Φοιτητικά συγγράμματα Εύδοξος

[Pride]

Ξερει κανεις αν μπορουμε να δηλωσουμε ολα τα βιβλια ολων τον εξαμηνων απο τωρα; Σιγουρα δεν πληρωουνε τιποτα;
Αν καποιος ξαναδοσει εξετασεις ή δωσει με το 10% και παει σε αλλη σχολη τελικα τι γινεται σε αυτη τη περιπτωση; Θα μπορει να παρει παλι βιβλια;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

Δε δηλώνεις όλων των εξαμήνων. Μόνο το τρέχων εξάμηνο.
Δεν πληρώνεις.
Ε ναι, θα μπορεί.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

μην τα βαλεις στην τυχη. αν ειναι να παρακολουθησεις του χρονου μη δηλωσεις τιποτα τωρα, δηλωσε τα ολα του χρονου. δεν ξερω τι γινεται στη σχολη σου, αλλα συνηθως οι καθηγητες διδασκουν ενα συγκεκριμενο βιβλιο, οποτε αν δεν παρεις το σωστο μπορει να εχεις προβλημα και να ψαχνεσαι.

Aν οι καθηγητες διδασκουν ενα συγκεκριμενο βιβλιο πως θα ξερω εγω ποιο ειναι? Αυτοι μας λενε να παρουμε οποιο θελουμε!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

Δεν ακολουθούν συνήθως τη ροή ενός βιβλίου και τα όσα λένε λογικό να υπάρχουν και στα 2 βιβλία. Δεν είναι άσχετα μεταξύ τους. Εγώ ανάλογα τα γούστα μου τα έβαλα. Και πέρυσι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[effie90]

theodora, ναι, απλα καποιες φορες το ενα βιβλιο με το αλλο ειναι εντελως μα εντελως ασχετα! Σε καμια περιπτωση δεν πρεπει να τα βαζουμε στην τυχη. Μπορει στη δικη σου σχολη να συμβαινει αυτο που λες αλλα σε αλλες, οπως στη δικη μου δε συμβαινει. Το παιδι που ειναι πρωτοετης αν δεν παει στη σχολη να δει τι παιζει πως να ξερει τι να δηλωσει; εκτος κ αν δεν εχει σκοπο να τα διαβασει.

ΖΕΤΑΧΑ αν πας και τον ρωτησεις ιδιαιτερως θα σου πει σιγουρα αν δεν το χει κανει στο αμφιθεατρο. αν σου πει παρε οποιο θες σημαινει οτι καλυπτουν ολα την υλη που διδασκει αρα παιρνεις αυτο που εχει πιο ωραιο εξωφυλλο (βασικα βλεπεις κ το ενδεικτικο κεφαλαιο στον ευδοξο, εχουμε κ αυτο το προνομιο φετος )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

Μα γιατί να μιλάνε για τελείως διαφορετικά πράγματα και να τα επιλέξει ο καθηγητής ως επιλογής;
Αnyway, ίσως συμβαίνει, δεν επιμένω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Ευλαμπία δεν εννοεί αυτό που κατάλαβες...

Για παράδειγμα στο μάθημα "Γραμμική Άλγεβρα Ι" υπάρχουν πολλά συγγράμματα με τον τίτλο Γραμμική Άλγεβρα. Ένα συνηθισμένο πανεπιστημιακό φυσικομαθηματικό μάθημα Γραμμικής Άλγεβρας Ι περιέχει ύλη από διανυσματικούς χώρους, πίνακες, ορίζουσες, γραμμικά συστήματα και πιθανόν διαγωνοποίηση αλλά σε τελείως θεμελειακή μελέτη. Τα προχωρημένα θέματα εξετάζονται σε άλλο εξαμηνιαίο μάθημα με τον τίτλο "Γραμμική Άλγεβρα ΙΙ" με έμφαση στον λογισμό πινάκων και στην στοιχειώδη γραμμική θεωρία τελεστών.

