Χωρισμός των μαθητών σε επίπεδα;

[neni]

Πιστεύω ότι οι μαθητές δεν πρέπει να διαχωρίζονται, αλλά να κάνουν μαζί μάθημα. Έτσι αποφεύγεται ο στιγματισμός κάποιων μαθητών/μαθητριών με κακές επιδόσεις. Ακόμη, οι μαθητές που έχουν καλές επιδόσεις μπορούν να βοηθούν τους πιο αδύναμους.

qwertyuiop2, δεν ξέρω τι να πω!!! Είναι ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ να αποκαλείς βόδια συμμαθητές σου με χαμηλές επιδόσεις!!!!

ΥΓ: Συγγνώμη που γράφω κάπως καθυστερημένα, αλλά πριν 2 μέρες έγινα μέλος του forum.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[qwertyuiop]

Πιστεύω ότι οι μαθητές δεν πρέπει να διαχωρίζονται, αλλά να κάνουν μαζί μάθημα. Έτσι αποφεύγεται ο στιγματισμός κάποιων μαθητών/μαθητριών με κακές επιδόσεις. Ακόμη, οι μαθητές που έχουν καλές επιδόσεις μπορούν να βοηθούν τους πιο αδύναμους.

qwertyuiop2, δεν ξέρω τι να πω!!! Είναι ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ να αποκαλείς βόδια συμμαθητές σου με χαμηλές επιδόσεις!!!!

ΥΓ: Συγγνώμη που γράφω κάπως καθυστερημένα, αλλά πριν 2 μέρες έγινα μέλος του forum.

δεν καταλαβαίνω. Όπως ονομάζω κάποιους έξυπνους με τον ίδιο τρόπο ονομάζω και κάποιους βόδια δε σημαίνει κάτι κακό αυτό. :iagree: Είναι ένας απλός χαρακτηρισμός. Όπως λέμε όμορφος, έξυπνος, βλάκας κτλ. στην ίδια κατηγορία είναι και το βόδι...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[neni]

Βόδια και βλάκες είναι λίγο προσβλητικοί χαρακτηρισμοί......

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[wolfe4ever]

Βόδια και βλάκες είναι λίγο προσβλητικοί χαρακτηρισμοί......

πεστα!!!!, ουτε γω συμφωνω με τα επιπεδα, προσβαλλουν τους μαθητες ειναι σα να λενε οτι καποιοι ειναι κατωτεροι και καποιοι ανωτεροι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[smiley]

πεστα!!!!, ουτε γω συμφωνω με τα επιπεδα, προσβαλλουν τους μαθητες ειναι σα να λενε οτι καποιοι ειναι κατωτεροι και καποιοι ανωτεροι

Μπορεί το να γίνεται διαχωρισμός να μην είναι καλό όμως τα βόδια υπάρχουν παντού. Όταν λεω βόδια εννοώ κάποιους μαθητές οι οποίοι πηγαν λύκειο χωρίς λόγο με αποτέλεσμα να δημιουργούν πρόβλημα στους υποόλοιπους μαθητές. πχ. υπαρχουν μαθητές που πήγαν γενικό λύκειο επειδή έτσι ήθελαν οι γονείς τους ή επειδή θέλουν να το παίζουν έξυπνοι και τελικά δεν κάνουν τίποτα. Οι συγκεκριμένοι μπορούν πολύ απλά να πάνε τεχνικό ή στις σχολές του ΟΑΕΔ οπου θα γίνεται καλύτερη δουλειά και τα πράγματα θα είναι καλύτερα για όλους. Ένα άλλο παράδειγμα είναι μαθητές που πάνε λύκειο και τα παρατάνε. Αυτό δείχνει οτι δεν ξέρουν τι θέλουν να κάνουν στην ζωή τους και δεν τους ενδιαφέρει. Ε, λοιπόν όλους αυτούς είναι δίκαιο να τους χαρακτιρίζουμε βόδια.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Devina]

Και πάλι όμως δεν ειναι σωστό να τους αποκαλούμε έτσι!! Ο καθένας θα έχει τους δικούς του λόγους που αφήνει το σχολείο στη μέση...
Ακόμα και για αυτούς που πρέπει να το αποδείξουν στους γονείς τους όπως λέτε....

