Επανέρχεται η βάση του 10 στις Πανελλήνιες(?)

[DrHouse]

Κατι παλιες μου καθηγητριες απο το σχολειο,συζητουσαν αυτες τις μερες περι βασης του 10 γι εισαγωγη σε ΑΕΙ-ΤΕΙ,και ελεγαν συγκεκριμενα οτι θα την επαναφερουν.Εγω δεν ειχα ακουσει κατι παρομοιο,και εψαξα μπας και βρω κατι.

https://www.paron.gr/v3/new.php?id=79667&colid=&catid=33&dt=2012-09-02%200:0:0

Το μονο που βρηκα ειναι μια δημοσιευση απο τις 2/09/2012 στο ΠΑΡΟΝ της κυριακης που αναφερει τα παρακατω.

Επανέρχεται η βάση του 10 στις Πανελλήνιες

Πώς είναι δυνατόν κάποιος να «επιτυγχάνει» σε εξετάσεις και να συνεχίζει τις σπουδές του όταν γράφει κάτω από τη βάση; Αυτό το εύλογο ερώτημα κάθε έλληνα πολίτη έχει θέσει προς τους συνεργάτες του και ο Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος και, όπως όλα δείχνουν, θα επαναφέρει τη βάση του 10 ως απαραίτητη προϋπόθεση εισαγωγής στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ.

Όταν ο υπουργός ρωτήθηκε στην τελευταία του τηλεοπτική συνέντευξη γι’ αυτό το ζήτημα, παραδέχθηκε ότι εξετάζεται σε ό,τι αφορά τις επόμενες πανελλήνιες εξετάσεις.

Και δεν θα μπορούσε να γίνει διαφορετικά, αφού τόσο στις προγραμματικές δηλώσεις της κυβέρνησης, όσο και σε κάθε ευκαιρία, επαναλαμβάνει ότι η αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης αποτελεί βασική πολιτική του προτεραιότητα.

Γι’ αυτό προχωρά, παρά τις αντιδράσεις, στην αξιολόγηση δασκάλων και καθηγητών, γι’ αυτό εφαρμόζει το Σχέδιο «Αθηνά», προκειμένου να εξορθολογήσει την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Δεν θα μπορούσε λοιπόν να συνεχίζει να εφαρμόζει τη λογική του «όλοι μέσα στα πανεπιστήμια», που ίσχυε μέχρι φέτος.

Με αυτόν τον τρόπο αναμένεται να αυξηθεί ο ανταγωνισμός ανάμεσα στους υποψηφίους, καθώς δεν θα έχουν την ασφάλεια ότι όσο άσχημα και να γράψουν θα περάσουν σε κάποιο ΤΕΙ, ενώ παράλληλα αναβαθμίζεται και το κύρος των ιδρυμάτων.

Τελικα τι παιζει?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[gregory nub]

Κακό αυτό, θα βάζουν πιο εύκολα θέματα για να πετυχαίνουν περισσότεροι το 10 και οι βάσεις θα εκτοξευθούν.
Ας ελπίσουμε πως δεν θα γίνει κάτι τέτοιο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[JKaradakov]

Κοίτα σε κάθε μάθημα υπάρχει πάνω-κατω ένα ποσοστό γύρω στο 36% που γράφει κάτω απο το 10. Τώρα συνολικά το πόσοι βγάζουν κάτω απο 10.000 μόρια δεν γνωρίζω πόσοι είναι αλλά δεν θα είναι ένα 12-13%; Αυτά τα παιδιά τι θα κάνουν;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[gregory nub]

Κοίτα σε κάθε μάθημα υπάρχει πάνω-κατω ένα ποσοστό γύρω στο 36% που γράφει κάτω απο το 10. Τώρα συνολικά το πόσοι βγάζουν κάτω απο 10.000 μόρια δεν γνωρίζω πόσοι είναι αλλά δεν θα είναι ένα 12-13%; Αυτά τα παιδιά τι θα κάνουν;

