Τα πάντα για την Β' Λυκείου!

[spyroskaftanis]

Λοιπόν για να σας πω τον πόνο μου
Είμαι Θετική Κατεύθυνση αν και του χρόνου θα πάω (σχεδόν) σίγουρα τεχνολογική, επειδή θέλω να μπω σε κάποια σχολή πληροφορικής ή οικονομικών.
Έκανα καλά που δεν πήγα τεχνολογική;
Στην Θετική είμαστε 26 παιδιά (!), ενώ στην τεχνολογική 19.
Μια καθηγήτρια μου είπε ότι θα ήταν καλύτερο να πάω τεχνολογική, εξαιτίας της Τεχνολογίας Επικοινωνιών, που λέει ότι είναι πολύ σημαντική και απαραίτητη αν θέλω να πάω σε σχολή πληροφορικής. Βέβαια εγώ κατέβασα από το internet το βιβλίο και είδα ότι μπορεί να λέει αρκετά πράγματα που μπορεί να μην γνωρίζω, αλλά είναι ΠΑΡΑ Πολύ παλιό (εκτός αν κατέβασα παλαιότερη έκδοση) Για να φανταστείτε λέει ότι τα λειτουργικά συστήματα που υπάρχουν είναι τα MS DOS και τα APPLE DOS!!! Έλεος!!! Σε μια φωτογραφία έχει και τον φορητό machitoch!!
Tι λέτε;; Είναι όντως τόσο σημαντικό αυτό το μάθημα; Αλλά από την άλλη στην τεχνολογική πάνε όλοι αυτοί που έχουν σκοπό να τελειώσουν το λύκειο και μόνο αυτό Από την παρά πέρα όμως θα γλιτώσω την χημεία που δεν μου αρέσει κι όλας!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Μια καθηγήτρια μου είπε ότι θα ήταν καλύτερο να πάω τεχνολογική, εξαιτίας της Τεχνολογίας Επικοινωνιών, που λέει ότι είναι πολύ σημαντική και απαραίτητη αν θέλω να πάω σε σχολή πληροφορικής. Βέβαια εγώ κατέβασα από το internet το βιβλίο και είδα ότι μπορεί να λέει αρκετά πράγματα που μπορεί να μην γνωρίζω, αλλά είναι ΠΑΡΑ Πολύ παλιό (εκτός αν κατέβασα παλαιότερη έκδοση) Για να φανταστείτε λέει ότι τα λειτουργικά συστήματα που υπάρχουν είναι τα MS DOS και τα APPLE DOS!!! Έλεος!!! Σε μια φωτογραφία έχει και τον φορητό machitoch!!
Tι λέτε;; Είναι όντως τόσο σημαντικό αυτό το μάθημα; Αλλά από την άλλη στην τεχνολογική πάνε όλοι αυτοί που έχουν σκοπό να τελειώσουν το λύκειο και μόνο αυτό Από την παρά πέρα όμως θα γλιτώσω την χημεία που δεν μου αρέσει κι όλας!!

Όπως τα λες είναι. Το μάθημα τεχνολογία επικοινωνιών είναι παντελώς άχρηστο και το βιβλίο αρχαιολογικό και η έκδοση δεν έχει αλλάξει. Για μένα καλύτερα να υποστείς τη χημεία (που είναι ωραία και εύκολη κατά τη γνώμη μου) παρά να είσαι σε τμήμα με χαμηλό επίπεδο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

Ναι μωρέ, σιγά το μάθημα και από την άποψη βαρύτητας. Βέβαια, μπορείς να πας τεχνολογική όχι για το λόγο που σου είπε η καθηγήτρια αλλά διότι το μαθημα είναι γελοίο και είναι σαν να έχεις 2 μαθήματα κατεύθυνσης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[xrusa!]

