Sorbonne:τι προετοιμασία χρειάζεται?

[stella]

Γειά σας παιδιά!Οι περισσότεροι απο δω βλέπω διαπρέπετε στις ξένες γλώσσες!Εγώ πάλι όχι!Λοιπόν!Πήγαινα γαλλικά στο γυμνάσιο και έφτασα μέχρι το επίπεδο Β2 και θα ήθελα να συνεχίσω και να κάνω προετοιμασία για το Sorbonne...μήπως ξέρετε τι προετοιμασία χρειάζεται και πόσα χρόνια?Ευχαριστώ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

Για ποιο Sorbonne ενδιαφέρεσαι;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stella]

Για ποιο Sorbonne ενδιαφέρεσαι;

το 1 αν ξέρεις κάτι πες μου σε παρακαλώ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

το 1 αν ξέρεις κάτι πες μου σε παρακαλώ!

Έχω πάρει και το 1 και το 2 και πάω και για το 3.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stella]

Έχω πάρει και το 1 και το 2 και πάω και για το 3.

μπράβο τι να πώ!συγχαρητήρια!θέλουν πολυ υπομονή πο ξένες γλώσσες!λοιπον μήπως μπορείς να μου εξηγήσεις σε τι εξετάζομαι στο Sorbonne?είναι πολύ δύσκολα?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

Λοιπόν ας πάρουμε τα πράγματα από την αρχή. Το Sorbonne 1 ή C1 εξετάζεται στα παρακάτω μέρη: epeuve de litterature, epreuve de langue et comrehension ecrite, epreuve d' exression ecrite και epreuve orales. Δες τα θέματα του Μαίου: https://www.paris-sorbonne.fr/fr/IMG/pdf/Sujet_C1_mai_09.pdf Για το Sorbonne 1 χρειάζεται να διαβάσεις 2 βιβλία στα γαλλικά. Το Colomba και το Le malade imaginaire. Ακόμα πρέπει να ξέρεις

1. ses institutions de 1981 a nos jours
2. sa structure administrative​

3. son systeme educatif
για τα προφορικά. Ακόμα πρέπει να αγοράσεις ένα βιβλίο που περιέχει την ανάλυση των 2 αυτών βιβλίων.


-----------------------------------------
Η βιβλιογραφία:

Bibliographie 2009 et 2010​

¨​

​

​

LITTÉRATURE​

Sur Prosper Mérimée,​

​

Colomba.​

​

​

Élodie Morel, Prosper Mérimée, Paris, Hachette,1988.​

​

​

Thierry Ozwald, Colomba / La vénus dʼIlle, Prosper Mérimée, Paris, Nathan, collection
« BALISES n° 56 ».​

​

​

Patrick Berthier commente Colomba de Prosper Mérimée, Gallimard, « Foliothèque »,
1992, [didactique, à utiliser avec le texte en « Folio » (supra)].
Filmographie : Colomba, 2005, téléfilm par Laurent Jaoui. Colomba, 1982, téléfilm par Giacomo
Battiato.​

​

Prosper Mérimée des Célébrations nationales, WWW.merimee.culture.fr​

Sur Molière,​

​

Le Malade Imaginaire.​

​

​

Blandine Bricka, Molière, Paris, Studyrama, « panorama dʼun auteur ».​

​

​

Georges Forestier, Molière, Paris, Bordas, collection « En toutes lettres », 1990.​

​

​

Roger Duchêne, Molière, Paris, Fayard, 1998.
Filmographie : Molière, 1978, dʼAriane Mnouchkine, Polygram vidéo. Raconte la vie de Molière
et restitue lʼatmosphère de lʼépoque. Diffusé à la télévision en 1981, sous le titre, Molière, ou la
vie dʼun honnête homme. Molière, 2007, de Laurent Tirard, Raconte la vie du jeune Molière.​

¨​

​

​

CIVILISATION​

Les institutions françaises :​

​

​

B. De Gunten, A. Martin, M. Niogret, Les Institutions de la France, Paris, Nathan,
« repères pratiques », 2007.​

​

​

Bourgeois René, Terrone Patrice, La France des institutions, PUG, Collection FLE, 2004.​

​

​

Bourgeois René et Eurin Simone, La France des régions, PUG, Collection FLE, 2001.​

La France administrative :​

​

​

Jean Tulard, Guy Thuillier, Histoire de l'administration française, PUF, Que sais-je ?,
1994.​