Πάντως είναι πολύ άσχημο να βλέπεις ότι υπαρχει αυτός ο διαχωρισμός, κάνει πρώτα από όλα κακό στην ψυχολογία των παιδιών αυτών..!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[valia_92]

φυσικα και διαφωνω με τον διαχωρισμο.. εκτος απο ολα αυτα που ειπωθηκαν (ψυχολογια κ οτι δν θ δινει κανεις σημασια στ τμηματα τν αδυναμων) ποιος ειπε οτι ΚΑΙ οι "καλοι" μαθητες δεν βοηθιουντε απο τις αποριες των "κακων"? πολλες φορες οσοι καταλαβαινουν κατι καλα πολλα πραγματα τα θεωρουν αυτονοητα, και οι αλλοι κανουν μια ερωτηση που ουτε θα την ειχαν σκεφτει αυτοι..αρα ολοι θα παθουν κακο..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[conn-a]

σιγουρα ο χωρισμος των μαθητων σε τμηματα επιπεδου βοηθα την διδασκαλια.Οι καθηγητες εχουν να αντιμετωπισουν διαφορετικα το καθε τμημα και να δωσουν περισσοτερο βαρος στις ελλειψεις του καθενος!!Βεβαια αυτο ειναι το χειροτερο κυριως για τον ψυχολογικο κοσμο του καθε μαθητη καθως αισθανεται μειονεκτικα και νιωθει ενα ειδος ρατσισμου και αλλα πολλα...Βεβαια ισως και να τον βοηθησει ενα τετοιο συστημα!αλλα οχι ειμαι κατα!!εκει που διαφωνω ομως ειναι στο να υπαρχουν τμηματα οπου οι μαθητες που δεν ασχολουνται η δεν ενδιαφερονται και ετσι να δημιουργουν φασαρια κι να ενοχλουν τους μαθητες που θελουν να μαθουν!!
Ισως ενα ειδος χωρισμου να ηταν συμφωνα με την προτιμηση των σχολων που εχει ο καθε μαθητης ετσι και θα υπηρχε καλυτερη οργανωση θα επεφτε καλυτερα το βαρος εκει που πρεπει θα ηξεραν οι μαθητες τι πρεπει και τι οχι και δεν θα ενοχλιοντουσαν τουλαχιστον στο ποσοστο που συμβαινει τωρα απο μαθητες που δεν ενδιαφερονται αλλα αυτα ακουγονται σαν να κατεβηκα απο αλλο πλανητη οποτε ας το αφησουμε λοολ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Crookshanks]

Συμφωνώ απολύτως. Επειδή το 90% των "κακών" μαθητών είναι "κακοί" επειδή βαριούνται που ζουν και δε διαβάζουν. Τί φταίω εγώ να μένω πίσω επειδή ο άλλος δε διαβάζει;

Σαφώς και καταδικάζω τον χαρακτηρισμό των "κακών" μαθητών ως βόδια. Δεν είναι σωστό να τους προσβάλλουμε.

Ασφαλώς θα πρέπει ανά πάσα στιγμή ο οποιοσδήποτε μαθητής να έχει το δικαίωμα να εξεταστεί για να διαπιστωθεί αν μπορεί να ανέβει βαθμίδα.

Δε νομίζω πως είναι ρατσισμός αυτό. Ίσως καλλιεργεί αρνητικά συναισθήματα, αλλά όμως δίνει στον καθένα αυτό που του αξίζει.

Διαφωνώ ωστόσο στην ύπαρξη δύο βαθμίδων (καλοί-κακοί), νομίζω το καλοί-μέτριοι-κακοί θα ήταν καλύτερο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Joe_Dalton123]

Eγω παλι πιστευω πως σε μια παιδεια που δεν υπαρχει ουσιαστικη παιδεία δεν πρεπει να εφαρμοστει κατι τετοιο γιατι η κοινωνια δεν ειναι ετοιμη.Αλλωστε συνηθως οι γονεις(και το σχολιο και οι φορεις παιδειας γενικοτερα) ειναι αυτη που υποκινουν ρατσιστικες συμπεριφορες και χωρις να το θελουν απλα για να μας δειξουν εμας ποιο ειναι το σωστο.(π.χΓονιος:"Για κοιτα αυτο το παιδι που ειναι στουσ προχωρημενους .Ενω εσυ εισαι στους σκραπες").Ενω πολλες φορες εγω τουλαχιστον εχω δει καλους μαθητες να συνυπαρχουν με τους κακους.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_90]