Ακριβώς αυτο^^ Εγω τεχνολογική είμαι κ ειναι σαν να εχω κατεύθυνση μόνο μαθηματικά κ φυσική...Μια χαρα!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[antwwwnis]

ποσες ωρες μαθηματικα και φυσικη κανει ενας μαθητης β λυκειου τεχνολογικης κατευθυνσης? κατευθυνσης+ γενικης παιδειας?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

2 άλγεβρα
2 γεωμετρία
2 φυσικη γεν
2 φυσική κ.
3 μαθηματικά κ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[antwwwnis]

2 άλγεβρα
2 γεωμετρία
2 φυσικη γεν
2 φυσική κ.
3 μαθηματικά κ.

καλα θα περασουμε και φετος !!! thnx!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[stathakis]

ωχ αυτα τα μαθηματικα !

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Σπυρακος (^^)]

Επειδή διαδίδονται πολλά ψέματα και φήμες, διαβάστε τι ισχύει!

Δεν υπάρχει εγκύκλιος για συνολικές απουσίες 50 ( 25 δικαιολογημένες και 25 αδικαιολόγητες )

Μικρο ναι μεν αλλα η αληθεια!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Δεν υπάρχει εγκύκλιος για συνολικές απουσίες 50 ( 25 δικαιολογημένες και 25 αδικαιολόγητες )

Ακριβώς! Και για να γίνω κακός θα πω ότι η φημολογία για το 25+25 ξεκίνησε από προκήρυξη γνωστής οργάνωσης γνωστού κόμματος (που πάντα θέλει καταλήψεις) με σκοπό να προετοιμάσει το κλίμα και για φέτος.

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Σπυρακος (^^)]

Στο γυμνασιο ομως? Τι γινεται?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fly]

πειτε τα βρε παιδια!!!!!!!!!!!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[gialouris]

Αυτό τι είναι δλδ;;; https://ischool.e-steki.gr/showthread.php?t=65062

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Αυτό τι είναι δλδ;;; https://ischool.e-steki.gr/showthread.php?t=65062

Ένα απλό δημοσίευμα για κάτι που ανεπίσημα είπε η Διαμάντω σε μια συνέντευξη από τις πολλές που έχει δώσει. Δεν είναι ούτε νόμος ούτε εγκύκλιος ούτε τίποτα. Από τον Αύγουστο που έγινε η δήλωση τίποτα δεν ακούστηκε ξανά ούτε επίσημο ούτε ανεπίσημο. Όσο για αυτό το 25+25 δεν υπάρχει καμία πηγή. Γράφτηκε πρόσφατα σε προκήρυξη κομματικής νεολαίας και από εκεί προέρχεται η φήμη και μόνον. Μπορεί να γίνει κάποια μέιωση, αλλά το 25+25 είναι παρανοϊκό. Ας μη βιαζόμαστε και ας περιμένουμε κάτι αληθινό και επίσημο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[maria....]

Όντως δεν υπάρχει κάποια εγκύλιος για 50 απουσίες(25+25).Εφόσον δεν έχει βγει κάποια εγκύλιος οι απουσίες παράμενουν όπως ήταν πριν.(όχι πάνω από 64 αδικαιολόγητες)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Εφόσον δεν έχει βγει κάποια εγκύλιος οι απουσίες παράμενουν όπως ήταν πριν.(όχι πάνω από 64 αδικαιολόγητες)

Στο λύκειο το μέγιστο των αδικαιολόγητων είναι 50.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Σπυρακος (^^)]

.Για την τακτική παρακολούθηση της φοίτησης του μαθητή ευθύνεται εξ ολοκλήρου ο κηδεμόνας του. Ο υπεύθυνος καθηγητής για την παρακολούθηση της φοίτη­σης των μαθητών -τμήματος ή τάξεως-, αφού ενημερώσει τον Δ/ντή του σχολείου, ότι ο μαθητής συμπλήρωσε ήδη τριάντα (30) απουσίες δικαιολογημένες ή αδικαιολό­γητες, είναι υποχρεωμένος να ενημερώσει τον κηδεμόνα με ταχυδρομική επιστολή, η οποία στέλνεται με την μέριμνα του σχολείου από 1 έως 5 κάθε μήνα για τις απουσίες του μήνα που προηγήθηκε και από 15 έως 20 Μάη για το πρώτο 15/μερο του ίδιου μήνα.
Με την παραπάνω επιστολή ο κηδεμόνας ενημερώνεται και για κάθε άλλο θέμα που αφορά τη σχολική κατάσταση του μαθητή.