Τα υπάρχοντα συγγράμματα του εμπορίου με θέμα την Γραμμική Άλγεβρα έχουν διαφορετικές επιλεγμένες ενότητες από την τεράστια Γραμμική Άλγεβρα (σαν αυτόνομο κλάδο των Μαθηματικών). Δηλαδή, σε κάποια βιβλία πιθανόν η ύλη να ξεκινάει από ορίζουσες και να επεκτείνεται και σε ισομετρίες ή και φραγμένους τελεστές, κτλ. Σε κάποια άλλα βιβλία η ύλη μπορεί να σταματάει στους πίνακες ή μπορεί να δίνεται περισσότερη έμφαση στην μαθηματική θεωρία ή σε ασκήσεις..κοκ. Οπότε με τα προτεινόμενα συγγράμματα έρχονται να καλύψουν την προσαρμοσμένη x ύλη του ομώνυμου εισαγωγικού εξαμηνιαίου μαθήματος. Δηλαδή, με 2 κεφάλαια από ένα βιβλίο και με 4 κεφάλαια από ένα άλλο...φτιάχτηκε το εξαμηνιαίο "σύγγραμμα". Ο τίτλος ενός βιβλίου πολλές φορές δεν αντιστοιχεί στην συγκεκριμένη εξαμηναία ύλη του ομώνυμου μαθήματος. Τα πανεπιστημιακά βιβλία του εμπορίου δεν γράφονται με σκοπό να καλύπτουν κατά 100% την ύλη εξαμηνιαίων μαθημάτων. Κάθε πανεπιστημιακό Τμήμα έχει ιδιομορφίες στην προσφερόμενη ύλη του (τρόπο παρουσίασης, διδασκαλίας, εξέτασης,..κτλ). Γι' αυτό πολλοί καθηγητές κάθονται και γράφουν "απαίσια" βιβλία-αυτοεκδόσεις ή γνωστές ως πανεπιστημιακές σημειώσεις ή παραδόσεις για να αποφύγουν την σκόπελο των πολλών συγγραμμάτων. Έτσι από την χαοτική βιβλιογραφία, την οποία και παραθέτουν στο παράρτημα, συνθέτουν μόνοι τους ένα αυτοτελές σύγγραμμα για το x μάθημα του συγκεκριμένου Τμήματος στο οποίο διδάσκουν.

Στις φυσικομαθηματικές σχολές είναι σύνηθες το φαινόμενο αυτό.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

Μα και εγώ δεν λέω για όλα τα βιβλία με σχετικό τίτλο. Μιλάω για τις επιλογές που έχεις σε κάθε μάθημα. Φυσικά τα όσα είπα είναι για όταν ο καθηγητής δε μας προτείνει ένα συγκεκριμένο.

Δεν επιμένω, ίσως είναι σε εμένα έτσι επειδή η σχολή μου είναι θεωρητική.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[effie90]

Μα γιατί να μιλάνε για τελείως διαφορετικά πράγματα και να τα επιλέξει ο καθηγητής ως επιλογής;
Αnyway, ίσως συμβαίνει, δεν επιμένω.

Εκτος απο αυτο που λεει ο npb(το οποιο ειναι λογικο σε μαθηματα οπως η Γραμμικη που ανεφερε), στο τμημα μου καποιοι καθηγητες βαζουν ενα βιβλιο ως δευτερη επιλογη απλα και μονο για να το βαλουν. Μπορει να μην εχει καμια σχεση με το μαθημα, αλλα να τους φανηκε ενδιαφερον και να το προσθεσαν.
Ενα αλλο παραδειγμα: ειμαι στο εκπα, στο Μαθηματικο. Πολλοι απ τους καθηγητες μου διδασκουν ενα μαθημα και εχουν γραψει οι ιδιοι το συγγραμμα. Σαν δευτερη επιλογη εχουν βαλει ενα αξισου καλο (και καλυτερο πολλες φορες) το οποιο δε διδασκουν. εγω ποιο θα παρω; Φυσικα, αυτο που εγραψε ο καθηγητης για να μπορεσω να περασω το μαθημα...Καπως ετσι λειτουργουν τα πραγματα σε καποιες σχολες, σε αλλες ισως να ειναι αλλιως, οπως λες

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Ενα αλλο παραδειγμα: ειμαι στο εκπα, στο Μαθηματικο. Πολλοι απ τους καθηγητες μου διδασκουν ενα μαθημα και εχουν γραψει οι ιδιοι το συγγραμμα. Σαν δευτερη επιλογη εχουν βαλει ενα αξισου καλο (και καλυτερο πολλες φορες) το οποιο δε διδασκουν. εγω ποιο θα παρω; Φυσικα, αυτο που εγραψε ο καθηγητης για να μπορεσω να περασω το μαθημα...Καπως ετσι λειτουργουν τα πραγματα σε καποιες σχολες, σε αλλες ισως να ειναι αλλιως, οπως λες

ακριβώς!!
μην κάνεις καμία μαλακία και πάρεις κανένα άλλο και τρέχεις μετά...

