Σχολιασμός των μαθημάτων μας

[damn]

Μαθηματικος λογισμος
Αστικο δικαιο
Αγγλικα
Εισαγωγη στην θεωρια Η/Υ
Χρηματοικονομικη και λογιστικη Ι
Οργανωση και διοικηση επιεχειρησεων
npb οι πινακες ευκολοι φαινονται μεχρι στιγμη μετα δυσκολευουν?Ο ανδρουλακης μας κανει μαθηματικο λογισμο?Μηπως τον ειχες στο μαθηματικο εσυ?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Δημοσιοκαφρος-γραφος]

Λοιπόν τα μαθήματά μου τώρα:
Μαθηματικά 1
Λογιστική 1
Στατιστική 1
Εισαγωγη στην Οικονομικη Αναλυση
Εισαγωγη στην πολιτικη Οικονομια

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[physicscrazy]

Χε! Στο πρώτο εξάμηνο μου είχαν φανεί λίγο βαρετά τα μαθήματα. Από το 2ο όμως, και κυρίως από το 3ο, γίνονται πολύ πιο ενδιαφέροντα. Καλή διασκέδαση!

Θα συμφωνήσω με το Δία! Στο 1ο Εξάμηνο, το μόνο που λάτρεψα ήταν η Φυσική Ι (μηχανική/ρευστομηχανική) και το Εργαστήριο της. Τα μαθηματικά τα ψιλοβαριόμουν. Καλά για τον Προγραμματισμό, δε θα μιλήσω καν. Γενικά, από ότι έχω συμπεράνει, λίγο πολύ, σε όλες τις σχολές το 1ο εξάμηνο, είναι τελείως αναγνωριστικό. Πολλά εισαγωγικά μαθήματα. Μέλι μέλι και τηγανίτα τίποτα! Χαχα, λογικό βέβαια. Από κάπου πρέπει να αρχίσει κανείς.

Καλό Εξάμηνο σε όλους!

η αναλυση ειναι πολυ ωραια......και ο προγραμματισμος καλος ειναι αλλα σε καμια περιπτωση οσο τα αλλα μαθηματα..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[lkjhgfdsa]

η αναλυση ειναι πολυ ωραια......

Να κάτι που δεν ακούω συχνά από φοιτητή ή πτυχιούχο του φυσικού.
Τι έγινε, άλλαξε κάτι; Δε σας στέλνει, όπως γίνεται πάντα στις αναθέσεις άλλων τμημάτων, το μαθηματικό, τους πιο άθλιους καθηγητές του να σας κάνουν μάθημα;
Ποιος σας κάνει; (Αθήνα, σωστά; )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Τι έγινε, άλλαξε κάτι; Δε σας στέλνει, όπως γίνεται πάντα στις αναθέσεις άλλων τμημάτων, το μαθηματικό, τους πιο άθλιους καθηγητές του να σας κάνουν μάθημα;

Ενώ το Φυσικό στέλνει στα άλλα τμήματα τα αστέρια του; (Χε-χε-χε!!)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vassilis498]

Να κάτι που δεν ακούω συχνά από φοιτητή ή πτυχιούχο του φυσικού.
Τι έγινε, άλλαξε κάτι; Δε σας στέλνει, όπως γίνεται πάντα στις αναθέσεις άλλων τμημάτων, το μαθηματικό, τους πιο άθλιους καθηγητές του να σας κάνουν μάθημα;
Ποιος σας κάνει; (Αθήνα, σωστά; )

long live Ραπτης never forget

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[physicscrazy]

Να κάτι που δεν ακούω συχνά από φοιτητή ή πτυχιούχο του φυσικού.
Τι έγινε, άλλαξε κάτι; Δε σας στέλνει, όπως γίνεται πάντα στις αναθέσεις άλλων τμημάτων, το μαθηματικό, τους πιο άθλιους καθηγητές του να σας κάνουν μάθημα;
Ποιος σας κάνει; (Αθήνα, σωστά; )

ναι αθηνα ....κοιτα εγω εννοουσα σαν αντικειμενο ...τωρα οσον αφορα τον καθηγητη δεν εχω καποιο ιδιαιτερo θεμα.....δν ειμαι σιγουρος αν γινεται να γραψω ονομα.....αν δεν υπαρχει προβλημα με τους κανονες του φορουμ θα τον αναφερω....no problemo

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[lkjhgfdsa]

Ενώ το Φυσικό στέλνει στα άλλα τμήματα τα αστέρια του; (Χε-χε-χε!!)