Θα διαβάσουν. Τώρα μην πεις πως κάποιος που διάβαζε μες την χρονιά μπορεί να γράψει κάτω των 10.000, αυτό είναι σχεδόν αδύνατο (εκτός αν έχει σημαντικά προβλήματα με το άγχος και μείνει κάγκελο όταν του δώσουν το γραπτό )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DrHouse]

Κοίτα σε κάθε μάθημα υπάρχει πάνω-κατω ένα ποσοστό γύρω στο 36% που γράφει κάτω απο το 10. Τώρα συνολικά το πόσοι βγάζουν κάτω απο 10.000 μόρια δεν γνωρίζω πόσοι είναι αλλά δεν θα είναι ένα 12-13%; Αυτά τα παιδιά τι θα κάνουν;

Βαση του 10 δεν σημαινει 10.000 μορια αλλα να γραψεις <10 σε 1 μαθημα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[JKaradakov]

Θα διαβάσουν. Τώρα μην πεις πως κάποιος που διάβαζε μες την χρονιά μπορεί να γράψει κάτω των 10.000, αυτό είναι σχεδόν αδύνατο (εκτός αν έχει σημαντικά προβλήματα με το άγχος και μείνει κάγκελο όταν του δώσουν το γραπτό )

Ναι υπάρχουν και αυτά τα περιστατικά.

Βαση του 10 δεν σημαινει 10.000 μορια αλλα να γραψεις <10 σε 1 μαθημα.

Δηλαδή έγραψες κάτω απο δέκα σε ένα μάθημα δεν περνάς πουθενά μετά;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DrHouse]

Δηλαδή έγραψες κάτω απο δέκα σε ένα μάθημα δεν περνάς πουθενά μετά;

Βασικα,αυτο νομιζα οτι ειναι.Για να μην παραπληροφορω,δεν γνωριζω παραπανω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[gregory nub]

Δηλαδή έγραψες κάτω απο δέκα σε ένα μάθημα δεν περνάς πουθενά μετά;

Ναι, γι αυτό παλιά έπεφταν πιο εύκολα θέματα, γιατί ήθελαν να γράψουν όσο περισσότεροι γίνεται >=10 .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Επιτέλους κάτι σωστό! Ένα βήμα προς την αναβάθμιση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Chris1993]

Περικοπή εως και 50% των θέσεων + (βάση του 10--που δεν νομίζω να χρειαστεί μετά απο μια τόση μεγάλη μείωση θέσεων)!

Αν δεν μειωθούν οι θέσεις τίποτα δε θα γίνει.
Το μόνο που θα γίνει είναι να μένουν πολλές κενές θέσεις σε επαρχιακά ΤΕΙ. (και όχι μόνο)

ΒΑΣΕΙΣ 2008 - Κενές Θέσεις (90%) [Με μέτριας δυσκολίας θέματα]

ΑΕΙ

ΓAΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ 78
ΓAΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 129
ΓEPMΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΑΘΗΝΑΣ 30
ITAΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣAΣ KAI ΦIΛOΛOΓIAΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 75
ΙΤΑΛΙΚΗΣ & ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΤΑΛΙΚΗΣ) ΑΘΗΝΑΣ 82
ΙΤΑΛΙΚΗΣ & ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ) ΑΘΗΝΑΣ 56
ΞENΩN ΓΛΩΣΣ. METAΦP & ∆IEPM.ΙΟΝΙΟ-ΕΙ∆. ΙΣΠΑΝ.ΓΛΩΣΣ.ΚΑΙ ΠΟΛΙΤ.(ΚΕΡΚΥΡΑ) 42
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ ΒΕΛΛΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 36
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ∆ΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ 32
ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΓΕΝ.ΣΕΙΡΑ+ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ 80+11=91
ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΓΕΝ.ΣΕΙΡΑ+ΕΙΔ.ΚΑΤΗΓ 122+18=140