επειδή τελειώνω, ρώτησα σε ένα μάθημα που φέτος μπήκε 2ο σύγραμμα, την καθηγήτρια και μου είπε ότι θα κάνει από το περσυνό απλά το 2ο το έβαλε λόγω νόμου...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

Μπορεις να τα δεις τα συγγραματα πριν τα επιλεξεις? Ετσι κι αλλιως απο τον Ευδοξο δε μπορεις να καταλαβεις απο τον τιτλο μονο!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

Μπορεις να τα δεις τα συγγραματα πριν τα επιλεξεις? Ετσι κι αλλιως απο τον Ευδοξο δε μπορεις να καταλαβεις απο τον τιτλο μονο!

Στον ευδοξο βλέπεις και περιεχόμενα και σε κάποια ενδεικτικό κεφάλαιο, αλλιώς πας στη βιβλιοθήκη.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

Στον ευδοξο βλέπεις και περιεχόμενα και σε κάποια ενδεικτικό κεφάλαιο, αλλιώς πας στη βιβλιοθήκη

.


Αυτο πως θα γινει?Αν πατησω επιλογη και μετα επεξηγηση?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

View attachment 33992
Στον τίτλο πατάς.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

[επισυνάψει] 33992 [/ επισυνάψει]
Στον τίτλο πατάς.

Ενταξει, ευχαριστω!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Γιώργος]

Ενα αλλο παραδειγμα: ειμαι στο εκπα, στο Μαθηματικο. Πολλοι απ τους καθηγητες μου διδασκουν ενα μαθημα και εχουν γραψει οι ιδιοι το συγγραμμα. Σαν δευτερη επιλογη εχουν βαλει ενα αξισου καλο (και καλυτερο πολλες φορες) το οποιο δε διδασκουν. εγω ποιο θα παρω; Φυσικα, αυτο που εγραψε ο καθηγητης για να μπορεσω να περασω το μαθημα...Καπως ετσι λειτουργουν τα πραγματα σε καποιες σχολες, σε αλλες ισως να ειναι αλλιως, οπως λες

Εάν το δεύτερο βιβλίο είναι μακράν καλύτερο από το πρώτο και αξίζει να το 'χεις, θα πάρεις το δεύτερο. Το πρώτο θα το δανειστείς από κάποιον μεγαλύτερο, θα κάνεις την δουλειά σου και θα το επιστρέψεις. Έτσι και θα σου μείνει ένα καλό βιβλίο που θα το χρησιμοποιήσεις για reference, και θα περάσεις το μάθημα, και δεν θα γεμίσει το σπίτι σου με σαβούρες.

Και εξηγούμαι.

Συνήθως αυτά τα ... προτεινόμενα των καθηγητών είναι ΣΑΒΟΥΡΑ. Γράφτηκαν για να γραφτούν και για να μαζέψουν τα εντός ύλης κεφάλαια, αλλά κατά τα άλλα δεν είναι ούτε για τζάκι τις περισσότερες φορές, ακόμα κι αν βάζουν από εκεί θέματα. Και στην χειρότερη αγοράζετε και κανένα, είναι τόσο σαβούρες που το πολύ κάνα 20άρικο θα κάνουν.


Και ένα παράδειγμα: προσωπικά ποτέ μου δεν μετάνοιωσα που επέλεξα σε μάθημα Δικτύων το ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΟΤΑΤΟ σύγγραμμα του Andrew Tanenbaum των 60?, κι ας μην έμπαιναν από εκεί θέματα. Το βιβλίο απ' όπου έμπαιναν θέματα το αγόρασα τελικά με 25? (γιατί ήθελα παλιότερη έκδοση που είχαν μεταφράσει οι ίδιοι οι καθηγητές και κανείς δεν την είχε). Από ξένο συγγραφέα κι αυτό, αλλά το βιβλίο το ίδιο δεν πολυλέει. Αυτό διάβασα, αυτό με βοήθησε να περάσω στο μάθημα, αλλά τον Tanenbaum δεν τον αλλάζω με τίποτα.

Σε πολλά μαθήματα προσωπικά ποτέ μου δεν πήρα την σαβούρα που έδιναν για πρώτη επιλογή. Κράτησα το δικαίωμά μου στα δωρεάν συγγράμματα που μου παρέχει το ελληνικό κράτος για κάτι ΧΡΗΣΙΜΟ κι όχι για κάτι που θα πάει στο τζάκι. Την σαβούρα ευτυχώς την παίρνουν οι περισσότεροι, οπότε πάντα κάποιος θα έχει να σου δώσει - και θα σε ευχαριστήσει κιόλας που ξεφορτώνεται την σαβούρα του.


