Σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια στο εξωτερικό

[thanosmylo]

Γεια σας! Μιας και είμαστε σάιτ σχετικό με την εκπαίδευση και επειδή έχω περιέργεια αρκετή, θα ήθελα να ρωτήσω εάν ξέρει κάποιος πώς περνάνε στο πανεπιστήμιο σε άλλες χώρες? Ρωτάω από περιέργεια γιατί θέλω να το συγκρινω με το δικό μας σύστημα. ΥΠΕΡ/ΚΑΤΑ.

Έχω ακούσει πως δίνουν εξετάσεις στη σχολή που θέλουν και εκεί κρίνεται αν θα μπουν ή όχι. Δίνουν κι άλλη εξέταση στο Λύκειο?

Ελπίζω να μην το βρείτε παράξενο, και να σας φανεί καλό.

Εάν κάποιος ξέρει ας πει. Για να δούμε ποιός μαθητής εργάζεται πιο σκληρά σε αυτόν τον πλανήτη. Και να δούμε με ποιο σύστημα συμφέρει για να περνάς τελικά.

Δλδ ποιο είναι αντικειμενικό, αδιάβλητο, κανονικό και αξιοποιεί τις γνώσεις του μαθητή και γενικά είναι το πιο καλό για εξεταση και εισαγωγή σε πανεπιστήμιο.:no1:

Εάν δεν ξέρετε τίποτα σχετικά με αυτό που ρωτάω τουλάχιστον πείτε ποιό είναι το δικό σας ιδανικό σύστημα εισαγωγής!!! Πώς θα θέλατε να μπαίνετε ή τί θα κάνατε εάν ήσασταν υπουργός παιδείας!!!


Θάνος

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaso]

μηπως αυτο το θεμα ταιριαζει περισσοτερο στο χαλαρη κουβεντα;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[aliki_s]

https://www.alfavita.gr/typos/typos887h.php

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Anarki]

μηπως αυτο το θεμα ταιριαζει περισσοτερο στο χαλαρη κουβεντα;

Όχι αλλά ταιριάζει στο forum της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thanosmylo]

Με άλλα λόγια πάλι οι Έλληνες βρέθηκαν ανώμαλοι και μαζόχες.Αλλη μια πρωτοτυπία. Κανείς δε δίνει αυτό που ονομάζουμε εμείς πανελλήνιες. Καλό ή κακό...Who knows???
Το μόνο σίγουρο είναι ότι εμείς γινόμαστε ράκος και χάνουμε τα πιο σπουδαία χρόνια της ζωής μας πάνω σε βιβλία...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Aggelos!]

Πωπω .. Πριν διαβάσω αυτό το άρθρο νόμιζα οτι υπήρχαν κ αλλες χώρες με το δικό μας σύστημα αλλα τελικά έκανα λάθος ..

(Off Topic: Τελικά το μόνο καλο που έχουμε ειναι ο φραπες , ο ήλιος κ η θάλασσα ... )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thanosmylo]

Μάλλον ναι Άγγελε. Πάντως εγώ αν ήμουν υπουργός Παιδείας θα τις καταργούσα και θα έφτιαχνα άλλο σύστημα εξετάσεων. (Πάω στοίχημα πως αν γίνει κάτι τέτοιο θα υπάρξουν ενστάσεις ακόμη και από μαθητές. Είμαστε μαζόχες. Πρέπει να το πάρουμε απόφαση)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tolisman]

αυτό με το βαθμό του απολυτηρίου που γίνεται στην Ιρλανδία είναι πολύ άδικο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Anarki]

Γιατί; Νομίζεις οτι εκεί στην τελευταία τάξη οι βαθμοί μπαίνουν χύμα όπως εδώ στην Γ λυκείου;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Crookshanks]

Μάλλον ναι Άγγελε. Πάντως εγώ αν ήμουν υπουργός Παιδείας θα τις καταργούσα και θα έφτιαχνα άλλο σύστημα εξετάσεων. (Πάω στοίχημα πως αν γίνει κάτι τέτοιο θα υπάρξουν ενστάσεις ακόμη και από μαθητές. Είμαστε μαζόχες. Πρέπει να το πάρουμε απόφαση)

Όχι μόνο από τους μαθητές.

