Eίστε μαθητής της Α' Γυμνασίου; Ποιο netbook πήρατε;

[Griff]

Οι προδιαγραφές του μαθητικού laptop
Οι μαθητές δεν θα μπορούν να αγοράσουν όποιο laptop επιθυμούν, αφού οι φορητοί υπολογιστές θα πρέπει να τηρούν συγκεκριμένες προδιαγραφές προκειμένου να μπορούν πραγματικά να συνεισφέρουν στο σχολικό μάθημα. Οι προδιαγραφές προβλέπουν ότι τα laptop θα πρέπει να έχουν αυτονομία τουλάχιστον πεντέμισι ωρών και να έχουν μικρό βάρος ώστε οι μαθητές να μπορούν να το χρησιμοποιούν καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού μαθήματος. Το laptop θα πρέπει να είναι dual boot (δηλαδή με εγκατεστημένα δύο λειτουργικά συστήματα, το ένα Windows ΧP home ή ανώτερο και το δεύτερο Linux). Το συγκεκριμένο στοιχείο είναι ιδιαίτερα καλό αφού γίνεται μία προσπάθεια ώστε οι μαθητές να γνωρίσουν και το ελεύθερο λογισμικό σαν μια πολύ καλή εναλλακτική λύση.

Όλοι οι φορητοί υπολογιστές θα πρέπει και να έχουν προεγκατεστημένα μαθητικά βοηθήματα καθώς και την ψηφιακή έκδοση των σχολικών βιβλίων της Α' Γυμνασίου. Ακόμη, είναι υποχρεωτικό τα laptop να έχουν εξελληνισμένη σουίτα γραφείου με πλήρη βοηθήματα για την ελληνική γλώσσα (π.χ. ορθογραφικός έλεγχος, συλλαβισμός κτλ). Εκτός από σουίτα γραφείου, απαιτείται και λογισμικό για ανάγνωση pdf. Επιπροσθέτως, το μαθητικό laptop θα έρχεται με προεγκατεστημένο λογισμικό γονικού ελέγχου, για φιλτράρισμα ιστοσελίδων και περιεχομένου. Για την έκδοση των Windows, απαραίτητο θα είναι να υπάρχει προεγκατεστημένο κάποιο antivirus. Όλο το λογισμικό που θα συνοδεύει τον υπολογιστή θα έχει άδεια χρήσης τριών χρόνων και ο ίδιος ο υπολογιστής εγγύηση τουλάχιστον τριών ετών.

Από πλευράς υλικού απαιτείται ο επεξεργαστής να έχει ελάχιστη συχνότητα λειτουργίας τα 1.3 GHZ, χαμηλή κατανάλωση, καθώς και να συνοδεύεται από μνήμη DDR2 τουλάχιστον 1GB. Ο εσωτερικός σκληρός δίσκος θα πρέπει να έχει χωρητικότητα τουλάχιστον 160 GB και να παρέχεται USB stick χωρητικότητας τουλάχιστον 4 GB. O μαθητικός υπολογιστής πρέπει να έχει οθόνη τουλάχιστον 10 ιντσών και δυνατότητες τόσο ενσύρματης όσο και ασύρματης δικτύωσης. Άλλωστε, πλέον η δικτύωση και η πρόσβαση στο Internet είναι το άλφα και το ωμέγα και εκεί είναι που στοχεύει κατά κύριο λόγο η δράση.

Μπράβο στην κυβέρνηση για την πρωτοβουλία! Πάω στοίχημα ότι μέχρι το 2013 δεν θα κουβαλάμε πια βιβλία στα σχολεία και όλα θα γίνονται ηλεκτρονικά!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ultraviolence]

Πέρασαν 10 χρόνια από τότε που τα πήραμε. Ouch.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dimitris_Gr]

Πέρασαν 10 χρόνια από τότε που τα πήραμε. Ouch.

Σε πόσο καιρό τα κακάρωσε;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ultraviolence]

Σε πόσο καιρό τα κακάρωσε;

Λειτουργεί κανονικότητα. Ειδικά από τότε που έβαλα Linux, είναι σκυλί.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jj!]

Ωραίο μέτρο στη θεωρία, αλλά στην πράξη ήταν για τα μπάζα... Εμείς κάναμε ΜΟΝΟ 3 μαθήματα μέσω netbook στην Α' γυμνασίου, την Βιολογία, τη Γεωγραφία και και την Ιστορία. Οι καθηγήτριες της Βιολογίας και της Ιστορίας προσπαθούσαν οι καημένες, αλλά αυτός της Γεωγραφίας ήταν ό,τι χειρότερο μπορούσε να μας τύχει. Νομίζω ότι απλά ήθελε να τσεπώσει τζαμπέ netbook, γιατί από τεχνολογία ήταν σκράπας

Στην πληροφορική σαφώς χρησιμοποιούσαμε τα δικά μας netbooks, γιατί οι υπολογιστές ήταν του 1995 (), αλλά η καθηγήτρια μάς είχε επιβάλει να βάλουμε το office 2007. Άντε να το βρεις σπασμένο στα 13 σου (μερικά παιδιά που δεν ήξεραν τα torrents έβαλαν τους γονείς τους να τους αγοράσουν το office με 150€).

Δυστυχώς στη Β' και Γ' γυμνασίου δεν κάναμε κανένα μάθημα με netbook, αν και υπήρχαν τα εκπαιδευτικά πακέτα για τις τάξεις αυτές.

