πρέπει να βασιστούν μόνο στους εισακτέους ή μόνο σε αυτούς που έχουν δηλώσει το μάθημα αλλά ποτέ δεν ξέρεις. Γιατί σίγουρα είναι ανάλογα τη σχολή, το μάθημα, πόσοι το χρωστάνε κι αν τελικά αποφασίσουν να πάνε να το παρακολουθήσουν μπας και το περάσουν κάποια στιγμή.
Το να κάνουν πολλές φορές το ίδιο μάθημα σε μικρότερα ακροατήρια λίγο δύσκολο μου φαίνεται για εδώ. Υπάρχουν πολλά εμπόδια. Πόσες σχολές χρησιμοποιούν τις ίδιες αίθουσες, πόσοι καθηγητές κάνουν σε 2-3 σχολές και από 2-3 μαθήματα ο καθένας πολλές φορές συν ότι οι περισσότεροι μπορεί να δουλεύουν και αλλού. Και πολλά άλλα..

 

[art1]

Παμε για ανεστραμενη ταξη..λιγα μαθηματα θα γινουν ηλεκτρονικα

Ανεστραμμένη τάξη με την παιδαγωγική σημασία του όρου λίγο δύσκολο (έως και πολύ) να κάνουμε ηλεκτρονικά...δια ζώσης γίνεται κατα βάση οπως μας πληροφορεί η σύγχρονη βιβλιογραφία...

 

[damn]

Ανεστραμμένη τάξη με την παιδαγωγική σημασία του όρου λίγο δύσκολο (έως και πολύ) να κάνουμε ηλεκτρονικά...δια ζώσης γίνεται κατα βάση οπως μας πληροφορεί η σύγχρονη βιβλιογραφία...

Δλδ

 

[art1]

Αν το πάρεις ανάλογα πόσα άτομα μπαίνουν κάθε χρόνο στη σχολή δεν νομίζω ότι υπάρχει σχολή με λιγότερους από 50 εισακτέους. Τώρα το πόσοι παρακολουθούν είναι άλλο θέμα και επίσης ποτέ δεν είναι στάνταρ. Συνήθως αρχές και τέλος εξαμήνου παρακολουθεί η πλειοψηφία ενώ κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ο αριθμός τους κυμαίνεται. πχ όταν ήμουν στη σχολή είχε τύχει σε ένα μάθημα τις πρώτες 2 βδομάδες να είμαστε γύρω στα 35-40 άτομα μέσα στην αίθουσα, μετά ήμασταν συγκεκριμένα 6 άτομα σε όλα τα μαθήματα και στην καλύτερη των περιπτώσεων (κανά 2 φορές το μήνα) φτάναμε τα 10 άτομα. Πόσα άτομα το έδωσαν τελικά? 200...που ήταν όλα αυτά τα άτομα όλο το εξάμηνο κανείς δεν ξέρει. Σαφώς δεν πρέπει να βασιστούν μόνο στους εισακτέους ή μόνο σε αυτούς που έχουν δηλώσει το μάθημα αλλά ποτέ δεν ξέρεις. Γιατί σίγουρα είναι ανάλογα τη σχολή, το μάθημα, πόσοι το χρωστάνε κι αν τελικά αποφασίσουν να πάνε να το παρακολουθήσουν μπας και το περάσουν κάποια στιγμή.
Το να κάνουν πολλές φορές το ίδιο μάθημα σε μικρότερα ακροατήρια λίγο δύσκολο μου φαίνεται για εδώ. Υπάρχουν πολλά εμπόδια. Πόσες σχολές χρησιμοποιούν τις ίδιες αίθουσες, πόσοι καθηγητές κάνουν σε 2-3 σχολές και από 2-3 μαθήματα ο καθένας πολλές φορές συν ότι οι περισσότεροι μπορεί να δουλεύουν και αλλού. Και πολλά άλλα..

Σωστό αυτό που λες γενικά...αλλά υπάρχουν σχολές πχ με 90 εισακτέους, πολλά μαθήματα επιλογής για να πάρει κάποιος πτυχίο αλλά και ως προσφερόμενα απο το τμήμα με αποτέλεσμα τα ακροατήρια να σπάνε πάρα πολύ...

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 20 Αυγούστου 2020

Δλδ

Φίλτατε δε θα κάνουμε μάθημα παιδαγωγικής-διδακτικής δημόσια σε μία συζήτηση, της οποίας το θέμα είναι τελείως διαφορετικό. Εαν θέλεις, όμως, με χαρά να το συζητήσουμε ιδιωτικά!