Από τους ιδιοκτήτες φροντιστηρίων, από τους εκδότες και συγγραφείς βοηθημάτων, από όλους όσους έχουν οικονομικό συμφέρον από τις πανελλήνιες. Και οι φροντιστηριούχοι, μαζί με τους εργαζόμενους στα φροντιστήρια, ισούνται με αρκετές χιλιάδες ψήφους... Οπότε κανένας συνηθισμένος υπουργός δε θα το έκανε... Και επειδή τους καλούς τους τρώνε, δε νομίζω ότι υπάρχουν πολλές πιθανότητες εσύ, ή εγώ, ή όποιος νοιάζεται πραγματικά για την παιδεία να πάρει τη θέση αυτή.

Δεν καταλαβαίνω ποιος μαθητής μπορεί να είναι τόσο ηλίθιος ώστε να μη θέλει να αλλάξει το σύστημα των Πανελλαδικών...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Morphinr]

Μάλλον ναι Άγγελε. Πάντως εγώ αν ήμουν υπουργός Παιδείας θα τις καταργούσα και θα έφτιαχνα άλλο σύστημα εξετάσεων. (Πάω στοίχημα πως αν γίνει κάτι τέτοιο θα υπάρξουν ενστάσεις ακόμη και από μαθητές. Είμαστε μαζόχες. Πρέπει να το πάρουμε απόφαση)

Συμφωνω με τν Crookshanks..Εχει στηθει ολοκληρο οικονομικο συστημα με τα φροντιστηρια..Τοσοι ανθρωποι θα χασουν τη δουλεια τους..Αποκλειεται να μην αντιδρασει κανεις οπως κ αποκλειεται να αλλαξει αυτη η κατασταση =/

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thanosmylo]

Πάντως το σύστημα των Πανελλήνιων Εξετάσεων είναι δημιούργημα δικό μας ακριβώς επειδή έτσι είναι η νοοτροπία μας. Εξαιτίας της λαμογιάς, της διαφθοράς κλπ αναγκάστηκαν να φτιάξουν ένα αδιάβλητο σύστημα σαν αυτό των Πανελληνίων για να μην υπάρχει και διαφθορά στο χώρο της Παιδείας. Στις χώρες που υπάρχει παιδεία, ειλικρίνεια, και όχι διαφθορά και συμφέροντα υπάρχει κανονικό σύστημα. Με άλλα λόγια μόνοι μας δημιουργούμε τέτοιες καταστάσεις και έτσι τις λουζόμαστε, εξαιτίας της ελληνικής νοοτροπίας.Τελικά το σύστημα αλλάζει μόνο αν αλλάξει και νοοτροπία ο λαός.
Αχ!!! μήπως να δώσω σε άλλη χώρα;;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tolisman]

Γιατί; Νομίζεις οτι εκεί στην τελευταία τάξη οι βαθμοί μπαίνουν χύμα όπως εδώ στην Γ λυκείου;

όσο να 'ναι ένα τέτοιου είδους σύστημα είναι πολύ διαβλητό. οι εξετάσεις είναι πάντα πιο αξιόπιστες.

και να μην έχουμε την ψευδαίσθηση ότι οι Ιρλανδοί και οι Γερμανοί δεν κάνουν κι αυτοί λαμογιές. ίσως κάνουν πολύ λιγοτέρες από του έλληνες, αλλά κι αυτοί δεν είναι άγιοι. μην τρελλαθούμε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Afey]

Καλύτερο.