Ειμαι υπερ, αλλα υπο ορισμενες προυποθεσεις. Θα πρεπει να υπαρχει ενας αντικειμενικος διαχωρισμος και οχι οπως γινοταν σ' εμας στα Αγγλικα στο Γυμνασιο που ολοι εγραφαν βλακειες στο τεστ (ακομα και καλοι μαθητες) για να πανε στους αρχαριους, προκειμενου να μην εχουν πολυ διαβασμα. Επισης θα πρεπει να δινεται ισαξια βαρυτητα σε ολα τα τμηματα και να μην αφηνονται οι "κακοι" μαθητες σε δευτερη μοιρα. Επισης θα πρεπει να γινεται και διαχωρισμος μεταξυ των κακων μαθητων που προσπαθουν αλλα για διαφορους λογους ειναι αδυναμοι και των αδιαφορων που δεν ενδιαφερονται καθολου για τα μαθηματα. Εαν ο διαχωρισμος γινει σωστα, πιστευω οτι θα ωφεληθουν ολες οι κατηγοριες των μαθητων (εκτος απο τους εντελως αδιαφορους, που στο κατω κατω ειναι και επιλογη τους)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[n1kous]

ηθελα να ξερα πως σκεφτονται μερικα ατομα σε αυτο τον κοσμο
μα καλα ειναι δυνατον να χωρισουμε τοσο ανοιχτα τους "καλους" απο τουσ "αδυνατους"???
μπορειται να σκεφτειτε μονο τι συνεπειες θα ειχε αυτο για το μελλον της κοινωνιας???
1ον:θα την χωριζαμε σε δυο μεγαλα στρατοπαιδα
2ον:οι καλοι θα ζουσαν στον κοσμο τους αδιαφοροντας για τα κοινωνικα φαινομενα
3ον:οι κακοι αν ειναι στα σκατα,δε θα μπορεσουν ποτε να βγουν απο εκει και θα πεσουν ακομα πιο βαθια μεσα τους
4ον:παει ο κοσμος.τα δυο μεγαλα στρατοπεδα θα αλληλοεξοντοθουν!!!!!!!

idiots!!!ακους εκει "βοδια".και εσυ εισαι ο "καλος"?μπραβο παιδι μου!!!ευγε ρε!!!σκεφτηκες πολυ πριν χρησιμοποιησεις τετοιο λεξιλογιο?και να φανταστω αυτεσ τισ αποψεις τις κουβαλας παντου μαζι σου και σε κανουν ακομη παρεα,ε?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[conn-a]

ηθελα να ξερα πως σκεφτονται μερικα ατομα σε αυτο τον κοσμο
μα καλα ειναι δυνατον να χωρισουμε τοσο ανοιχτα τους "καλους" απο τουσ "αδυνατους"???
μπορειται να σκεφτειτε μονο τι συνεπειες θα ειχε αυτο για το μελλον της κοινωνιας???
1ον:θα την χωριζαμε σε δυο μεγαλα στρατοπαιδα
2ον:οι καλοι θα ζουσαν στον κοσμο τους αδιαφοροντας για τα κοινωνικα φαινομενα
3ον:οι κακοι αν ειναι στα σκατα,δε θα μπορεσουν ποτε να βγουν απο εκει και θα πεσουν ακομα πιο βαθια μεσα τους
4ον:παει ο κοσμος.τα δυο μεγαλα στρατοπεδα θα αλληλοεξοντοθουν!!!!!!!

idiots!!!ακους εκει "βοδια".και εσυ εισαι ο "καλος"?μπραβο παιδι μου!!!ευγε ρε!!!σκεφτηκες πολυ πριν χρησιμοποιησεις τετοιο λεξιλογιο?και να φανταστω αυτεσ τισ αποψεις τις κουβαλας παντου μαζι σου και σε κανουν ακομη παρεα,ε?

