Πανελλήνιες 2019

[Avalon12]

Καλησπερα , θα ηθελα να κάνω μια ερώτηση στα παιδια της οικονομικης κατευθηνσης .. Πως τα πατε με τη θεωρια του αεππ και με το μαθημα γενινοτερα ;; προσωπικά δεν έχω αφιερώσει τον απαραίτητο χρονο στη θεωρια του συγκεκριμένου μαθηματος .

Η θεωρία του αεππ παίζει να είναι η πιο εύκολη από όλα τα μαθήματα (για μενα). 2 φορές την έχω διαβάσει όλη και όλη και την θυμάμαι τέλεια (βέβαια θα την ξαναπερασω επανάληψη ). Αν εστιάσεις στην έννοια βοηθάει πολύ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[blackmamba]

Δεν συμφωνώ πλήρως ,είναι μεν πιο εύκολη από του ΑΟΘ αλλά δεν είναι εύκολη γενικά,έχει αρκετές λεπτομέρειες ,αν δεν κάνω λάθος ο καταμερισμός της ύλης και ο τρόπος εξέτασης της θεωρίας είναι πιο δυσνόητος άσχετος αν οι ερωτήσεις θεωρία έχουν και λογική μέσα ,Γιάν παράδειγμα τα πλεονεκτήματα τμηματικό προγραμματισμού την ταξινόμησης σαν ορισμό το αρχείο την στοίβα (έναν μικρό μεροα )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Scandal]

Εμένα μου τη δίνει απίστευτα το κεφάλαιο 10 του ΑΕΠΠ στο να το μάθω.
Είναι ίσως το δυσκολότερο σε σχέση με τα άλλα. Μόνο λίγο τις τρεις κατηγορίες εμβέλειας και λίίιιγο τα πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού (τα δύο τελευταία) πρέπει να δουλέψω και όλα ok!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[blackmamba]

Εμένα μου τη δίνει απίστευτα το κεφάλαιο 10 του ΑΕΠΠ στο να το μάθω.
Είναι ίσως το δυσκολότερο σε σχέση με τα άλλα. Μόνο λίγο τις τρεις κατηγορίες εμβέλειας και λίίιιγο τα πλεονεκτήματα του τμηματικού προγραμματισμού (τα δύο τελευταία) πρέπει να δουλέψω και όλα ok!

Αδερφέ ,συγγνώμη για την αδιακρισία αλλά από ότι βλέπω είσαι πρώην φοιτητής;της ΟΔΕ; για ποιο λόγο θες πάλι από την ίδια κατεύθυνση να ξανά δώσεις ;έχεις στόχο κάτι άλλο;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[maria200]

Τι έπεσε στον ΟΕΦΕ στην Ιστορία Κατεύθυνσης; Ποιον τρόπο χρησιμοποιείτε για την επεξεργασία της πηγής;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Carpe_Diem]

Τι έπεσε στον ΟΕΦΕ στην Ιστορία Κατεύθυνσης; Ποιον τρόπο χρησιμοποιείτε για την επεξεργασία της πηγής;

Από ορισμούς έπεσαν ροπαλοφόροι, ανόρθωση και ορεινοί. Ανάπτυξης είχα περιεχόμενο Συντάγματος ‘64, αδυναμίες πρώτου Κρητικού Συντάγματος στο Β1 και έργο κρητικής πολιτείας σε τομείς διοίκησης υγείας και παιδείας επι αρμοστείας Γεωργίου και Ζαίμη στο Β2.
Πρωτο παραθεμα ήθελε παράπονα προσφύγων για ελληνικό κράτος και γηγενείς και τομείς που εκφράστηκε η διάσταση προσφύγων γηγενών.
Δεύτερο παραθεμα έπεσε η μισητή βιομηχανία και ομολογώ ότι ήταν αρκετά απαιτητικό, ιδιαίτερα στις πηγές που παρέθετε... ήθελε παράγοντες που εμπόδισαν την εκβιομηχάνιση στον 19ο αιώνα, βιομηχανικούς τομείς που αναπτύχθηκαν στο μεταίχμιο 19-20ου και αποτελέσματα της οικονομικής ανάπτυξης της περιόδου 1875-1911 στη βιομηχανία (γι αυτό το τελευταιο έπαιρνες υλικού αποκλειστικά από το παράθεμα).
Εγω δεν το έγραψα του ΟΕΦΕ, ο καθηγητής μου δεν τον πολυπάει, απλά συζητήσαμε τα θέματα και είπαμε τις λύσεις.
Τώρα σχετικά με αυτό που ρωτάς
για την επεξεργασία της πηγής η σύνθεση είναι η καλύτερη μέθοδος και αυτή που χρησιμοποιεί η πλειοψηφία των μαθητών. Διαβάζεις πρώτα τα παραθέματα, συνδυάζεις στο μυαλό σου τις πληροφορίες τους με αυτές που σου δίνει το βιβλίο και μετά ξεκινάς να γραφεις. Γραφεις το κείμενο του σχολικού και σε οποίο σημείο του ταιριάζει κάποιο στοιχείο του παραθέματος, διακόπτεις την ιστορική αφήγηση και το παραθέτεις. Είναι μεγάλη ιστορία η επεξεργασία πηγών και θα ήταν καλό να την συζητήσεις και με τον καθηγητή σου, να σου δώσει περισσότερες συμβουλές που εμείς από εδώ δεν μπορούμε... Καλή συνέχεια!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Panelele19]

