Τα στατιστικά σε όλα τα μαθήματα έχουν πολλή πλάκα.

Η λύση μου στο Γ3:
Αποθήκευσα σε νέο πίνακα χαρακτήρων Π[30,2] τα "διαγνωστικά" για το κεφάλι (στην πρώτη στήλη) και για τα άκρα (στη δεύτερη).
Οι πιθανές τιμές του πίνακα ήταν "Χαμηλό SAR", "Κοντά στα όρια", "Εκτός Ορίων". Η άσκηση ζητούσε να εμφανίσουμε την χειρότερη περίπτωση για κάθε μαθητή κι έδινε αντίστοιχο παράδειγμα.
Στους πίνακες χαρακτήρων ισχύει 'Ε'>'Κ'>'Χ', άρα και 'Εκτός Ορίων'>'Κοντά στα όρια'>'Χαμηλό SAR'
Οπότε για κάθε μαθητή Χ:
ΑΝ Π[Χ,1]<Π[Χ,2] ΤΟΤΕ
ΓΡΑΨΕ Π[Χ,1]
ΑΛΛΙΩΣ
ΓΡΑΨΕ Π[Χ,2]
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
Από κει και πέρα, στο Α4 έμπλεξα και δε μπορούσα να σκεφτώ πώς να γίνει χωρίς ΑΝ. Τελικά έβαλα:
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 100
Ξ<--1
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΟΣΟ Ξ>Ι ΚΑΙ Ξ<101 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ
ΔΙΑΒΑΣΕ Π[Ι,Ξ]
Ξ<--Ξ+1
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
Ξ<--Ξ+1
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Ξ=101
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
Το μόνο πρόβλημα σε αυτό είναι ότι όταν θα μπαίνει στο βρόχο της ΟΣΟ, το Ξ θα προχωράει κατά ένα και όταν βγαίνει θα προχωράει πάλι κατά άλλο ένα, με αποτέλεσμα κάποιες τιμές να παρακάμπτονται.
Τι λέτε να πάρω από τα 4;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.