1:δεν καταλαβαινω τι ακριβως θες να πεις!!
2:το αν καποιος ξερει τι θα πει αλληλοσεβασμος,αξιοπρεπεια,αυτοσεβασμος,αυτογνωσια δεν νομιζω πως ειναι θεμα μαθητικου επιπεδου ουτε ενταξης του σε μια απο τις 2 προειρημμενες κατηγοριες
(φιλικα παντα)
δεν υπαρχει λογος να εκνευριζομαστε και να αρπαζομαστε ουτε φυσικα να υπαρχουν τετοιοι χαρακτηρισμοι ζωα και αλλα τετοια(δεν παει σε σενα νικο).Η κοινωνικη μορφωση δεν ειναι θεμα μονο σχολειου(και δεν ειναι σποντα ουτε κακια προς κανενα μελος-ατομο αυτο ειναι απλως μια γνωμη που θα θελα να μοιραστω μαζι σας)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 392017]

ηθελα να ξερα πως σκεφτονται μερικα ατομα σε αυτο τον κοσμο
μα καλα ειναι δυνατον να χωρισουμε τοσο ανοιχτα τους "καλους" απο τουσ "αδυνατους"???
μπορειται να σκεφτειτε μονο τι συνεπειες θα ειχε αυτο για το μελλον της κοινωνιας???
1ον:θα την χωριζαμε σε δυο μεγαλα στρατοπαιδα
2ον:οι καλοι θα ζουσαν στον κοσμο τους αδιαφοροντας για τα κοινωνικα φαινομενα
3ον:οι κακοι αν ειναι στα σκατα,δε θα μπορεσουν ποτε να βγουν απο εκει και θα πεσουν ακομα πιο βαθια μεσα τους
4ον:παει ο κοσμος.τα δυο μεγαλα στρατοπεδα θα αλληλοεξοντοθουν!!!!!!!

idiots!!!ακους εκει "βοδια".και εσυ εισαι ο "καλος"?μπραβο παιδι μου!!!ευγε ρε!!!σκεφτηκες πολυ πριν χρησιμοποιησεις τετοιο λεξιλογιο?και να φανταστω αυτεσ τισ αποψεις τις κουβαλας παντου μαζι σου και σε κανουν ακομη παρεα,ε?

Οχι απλα εδω στην Ελλαδα εχουμε την εξης εντυπωση, πως και η κουτση Μαρια θα γινει γιατρος. Στο εξωτερικο αμα πας αναλογα, με την επιδοση του ο καθε μαθητης ακολουθει αυτο που του αρμοζει καλυτερα. Ειτε σχολη που θελει διαβασμα, ειτε σχολη που θελει πρακτικη εξασκηση!

Σαφως αυτοι που διαβαζουν γιατι να μενουν πισω λογω καποιων ατομων που δεν εχουν συνειδητοποιησει πως στο λυκειο ειναι καιρος να στρωθουμε και να διαβασουμε? Για μενα κακος μαθητης δεν υπαρχει. Υπαρχει καλος, μετριος και αδιαφορος. Συνηθως, οι αδιαφοροι προκαλουν το προβλημα. Για μενα .. θες χαβαλε?? οκ αλλα οχι εις βαρος των αλλων που θελουν να κανουν κατι στην ζωη τους!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_90]

Στο εξωτερικο αμα πας αναλογα, με την επιδοση του ο καθε μαθητης ακολουθει αυτο που του αρμοζει καλυτερα. Ειτε σχολη που θελει διαβασμα, ειτε σχολη που θελει πρακτικη εξασκηση!

Αυτο μπορω να το επιβεβαιωσω κι εγω. Ο πρωτος μου ξαδερφος που γεννηθηκε και μεγαλωσε στη Γερμανια, πηγε σε γερμανικο σχολειο και στην προτελευταια ταξη του αντιστοιχου λυκειου (δεν ξερω πως ακριβως λεγεται εκει) οι μαθητες διαλεγουν κλαδο και "κατηγοριοποιουνται" αναλογα με το βαθμο τους. Ο ξαδερφος μου ηταν μαθητης του 12 και πηγε σε μια σχολη διετους κυκλου σπουδων (κατι σαν τα δικα μας ΙΕΚ). Οι μαθητες του 14-16 πηγαινουν σε σχολες αντιστοιχες των ΤΕΙ και οι ανω του 16-17 στα πανεπιστημια. Πιστευω οτι ενας τετοιος διαχωρισμος θα επρεπε να γινεται (σε καμια περιπτωση με ρατσιστικες προθεσεις). Δηλαδη να μην δινουν κοινες εξετασεις ολοι οι αποφοιτοι λυκειου, απο τον μαθητη του 5 μεχρι τον μαθητη του 19,9. Καλως η κακως δεν γινεται να απορροφηθουν ολοι οι αποφοιτοι απο τα υψηλοβαθμα πανεπιστημιακα τμηματα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[conn-a]

