Πανελλήνιες 2014

[methexys]

Και γω. :Ρ κατά τον Αύγουστο θα σκάσω μύτη.

Άντε καλε, πάμε να κάνουμε καμια βουτιά και θα φύγουν όλα σιγά σιγα, αφού το καλοκαίρι θα είμαστε στο τρέξιμο η μέρα, βόλτες, παραλίες... Σκέφτομαι στο τελευταίο μάθημα να φορέσω μαγιό από κάτω και μετα τη φυσικη να πάω κατευθείαν για μπάνιο το καλύτερο καλοκαίρι θα είναι!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

Μας είπαν ότι ψηφίστηκε νόμος σήμερα που λέει πως πλέον, όταν βαθμολογεί το γραπτό και τρίτος βαθμολογητής, ο μέσος όρος θα βγαίνει και από τις τρεις βαθμολογίες.Καθηγητής μας το είπε, δεν το άκουσα μέσω διάφορων συμμαθητών. Πείτε μου ότι δεν ισχύει....

Εμενα στη Λογοτεχνια για παραδειγμα μου ειχε βαλει ο α' βαθμολογητης 15,9 ο β' 10,8 ο γ' 13,8
Ο α' με τον β' ειχε 5 βαθμους διαφορα. Βασικα για τον α' εγραψα ενω για τον β' οχι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Βασω[ij]]

παιδια εχει κανεις τα θεματα οεφε 2014 μαθηματικα γενικης;;;;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Jolene]

Καλοπροαίρετη συμβουλή προς θεωρητικούς...τελειοποιηστε -το κατα δυναμιν- γνωστό κομμάτι στα αρχαία...στο άγνωστο και στα γραμματικοσυντακτικα θα χάσετε μόρια κατα πάσα πιθανότητα..επίσης,σωστή διαχείριση του χρόνου,στα αρχαία ειδικά,ειναι το παν στις Πανελλαδικές..κατ'εμε η αξιοποίηση του χρόνου στα αρχαία πρέπει να ειναι μια ωρα και κατι για γνωστό-εισαγωγή,μια ωρα για μετάφραση αγνώστου,μισή ωρα για γραμματικοσυντακτικα φαινόμενα και τελευταίο τέταρτο-δεκάλεπτο γρήγορος έλεγχος για να δείτε αν εχετε απαντήσει ικανοποιητικά και σε ολα τα θεματα ...καλη δύναμη παιδιά

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[notis_19]

Καλημέρα..!!

https://www.youtube.com/watch?v=aBGYleLRWnQ

Καλή δύναμη..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Η αναβαθμολόγηση γραπτού στις πανελλήνιες εξετάσεις γίνεται από ένα τρίτο βαθμολογητή όταν η διαφορά στη βαθμολογία ήταν μεγαλύτερη των δώδεκα μονάδων στην εκατοντάβαθμη κλίμακα. Μέχρι τώρα για να υπολογιστεί ο τελικός βαθμός υπολόγιζαν το μέσο όρο των δύο εκ των τριών μεγαλύτερων βαθμών. Τώρα θα υπολογίζεται ο μέσος όρος και των τριών βαθμών, κάνοντας το σύστημα δικαιότερο για όλους. Το προηγούμενο σύστημα ήταν άδικο γιατί μετρούσαν οι δύο μεγαλύτεροι βαθμοί, αδικώντας τους υποψηφίους που δεν είχαν αναβαθμολόγηση, άρα τη δυνατότητα να επιλέξουν τους δύο από τους τρεις μεγαλύτερους βαθμούς.

Όχι. Ούτε το παλιό ούτε το νέο σύστημα είναι δίκαιο. Στη βαθμολόγηση γίνονται και λάθη. (Π.χ. ίσως κάποιος καθηγητής κάνει λάθος στην πρόσθεση ή κάποιος άλλος δεν βλέπει κάποιο ερώτημα). Και τα δύο συστήματα αφήνουν το λάθος να περάσει στον τελικό βαθμό, είτε βλάπτοντας το συγκεκριμένο μαθητή, είτε ωφελώντας τον άρα βλάπτοντας τους άλλους.
Μερικές ιδέες για πιο δίκαιο σύστημα:
1) Αν υπάρχει διαφορά μεγαλύτερη από 12 μόρια, να βαθμολογείται το γραπτό από την αρχή και από 2 άλλους βαθμολογητές.
2) Από τους 3 βαθμούς να μετράνε οι 2 πιο κοντινοί μεταξύ τους ή να μετράει ο βαθμός του 3ου (που υποτίθεται ότι είναι πιο προσεκτικός) και ο πιο κοντινός του από τους δύο πρώτους.