Καλά, ο Τολάρας δίνει ρεσιτάλ πάλι.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thanosmylo]

Καλά σίγουρα παντού υπάρχει λαμογιά αλλά εκεί δε δίνουν Πανελλήνιες εκεί είναι η διαφορα΄! Ποια πιστεύετε πως είναι τα θετικά των πανελληνίων;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[john20]

Καλά σίγουρα παντού υπάρχει λαμογιά αλλά εκεί δε δίνουν Πανελλήνιες εκεί είναι η διαφορα΄! Ποια πιστεύετε πως είναι τα θετικά των πανελληνίων;

Οσο και αν ακουγεται παραξενο εχουν θετικα οι πανελληνιες.Προσωπικα διαπιστωσα οτι το συστημα του συναγωνισμου η ανταγωνισμου ( εξαρταται πως το βλεπει κανεις) σε βοηθαει να γινεις περισσοτερο εργατικος και να ξεκαθαρισεις για ποιο σκοπο προσπαθεις, κυριως εννοω την σχολη που θελεις.Δηλαδη σε αλλες ταξεις δεν εχεις καποιον στοχο, απλα διαβαζεις.

Υστερα με τις πανελληνιες νομιζω οτι επειδη ολοι αισθανονται αγχωμενοι, δημιουργουνται φιλιες αλλα και συνεργασιες.:no1:Γενικως βελτιωνεσαι αλλα ειναι κωλοσυστημα γιατι μπορει να βρεθεις αδικημενος.

Τωρα σε σχεση με τα αλλα εξεταστικα συστηματα, νομιζω οτι οι ελληνες μαθητες ειναι αρκετα καλυτεροι απ τουσ αντιστοιχους ευρωπαιους.Παρατηρησεις ευπροσδεκτες...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thanosmylo]

Κοίτα σε θέμα γενικής παιδείας και συμπεριφοράς αυτοί παίρνουν άριστα! Εμείς είμαστε πιο κωλόπαιδα...αν και μερικοί απ'αυτούς είναι./....χέστα.Ή σε θέματα κοινωνικά περιβάλλντος-ηθικής και γενικά δεν τους πιάνουμε.
Σε θέμα επιπέδου γνώσεων στα μαθήματα έχουμε ανώτερα μαθηματικά, φυσική και γενικά το επίπεδο δυσκολίας εμάς είναι πολύ πιο πάνω σε σχέση με αυτούς.Αυτοί π.χ. τα μαθηματικά της Α'Λυκείου τα κάνουν στη Γ'Λυκείου.Χαρακτηριστικό παράδειγμα μια Ελληνοκαναδέζα πήγαινε σε καναδέζικο σχολείο και μόλις μετακόισαν Ελλάδα αντί να πάει Α Λυκείου πήγε Β Γυμνασίου ή Γ Γυμνασίου κάτι τέτοιο λόγω του ότι εμάς είναι πιο δύσκολα τα πράγματα και τα μαθαίνουμε πιο νωρίς. ΚΑι αυτά που κάνουμε στο Λύκειο σε πολλές χώρες μόνο στο πανεπστήμιο τα βλέπουν.
Αυτά τα ξέρω γιατί κάναμε πολλές ανταλλαγές με σχολεία της ΕΕ, από το σχολείο μας.
Απλώς έχω ακούσει ότι στο εξωτερικό οι Έλληνες φοιτητές διαπρέπουν λόγω του ότι έχουν συνηθίοσει τη δυσκολία των ελληνικών σχολείων. ΕΠίσης στις πανελλήνιες διακρίνονται οι ικανότεροι και γενικά δε μπαίνει και η κουτσή Μαρία αν σκεφτείς πως το 40% έμεινε έξω φέτος που γράψανε κάτω από τη βάση χωρίς να το λέω ειρωνικά.

Βέβαια παρ'όλο το επίπεδο γνώσεων και δυσκολίας μιας και το Γενικό Λύκειο είναι από τα δυσκολότερα στην Ευρώπη, αν δεν κάνω λάθος, δε παύει να αλλάζει το σφάξιμο που πέφτει στις ΠΑνελλήνιες και ότι μερικοί που θέλουν να γίνουν κάτι δε μπορούν επειδή πρέπει αν βγάλουν 19. Σε γενικές γραμμές πρέπει αν αλλάξει το σύστημα αλλά δεν το βλέπω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[aliki_s]