Το μέτρο δεν συνεχίστηκε, παρόλο που υπήρχε κονδύλι για τις γενιές του '98 και '99, γιατί εμείς μόνο στο μάθημα δεν προσέχαμε. Ένα netbook που σεβόταν τον εαυτό του έπρεπε να έχει το counter strike, την τσόντα της Τζούλιας (που βγήκε εκείνη την περίοδο) και εκατομμύρια τραγούδια για τις εκδρομές Είτε ήταν ώρα μαθήματος, είτε διάλειμμα, οι μαθητές έκαναν το ίδιο πράγμα: έπαιζαν counter strike

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[akikos]

Αντίστοιχο μέτρο είναι και η ψηφιακή αλληλεγγύη το 2015 που πήρε η μισή Ελλάδα laptop. Αυτά τα μέτρα είναι το λιγότερο μη αποτελεσματικά. Αν θέλουμε να αναβαθμιστούν τα κτήρια ένας τρόπος υπάρχει. Να μπουν δίδακτρα. Με 50 ευρώ το μήνα κάθε παιδι * 30 παιδιά κάθε τάξη έχουμε 1500 ευρώ το μήνα. Από αυτά και ο δάσκαλος πληρώνεται και περισευουν λεφτά για τον εξοπλισμό της τάξης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dimitris_Gr]

Αντίστοιχο μέτρο είναι και η ψηφιακή αλληλεγγύη το 2015 που πήρε η μισή Ελλάδα laptop. Αυτά τα μέτρα είναι το λιγότερο μη αποτελεσματικά. Αν θέλουμε να αναβαθμιστούν τα κτήρια ένας τρόπος υπάρχει. Να μπουν δίδακτρα. Με 50 ευρώ το μήνα κάθε παιδι * 30 παιδιά κάθε τάξη έχουμε 1500 ευρώ το μήνα. Από αυτά και ο δάσκαλος πληρώνεται και περισευουν λεφτά για τον εξοπλισμό της τάξης.

Με τα χρήματα που πληρώνει ο Έλληνας φορολογούμενος σε φόρους, δεν του περισσεύουν και για δίδακτρα στα δημόσια σχολεία.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Με τα χρήματα που πληρώνει ο Έλληνας φορολογούμενος σε φόρους, δεν του περισσεύουν και για δίδακτρα στα δημόσια σχολεία.

Με τόσα έσοδα το κράτος και μόνιμα υπάρχει έλλειψη στα δημόσια ταμεία. Κάτι δεν πάει καλά στα δημόσια οικονομικά...ή όχι; Το Αυστριακό Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας έχει συνάψει σύμβαση με την Casio και χορηγεί με ειδικό κουπόνι αγοράς, υπολογιστές μαθηματικών συναρτήσεων σε μαθητές που τελειώνουν το σχολείο. Αυτός ο υπολογιστής χειρός επιτρέπεται στις ομόσπονδες εξετάσεις (για την λήψη του απολυτηρίου) και μόνο μαζί με τα θέματα των μαθηματικών.

Τι βλέπει κάποιος στην οθόνη:

Θέμα Εξετάσεων στα Μαθηματικά για 17χρονους Αυστριακούς:

Τελικά η φορολογία πού πάει; Μήπως είναι μια υποκριτική δικαιολογία; (τροφή για εσωτερική σκέψη)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dimitris_Gr]

Τελικά η φορολογία πού πάει; Μήπως είναι μια υποκριτική δικαιολογία; (τροφή για εσωτερική σκέψη)

Μην ξεχνάμε όμως και ότι η Ελλάδα αποπληρώνει και θα συνεχίσει να αποπληρώνει μέχρι το 2060 υπέρογκα ποσά για να ξεχρεώσει δάνεια.

Και εκτός αυτού δίνει και ένα τεράστιο ποσό κάθε μήνα για μισθούς και συντάξεις (+ τα όποια επιδόματα).

Η φορολογία είναι αυτή που κρατάει όλα τα παραπάνω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Μην ξεχνάμε όμως και ότι η Ελλάδα αποπληρώνει και θα συνεχίσει να αποπληρώνει μέχρι το 2060 υπέρογκα ποσά για να ξεχρεώσει δάνεια.

Και εκτός αυτού δίνει και ένα τεράστιο ποσό κάθε μήνα για μισθούς και συντάξεις (+ τα όποια επιδόματα).

Η φορολογία είναι αυτή που κρατάει όλα τα παραπάνω.

Aπό όσο ξέρω δάνεια κατά κάποιον τρόπο είχαν ή έχουν όλες οι χώρες. Το θέμα είναι ότι θα μπορούσε να αναπτυχθεί ένα μαθηματικό πρόβλημα όπου να δίνει τη βέλτιστη λύση χαμηλού κόστους πρώτων υλών με την καλύτερη ποιότητα: υπηρεσιών ανταποδοτικών στον πολίτη, ευέλικτη και λειτουργική δικαιοσύνη και φυσικά, δημιουργία πηγών άμεσων εσόδων από φυσικούς πόρους (βλ. ήλιος). Να φτιάξουμε οικονομία από αυτά που έχουμε πρόχειρα και όχι να ξεκινάμε την κουβέντα από τους 800.000 δημοσίους υπαλλήλους ή πόσους θα διορίσουμε στην Αστυνομία ως ειδικούς φρουρούς για νέα ψηφαλάκια. Αυτό δεν είναι οικονομία ούτε ιδέα καινοτομίας.

Η Αυστρία έχει πολλά είδη φορολογίας προσαρμοσμένη στο είδος αγαθού ή υπηρεσίας. Άλλο ΦΠΑ έχει ο κομμωτής και άλλο αυτός που νοικιάζει σπίτι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.