 

[Memetchi]

Αν το πάρεις ανάλογα πόσα άτομα μπαίνουν κάθε χρόνο στη σχολή δεν νομίζω ότι υπάρχει σχολή με λιγότερους από 50 εισακτέους. Τώρα το πόσοι παρακολουθούν είναι άλλο θέμα και επίσης ποτέ δεν είναι στάνταρ. Συνήθως αρχές και τέλος εξαμήνου παρακολουθεί η πλειοψηφία ενώ κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ο αριθμός τους κυμαίνεται. πχ όταν ήμουν στη σχολή είχε τύχει σε ένα μάθημα τις πρώτες 2 βδομάδες να είμαστε γύρω στα 35-40 άτομα μέσα στην αίθουσα, μετά ήμασταν συγκεκριμένα 6 άτομα σε όλα τα μαθήματα και στην καλύτερη των περιπτώσεων (κανά 2 φορές το μήνα) φτάναμε τα 10 άτομα. Πόσα άτομα το έδωσαν τελικά? 200...που ήταν όλα αυτά τα άτομα όλο το εξάμηνο κανείς δεν ξέρει. Σαφώς δεν πρέπει να βασιστούν μόνο στους εισακτέους ή μόνο σε αυτούς που έχουν δηλώσει το μάθημα αλλά ποτέ δεν ξέρεις. Γιατί σίγουρα είναι ανάλογα τη σχολή, το μάθημα, πόσοι το χρωστάνε κι αν τελικά αποφασίσουν να πάνε να το παρακολουθήσουν μπας και το περάσουν κάποια στιγμή.
Το να κάνουν πολλές φορές το ίδιο μάθημα σε μικρότερα ακροατήρια λίγο δύσκολο μου φαίνεται για εδώ. Υπάρχουν πολλά εμπόδια. Πόσες σχολές χρησιμοποιούν τις ίδιες αίθουσες, πόσοι καθηγητές κάνουν σε 2-3 σχολές και από 2-3 μαθήματα ο καθένας πολλές φορές συν ότι οι περισσότεροι μπορεί να δουλεύουν και αλλού. Και πολλά άλλα..

Στέφι, καταλαβαίνω τι εννοείς. Δεν μίλησα για εισακτέους αλλά για εγγεγραμμένους στο μάθημα. Ειδικά σε επιλογής είναι πολύ συχνό σε μικρά τμήματα να το παρακολουθούν και να το δίνουν εξεταστική λίγα άτομα. Δηλαδή, σε μαθήματα που είναι εγγεγραμμένοι κάτω των 50 αλλά δεν είναι εργαστηριακά, τι θα γίνει; Ακόμα και στα παραδείγματα που έδωσες, πως θα δοθεί μια λύση; Το πόσοι θα το δώσουν έχει να κάνει με την εξεταστική και όχι με την παράδοση καθώς υπάρχει και η περίπτωση να είναι διασπασμένα τα τμήματα ονοματικά αλλά στην εξεταστική να γράφουν όλοι μαζί. Μην τα μπερδεύουμε όλα. Εγώ αυτό ξεκαθάρισα. Δεν έχουν δοθεί ακόμα αρκετές πληροφορίες και παραπληροφορήσεις όπως δεν υπάρχει καμιά κάτω των 50 δεν χρειάζονται. Υπάρχουν και έχουν και αυτά τα άτομα δικαίωμα να πάρουν απαντήσεις. Για εμένα προσωπικά δεν έχει καμιά σημασία καθώς δεν έχω μαθήματα για να ανησυχώ αλλά δεν μπορώ να διαβάζω ανακρίβειες από ανθρώπους που κρίνουν μόνο με βάση τις δικιές τους εμπειρίες.

 

[tkasos2002]

Ωραία όλα αυτά να ρωτήσω εγώ κάτι άλλο; Όσοι είστε φοιτητές και νοικιάζετε σπίτι θα ξενοικιασετε; Και όσοι ειστε πρωτοετείς θα νοικιάσετε κατευθείαν με το που βγουν τα αποτελέσματα ;

 

[Steffie88]

Σωστό αυτό που λες γενικά...αλλά υπάρχουν σχολές πχ με 90 εισακτέους, πολλά μαθήματα επιλογής για να πάρει κάποιος πτυχίο αλλά και ως προσφερόμενα απο το τμήμα με αποτέλεσμα τα ακροατήρια να σπάνε πάρα πολύ...