Αυτο μπορω να το επιβεβαιωσω κι εγω. Ο πρωτος μου ξαδερφος που γεννηθηκε και μεγαλωσε στη Γερμανια, πηγε σε γερμανικο σχολειο και στην προτελευταια ταξη του αντιστοιχου λυκειου (δεν ξερω πως ακριβως λεγεται εκει) οι μαθητες διαλεγουν κλαδο και "κατηγοριοποιουνται" αναλογα με το βαθμο τους. Ο ξαδερφος μου ηταν μαθητης του 12 και πηγε σε μια σχολη διετους κυκλου σπουδων (κατι σαν τα δικα μας ΙΕΚ). Οι μαθητες του 14-16 πηγαινουν σε σχολες αντιστοιχες των ΤΕΙ και οι ανω του 16-17 στα πανεπιστημια. Πιστευω οτι ενας τετοιος διαχωρισμος θα επρεπε να γινεται (σε καμια περιπτωση με ρατσιστικες προθεσεις). Δηλαδη να μην δινουν κοινες εξετασεις ολοι οι αποφοιτοι λυκειου, απο τον μαθητη του 5 μεχρι τον μαθητη του 19,9. Καλως οι κακως δεν γινεται να απορροφηθουν ολοι οι αποφοιτοι απο τα υψηλοβαθμα πανεπιστημιακα τμηματα.

ωραιο συστημα!!Αλλα οχι για τα στανταρ της Ελλαδας αν οι βαθμοι ηταν αντικειμενικοι και ανταποκρινονταν στην ευφυια-διαβασμα-θεληση για σπουδες του καθε μαθητη κατι θα γινοταν απ'τη στιγμη που μερικοι βαθμοι ειναι αποτελεσμα γλωσσας(και με τις 2 εννοιες ειτε για να γλειψεις ειτε για να αντιμιλησεις)ειναι οτι χειροτερο για ολους

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[n1kous]

1:δεν καταλαβαινω τι ακριβως θες να πεις!!
2:το αν καποιος ξερει τι θα πει αλληλοσεβασμος,αξιοπρεπεια,αυτοσεβασμος,αυτογνωσια δεν νομιζω πως ειναι θεμα μαθητικου επιπεδου ουτε ενταξης του σε μια απο τις 2 προειρημμενες κατηγοριες
(φιλικα παντα)
δεν υπαρχει λογος να εκνευριζομαστε και να αρπαζομαστε ουτε φυσικα να υπαρχουν τετοιοι χαρακτηρισμοι ζωα και αλλα τετοια(δεν παει σε σενα νικο).Η κοινωνικη μορφωση δεν ειναι θεμα μονο σχολειου(και δεν ειναι σποντα ουτε κακια προς κανενα μελος-ατομο αυτο ειναι απλως μια γνωμη που θα θελα να μοιραστω μαζι σας)

