Εργασία και σπουδές

[visius]

Καλησπέρα σε όλους.
Θα ήθελα τη γνώμη σας σχετικά με το κατα πόσο ειναι εφικτό να σπουδάζουμε παράλληλα με το να δουλεύουμε? Απο 'οτι φαίνεται αν και μεγαλύτερος σε ηλικία κατόρθωσα να πετύχω στο Ιστ. Αρχαιολογικό Αθηνών κάτι το οποίο ήταν και η πρώτη μου επιλογή! 'Ομως 31 χρονών γαρ εργάζομαι ταυτόχρονα και δεν υπάρχει περίπτωση να σταματήσω να εργάζομαι ενώ παράλληλα θέλω και να σπουδάσω. Θά ήθελα τις απόψεις σας σχετικά η θα ήταν καλύτερο να επιλέξω τη λύση του Ε.Α.Π ??

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[venividivici43946]

Καλησπέρα σε όλους.
Θα ήθελα τη γνώμη σας σχετικά με το κατα πόσο ειναι εφικτό να σπουδάζουμε παράλληλα με το να δουλεύουμε? Απο 'οτι φαίνεται αν και μεγαλύτερος σε ηλικία κατόρθωσα να πετύχω στο Ιστ. Αρχαιολογικό Αθηνών κάτι το οποίο ήταν και η πρώτη μου επιλογή! 'Ομως 31 χρονών γαρ εργάζομαι ταυτόχρονα και δεν υπάρχει περίπτωση να σταματήσω να εργάζομαι ενώ παράλληλα θέλω και να σπουδάσω. Θά ήθελα τις απόψεις σας σχετικά η θα ήταν καλύτερο να επιλέξω τη λύση του Ε.Α.Π ??

Καταρχάς συγχαρητήρια για την επιτυχία σου.

Σε γενικές γραμμές δε θα αντιμετωπίσεις ιδιαίτερα προβλήματα, οπότε δε βλέπω για ποιό λόγο να επιλέξεις το ΕΑΠ που και αμφίβολλη είναι η εισαγωγή, ελέω κλήρωσης, και δύσκολο να το βγάλεις και πληρώνεις σεβαστά ποσά. Καλύτερα να ασχοληθείς με τη σχολή που πέρασες και να την πας σιγά- σιγά. Αν είσαι επιμελής θα τη βγάλεις στα σίγουρα. Πιο αναλυτικά στο Ιστορικό- Αρχαιολογικό θα έρθεις αντιμέτωπος με τα εξής μαθήματα:

Αρχαίας ελληνικής, λατινικής και νεότερης ελληνικής γραμματείας. Εξετάζεσαι όπως στο σχολείο. Εδώ κανονικά θέλει παρακολούθηση, όμως μπορείς να βρεις σημειώσεις είτε από συμφοιτητές, είτε από φωτοτυπάδικα, είτε από το διαδίκτυο είτε αγοράζοντας επιπλέον βιβλία. Αν δεν έχεις ιδιαίτερα κενά και αρχίσεις την ενασχόληση με αυτά από την αρχή του εξαμήνου, δε θα δυσκολευτείς ιδιαίτερα.
Αρχαιολογίες: Εδώ οι παραδόσεις γίνονται κατά βάση με προβολή διαφανειών ευρημάτων. Εντούτοις οι καθηγητές συνήθως μοιράζουν κόρπους που έχουν μεγάλο μέρος της ύλης. Εναλλακτικά αγοράζεις βιβλία από τις γνωστές αρχαιολογικές συλλογές και είσαι καλυμμένος. Ακόμη και η επίσκεψη στα μουσεία βοηθάει. Το ζητούμενο εδώ είναι να μάθεις τα βασικά της μεθοδολογίας και μετά μπορείς να τα βγάλεις πέρα με οποιοδήποτε θέμα εξετάσεων. Η σχολή των Αθηνών οργανώνει κάποιους υποχρεωτικούς περιπάτους για τους φοιτητές της. Εδώ θα έχεις πρόβλημα. Δύο λύσεις. Ή θα πάρεις άδεια από τη δουλειά σου τις ημέρες των περιπάτων ή θα πάρεις την ιστορική κατεύθυνση.
Ιστορία τέχνης, Λαογραφία: Σχετικά θεωρητικά μαθήματα, διαβάζεις καλά τα βιβλία και δε θα έχεις πρόβλημα.
Ιστορίες: Είναι αμιγώς θεωρητικά μαθήματα, απλά διαβάζεις καλά τα διανεμόμενα συγγράμματα. Νομίζω είναι η πιο κατάλληλη κατεύθυνση για εσένα που δε θα παρακολουθείς.
Μαθήματα επιλογής: Παίρνεις τα πιο εύκολα, τα διαβάζεις καλά και τα περνάς στο χαλαρό.