Σύνολο Κενών Θέσεων σε ΑΕΙ : 863

ΤΕΙ

ΕΦΑΡΜ. ΞΕΝ. ΓΛΩΣ. ΣΤΗ ∆ΙΟΙΚ.ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡ. TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ) 33
ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΖΑΚΥΝΘΟ) 208
ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) 335
ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) 257
ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ 251
ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 173
ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ 122
ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ - ΑΡΧΙΤΕΚΤ. ΤΟΠΙΟΥ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) 213
∆ΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ∆ΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ (∆ΡΑΜΑ) 132
∆ΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ∆ΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΛΑΜΙΑΣ (ΚΑΡΠΕΝΗΣΙ) 145
∆ΑΣΟΠΟΝΙΑΣ & ∆ΙΑΧ. ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡ∆ΙΤΣΑ) 175
ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ) 258
ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) 298
ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 65
ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ 197 ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) 236
ΘΕΡΜ. ΚΑΛΛ. & ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 200
ΘΕΡΜ. ΚΑΛΛ. & ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ 220
ΘΕΡΜΟΚ. ΚΑΛΛΙΕΡΓ. & ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 133
ΙΧΘΥΟΚΟΜΕΙΑΣ - ΑΛΙΕΙΑΣ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 181
ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ - ΑΛΙΕΙΑΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ) 260
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 234
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ 194 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 136
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΛΑΜΙΑΣ 177
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ 77
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 188
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ 169
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 70
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ TEI ΣΕΡΡΩΝ 24
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 109
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΛΗΞΟΥΡΙ) 210
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ TEI ∆ΥΤ.ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ(ΚΑΣΤΟΡΙΑ) 63
ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ∆ΙΚΤΥΩΝ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ (ΝΑΥΠΑΚΤΟΣ) 104
ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ) 179
∆ΙΑΧΕΙΡIΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ 157
ΣΧΕ∆.&ΠΑΡΑΓ. ΕΝ∆ΥΜΑΤΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (ΚΙΛΚΙΣ) 133
ΣΧΕ∆IΑΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ (ΚΑΡ∆ΙΤΣΑ) 121
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ 186
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ 164
ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ ΚΑΙ ΑΡ∆ΕΥΣΕΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ 244
ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ & Υ∆ΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 231
ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 292
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΛΙΕΙΑΣ - Υ∆ΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (ΜΟΥ∆ΑΝΙΑ) 70
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟIΟΝΤΩΝ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ 221
ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 131
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 208
ΕΜΠΟΡ. ΚΑΙ ΠΟΙΟΤ. ΕΛΕΓΧΟΥ ΑΓΡΟΤ. ΠΡΟIΟΝΤΩΝ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆.(ΦΛΩΡΙΝΑ) 258
ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ∆ΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (ΚΑΤΕΡΙΝΗ) 71
ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 80
ΚΛΩΣΤΟΫΦ/ΓΙΑΣ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ 70
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕ∆ΙΑΣΜΟΥ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 246
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ (∆ΡΑΜΑ) 94
∆ΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) 335
∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟ∆ΙΑΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙ∆ΑΣ (ΘΗΒΑ) 152
ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ∆/ΣΗΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ 240
∆ΙΟΙΚ. ΜΟΝΑ∆ΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ 182
∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 386
∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ 171
∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΣΕΡΡΩΝ 117
∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΛΗΞΟΥΡΙ) 238
∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 84
∆ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ∆ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ 193
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ 192
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΠΡΕΒΕΖΑ) 231
ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ∆ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ) 142
ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ∆ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ(ΑΜΦΙΣΣΑ) 27
ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ∆ΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 295
ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ∆ΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ TEI ΠΑΤΡΑΣ (ΑΜΑΛΙΑ∆Α) 68
ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ∆ΙΟΙΚΗΣΗ & ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝ. TEI ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ(ΛΕΥΚΑ∆Α) 215
ΕΦΑΡΜ. ΠΛΗΡΟΦΟΡ. ΣΤΗ ∆ΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ TEI ∆ΥΤ.ΜΑΚ.(ΓΡΕΒΕΝΑ) 190
ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 204
ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΚΑΒΑΛΑΣ 119
ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 2
ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ ( ΠΡΕΒΕΖΑ) 187
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΠΕΙΡΑΙΑ (ΣΠΕΤΣΕΣ) 56
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 196
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΠΑΤΡΑΣ 119
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 36
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΛΑΡΙΣΑΣ 180
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ TEI ΗΠΕΙΡΟΥ (ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑ) 223
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟNOΜΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ TEI ∆ΥΤ. ΜΑΚΕ∆ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 236
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟNOΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΣ) 177
∆ΙΟΙΚ. ΓΕΩΡΓ. ΕΚΜ/ΣΕΩΝ TEI ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 40
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΡΟ∆ΟΥ (ΑΣΤΕΡ) 32
ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΚΡΗΤΗΣ (ΑΣΤΕΑΝ) 39