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 20 Αυγούστου 2020

Εννοείται ότι υπάρχουν και οι εξαιρέσεις γι αυτό είπα ότι κρίνεται και ανάλογα τις περιστάσεις. Η ιταλική φιλολογία που θα είμαι από σεπτέμβρη έχει για φέτος 86-87 εισακτέους και από τα 44 μαθήματα τα 34 είναι υποχρεωτικά και 10 επιλογής. Ουσιαστικά στα 34 δεν σπάνε τα τμήματα γιατί είναι κοινά για όλους τα υπόλοιπα 10 που επιλέγεις από μια λίστα σαφώς και δεν θα έχει τόσα άτομα σε κάθε μάθημα. Είναι απόλυτα κατανοητό. Αλλά και πάλι δεν μπορείς να ξέρεις το πόσοι θα το παρακολουθήσουν γιατί δεν ξέρεις και πόσοι το χρωστούν. Κάθε περίπτωση κάθε σχολή και μάθημα είναι ξεχωριστά. Ωστόσο πρέπει να ληφθούν όλα υπόψιν.

Κατά τη γνώμη μου πάντως θα έπρεπε να υπάρχει ένας μικτός τρόπος ώστε να μπορούν όλοι να συμμετέχουν, είτε γιατί θέλουν να μην πάνε στη σχολή λόγω ότι ανήκουν ή μένουν με άτομο που ανήκει σε ευπαθή ομάδα είτε για κάποιον λόγο δεν μπορούν να πάνε και να παρακολουθήσουν. Κι αν δεν μπορούν πχ να ανεβάζουν διαλέξεις σε κάποια πλατφόρμα τουλάχιστον να είναι πιο ενημερωμένο το e-class του κάθε μαθήματος.

 

[Guest 454371]

Ωραία όλα αυτά να ρωτήσω εγώ κάτι άλλο; Όσοι είστε φοιτητές και νοικιάζετε σπίτι θα ξενοικιασετε; Και όσοι ειστε πρωτοετείς θα νοικιάσετε κατευθείαν με το που βγουν τα αποτελέσματα ;

Αδερφέ κοίτα. Εγώ είμαι μια περίπτωση που έχω διπλωματική εργασία. Αυτό μου μένει για να τελειώσω το μάστερ. Θα νοικιάζω μέχρι τον Οκτώβριο και μετά θα φύγω. Θα δουλεύω από απόσταση. Έχω συνεννοηθεί και με τη καθηγήτρια. Εξάλλου στις πτυχιακές και διπλωματικές θα το δείτε και εσείς ότι με το καθηγητή θα βρεθείτε 3-4 φορές.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 20 Αυγούστου 2020

Πέρα από τη πλάκα η Κεραμέως , έριξε το μπαλάκι πάλι στα πανεπιστήμια για το τι θα κάνει το καθένα

 

[Asha]

Και στην δική μου πάντως σχολή που οι εισακτέοι μαζί με μεταγραφές, κατατακτήριες κτλ μπορούν να φτάσουν τους 300, υπήρχαν μαθήματα με λιγότερους από 50 εγγεγραμμένους φοιτητές. Είχαμε και σεμιναριακά μαθήματα στα οποία υπάρχει μέγιστος αριθμός φοιτητών που μπορούν να παρακολουθούν τα μάθημα και είναι 23-24 και υπήρχαν περιπτώσεις που έμπαινε περιορισμός ακόμα και σε επιλεγόμενα μαθήματα.
Ακόμα όμως και σε μαθήματα που δεν υπήρχε κανένας περιορισμός, μου έχει τύχει να είμαστε σε μάθημα μόνο δύο άτομα που το παρακολουθούσαμε (και τα ίδια δύο εξεταστήκαμε κιόλας).
Πιστεύω πως θα μπορούσε να δοθεί η δυνατότητα στους καθηγητές να επιλέξουν αν θέλουν να θέσουν οι ίδιοι κάποιον περιορισμό για το μάθημά τους αν θέλουν να γίνει δια ζώσης ώστε να μην υπερβαίνουν οι φοιτητές που θα το παρακολουθούν τους 50. Εξάλλου σε μαθήματα που κάθε χρόνο οι φοιτητές που τα παρακολουθούν είναι τόσοι λίγοι, δεν θα έχει κάποια ουσιαστική διαφορά.