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[methexys]

Όχι. Ούτε το παλιό ούτε το νέο σύστημα είναι δίκαιο. Στη βαθμολόγηση γίνονται και λάθη. (Π.χ. ίσως κάποιος καθηγητής κάνει λάθος στην πρόσθεση ή κάποιος άλλος δεν βλέπει κάποιο ερώτημα). Και τα δύο συστήματα αφήνουν το λάθος να περάσει στον τελικό βαθμό, είτε βλάπτοντας το συγκεκριμένο μαθητή, είτε ωφελώντας τον άρα βλάπτοντας τους άλλους.
Μερικές ιδέες για πιο δίκαιο σύστημα:
1) Αν υπάρχει διαφορά μεγαλύτερη από 12 μόρια, να βαθμολογείται το γραπτό από την αρχή και από 2 άλλους βαθμολογητές.
2) Από τους 3 βαθμούς να μετράνε οι 2 πιο κοντινοί μεταξύ τους ή να μετράει ο βαθμός του 3ου (που υποτίθεται ότι είναι πιο προσεκτικός) και ο πιο κοντινός του από τους δύο πρώτους.

​

Συμφωνώ. Δεν μπορεί ο ένας καθηγητής να βάζει 100 και ο άλλος 70 (ναι, εχει συμβεί σε γνωστό μου!!) και ο τρίτος να βάζει 99. Και σε ποιο μάθημα; Μαθηματικα! Προφανώς και κατι δεν παει καλά με τον δεύτερο βαθμολογητη. Και δεν μας τα λένε αυτα μόνο στα φροντιστήρια, υπάρχουν και καθηγητές στο σχολείο με τους οποίους έχουμε συζητήσει το ζήτημα και συμφωνούν ότι κατι πρέπει να γίνει. Το σύστημα θα γίνει πιο δίκαιο αν υπάρχει κάποιος έλεγχος όταν υπάρχουν τεράστιες αποκλίσεις γιατι, ακόμα κι αν ο τρίτος βάλει καλό βαθμό, ο μέσος όρος θα πέσει κατακόρυφα. Αυτό είναι απαραδεκτο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tweetyslvstr]

Καλημέρα . Τι κάνετε??
εξίσωση αρμονικού κύματος χωρίς αρχική φάση και έλεγε πως εάν η αποσταση απο την αρχή των αξόνων είναι 8λ/11 τοτε αρχίζει την χρονική στιγμή t=4T/11 ΣΩΣΤΌ Ή ΛΑΘΟΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ??
Σασ παρακαλώ απαντήστε μου , εάν έχει χρόνο κανείς
Καλή σας μέρα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Συμφωνώ. Δεν μπορεί ο ένας καθηγητής να βάζει 100 και ο άλλος 70 (ναι, εχει συμβεί σε γνωστό μου!!) και ο τρίτος να βάζει 99. Και σε ποιο μάθημα; Μαθηματικα! Προφανώς και κατι δεν παει καλά με τον δεύτερο βαθμολογητη. Και δεν μας τα λένε αυτα μόνο στα φροντιστήρια, υπάρχουν και καθηγητές στο σχολείο με τους οποίους έχουμε συζητήσει το ζήτημα και συμφωνούν ότι κατι πρέπει να γίνει. Το σύστημα θα γίνει πιο δίκαιο αν υπάρχει κάποιος έλεγχος όταν υπάρχουν τεράστιες αποκλίσεις γιατι, ακόμα κι αν ο τρίτος βάλει καλό βαθμό, ο μέσος όρος θα πέσει κατακόρυφα. Αυτό είναι απαραδεκτο.

Υπάρχει λόγος να μην γίνει το σύστημα πιο δίκαιο. Λες και δεν ξέρεις, μιλάς.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tweetyslvstr]

Κανείς για την άσκηση που έβαλα???????

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Emilouko]

Καλοπροαίρετη συμβουλή προς θεωρητικούς...τελειοποιηστε -το κατα δυναμιν- γνωστό κομμάτι στα αρχαία...στο άγνωστο και στα γραμματικοσυντακτικα θα χάσετε μόρια κατα πάσα πιθανότητα..επίσης,σωστή διαχείριση του χρόνου,στα αρχαία ειδικά,ειναι το παν στις Πανελλαδικές..κατ'εμε η αξιοποίηση του χρόνου στα αρχαία πρέπει να ειναι μια ωρα και κατι για γνωστό-εισαγωγή,μια ωρα για μετάφραση αγνώστου,μισή ωρα για γραμματικοσυντακτικα φαινόμενα και τελευταίο τέταρτο-δεκάλεπτο γρήγορος έλεγχος για να δείτε αν εχετε απαντήσει ικανοποιητικά και σε ολα τα θεματα ...καλη δύναμη παιδιά

Eγώ για κανένα μισάωρο ασχολούμαι με τη μετάφραση του αγνώστου...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Stavri_]

Καλημέρα σε όλα τα παιδιά! ΜΠΟΡΕΙΤΕ να τα καταφέρετε! Λίγος καιρός εμεινε! Τον φάγατε το γάιδαρο! Η ουρά μένει.
Σας περιμένουμε στο πανεπιστήμιο!