Σύνολο Κενών Θέσεων ΤΕΙ : 14638

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Jason Del Piero]

Μιλάμε για τη βάση του 10 όσον αφορά τις σχολές?Δηλαδή θα ανέβουν πάνω απο 10000 μόρια όλες?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[paterasyp]

H βάση το 10 είχε 3 μορφές και πέρναγες όποια από τις 3 έπιανες . Ηταν είτε τα 10000 μόρια , είτε 10 βαθμός πρόσβασης , είτε 20 στα 2 βασικά μαθήματα . Προφανώς έτσι θα ισχύσει πάλι .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Γιώργος]

Αυτά τα παιδιά τι θα κάνουν;

Δεν θα μπουν Πανεπιστήμιο. Απλό. Δεν θέλω να γίνω κυνικός, αλλά ρε παιδιά δεν μπορεί μια κοινωνία να ζήσει και να προχωρήσει αν ΟΛΟΙ θέλουν να κάνουν πανεπιστημιακές δουλειές. Και η δουλειά τύπου "θέλετε πατάτες με το μπέργκερ σας;" δεν είναι ντροπή.

Και στην τελική, άμα κάποιος ΔΕΝ έχει τα εφόδια να μπει στο Πανεπιστήμιο, με το ζόρι θα τον βάλουμε; Κακό στον ίδιο θα κάνει.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DrHouse]

Δεν θα μπουν Πανεπιστήμιο. Απλό. Δεν θέλω να γίνω κυνικός, αλλά ρε παιδιά δεν μπορεί μια κοινωνία να ζήσει και να προχωρήσει αν ΟΛΟΙ θέλουν να κάνουν πανεπιστημιακές δουλειές. Και η δουλειά τύπου "θέλετε πατάτες με το μπέργκερ σας;" δεν είναι ντροπή.

Και στην τελική, άμα κάποιος ΔΕΝ έχει τα εφόδια να μπει στο Πανεπιστήμιο, με το ζόρι θα τον βάλουμε; Κακό στον ίδιο θα κάνει.

Ενω τωρα,ολοι οσοι μπαινουν στο πανεπιστημιο και γραφουν 17 και 18 ειναι διανοιες

Συμφωνω μαζι σου Γιωργο,το εχω ξαναπει αρκετες φορες αλλωστε,για την ελληνικη νοοτροπια ''ας περασουμε ολοι απο πανεπιστημιο επειδη γιατι ετσι'',αλλα δυστηχως η βαση του 10 στο συστημα των πανελληνιων δεν θα προσφερει κατι,αφου οι ιδιες οι πανελληνιες αποτελουν ενα αρκετα κακο μεσο εισαγωγης,και πανω απ'ολα ασχετο με την 3ο βαθμια (πχ εξεταση σε ασχετα μαθηματα).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vassilis498]