Le système éducatif :​

​

​

P. Deubel, J.-M. Huart, M. Montoussé, D. Vin-Datiche,100 fiches pour comprendre le
système éducatif, Paris, Bréal, 2004.​

​

J. L. Auduc, Lʼécole en France, Paris, Nathan, « Repères pratiques », 2006.​

​

​

Françoise Leblond, Jean-Louis Boursin, L'administration de l'Éducation nationale, PUF,
Que sais-je ?, 1998.​

​

Site internet du Ministère de lʼÉducation nationale : https://www.education.gouv.fr​

Une lecture régulière de la presse française, une écoute de la radio (RFI), un regard sur TV5
Monde, France 24, permettront de compléter et dʼactualiser les connaissances nécessaires à la
compréhension de la civilisation française.​

¨​

​

​

LANGUE​

L'étude systématique de la langue se fera au moyen de l'utilisation des ouvrages suivants :​

- Denis (D.) et SANCIER-CHATEAU (A.),​

​

Grammaire du français, Paris, livre de poche.
- Grammaire du français, Cours de civilisation française de la Sorbonne, Hachette.
- L'orthographe, Bescherelle, Hatier.
- Dictionnaire Le Robert & CLE International, Dictionnaire du français, Paris.
Pour les exercices, on pourra utiliser :
- 350 exercices niveau moyen, Paris, Hachette.
- Grammaire pratique du français (en 80 fiches), Paris, Hachette.​

- Boularès-J.L. Frérot, Grammaire progressive du français, niveau avancé, Clé International.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stella]

Λοιπόν ας πάρουμε τα πράγματα από την αρχή. Το Sorbonne 1 ή C1 εξετάζεται στα παρακάτω μέρη: epeuve de litterature, epreuve de langue et comrehension ecrite, epreuve d' exression ecrite και epreuve orales. Δες τα θέματα του Μαίου: https://www.paris-sorbonne.fr/fr/IMG/pdf/Sujet_C1_mai_09.pdf Για το Sorbonne 1 χρειάζεται να διαβάσεις 2 βιβλία στα γαλλικά. Το Colomba και το Le malade imaginaire. Ακόμα πρέπει να ξέρεις

1. ses institutions de 1981 a nos jours
2. sa structure administrative​

3. son systeme educatif
για τα προφορικά. Ακόμα πρέπει να αγοράσεις ένα βιβλίο που περιέχει την ανάλυση των 2 αυτών βιβλίων.


-----------------------------------------
Η βιβλιογραφία:

Bibliographie 2009 et 2010​

¨​

LITTÉRATURE​

Sur Prosper Mérimée,​

Colomba.​

​

Élodie Morel, Prosper Mérimée, Paris, Hachette,1988.​

​

Thierry Ozwald, Colomba / La vénus dʼIlle, Prosper Mérimée, Paris, Nathan, collection
« BALISES n° 56 ».​

​

Patrick Berthier commente Colomba de Prosper Mérimée, Gallimard, « Foliothèque »,
1992, [didactique, à utiliser avec le texte en « Folio » (supra)].
Filmographie : Colomba, 2005, téléfilm par Laurent Jaoui. Colomba, 1982, téléfilm par Giacomo
Battiato.​

​

Prosper Mérimée des Célébrations nationales, WWW.merimee.culture.fr​

Sur Molière,​

Le Malade Imaginaire.​

​

Blandine Bricka, Molière, Paris, Studyrama, « panorama dʼun auteur ».​

​

Georges Forestier, Molière, Paris, Bordas, collection « En toutes lettres », 1990.​

​

Roger Duchêne, Molière, Paris, Fayard, 1998.
Filmographie : Molière, 1978, dʼAriane Mnouchkine, Polygram vidéo. Raconte la vie de Molière
et restitue lʼatmosphère de lʼépoque. Diffusé à la télévision en 1981, sous le titre, Molière, ou la
vie dʼun honnête homme. Molière, 2007, de Laurent Tirard, Raconte la vie du jeune Molière.​

¨​

CIVILISATION​

Les institutions françaises :​

​

B. De Gunten, A. Martin, M. Niogret, Les Institutions de la France, Paris, Nathan,
« repères pratiques », 2007.​

​

Bourgeois René, Terrone Patrice, La France des institutions, PUG, Collection FLE, 2004.​

​

Bourgeois René et Eurin Simone, La France des régions, PUG, Collection FLE, 2001.​