Σε θέμα επιπέδου γνώσεων στα μαθήματα έχουμε ανώτερα μαθηματικά, φυσική και γενικά το επίπεδο δυσκολίας εμάς είναι πολύ πιο πάνω σε σχέση με αυτούς.Αυτοί π.χ. τα μαθηματικά της Α'Λυκείου τα κάνουν στη Γ'Λυκείου.Χαρακτηριστικό παράδειγμα μια Ελληνοκαναδέζα πήγαινε σε καναδέζικο σχολείο και μόλις μετακόισαν Ελλάδα αντί να πάει Α Λυκείου πήγε Β Γυμνασίου ή Γ Γυμνασίου κάτι τέτοιο λόγω του ότι εμάς είναι πιο δύσκολα τα πράγματα και τα μαθαίνουμε πιο νωρίς. ΚΑι αυτά που κάνουμε στο Λύκειο σε πολλές χώρες μόνο στο πανεπστήμιο τα βλέπουν.
Αυτά τα ξέρω γιατί κάναμε πολλές ανταλλαγές με σχολεία της ΕΕ, από το σχολείο μας.
Απλώς έχω ακούσει ότι στο εξωτερικό οι Έλληνες φοιτητές διαπρέπουν λόγω του ότι έχουν συνηθίοσει τη δυσκολία των ελληνικών σχολείων.

Έχεις δίκιο σ αυτό που λες,όντως ισχύει, άλλα νομίζω ότι στο δικό μας σύστημα όλα αυτά τα μαθαίνουμε λιγο πολύ επιφανειακά...δλδ ναι μεν μπορεί να κάνουμε ανώτερα μαθηματικά αλλά είναι μεγάλο το ποσοστό μαθητών που μόλις περάσει η ώρα της εξέτασης κάνουν ένα delete είτε πρόκειται για μαθηματικά είτε πρόκειται για ΑΟΔΕ...Αντίθετα στο εξωτερικό είναι χαμηλότερο το επίπεδο δυσκολίας των μαθημάτων ωστόσο ό,τι μαθαίνουν το κατέχουν κ δεν το ξεχνούν μετά από λιγο καιρο (τυχαίνει να συναναστρέφομαι με παιδί από φιλανδία του οποίου η μητέρα αν και δεν έχει σπουδάσει στη χώρα της είχε πολλές γενικές γνώσεις-πράγματα που για μας ίσως φαντάζου εξειδικευμένα-χαρη στο εκπαιδευτικό τους σύστημα)

Βέβαια παρ'όλο το επίπεδο γνώσεων και δυσκολίας μιας και το Γενικό Λύκειο είναι από τα δυσκολότερα στην Ευρώπη, αν δεν κάνω λάθος, δε παύει να αλλάζει το σφάξιμο που πέφτει στις ΠΑνελλήνιες και ότι μερικοί που θέλουν να γίνουν κάτι δε μπορούν επειδή πρέπει αν βγάλουν 19. Σε γενικές γραμμές πρέπει αν αλλάξει το σύστημα αλλά δεν το βλέπω.

Για τα δεδομένα της Ελλάδας το ιδανικότερο είναι ένα σύστημα με εξετάσεις...Το προτιμώ το σύστημα των πανελληνίων (και ακόμα περισσότερο αυτό των εισαγωγικών) από άλλα αντίστοιχα ευρωπαικά στα οποία έχουν δικαίωμαόλοι να μπουν όπου θέλουν και οι ικανότεροι να τελειώσουν... Είναι το πιο "αξιοκρατικό"...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[AgreSor]

Υστερα με τις πανελληνιες νομιζω οτι επειδη ολοι αισθανονται αγχωμενοι, δημιουργουνται φιλιες αλλα και συνεργασιες.:no1:Γενικως βελτιωνεσαι αλλα ειναι κωλοσυστημα γιατι μπορει να βρεθεις αδικημενος.

quote]

Έχουν γίνει και θα συνεχίζουν να γίνονται πολλές αδικίες...Το σύστημα βαθμολόγησης είναι άδικο...έχω ακούσει μαθητή που έγραψε Ιστορία Κατεύθηνσης φέτος 19 και κάτι στον έναν βαθμολογιτή και στο άλλον 16 και κάτι...ίσα ίσα για να μην πάει στον 3ο βαθμολογιτή...έλεος δλδ..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thanosmylo]

Δε βγάζεις άκρη πραγματικά........................

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.