nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,386 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
24-08-22
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
21:03
Πηγή: Techcabal | Damilare Dosunmu 8th August 2022
Last Friday at the State House in Nairobi, the president of Kenya, Uhuru Kenyatta, announced the addition of coding as a subject into its primary and secondary schools curricula. This new development makes Kenya the first country in Africa to approve coding as a subject of study in the 2 early schools.
“I applaud the Kenya Institute of Curriculum Development for leading our nation to this landmark achievement, by implementing coding as a critical skill within our new Competency Based Curriculum,” President Kenyatta said at the event.
The President also launched the National Cybersecurity Strategy 2022 which provides strategic interventions in addressing national cybersecurity challenges in Kenya. The Kenya National Digital Master Plan which will run till 2032 was also inaugurated.
With all these digital roll-outs, the president, whose tenure comes to an end in a few weeks, is optimistic about the impact the National Digital Master Plan would have on the country. He believes the plan will establish the country’s leadership in ICT by fostering the growth of ICT-related businesses and creating an enabling policy, legal and regulatory environment for the greater adoption of e-governance.
“This, no doubt, will enhance employment creation, enable and scale up ICT innovation and the development of a dynamic and robust ICT sector that will enhance the growth of all sectors of our economy. The master plan also guides investors while planning their investment priorities,” President Kenyatta said.
The digital master plan’s target of establishing over 20,000 village digital hubs across the country will enable the government to employ an additional 40,000 youth directly to run the centers and train interested citizens. Kenya continues to maintain its place as one of the hotbeds for digital innovation on the continent. This new initiative reflects an ambition to reimagine education and a solid dedication to building the future. And as it seems both the private and public sectors are aligned with this vision. Just this year alone, Microsoft, Visa, and Google have opened their first development centers in the country’s capital.
Last Friday at the State House in Nairobi, the president of Kenya, Uhuru Kenyatta, announced the addition of coding as a subject into its primary and secondary schools curricula. This new development makes Kenya the first country in Africa to approve coding as a subject of study in the 2 early schools.
“I applaud the Kenya Institute of Curriculum Development for leading our nation to this landmark achievement, by implementing coding as a critical skill within our new Competency Based Curriculum,” President Kenyatta said at the event.
The President also launched the National Cybersecurity Strategy 2022 which provides strategic interventions in addressing national cybersecurity challenges in Kenya. The Kenya National Digital Master Plan which will run till 2032 was also inaugurated.
With all these digital roll-outs, the president, whose tenure comes to an end in a few weeks, is optimistic about the impact the National Digital Master Plan would have on the country. He believes the plan will establish the country’s leadership in ICT by fostering the growth of ICT-related businesses and creating an enabling policy, legal and regulatory environment for the greater adoption of e-governance.
“This, no doubt, will enhance employment creation, enable and scale up ICT innovation and the development of a dynamic and robust ICT sector that will enhance the growth of all sectors of our economy. The master plan also guides investors while planning their investment priorities,” President Kenyatta said.
The digital master plan’s target of establishing over 20,000 village digital hubs across the country will enable the government to employ an additional 40,000 youth directly to run the centers and train interested citizens. Kenya continues to maintain its place as one of the hotbeds for digital innovation on the continent. This new initiative reflects an ambition to reimagine education and a solid dedication to building the future. And as it seems both the private and public sectors are aligned with this vision. Just this year alone, Microsoft, Visa, and Google have opened their first development centers in the country’s capital.
Oof
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Oof αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 19 ετών και Φοιτητής του τμήματος Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών ΕΜΠ. Έχει γράψει 267 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
24-08-22
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
21:21
meanwhile στο ελλαδισταν φτανεις β λυκειου για να κανεις προγραμματισμο. Επιπλεον οταν ημουν 1η λυκειου η πληροφορικη δεν ηταν καν στο προγραμμα μονο αν το ειχες παρει επιλογης.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,386 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
24-08-22
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
22:12
Σημασία έχει ότι δεν είμαστε Αφρική.