Εν κατακλείδι. Προσπάθησε να αποκτήσεις άκρες στη σχολή, θα σου χρειαστούν. Με αυτό τον τρόπο θα μαθαίνεις ύλες, ιδιοτροπίες διδασκόντων, εύκολα μαθήματα κλπ. Ο καλύτερος σύμμαχος σου θα είναι οι βιβλιοθήκες. Επίσης το διαδίκτυο. Βρες φόρουμ φοιτητών της Φιλοσοφικής και παρακολούθησε τα. Επειδή δεν θα παρακολουθείς, θα πρέπει να διαβάζεις περισσότερο από τους άλλους, ξεκινώντας από την αρχή του εξαμήνου. Όμως στο τέλος θα βγαίνεις κερδισμένος. Να δηλώνεις τα ευκολότερα μαθήματα της σχολής, ώστε να ξεμπερδευεις με αυτά. Επίσης προσπάθησε να δίνεις τουλάχιστον τέσσερα με πέντε μαθήματα την εξεταστική για να μη μείνεις πολύ πίσω.

Όπως κατάλαβες θα είναι πιο δύσκολη η φοίτηση σου, αλλά τίποτα δεν είναι αδύνατο. Αρκετος κόσμος που ήταν στη θέση σου πήρε πτυχίο Ιστορικού- Αρχαιολογικού χωρίς παρακολούθηση. Θέληση χρειάζεται μόνο. Μη νομίζεις ότι και οι φοιτητές των 18 πατάνε ιδιαίτερα. Κάνουν τη μεγάλη ζωή.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[aergos]

Θα ήθελα τη γνώμη σας σχετικά με το κατα πόσο ειναι εφικτό να σπουδάζουμε παράλληλα με το να δουλεύουμε?

Συγχαρητήρια κι από εμένα.
Εξαρτάται από άνθρωπο σε άνθρωπο τι αντοχές έχει στο διάβασμα και πόσο εύκολα μαθαίνει.
Εγώ προσπαθώ να βγάλω ένα μεταπτυχιακό ενώ εργάζομαι (πλήρης απασχόληση) παράλληλα και για εμένα ισχύουν τα εξής :

1. Υπολογίζω να τελειώσω σε χρόνο διπλάσιο απ'όσο χρόνο χρειάζεται κατά μέσο όρο ένας επιμελής μη εργαζόμενος φοιτητής. Καλύτερα δε μπορώ. Δεν έχω όρεξη και κουράγιο να αφιερώνω περισσότερο χρόνο σε διάβασμα. Έχω γνωρίσει ελάχιστους φοιτητές σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό που ενώ δουλεύουν τα καταφέρνουν και με τις σπουδές όπως αυτοί που δεν εργάζονται. Τους θαυμάζω και απορώ πως τα καταφέρνουν (αλλά και τι ζωή κάνουν).
2. Η δουλειά με έχει βάλει σε ένα ρυθμό και αυτό έχει αντίκτυπο και στο μεταπτυχιακό. Το προχωράω με πιο αργό ρυθμό απ' οσο μπορεί να το προχωράει ένας μη εργαζόμενος, αλλά έχω ένα σταθερό ρυθμό. Μπορεί να αποφασίσω να ασχοληθώ με τα μισά μαθήματα, αλλά τουλάχιστον αυτά θα τα διαβάσω και θα τα δώσω. Παρατηρώ αντίθετα σε άλλους φοιτητές, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς, που αδικαιολόγητα έχουν μεγάλα κενά διαστήματα όπου τα παρατάνε όλα και κάνουν τη ζωή τους, με την πρόφαση ότι έχουν κουραστεί από το πολύ διάβασμα και χρειάζονται διάλειμμα.

Καλή τύχη.

Προσπάθησε να αποκτήσεις άκρες στη σχολή,

Συμφωνώ. Προσπάθησε να γνωρίσεις γκομενάκια.
Τους αρέσουν οι ώριμοι άντρες. Ντάξει, μη την πέσεις και σε 18χρονο, χτύπα καμιά τελειόφοιτη. ​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.