Γ2/2051/29.9.83 Δ/γή ΥΠΕΠΘ​

...............................
ΙΙΙ. Το άρθρο 3 ορίζει τις διαδικασίες ενημέρωσης των γονιών και δικαιολόγησης των απουσιών.
α)Αμέσως μετά τη συμπλήρωση της 30ης απουσίας του μαθητή, ενημερώνεται ο κηδεμόνας με κλειστή ταχυδρομική επιστολή (ατελώς) η οποία αποστέλλεται από 1-5 κάθε μήνα συνεχώς και μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους για τη διαρκή ενημέρωση για τις πραγματοποιούμενες τον προηγούμενο μήνα απουσίες. Η ευθύνη της αποστολής της επιστολής είναι αποκλειστικά ευθύνη του υπεύθυνου καθηγητή με την πρόσθετη υποχρέωση της σχετικής ενημέρωσης του Δ/ντή του σχολείου.
Ο τύπος της επιστολής μπορεί να περιλαμβάνει τρεις παραγράφους: Φοίτηση, Ειδικά προβλήματα, παρατηρήσεις για την πρόοδο, εφόσον και όταν κρίνεται απαραίτητο.

200.21/Γ2/2774/11.10.83 ΥΠΕΠΘ​

...........
Α.1.Η ενημέρωση αυτή , .........., θα γίνεται με κλειστή επιστολή (ΑΤΕΛΩΣ) σε φάκελο τυποποιημένο, που οι διαστάσεις του θα είναι , 12 εκατ. και 23,5 εκατ..
2. Οι επιστολές αυτές για να παραλαμβάνονται ατελώς από τα αντίστοιχα ταχυδρομικά γραφεία θα πρέπει:
α)
β)Οι φάκελοι τους να φέρουν στο δεξί πάνω μέρος της συνεχούς επιφανείας τους την ένδειξη ‘’ΠΡΟΟΔΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ’’ και κάτω την μονογραφή του αντίστοιχου δ/ντή του σχολείου
γ) Οι φάκελοι να φέρουν τον τίτλο του σχολείου, να είναι σφραγισμένοι με την επίσημη σφραγίδα του και στις διευθύνσεις του αποστολέα και παραλήπτη να έχουν αναγραφεί οι αντίστοιχοι ταχ. κώδικες.
δ) Να στέλνονται σαν απλές επιστολές χωρίς ιδιαίτερο χαρακτηρισμό, όπως ΕΠΙ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙ κ.λ.π.

ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ​

“​

​

​

ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ” ΣΟΛΩΝ Σ. ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ​