Άσε, θυμάμαι έναν από το φυσικό που πήγαινε και έκανε μάθημα στις γύρω σχολές μονίμως μεθυσμένος.
Όλοι τον έλεγαν Μπεκρή.
(ΟΚ, σταματώ. )

long live Ραπτης never forget

Φήμες λένε ότι αν μέσα στα αμφιθέατρα σταματούσε να γίνεται πανικός στις ώρες του, τον άκουγες να κάνει, όντως, μάθημα.
Πάντως αν δεν τον θεωρείς καλό, πίστεψέ με δεν έχεις δει τίποτε!

ναι αθηνα ....κοιτα εγω εννοουσα σαν αντικειμενο ...τωρα οσον αφορα τον καθηγητη δεν εχω καποιο ιδιαιτερo θεμα.....δν ειμαι σιγουρος αν γινεται να γραψω ονομα.....αν δεν υπαρχει προβλημα με τους κανονες του φορουμ θα τον αναφερω....no problemo

Έλα, μια παρέα είμαστε, πες το, δώσε λινκ με τις αναθέσεις, κάτι τέλος πάντων.
(Το θέμα είναι να μην πεις το δικό σου όνομα. )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vassilis498]

Φήμες λένε ότι αν μέσα στα αμφιθέατρα σταματούσε να γίνεται πανικός στις ώρες του, τον άκουγες να κάνει, όντως, μάθημα.
Πάντως αν δεν τον θεωρείς καλό, πίστεψέ με δεν έχεις δει τίποτε!

Καλά δεν είναι μόνο το μάθημα, κυρίως το πρόβλημα το χει στον τρόπο που διορθώνει και στον τρόπο που αντιμετωπίζει τους φοιτητές. Ο τύπος σηκώνει τρομερό γλείψιμο κι ασχολείται μόνο με τα 2-3 άτομα που του δίνουν σημασία ( για το βαθμό προφανώς ).

Αλλά ναι το πιστεύω υπάρχουνκαι πολύ χειρότερα.

Πάντως από μαθηματικό είτε μιλάμε για καλούς καθηγητής ( Δοδό, Χελιώτη ) είτε για κακούς ( Ράπτη ), όλοι είναι ένας κι ένας. Μιλάμε για Δαφνί και πάνω. Έναν να στέκει στα καλά του ακόμα δεν έχω πετύχει.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[lkjhgfdsa]

Και από ποιον άλλο θα μάθαινες, ρε Βασίλη, τι έκαναν οι αρχαίοι, όταν ανακαλύφθηκε το μηδέν;
https://www.youtube.com/watch?v=2sP27aEbhcA&t=201

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[miss marple]

εμπράγματο δίκαιο
ενοχικό δίκαιο, γενικό μέρος
δίκαιο ευρωπαϊκής ένωσης
ποινολογία - γενική θεωρία της ποινής
δίκαιο εμπορικών εταιρειών
δίκαιο ανταγωνισμού
διοικητικό δίκαιο, γενικό μέρος

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[LHK]

Σωστά, και συμφωνώ απόλυτα με αυτό.
Για αυτό και είπα: Αν οι επιδόσεις σου στις πανελλήνιες στο αντίστοιχο μάθημα ήταν χαμηλές, τότε είναι λογικό.
Όμως εσύ είπες πως δεν ήταν άσχημες. Στις πανελλήνιες, στα μαθηματικά κατεύθυνσης τουλάχιστον, τα θέματα που βάζουν -ειδικά της χρονιάς σου- είναι κλάσεις δυσκολότερα από τα τελικά των πανεπιστημίων. Αλλά και να μην ήταν, είναι σχεδόν η ίδια ύλη, αν υποθέσουμε πως κάνετε και ακολουθίες-σειρές-δυναμοσειρές.

Και να φανταστείς ότι πέρασα με 13 τα Μαθηματικά Κατεύθυνσης...

npb οι πινακες ευκολοι φαινονται μεχρι στιγμη μετα δυσκολευουν?Ο ανδρουλακης μας κανει μαθηματικο λογισμο?Μηπως τον ειχες στο μαθηματικο εσυ?

Εγώ (από τα λίγα που ξέρω για πίνακες από γραμμική άλγεβρα), μου φαίνονται ευκολούτσικα... Όχι της πλάκας, αλλά θέλει practice.