Έτσι δεν μεγαλώσαμε;
Εμάς η Πληροφορική ήταν υποβαθμισμένο μάθημα και μάζευε όλη την χαμηλή αποδοτικότητα μαθητών που απλά δεν μπορούσαν την πειθαρχία της Βιολογίας και Χημείας Κατεύθυνσης. Παρομοίως για το μάθημα επιλογής Πληροφορικής που ήταν η ώρα του τρελού μέσα στην αίθουσα με τα κάγκελα στα παράθυρα και τους servers να βουίζουν. Μισώ λεπτό να κλείσω το παράθυρο στην επιφάνεια εργασίας (ενώ το ποντίκι πήγαινε σε αντίθετη κατεύθυνση) και να ανοίξουμε φύλο πίτας στο excel.
![Fish2 :fish2: :fish2:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/2018/fish2.gif)
![shifty :shifty: :shifty:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/shifty.gif)
Guest 586541
Επισκέπτης
αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμέν. Δεν έχει γράψει κανένα μήνυμα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
25-08-22
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
03:05
Τι να κλάσει ο προγραμματισμός.
Βάλτε Οβίδιο ρε αχρείοι.
Βάλτε Οβίδιο ρε αχρείοι.
Chem2000
Διάσημο μέλος
Η Chem2000 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 23 ετών, Μεταπτυχιακός φοιτητής στο τμήμα Χημείας Ιωαννίνων και μας γράφει απο Νίκαια (Αττική). Έχει γράψει 2,912 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
25-08-22
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
03:10
Εμάς στη πληροφορική ο καθηγητής μας έλεγε για τα γκομενάκια που χτυπούσε στις διακοπές αυτός και οι φίλοι του,έκανε μαθήματα στα αγόρια για το πως να κρατάνε περισσότερο στο σεξ κτλ.Δε λέω ενδιαφέρον το μάθημα σεξολ....ε πληροφορικήςΣημασία έχει ότι δεν είμαστε Αφρική.Έτσι δεν μεγαλώσαμε;
Εμάς η Πληροφορική ήταν υποβαθμισμένο μάθημα και μάζευε όλη την χαμηλή αποδοτικότητα μαθητών που απλά δεν μπορούσαν την πειθαρχία της Βιολογίας και Χημείας Κατεύθυνσης. Παρομοίως για το μάθημα επιλογής Πληροφορικής που ήταν η ώρα του τρελού μέσα στην αίθουσα με τα κάγκελα στα παράθυρα και τους servers να βουίζουν. Μισώ λεπτό να κλείσω το παράθυρο στην επιφάνεια εργασίας (ενώ το ποντίκι πήγαινε σε αντίθετη κατεύθυνση) και να ανοίξουμε φύλο πίτας στο excel.
![Ok :ok: :ok:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/2018/ok.gif)
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,386 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
25-08-22
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
11:49
Τι να κλάσει ο προγραμματισμός.
Βάλτε Οβίδιο ρε αχρείοι.
Γελάω γιατί το προφίλ σου φαίνεται τελείως spam.
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
![Laugh :laugh: :laugh:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/laugh.gif)
![Laugh :laugh: :laugh:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/laugh.gif)
Εμάς στη πληροφορική ο καθηγητής μας έλεγε για τα γκομενάκια που χτυπούσε στις διακοπές αυτός και οι φίλοι του,έκανε μαθήματα στα αγόρια για το πως να κρατάνε περισσότερο στο σεξ κτλ.Δε λέω ενδιαφέρον το μάθημα σεξολ....ε πληροφορικής![]()
Πέρα από την πλάκα είναι τελείως κρίμα να σπαταλάμε τόσες ώρες στη μέση εκπαίδευση και να μην έχουμε μια πιστοποίηση σε κάτι, μια δεξιότητα. Γίνεται που γίνεται το μάθημα, ας γινόταν σωστά.
![ermm :ermm: :ermm:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/ermm.gif)
Χρήστες Βρείτε παρόμοια
-
Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:Tα παρακάτω 53 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
-
Φορτώνει...