 

[Steffie88]

Στέφι, καταλαβαίνω τι εννοείς. Δεν μίλησα για εισακτέους αλλά για εγγεγραμμένους στο μάθημα. Ειδικά σε επιλογής είναι πολύ συχνό σε μικρά τμήματα να το παρακολουθούν και να το δίνουν εξεταστική λίγα άτομα. Δηλαδή, σε μαθήματα που είναι εγγεγραμμένοι κάτω των 50 αλλά δεν είναι εργαστηριακά, τι θα γίνει; Ακόμα και στα παραδείγματα που έδωσες, πως θα δοθεί μια λύση; Το πόσοι θα το δώσουν έχει να κάνει με την εξεταστική και όχι με την παράδοση καθώς υπάρχει και η περίπτωση να είναι διασπασμένα τα τμήματα ονοματικά αλλά στην εξεταστική να γράφουν όλοι μαζί. Μην τα μπερδεύουμε όλα. Εγώ αυτό ξεκαθάρισα. Δεν έχουν δοθεί ακόμα αρκετές πληροφορίες και παραπληροφορήσεις όπως δεν υπάρχει καμιά κάτω των 50 δεν χρειάζονται. Υπάρχουν και έχουν και αυτά τα άτομα δικαίωμα να πάρουν απαντήσεις. Για εμένα προσωπικά δεν έχει καμιά σημασία καθώς δεν έχω μαθήματα για να ανησυχώ αλλά δεν μπορώ να διαβάζω ανακρίβειες από ανθρώπους που κρίνουν μόνο με βάση τις δικιές τους εμπειρίες.

Είπα δεν νομίζω ότι υπάρχει όχι ότι δεν υπάρχει σίγουρα μην τα μπερδεύουμε τα πράγματα. Σίγουρα όλοι περιμένουμε τις επίσημες αποφάσεις. Εσένα μπορεί να μην σε επηρεάζει καθώς δεν έχεις μαθήματα όπως λες αλλά επηρεάζει πολλούς. Ναι είπα μια εμπειρία μου όχι για κανέναν άλλο λόγο απλά για να καταθέσω το τι γίνεται πολλές φορές. Δεν ζήτησα από κανέναν να κρατηθεί μόνο από τη δική μου εμπειρία και άποψη αλλά τουλάχιστον μπορώ να την εκφράσω ελεύθερα. Δεν είπα σε κανέναν τι να κάνει και τι όχι, απλά είπα κάτι που έχω παρατηρήσει, δεν νομίζω να είναι κακό ούτε παραπληροφόρησα κανέναν.

 

[Memetchi]

Είπα δεν νομίζω ότι υπάρχει όχι ότι δεν υπάρχει σίγουρα μην τα μπερδεύουμε τα πράγματα. Σίγουρα όλοι περιμένουμε τις επίσημες αποφάσεις. Εσένα μπορεί να μην σε επηρεάζει καθώς δεν έχεις μαθήματα όπως λες αλλά επηρεάζει πολλούς. Ναι είπα μια εμπειρία μου όχι για κανέναν άλλο λόγο απλά για να καταθέσω το τι γίνεται πολλές φορές. Δεν ζήτησα από κανέναν να κρατηθεί μόνο από τη δική μου εμπειρία και άποψη αλλά τουλάχιστον μπορώ να την εκφράσω ελεύθερα. Δεν είπα σε κανέναν τι να κάνει και τι όχι, απλά είπα κάτι που έχω παρατηρήσει, δεν νομίζω να είναι κακό ούτε παραπληροφόρησα κανέναν.

Βρε δεν πήγαινε σε εσένα η παραπληροφόρηση και ότι δεν με επηρεάζει το είπα για να καταλάβεις ότι δεν τα λέω έχοντας κάποιο προσωπικό καημό ή πρόβλημα
Το είπα για το άτομο που ξεκίνησε να λέει ότι δεν υπάρχουν κάτω των 50.
Γενικά πολλοί θεωρούν ότι αυτά τα ακροατήρια υπάρχουν μόνο σε εργαστήρια και μεταπτυχιακά. Αυτό δεν ισχύει και για αυτό καλό είναι να μην λέει ο καθένας το μακρύ και το κοντό του ή τουλάχιστον όταν του εξηγούν πως έχει η κατάσταση να μην ειρωνεύεται(δεν το λέω για εσένα προσωπικά).

 

[Ν.Χ.]