αυτο που εννοοω ειναι οτι εαν χωρισουμε τους μαθητες σε "καλους" και "κακους", τοτε αναποφεκτα και οι δυο,θα χωριστουν σε "κλικες".οι μεν "καλοι"θα πιστεψουν οτι εφοσον τους εχουν κολλησει το ταμπελακι "καλος" ειναι ταυοχρονα και κτ ξεχωριστο.οι δε "κακοι" σαν ενστικτωδη αμυνα,θα αρχισουν να χλευαζουν τους "καλους".περαν αυτου,αν τωρα υπαρχει μεσα στο μαθημα εστω και το ελαχιστο δειγμα ευγενους αμιλλας μεταξυ καλων-κακων,αυτη θα χαθει αυτοματα αν υπαρχουν μονο "κακοι".επισης οι "κακοι"θα αποκτησουν ψυχολογικα προβληματα,κατηγορωντας τον ευαυτο τους για τη θεση που βρισκονται.ακομη,οι εννοιες που παραθετεις(αλληλοσεβασμος,κ.λπ.)δεν ειναι δυνατον να να εχουν αναπτυχθει πληρως στη μαθησιακη ηλικια,εφοσον καλα-καλα δεν εχει τελειοποιειθει η κριτικη μας σκεψη.σε αυτη την ηλικια μαθαινει καποιος αυτες τις εννοιες΄δεν ειναι εμφυτες.εαν το ατομο δεν συναναστρεφεται καθημερινα με διαφορους τυπους ανθρωπων,τοτε καταστελεται η ομαλη κοινωνικοποιηση του.και σκεψου οτι ολη αυτη η εχθροτητα που θα δημιουργηθει μεταξυ καλων-κακων-γιατι δεν υπαρχει περιπτωση να μη δημιουργηθει-θα συνεχιζεται αοριστα.περαν αυτου,κανοντας το διαχωρισμο,στην ουσια πεταμε το "αποβρασμα" απο τη σουπα.κατ'αυτον τον τροπο,πεταμε τη μιση και παραπανω κοινωνια,χανοντας ετσι ενα υπερβολικα σπουδαιο αριθμο δυναμικου.εξ'αλλου οι ερευνες εχουν δειξει οτι οι "καλοι" μαθητες,προοριζονται για να καταλαμβανουν τις ανωτατες θεσεις στο επαγγελμα που θα ακολουθησουν.ουτως η' αλλως δλδ,οι καλοι θα βρουν το δρομο τους.

δε λεω οτι θα πρεπει να θυσιασουμε τουσ καλους για να σωσουμε τους κακους.απλα θα τοσο ρηξικελευθες λυσεις,δεν θα μπορουσαν να εχουν μονο καλα αποτελεσματα.
απο την αλλη,αν το εκπαιδευτικο συστημα δεν επασχε απο τοσο απειρους (και ΜΠΑΖΑ) καθηγητες,με ψυχολογικα προβληματα-με ελαχιστες εξαιρεσεις, τοτε δεν θα υπηρχε μεγαλο προβλημα,καθως θα γνωριζαν πως να χειριστουν την κατασταση.
μεμονομενα.


παντα φιλικα:no1:

p.s. : απλα εκνευριζομαι με ατομα που επειδη ειναι αντικοινωνικα-ή απλα κοινωνικα στην δικη τουσ κοινωνια- και με κομπλεξ αναφερονται σε αλλα ατομα κατ'αυτον τροπο.ειναι λυπηρο και δεν εχει θεση σε μια υποτειθεται ανεπτυγμενη χωρα...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[mostel]

Πάντως, γενικά έτσι όπως έχει το σύστημα, νομίζω πως αυτός που αδικείται περισσότερο στα σχολικά καταστήματα είναι ο "καλός" μαθητής, ή τέλος πάντων αυτός που κοπιάζει.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[n1kous]

1:δεν καταλαβαινω τι ακριβως θες να πεις!!
2:το αν καποιος ξερει τι θα πει αλληλοσεβασμος,αξιοπρεπεια,αυτοσεβασμος,αυτογνωσια δεν νομιζω πως ειναι θεμα μαθητικου επιπεδου ουτε ενταξης του σε μια απο τις 2 προειρημμενες κατηγοριες
(φιλικα παντα)
δεν υπαρχει λογος να εκνευριζομαστε και να αρπαζομαστε ουτε φυσικα να υπαρχουν τετοιοι χαρακτηρισμοι ζωα και αλλα τετοια(δεν παει σε σενα νικο).Η κοινωνικη μορφωση δεν ειναι θεμα μονο σχολειου(και δεν ειναι σποντα ουτε κακια προς κανενα μελος-ατομο αυτο ειναι απλως μια γνωμη που θα θελα να μοιραστω μαζι σας)

μα δε προσβληθηκα επειδη νομιζα οτι απευθηνοταν σε μενα ο χαρακτηρισμος...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[maraki love]

Εννοείται να χωρίζονται...σιγά μην είναι οι καλοί μαθητές μαζί με τα στουρνάρια!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.