§2.Ο κηδεμόνας κάθε μαθητή οφείλει να προσέρχεται το πρώτο δεκαήμερο κάθε μήνα κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου για να ενημερώνεται υπεύθυνα για τη φοίτηση του μαθητή λαμβάνοντας σχετικό ενυπόγραφο σημείωμα του υπεύθυνου καθηγητή. Η επιστολή της §1 αποστέλλεται στο κηδεμόνα ανεξάρτητα από την προσέλευση του ή όχι στο σχολείο και είναι ανεξάρτητη από το ενυπόγραφο σημείωμα.
§3.Ο κηδεμόνας κάθε μαθητή που απουσίασε για λόγους υγείας από το σχολείο περισσότερο από δύο ημέρες, είναι υποχρεωμένος να προσκομίσει ο ίδιος, το βραδύτερο μέχρι και τη δεκάτη μέρα από την επιστροφή του μαθητή στο σχολείο, βεβαίωση δημόσιου νοσηλευτικού ιδρύματος ή σχολιατρικής υπηρεσίας ή οποιουδήποτε ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και την διάρκεια της ασθένειας.
Η βεβαίωση αυτή μπορεί να χρησιμεύσει ως δικαιολογητικό για τις αντίστοιχες απουσίες. Μετά την ανωτέρω προθεσμία κανένα δικαιολογητικό υποβαλλόμενο εκπρόθεσμα δεν γίνεται δεκτό. Κάθε βεβαίωση υποβάλλεται με αίτηση και καταχωρίζεται στο πρωτόκολλο απαραιτήτως.
Για τη δικαιολόγηση απουσιών δύο ημερών, λόγω ασθενείας ή άλλων σοβαρών οικογενειακών λόγων, αρκεί ενυπόγραφο σημείωμα του κηδεμόνα που προσκομίζεται από τον ίδιο αποκλειστικά δέκα μέρες από την επιστροφή του μαθητή στο σχολείο.
Με τον τρόπο αυτό ο κηδεμόνας μπορεί να δικαιολογήση το πολύ δέκα ημέρες αθροιστικά για όλο το έτος.
§4.Τα δικαιολογητικά που υποβάλλονται σύμφωνα με τις διατάξεις της προηγούμενης παραγράφου δε δεσμεύουν το σύλλογο, όταν ο ίδιος γνωρίζει με ικανά και επαρκή στοιχεία τους πραγματικούς λόγους απουσίας του μαθητή.

Γ2/2930/20.10.1983 Δ/γη ΥΠΕΠΘ​

Παρέχουμε τις ακόλουθες διευκρινίσεις:
1.Απουσίες μεμονωμένες ή συνεχείς μέρους του ημερησίου προγράμματος λειτουργίας του Σχολείου, μπορούν να δικαιολογηθούν μόνο αν πραγματοποιήθηκαν με την άδεια του Διευθυντή του σχολείου. Στη περίπτωση αυτή ο Διευθυντής του σχολείου κάνει σχετική παρατήρηση στο ημερήσιο δελτίο απουσιών της τάξεως ή του τμήματος.
2.Ο κηδεμόνας μπορεί να υποβάλει δικαιολογητικά για απουσίες του μαθητή μίας ή δύο ημερών, μόνο όταν απουσιάζει σε όλη τη διάρκεια του ημερησίου προγράμματος λειτουργίας του σχολείου. Οι μέρες αυτές δεν μπορεί να είναι αθροι­στικά για όλο το έτος περισσότερες των δέκα (10). Το συνολικό άθροισμα των απουσιών που μπορεί να δικαιολογηθούν με τον τρόπο αυτό δεν είναι σταθερός αριθμός για όλα τα σχολεία ή για όλες τις τάξεις. Εξαρτάται από το συνολικό αριθμό διδακτικών ωρών κάθε μέρας για τις δέκα μέρες (4/ωρα, 5/ωρα, 6/ωρα).
3.Οταν η φοίτηση χαρακτηρίζεται ελλιπής, δεν εξάγεται προαγωγικό ή απολυτήριο αποτέλεσμα τον Ιούνιο, τόσο για τους μαθητές του Γυμνασίου, όσο και για τους μαθητές του Λυκείου.

ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ​

“​

​

​

ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ” ΣΟΛΩΝ Σ. ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ​

Οι μαθητές αυτοί παραπέμπονται σε συμπληρωματική εξέταση το Σεπτέμβριο και το περί προαγωγής ή απολύσεως αποτέλεσμα αυτών εξάγεται κατά τις κείμενες διατάξεις μετά την συμπληρωματική εξέταση του Σεπτεμβρίου.
4. Τα προσκομιζόμενα δικαιολογητικά απουσιών καταχωρίζονται στο κανο­νικό πρωτόκολλο αλληλογραφίας του σχολείου.