Ωραία όλα αυτά να ρωτήσω εγώ κάτι άλλο; Όσοι είστε φοιτητές και νοικιάζετε σπίτι θα ξενοικιασετε; Και όσοι ειστε πρωτοετείς θα νοικιάσετε κατευθείαν με το που βγουν τα αποτελέσματα ;

Να φέρω την καταστροφή; Και ποιος λέει ότι δεν θα πάει έτσι και το επόμενο εξάμηνο, εξάλλου η αρχή της πανδημίας στην χώρα ήταν από Μάρτιο και μετά ...

 

[Steffie88]

Βρε δεν πήγαινε σε εσένα η παραπληροφόρηση και ότι δεν με επηρεάζει το είπα για να καταλάβεις ότι δεν τα λέω έχοντας κάποιο προσωπικό καημό ή πρόβλημα
Το είπα για το άτομο που ξεκίνησε να λέει ότι δεν υπάρχουν κάτω των 50.
Γενικά πολλοί θεωρούν ότι αυτά τα ακροατήρια υπάρχουν μόνο σε εργαστήρια και μεταπτυχιακά. Αυτό δεν ισχύει και για αυτό καλό είναι να μην λέει ο καθένας το μακρύ και το κοντό του ή τουλάχιστον όταν του εξηγούν πως έχει η κατάσταση να μην ειρωνεύεται(δεν το λέω για εσένα προσωπικά).

οκ, απλά και εγώ ήθελα να το ξεκαθαρίσω.

εμένα πάλι και με επηρεάζει και δεν με επηρεάζει η απόφαση καθώς στη σχολή που περνάω δεν θα να πάω να παρακολουθήσω έτσι κι αλλιώς (όχι λόγω του ιού, αλλά για άλλους λόγους), οπότε σε περίπτωση που θα γίνονταν online τα μαθήματα θα μου ερχόταν κουτί, αλλά και να μην γίνουν online η προσπάθεια μου θα γίνει με προσωπικό διάβασμα και εξεταστική.

 

[damn]

Έντεκα εκατομμύρια μάσκες τη μέρα θα διανέμει η Ιταλία για το άνοιγμα των σχολείων - The Press Project - Ειδήσεις, Αναλύσεις, Ραδιόφωνο, Τηλεόραση

Στις δηλώσεις της, η ιταλίδα υπουργός Παιδείας ανέφερε επίσης ότι«αναζητήθηκαν μεγαλύτερες αίθουσες, ώστε τα παιδιά, κατά την διάρκεια των μαθημάτων, να μπορούν και να κατεβάζουν την μάσκα τους». Όπως αναφέρει…...

thepressproject.gr

 

[giannhs2001]

Έντεκα εκατομμύρια μάσκες τη μέρα θα διανέμει η Ιταλία για το άνοιγμα των σχολείων - The Press Project - Ειδήσεις, Αναλύσεις, Ραδιόφωνο, Τηλεόραση

Στις δηλώσεις της, η ιταλίδα υπουργός Παιδείας ανέφερε επίσης ότι«αναζητήθηκαν μεγαλύτερες αίθουσες, ώστε τα παιδιά, κατά την διάρκεια των μαθημάτων, να μπορούν και να κατεβάζουν την μάσκα τους». Όπως αναφέρει…...

thepressproject.gr

Ε ρε ο περιφερειάρχης της Λέγκα, Λουκά Τζαια στο Βένετο, κάνει υπόδειξη για το τι σημαίνει λογικη " δεν είναι λογικό να φορούν τη μάσκα 6 έως 8 ετών παιδιά ". Ε ρε η Λέγκα του Βορρά πάλι δείχνει ποιοι έχουν την λογική εκεί.

Μπράβο πάντως που χορηγούν μάσκες εκεί και δε στέλνουν τους πολίτες να αγοράζουν. Η Ιταλία αν και δεν είναι Σκανδιναβία βάζει τα γυαλιά σε εμας. Με κανέναν δεν είμαστε άξιοι ανταγωνισμού.

 

[damn]

Και στη Σύρο και τα γύρω νησιά δωρεάν τεστ covid-19 τέλος, πήραν πίσω τον αναλυτή

Ούτε δύο εβδομάδες δεν έμεινε στη Σύρο ο μοριακός αναλυτής-δωρεά που θα κάλυπτε τόσο την πρωτεύουσα των Κυκλάδων και τα γύρω νησιά, κάτοικοι, αλλά και πολύ σύντομα εκπαιδευτικοί και μαθητές είτε θα περιμένουν ημέρες για τα αποτελέσματα είτε θα πληρώσουν ιδιώτη, όπως προκύπτει από αυτά που είπε η...

www.stokokkino.gr