La France administrative :​

​

Jean Tulard, Guy Thuillier, Histoire de l'administration française, PUF, Que sais-je ?,
1994.​

Le système éducatif :​

​

P. Deubel, J.-M. Huart, M. Montoussé, D. Vin-Datiche,100 fiches pour comprendre le
système éducatif, Paris, Bréal, 2004.​

​

J. L. Auduc, Lʼécole en France, Paris, Nathan, « Repères pratiques », 2006.​

​

Françoise Leblond, Jean-Louis Boursin, L'administration de l'Éducation nationale, PUF,
Que sais-je ?, 1998.​

​

Site internet du Ministère de lʼÉducation nationale : https://www.education.gouv.fr​

Une lecture régulière de la presse française, une écoute de la radio (RFI), un regard sur TV5
Monde, France 24, permettront de compléter et dʼactualiser les connaissances nécessaires à la
compréhension de la civilisation française.​

¨​

LANGUE​

L'étude systématique de la langue se fera au moyen de l'utilisation des ouvrages suivants :​

- Denis (D.) et SANCIER-CHATEAU (A.),​

Grammaire du français, Paris, livre de poche.
- Grammaire du français, Cours de civilisation française de la Sorbonne, Hachette.
- L'orthographe, Bescherelle, Hatier.
- Dictionnaire Le Robert & CLE International, Dictionnaire du français, Paris.
Pour les exercices, on pourra utiliser :
- 350 exercices niveau moyen, Paris, Hachette.
- Grammaire pratique du français (en 80 fiches), Paris, Hachette.​

- Boularès-J.L. Frérot, Grammaire progressive du français, niveau avancé, Clé International.

Σ ευχαριστώ παρα παρα πολυ για τη βοηθεια σου!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

Και εγώ τώρα άρχισα μαθήματα για το 3. Πολύ δύσκολο...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[1994kc]

Και εγώ τώρα άρχισα μαθήματα για το 3. Πολύ δύσκολο...

στο γαλλικό ινστιτούτο κάνεις???

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

στο γαλλικό ινστιτούτο κάνεις???

Όχι, με καθηγήτρια.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[1994kc]

ιδιαίτερα?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

Oui!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[1994kc]

Oui!

και πόσο 8 πληρώνεις την ώρα?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

25Ε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[A propos]

λίγα μου φαίνονται για τέτοιο επίπεδο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fragl]

Νορμάλ είναι.Μην ψαρώνετε με τις ψηλές τιμές.Δεν σημαίνει ότι η καθηγήτρια του Στέφανου δεν είναι καλή επειδή παίρνει τόσα για Sorbonne 3 (δεν την ξέρω τη γυναίκα).Ελεύθερη αγορά είναι τα ιδιαίτερα, κυκλοφορεί μια νοοτροπία παίρνει πολλά είναι καλός, παίρνει λίγα, άρα κοστολογεί χαμηλά τη δουλειά του λόγω αντίστοιχης ποιότητας.Δεν είναι έτσι.Απλά κάποιες φορές υπάρχει και ο παράγοντας συνείδηση.Ο ίδιος καθηγητής μπορεί να παίρνει σε κάποιον τη διπλάσια τιμή, παίζουν πολλά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[A propos]

Δεσν σημαίνει ότι η καθηγήτρια του Στέφανου δεν είναι καλή επειδή παίρνει τόσα

δεν υπονοώ κάτι τέτοιο καθόλου. απλώς αναλογική σύγκριση στις τιμές έκανα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fragl]

Αυτό δεν πήγαινε προσωπικά σ' εσένα.Το ακούω από πολλές μεριές και είναι λάθος.Πχ όπως τίποτα δεν με εμποδίζει να ζητήσω 30, το αντίστοιχο συμβαίνει με τα 15.Η δουλειά και η προετοιμασία που θα κάνω στο παιδί είναι η ίδια.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[A propos]

Το κακό είναι ότι κάποιοι ζητάνε για τέτοια επίπεδα μέχρι και 60 ευρό την ώρα!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stefanosK]

Το κακό είναι ότι κάποιοι ζητάνε για τέτοια επίπεδα μέχρι και 60 ευρό την ώρα!!!

Εκμεταλλεύονται τον κόσμο λέγοντάς του ότι επειδή είναι το ανώτερο πτυχίο πρέπει να πληρώσει πολλά χρήματα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.