nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,386 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
23-05-19
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
23:49
Noμίζω ότι η προσέγγιση της Φυσικής και των Μαθηματικών από το ΗΜΜΥ δεν είναι η ίδια ασχέτως αν διδάσκονται και στο ΗΜΜΥ προχωρημένα μαθηματικά και φυσική.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tsiobieman
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Δημήτρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 817 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
24-05-19
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
00:24
Noμίζω ότι η προσέγγιση της Φυσικής και των Μαθηματικών από το ΗΜΜΥ δεν είναι η ίδια ασχέτως αν διδάσκονται και στο ΗΜΜΥ προχωρημένα μαθηματικά και φυσική.
ισχύει. Για παράδειγμα τα Μαθηματικά της σχολής (της ροής Μ συγκεκριμένα) προορίζονται για προγραμματιστές και μηχανικούς υπολογιστών κυρίως (λ λογική, Θεωρία πιθανοτήτων που εφαρμόζεται σε τηλεπικοινωνιακά θέματα, Αλγόριθμοι , Θεωρία γραφημάτων και μαθηματικές εφαρμογές στην πληροφορική.) H φυσική είναι κυρίως εφαρμοσμένη (η θεωρητική δεν χρησιμεύει πολύ σε μηχανικούς) , και έχει εφαρμογές παντού σε όλους τους κλάδους των ΗΜΜΥ ΑΛΛΑ όχι σε θέματα σαν την Αστροφυσική ας πούμε. Αν θέλετε να εμβαθύνετε στα Μαθηματικά ή στη Φυσική και αγαπάτε το αντικείμενο καλύτερα στα αντίστοιχα τμήματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
TonyMontanaEse
Νεοφερμένος
Ο TonyMontanaEse αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 74 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
24-05-19
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
21:24
ισχύει. Για παράδειγμα τα Μαθηματικά της σχολής (της ροής Μ συγκεκριμένα) προορίζονται για προγραμματιστές και μηχανικούς υπολογιστών κυρίως (λ λογική, Θεωρία πιθανοτήτων που εφαρμόζεται σε τηλεπικοινωνιακά θέματα, Αλγόριθμοι , Θεωρία γραφημάτων και μαθηματικές εφαρμογές στην πληροφορική.) H φυσική είναι κυρίως εφαρμοσμένη (η θεωρητική δεν χρησιμεύει πολύ σε μηχανικούς) , και έχει εφαρμογές παντού σε όλους τους κλάδους των ΗΜΜΥ ΑΛΛΑ όχι σε θέματα σαν την Αστροφυσική ας πούμε. Αν θέλετε να εμβαθύνετε στα Μαθηματικά ή στη Φυσική και αγαπάτε το αντικείμενο καλύτερα στα αντίστοιχα τμήματα.
Δεν νομιζω οτι ο nPb εννοει οτι ασχολουνται με διαφορετικους κλαδους μαθηματικων (διακριτα/συνεχη) αλλα το οτι διδασκονται με εντελως διαφορετικο τροπο. Πολλα μαθηματα διδασκονται στο φυσικο παραλληλα με το μαθηματικο με αποτελεσμα να προσεγγιζουν το αντικειμενο θεωρητικα ενω οι ηλεκτρολογοι μαθαινουν μαθηματικα με σκοπο αποκλειστικα την εφαρμογη τους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
tsiobieman
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Δημήτρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 817 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
24-05-19
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
21:59
Δεν νομιζω οτι ο nPb εννοει οτι ασχολουνται με διαφορετικους κλαδους μαθηματικων (διακριτα/συνεχη) αλλα το οτι διδασκονται με εντελως διαφορετικο τροπο. Πολλα μαθηματα διδασκονται στο φυσικο παραλληλα με το μαθηματικο με αποτελεσμα να προσεγγιζουν το αντικειμενο θεωρητικα ενω οι ηλεκτρολογοι μαθαινουν μαθηματικα με σκοπο αποκλειστικα την εφαρμογη τους.
αυτό που είπα για τη Φυσική ισχύει και για τα Μαθηματικά συγγνώμη που δεν το ανέφερα (το ότι διδάσκονται μόνο εφαρμοσμένα μαθηματικά) απλά πρόσθεσα ότι τα περισσότερα μαθήματα μαθηματικών της σχολής προσανατολίζονται περισσότερο σε Μηχανικούς υπολογιστών (τα οποία φυσικά μπορεί να κάνει και ένας Μαθηματικός αν πάρει κατεύθυνση υπολογιστικών μαθηματικών).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,386 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
25-05-19
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
01:42
Δεν νομιζω οτι ο nPb εννοει οτι ασχολουνται με διαφορετικους κλαδους μαθηματικων (διακριτα/συνεχη) αλλα το οτι διδασκονται με εντελως διαφορετικο τροπο. Πολλα μαθηματα διδασκονται στο φυσικο παραλληλα με το μαθηματικο με αποτελεσμα να προσεγγιζουν το αντικειμενο θεωρητικα ενω οι ηλεκτρολογοι μαθαινουν μαθηματικα με σκοπο αποκλειστικα την εφαρμογη τους.
Aκριβώς. Για παράδειγμα η θεωρία μετασχηματισμού Fourier σε ένα Μαθηματικό πρόγραμμα σπουδών διδάσκεται στην θεωρητική μορφή, μέσω της μιγαδικής ανάλυσης. Σε ένα πρόγραμμα σπουδών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, συνήθως δίνεται έμφαση στη διακριτή μορφή μέσω της θεωρίας σήματος (Fast Fourier Transform, Discrete Fourier Transform). Η ιδέα δεν είναι ποιος "μαθαίνει" τα περισσότερα, αλλά υπό ποια προσέγγιση κάνει κάποιος τι και για ποιο σκοπό. Βέβαια η διακριτή μορφή τελευταία χρησιμοποιείται και σε προγράμματα σπουδών (Εφαρμοσμένων) Μαθηματικών ειδικά όσοι ασχολούνται με την Αριθμητική Ανάλυση στις Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χρήστες Βρείτε παρόμοια
-
Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:Tα παρακάτω 27 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
-
Φορτώνει...