Πιο εύκολο από Απειροστικό

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Bemanos]

Nice thread!!!
So, τα δικά μου μαθήματα του 1ου εξαμήνου είναι:

• Μαθηματικά Ι
  Fine. Είχα περάσει το μάθημα στο Φυσικό με 8.5. Και εκεί μπορώ να πω ήταν πιο απαιτητικό από ότι στο Χημικό (θέμα καθηγητή obviously ) Οπότε, απλά παρακολουθώ τις παραδόσεις. Δε χρειάζεται και ιδιαίτερη προσπάθεια. Ξεκινήσαμε με Συναρτήσεις μίας Μεταβλητής: Έχουμε κάνει: Θεμελίωση Πραγματικών Αριθμών, Ακολουθίες, Σειρές, Συναρτήσεις. Μέχρις στιγμής όλα ok. Γράψαμε και ένα testaki την Παρασκευή που μας πέρασε. Δέκα μάλλον δε πήρα, άλλα ένα 9ράκι ευελπιστώ ότι το τσίμπησα.
• Φυσική Ι
  Extra ...fine! Χαχα. Εντάξει εδώ, σχεδόν βαριέμαι στο μάθημα, αλλά από την προηγούμενη μικρή εμπειρία μου στο Πανεπιστήμιο, είναι πολύ καλύτερο να βαριέσαι επειδή ξέρεις κάτι και σου φαίνεται απλό, παρά να βαριέσαι επειδή δε καταλαβαίνεις τη τύφλα σου τη μαύρη, και δε μπορείς να παρακολουθήσεις εύκολα. Οπότε, μια χαρά.
• Χρήση Η/Υ στη Χημεία
  Extra, Extra Fine! Όπως θα λέγαμε και στη δουλειά, Supremo ο Καφές! Από εκεί που είχα περάσει τους Προγραμματισμούς με 8.5 στο Φυσικό, έρχομαι στο Χημικό και τι κάνουμε;; ... Word, Excel, Power Point. Προχτές κάναμε το 1ο "Εργαστήριο" και απλά αποχώρησα πρώτη. Μας δώσανε ένα pdf (ένα πείραμα γραμμομοριακότητας ήταν) και έπρεπε να προσαρμόσουμε ένα αρχείο Word όπως ακριβώς το βλέπαμε στο pdf. Ντάξει, ήταν βατό. Εκεί, από ότι μου είπε ο υπεύθυνος καθηγητής, μάλλον πήρα 10.
  Βέβαια, θα προτιμούσα να είχε μια παραπάνω δυσκολία το μάθημα. Τώρα, όπως και να το κάνουμε, δεν νομίζω να υπάρχει φοιτητής εν έτη 2015, που να μη παίζει στα δάκτυλα τα παραπάνω προγράμματα. Υποτίθεται ότι έχεις κάνει άπειρες εργασίες σε αυτά στο σχολείο. Για να μην αναφέρω την εξάσκηση που σίγουρα έχουμε κάνει όλοι μόνοι μας στο Word πχ, θέλοντας να μορφοποιήσουμε κάτι.
• Γενική & Ανόργανη Χημεία Ι
  Το... καινούριο ουσιαστικά μάθημα για μένα. Είναι πολύ ενδιαφέρον, και αν είσαι και ερωτοχτυπημένος με τη Χημεία, απλά ανυπομονείς να έρθει η επόμενη παράδοση! Ξεκινήσαμε με Ατομικά Πρότυπα, Κυματομηχανική Θεώρηση, Schrodinger, Περιοδικός Πίνακας, Δεσμοί, Lewis. Όλα ωραία. Ο καθηγητής έχει πει πως πάντα βάζει θέματα στην εξεταστική που έχουν ειπωθεί και λυθεί στο αμφιθέατρο, οπότε δεν έχω και ιδιαίτερο άγχος. Στόχος για το τέλος του εξαμήνου, να κατανοήσω όσο το δυνατόν καλύτερα τις καινούριες έννοιες και να πάρω βαθμό over 9. Όπως και να το κάνουμε, είναι το βασικό μάθημα του εξαμήνου. Θέλω να πάρω γερές βάσεις.
• Πρακτικά Γεν. & Ανοργ. Χημειας
  Το... πολυπόθητο Εργαστήριο ή αλλιώς η ώρα της ... Ρόμπας! Όλοι με τις κατάλευκες μπλούζες εργαστηρίου και τα γυαλιά, νομίζω είμαστε ωραίο θέαμα. Κάνουμε ουσιαστικά την πρώτη γνωριμία μας με το πιο βασικό κομμάτι της Επιστήμης της Χημείας, που είναι το εργαστήριο. Ξεκινήσαμε με παρασκευή Διαλύματος Ni(NO3)2.6H2O, και συνεχίσαμε με μελέτη Διαλυτότητας Αλάτων. Νομίζω, πως το εργαστήριο είναι φυσιολογικά και αναμενόμενα, το πιο ενδιαφέρον μάθημα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[billtimex]

Καλησπέρα
Παιδιά μπορεί κάποιος που έχει τελειώσει οικονομικό ΟΠΑ να πει ποια είναι τα πιο εύκολα μαθήματα επιλογής και να σχολιάσει τα υποχρεωτικά μαθήματα από το 5ο εξάμηνο και μετά.Ποια είναι έυκολα? ποια δύσκολα? κ.τ.λ.

Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.