Καλή Τύχη και καλή Δύναμη! Μην απογοητεύεστε. Ακόμα και αν δε γραψετε όσο θα θέλατε, δεν θα πρέπει να νιώθετε οτι αποτύχατε! Αποτυχημένος κατά μία έννοια είναι αυτός που τα παρατάει ενώ μπορεί.
Τα παρατάνε ωρέ τα κοπέλια και οι τσούπες;;;

Σκιιιιιιιστεεεεε!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Καλή Τύχη και καλή Δύναμη! Μην απογοητεύεστε. Ακόμα και αν δε γραψετε όσο θα θέλατε, δεν θα πρέπει να νιώθετε οτι αποτύχατε! Αποτυχημένος κατά μία έννοια είναι αυτός που τα παρατάει ενώ μπορεί.

Nαι, αλλά δεν θα περάσουν έτσι στη σχολή που θέλουν.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tweetyslvstr]

Την άσκηση μπορεί να μου πει κανεις πως θα την έλυνε, γιατί θέλω να δω εάν την έκανα σωστή

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[gersi]

Καλημέρα . Τι κάνετε??
εξίσωση αρμονικού κύματος χωρίς αρχική φάση και έλεγε πως εάν η αποσταση απο την αρχή των αξόνων είναι 8λ/11 τοτε αρχίζει την χρονική στιγμή t=4T/11 ΣΩΣΤΌ Ή ΛΑΘΟΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ??
Σασ παρακαλώ απαντήστε μου , εάν έχει χρόνο κανείς
Καλή σας μέρα

Αρχικα θα ηταν καλύτερο να εβαζες την ασκηση ακριβως οπως στην εκφωνηση, για να παρεις και μια ακριβη απαντηση.

Λοιπον, εαν καταλαβα καλα. Το κυμα ειναι αρμονικο, χωρις αρχικη φαση. Η εξισωση του δηλαδη ειναι y=Aημ2π[(t/T)-(x/λ)]
Περνοντας την φαση του κυματος Φο=2π[(t/T)-(x/λ)]και βαζοντας οπου χ το 8λ/11 η εξισωση της φασης γινεται Φο=2π[(t/T)-({8λ/11}/λ)] ==> Φο=2π[(t/T)-(8λ/11λ)] ==> Φο=2π[(t/T)-(8/11)].
Μηδενιζεις την φαση για να βρεις τον χρονο t. Εχουμε: 0=2π[(t/T)-(8/11)] ==> 0=(t/T)-(8/11) ==> (t/T)=(8/11) ==> 11t=8T ==> t=8T/11

Αρα ειναι λαθος.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Καλημέρα . Τι κάνετε??

Μια χαρά! Εσύ;

εξίσωση αρμονικού κύματος χωρίς αρχική φάση και έλεγε πως εάν η αποσταση απο την αρχή των αξόνων είναι 8λ/11 τοτε αρχίζει την χρονική στιγμή t=4T/11 ΣΩΣΤΌ Ή ΛΑΘΟΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ??

Φαντάζομαι εννοείς ότι η πηγή βρίσκεται στην αρχή των αξόνων και αρχίζει να ταλαντώνεται τη στιγμή t=0. Επίση, πρέπει να εννοείς ότι αναφέρεσαι σε ένα σημείο του μέσου το οποίο βρίσκεται στη θέση χ = 8λ/11. Με τις προϋποθέσεις αυτές, το κύμα θα φτάσει στο σημείο τη στιγμή t = 8T/11, διότι για να διανύσει απόσταση λ χρειάζεται χρόνο Τ μιας περιόδου. Άρα η πρόταση είναι Λάθος.

Καλή σας μέρα

Είσαι Γ λυκείου και δίνεις σε λίγες μέρες πανελλήνιες;

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Nenoula]

10 μέρες και σήμερα....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

Καλή Τύχη και καλή Δύναμη! Μην απογοητεύεστε. Ακόμα και αν δε γραψετε όσο θα θέλατε, δεν θα πρέπει να νιώθετε οτι αποτύχατε! Αποτυχημένος κατά μία έννοια είναι αυτός που τα παρατάει ενώ μπορεί.
Τα παρατάνε ωρέ τα κοπέλια και οι τσούπες;;;

Σκιιιιιιιστεεεεε!

Ετσι μ' αυτη την σκεψη προχωρειστε. Μακρια απο απογοητευσεις!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Emilouko]

10 μέρες και σήμερα....

Πάμε με ανεβασμένο ηθικό.
Όχι τέτοια.Μην αγχώνεσαι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Mariaal]

Ρε παιδιά ξαναρωτάω έχει κανεις λύσει το Θεμα Δ μαθηματικα κατεύθυνσης
του ΟΕΦΕ 2014; Αν ναι μπορει να μου στειλει τη λύση μέσω pm ή email? Δεν με πειραζει αν ειναι φωτογραφία.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.