Γ2/6032/16.12.86 Δ/γη ΥΠΕΠΘ​

Πρωτοκόλληση δικαιολογητικών απουσιών
Με αφορμή παράπονα και διαμαρτυρίες γονέων και κηδεμόνων σχετικά με το αντικείμενο του θέματος, παρακαλούμε τα προσκομιζόμενα δικαιολογητικά απουσιών να πρωτοκολλούνται στο πρωτόκολλο του σχολείου σύμφωνα με τις δια­τάξεις του αρ.3 του Π.Δ. 485/83 και των Γ2/2651/83, Γ2/3385/83 εγκυκλίων του ΥΠΕΠΘ και στη συνέχεια να χορηγείται με ειδικό σημείωμα, στον ενδιαφερόμενο ο αριθμός πρωτοκόλλου που έλαβε.
Εκπρόθεσμες αιτήσεις για δικαιολόγηση απουσιών θα πρωτοκολλούνται κατά τον ίδιο τρόπο και θα αντιμετωπίζονται στη συνέχεια από το σύλλογο των καθηγητών σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις.

Γ2/323/10.2.83 Δ/γη ΥΠΕΠΘ​

...........................................
Ο Δ/ντής του σχολείου, συνεπικουρούμενος από τους διδάσκοντες και τους εφημερεύοντες καθηγητές, οφείλει να ενημερώνει με τον προσφορότερο τρόπο τους κηδεμόνες των μαθητών, όταν οι τελευταίοι απουσιάζουν. Η ενημέρωση αυτή μπορεί να γίνεται προσωπικά ή τηλεφωνικά ή ακόμα και με ταχυδρομική επιστολή κατά την προσωπική εκτίμηση του Διευθυντή και κατά περίπτωση.
Οι κηδεμόνες των μαθητών πρέπει να είναι απολύτως ενήμεροι τόσο για τις πραγματοποιούμενες απουσίες των μαθητών, όσο και για το σύνολο των απουσιών, με βάση τις οποίες η φοίτηση χαρακτηρίζεται ελλιπής ή ανεπαρκής σύμφωνα με τις διατάξεις του Αρ.24 του Π.Δ. 104/79.
Επισημαίνουμε ότι ολιγόωρη ή πολύωρη ή ακόμα ολιγοήμερη ή πολυήμερη ομαδική απομάκρυνση των μαθητών για οποιονδήποτε λόγο από το σχολείο δεν εμπίπτουν σε καμία περίπτωση στις διατάξεις της §3 του Αρ.25 του Π.Δ.104/79.
§5.Σε καμία περίπτωση δε θεωρούνται δικαιολογημένες απουσίες μαθητών:
α)Όταν πραγματοποιούνται χωρίς την άδεια του Δ/ντη του σχολείου σε ώρες του ημερησίου προγράμματος λειτουργίας του σχολείου, μεμονωμένες ή συνεχείς. Για την πρώτη και την τελευταία διδακτική ώρα του ημερησίου προγράμματος λει­τουργίας του σχολείου είναι δυνατόν, κατά την κρίση του συλλόγου, να δικαιολογηθούν απουσίες οφειλόμενες σε εξαιρετικά σοβαρούς αντικειμενικούς λόγους, που αναφέρονται σε ιδιαίτερες τοπικές συνθήκες καιρικές, συγκοινωνιακές και άλλες κάθε σχολείου.

ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ​

“​

​

​

ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ” ΣΟΛΩΝ Σ. ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ​

β)Όταν οφείλονται σε ομαδική, κατά την κρίση του προϊσταμένου της Δ/νσης ή Γραφείου Μέσης Εκ/σης, απομάκρυνση των μαθητών από το σχολείο.

Γ2/2930/20.10.1983 Δ/γη ΥΠΕΠΘ​

Παρέχουμε τις ακόλουθες διευκρινίσεις:
1.Απουσίες μεμονωμένες ή συνεχείς μέρους του ημερησίου προγράμματος λειτουργίας του Σχολείου, μπορούν να δικαιολογηθούν μόνο αν πραγματοποιήθηκαν με την άδεια του Δ/ντή του σχολείου.
Στη περίπτωση αυτή ο Διευθυντής του σχολείου κάνει σχετική παρατήρηση στο ημερήσιο δελτίο απουσιών της τάξεως ή του τμήματος.