Το ζήτημα είναι να δίνονται στα μέσα και σε αυτόν που μπορεί να μη μπει εξαιτίας του μέτρου να προχωρήσει με άλλο τρόπο. Όταν για κάθε άκυρη δουλειά θέλει πτυχίο ΑΕΙ είτε μιλάμε για διευθυντή τράπεζας είτε για την κάθε δουλειά στυλ σερβιτόρος στην ταβέρνα του κυρ Μήτσου είναι λογικό να ψάχνουν όλοι το χαρτί.
Κι εγώ πιο παλιά ήμουν υπέρ της βάσης αλλά όπως το βλέπω τώρα δε μπορείς ως πολιτεία να παίρνεις τέτοια ξεκομμένα μέτρα και να περιμένεις οι άλλοι να πάρουν το μαγικό ραβδάκι να βρουν δουλειά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[antonisd95]

Βασικά το τωρινό σύστημα είναι σαν να κρίνει όλα τα ζώα από την ικανότητά τους να ανεβαίνουν στο δέντρο.Με την κατάργηση της βάσης του 10 είναι ένα καινούριο σύστημα που κρίνει όλα τα ζώα από την ικανότητά τους να ανεβαίνουν στο δέντρο και μετά να πετάνε.
Πρώτα απ'όλα αυτή η νέα ρύθμιση της βάσης του 10 ισχύει από φέτος ή από του χρόνου; δηλαδή εγώ φέτος θα δώσω πανελλαδικές με την κατάργηση της βάσης του 10; Και αν ναι ...τότε αν γράψω μαθηματικά 20,φυσική 20,αεππ 20 και έκθεση 9 δεν θα μπω πανεπιστήμιο επειδή στην έκθεση έγραψα 9; (υποθετικά μιλάω)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Όχι δε μιλάμε για κάτι τέτοιο. Για να έχεις το δικαίωμα να υποβάλλεις μηχανογραφικό δελτίο θα πρέπει να έχεις τουλάχιστον 10000 μόρια με απόλυτο άριστα τα 20000 μόρια (για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα χωρίς τα ειδικά μαθήματα). Για να δηλώσεις τμήματα και σχολές στα απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα θα πρέπει, επιπλέον του προηγούμενου περιορισμού, σε κάθε ένα από αυτά (συνήθως είναι 1 ή 2, δε νομίζω να υπάρχει τμήμα που απαιτεί εξέταση σε 3 ή περισσότερα ειδικά μαθήματα) να έχεις τουλάχιστον 1000 μόρια με απόλυτο άριστα τα 2000 μόρια. Λογικά έτσι θα εφαρμοστεί η ρύθμιση αυτή αν τελικά υλοποιηθεί.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[antonisd95]

Δηλαδή έγραψες κάτω απο δέκα σε ένα μάθημα δεν περνάς πουθενά μετά;

Αυτό δεν ισχύει δηλαδή;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Αυτό δεν ισχύει δηλαδή;

Δεν μπορώ να είμαι απόλυτα σίγουρος αλλά πιστεύω πως όχι. Θα περιμένουμε και θα δούμε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Mercury]

Και πού είναι το κακό ρε παιδιά με την βάση του 10;
Όπως είπε και ο Γιώργος,δεν γίνεται να γίνουν όλοι επιστήμονες σε αυτή την διαολεμένη χώρα.
Και τί επιστήμονες(; ) δηλαδή θα βγάλουμε όταν μπαίνουν στις σχολές και δεν ξέρουν ούτε τα βασικά.
Έχουμε ανοίξει τμήματα σε κάθε γωνιά της Ελλάδος μόνο και μόνο για να γεμίζουν θέσεις που δεν έχουν κανένα αντίκρυσμα στην πραγματική ζωή,μόνο και μόνο για να τονωνεται η τοπική αγορά απο την αφαίμαξη των φοιτητών(τρομάρα τους!)
Και μετά αναρωτιόμαστε γιατί κάνουμε 7-8 χρόνια να πάρουμε ένα πτυχίο ΤΕΙ,ενω στον αντίστοιχο χρόνο στο εξωτερικό ψάχνουνε για post-doc!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.