Παιδια , μια απο τις σχολες που θα δηλωσω ειναι για διεθνών και ευρωπαϊκών σπουδών και θα δώσω σαν ειδικό μαθημα αγγλικά . επειδή έχω μπερδευτεί λιγο , είναι απαραιτητο να γράψω Βαση , η παίρνω απλως έξτρα μορια χωρίς να γράψω πανω απο 10 ;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[archaios19]

Παιδια , μια απο τις σχολες που θα δηλωσω ειναι για διεθνών και ευρωπαϊκών σπουδών και θα δώσω σαν ειδικό μαθημα αγγλικά . επειδή έχω μπερδευτεί λιγο , είναι απαραιτητο να γράψω Βαση , η παίρνω απλως έξτρα μορια χωρίς να γράψω πανω απο 10 ;;

Είναι απαραίτητο να γράψεις τουλάχιστον 10/20 στο ειδικό μάθημα, για να μπορέσεις να διεκδικήσεις θέση σε σχολή που απαιτεί εξέταση σε αυτό.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Panelele19]

Είναι απαραίτητο να γράψεις τουλάχιστον 10/20 στο ειδικό μάθημα, για να μπορέσεις να διεκδικήσεις θέση σε σχολή που απαιτεί εξέταση σε αυτό.

Οκευ , σε ευχαριστώ πολύ

Υπάρχει Καποιος που θα δώσει αθλήματα για τεφαα ; αν ναι , πως σας φαίνονται , και πως τα πατε;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[TonyMontanaEse]

Θα διαβασετε για τις ενδοσχολικες?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Avalon12]

Θα διαβασετε για τις ενδοσχολικες?

Ναι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ioannaion]

Θα διαβασετε για τις ενδοσχολικες?

Ναι. 2 ώρες πριν κοιμηθώ και ότι προλάβω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Agnwsth]

Μπα.. Δεν υπάρχει περίπτωση να κάτσω να παπαγαλίσω τόσα, έχω να παπαγαλίσω την θεωρία στα μαθηματικά

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[TonyMontanaEse]

Οι καθηγητες του σχολειου σας σας εχουν πει τι θα πεσει? (οσοι πατε σε δημοσιο)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[seferhs2001]

Οι καθηγητες του σχολειου σας σας εχουν πει τι θα πεσει? (οσοι πατε σε δημοσιο)

Δε μας έχουν πει, και εγώ προσωπικά δε θα κάτσω να διαβάσω... Ό,τι γράψουμε ????

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Scandal]

Οι καθηγητες του σχολειου σας σας εχουν πει τι θα πεσει? (οσοι πατε σε δημοσιο)

Εμάς στην έκθεση θεωρεί sos τα θέματα της έκθεσης προηγούμενων τάξεων (πχ Α' Λυκείου: τέχνη, γλώσσα - διάλογος κτλ) καθώς όπως λέει ο φιλόλογος: τα τελευταία χρόνια δείχνουν στις πανελλήνιες μια τάση "προς τα πίσω" στις τάξεις.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Avalon12]

Οι καθηγητες του σχολειου σας σας εχουν πει τι θα πεσει? (οσοι πατε σε δημοσιο)

Βιολογία Ναι, ιστορία μας έχουν δώσει 39 ερωτήσεις κάποιες από τις οποίες θα πέσουν, μαθηματικά έχουμε κάνει μόνο 2 κεφάλαια(3 παράγραφοι το καθένα) και έχει επισημάνει κάποιες ασκήσεις, λογοτεχνία/έκθεση δεν την έχω κοιτάξει την ύλη Αλλά φαντάζομαι πάνω κάτω σαν των πανελληνίων είναι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Pope]

Καλησπέρα σε όλους! Είμαι απόφοιτη γ'λυκείου και φέτος ξαναδίνω πανελλήνιες για δεύτερη φορά. Είμαι θεωρητική κατεύθυνση και σας γράφω αυτή την ανάρτηση καθώς δεν πηγαίνω φροντιστήριο (κάνω ιδιαίτερα) και θα ήθελα να πείτε ελεύθερα τη γνώμη σας σχετικά με το τι ακούτε ή πιστεύετε οτι θα πέσει στο γνωστό στα αρχαία ελληνικά. Τι λένε οι καθηγητές σας; εύχομαι ολόψυχα καλή επιτυχία σε όλους! Θα τα καταφέρουμε! Αναμένω τις απαντήσεις σας.

 

[archaios19]

Αν και τίποτα δεν είναι βέβαιο, συζητείται έντονα ο Αριστοτέλης και μάλιστα τα Πολιτικά! Σε καμμία περίπτωση, όμως, δεν πρέπει αυτή η πιθανότητα να καθορίσει τις επαναλήψεις μας!

 

[Pope]

Συμφωνώ μαζί σας. Έχω αφήσει μάθημα αδιάβαστο και την έχω πατήσει άσχημα . Τίποτα δεν θεωρώ δεδομένο.