Εν γένει η πολλαπλή βιβλιογραφία με τον νόμο Γιαννάκου μόνο καλά έφερε, σε αντίθεση με τα όσα έλεγαν πριν δύο χρόνια οι φοιτητοπατέρες ότι θα αποπροσανατολίσουν και θα συγχίσουν τους φοιτητές. Αλλά πού είναι τώρα οι επαναστάτες μας για να στηρίξουν την τότε άποψή τους; Κάπου κρύβονται.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[christaras9292]

Επιτέλους γλιτώσαμε και κάπου τη γραφειοκρατεία !

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[effie90]

Spoiler

Εάν το δεύτερο βιβλίο είναι μακράν καλύτερο από το πρώτο και αξίζει να το 'χεις, θα πάρεις το δεύτερο. Το πρώτο θα το δανειστείς από κάποιον μεγαλύτερο, θα κάνεις την δουλειά σου και θα το επιστρέψεις. Έτσι και θα σου μείνει ένα καλό βιβλίο που θα το χρησιμοποιήσεις για reference, και θα περάσεις το μάθημα, και δεν θα γεμίσει το σπίτι σου με σαβούρες.

Και εξηγούμαι.

Συνήθως αυτά τα ... προτεινόμενα των καθηγητών είναι ΣΑΒΟΥΡΑ. Γράφτηκαν για να γραφτούν και για να μαζέψουν τα εντός ύλης κεφάλαια, αλλά κατά τα άλλα δεν είναι ούτε για τζάκι τις περισσότερες φορές, ακόμα κι αν βάζουν από εκεί θέματα. Και στην χειρότερη αγοράζετε και κανένα, είναι τόσο σαβούρες που το πολύ κάνα 20άρικο θα κάνουν.


Και ένα παράδειγμα: προσωπικά ποτέ μου δεν μετάνοιωσα που επέλεξα σε μάθημα Δικτύων το ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΟΤΑΤΟ σύγγραμμα του Andrew Tanenbaum των 60?, κι ας μην έμπαιναν από εκεί θέματα. Το βιβλίο απ' όπου έμπαιναν θέματα το αγόρασα τελικά με 25? (γιατί ήθελα παλιότερη έκδοση που είχαν μεταφράσει οι ίδιοι οι καθηγητές και κανείς δεν την είχε). Από ξένο συγγραφέα κι αυτό, αλλά το βιβλίο το ίδιο δεν πολυλέει. Αυτό διάβασα, αυτό με βοήθησε να περάσω στο μάθημα, αλλά τον Tanenbaum δεν τον αλλάζω με τίποτα.

Σε πολλά μαθήματα προσωπικά ποτέ μου δεν πήρα την σαβούρα που έδιναν για πρώτη επιλογή. Κράτησα το δικαίωμά μου στα δωρεάν συγγράμματα που μου παρέχει το ελληνικό κράτος για κάτι ΧΡΗΣΙΜΟ κι όχι για κάτι που θα πάει στο τζάκι. Την σαβούρα ευτυχώς την παίρνουν οι περισσότεροι, οπότε πάντα κάποιος θα έχει να σου δώσει - και θα σε ευχαριστήσει κιόλας που ξεφορτώνεται την σαβούρα του.

Συμφωνω μαζι σου, αν δω οτι πραγματικα αξιζει να παρω ενα διαφορετικο συγγραμμα θα το παρω, αρκει να μην ειναι ασχετο με την υλη που διδασκομαι. Οχι με τα θεματα που μπαινουν, αλλα με την υλη του μαθηματος. Εξαλλου τα συγγραμματα που διδασκονται, ως επι τω πλειστον, υπαρχουν στη βιβλιοθηκη. Συνηθως, δεν ειναι σαβουρα τα συγγραμματα των καθηγητων (τουλαχιστον αυτων που ξερω εγω) και τα βιβλια τους ειναι δυστυχως, ΠΑΝΑΚΡΙΒΑ οχι παντα λογω περιεχομενου, αλλα και λογω φημης και ονοματος του συγγραφεα. Αλλα μιλαμε για διαφορετικες σχολες μαλλον, οποτε και για διαφορετικα πραγματα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ZETAXA]

Οσοι εχετε παρει τα συγγραματα θελω να μου πειτε ποσο κοστιζουν περιπου!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

Οσοι εχετε παρει τα συγγραματα θελω να μου πειτε ποσο κοστιζουν περιπου!

Δεν πληρώνεις για να τα πάρεις.
Αν θες να μάθεις πόσο στοιχίζει υπό κανονικές συνθήκες (δηλαδή αν ο χ θέλει να το αγοράσει) γράψε στο google τον τίτλο και δες την τιμή στα e-βιβλιοπωλεία.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.