Γ2/323/10.2.83 Δ/γη ΥΠΕΠΘ​

.............................................
Επισημαίνουμε ότι ολιγόωρη ή πολύωρη ή ακόμα ολιγοήμερη ή πολυήμερη ομαδική απομάκρυνση των μαθητών για οποιονδήποτε λόγο από το σχολείο δεν εμπίπτουν σε καμία περίπτωση στις διατάξεις της §3 του Αρ.25 του Π.Δ.104/79.

Ε2/274α/9.5.85 Εγκ. ΥΠΕΠΘ​

Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με την 368/85/16/85/ 8.5.1985 γνωμοδότηση της νομικής δ/νσης του ΥΠΕΠΘ, που έγινε δεκτή από τον κ. Υπουργό και σας κοινοποιείται, οι απουσίες μαθητών που οφείλονται σε αποχή από τα μαθήματα π.χ. λόγω κρούσματος ηπατίτιδας ή σε κατάληψη του διδακτηρίου, σε καμιά περίπτωση δεν θεωρούνται δικαιολογημένες και υπολογίζονται στο συνολικό αριθμό των απουσιών κάθε μαθητή.
Αντιθέτως δεν πρέπει να ληφθούν υπόψη (ούτε ως δικαιολογημένες) και να καταλογιστούν στους μαθητές εκείνους που με οποιονδήποτε τρόπο εδήλωσαν την εμμονή τους στις μαθητικές υποχρεώσεις, δεν έλαβαν μέρος στην κατάληψη και συνεπώς εκδήλωσαν πρόθεση να μη ακολουθήσουν τη διδασκαλία των μαθημάτων. Για τη συνδρομή των όρων αυτών αρμόδιος είναι να αποφανθεί ο σύλλογος των καθηγητών ,όπως προκύπτει από το σύνολο των ισχυουσών διατάξεων.
§6. (όπως διαμορφώθηκε με το Αρ.5 §6 του Π.Δ.54/84)
Οι δικαιολογημένες απουσίες των μαθητών που πραγματοποιούνται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου αυτού, αθροίζονται και λαμβάνονται υπόψη για το χαρακτηρισμό της φοίτησης κάθε μαθητή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αρ.2 αυτού του Π.Δ.
Για αυτές τις απουσίες συντάσσεται αμέσως μετά τη λήξη κάθε τριμήνου ειδική πράξη του συλλόγου των διδασκόντων.

Γ2/2651/1983 Εγκύκλιος ΥΠ.Ε.Π.Θ.​

Αρ. ΙΙΙ.
εδ. στ') Τα δικαιολογητικά γενικώς δε δεσμεύουν το σύλλογο, όταν υπάρχουν συγκεκριμένοι λόγοι ή πράξεις που αποδεικνύουν ότι οι προβαλλόμενοι λόγοι δεν είναι αληθείς.

ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ​

“​

​

​

ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ” ΣΟΛΩΝ Σ. ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ​

εδ. η') Τέλος, κάθε τρίμηνο συντάσσεται πράξη για τη φοίτηση των μαθητών (απουσίες που δικαιολογούνται από τον κηδεμόνα, απουσίες που δικαιολογούνται από γιατρό κτλ.)
§7.Οπου στο παρόν Άρθρο αναφέρεται ο κηδεμόνας του μαθητή, νοείται ο πατέρας ή η μητέρα ή οποιοδήποτε νόμιμα εξουσιοδοτημένο από αυτούς φυσικό πρόσωπο, προκειμένου μόνο περί μαθητών που δεν έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους.
Οι μαθητές που έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους εκπληρώνουν προσωπικά την υποχρέωση για την δικαιολόγηση των απουσιών τους.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[maria....]

Στο λύκειο το μέγιστο των αδικαιολόγητων είναι 50.

Nαι,στο λύκειο είναι το μέγιστο έως 50 απουσίες.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[EfiKordelio]

κανουμε καθολου ΣΕΠ στην Β' ???

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaki]

Μπα δεν έχουμε..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.