Γενικό - Πού είστε στην ύλη;

[leobakagian]

Εγω δεν το χω ξεκινησει ακομα...απο σημερα λεω να το ξεκινησω...δεν ειναι δυσκολο το μαθημα...δυσκολο ειναι να καθισεις να το παπαγαλισεις...Παρ'ολα αυτα αν το παρεις σοβαρα βγαινει αρκετα γρηγορα σε συγκριση με τα αλλα μαθηματα...οσο για τον τυπο μαθε τον...δεν ειναι και τιποτα...εχει πεσει μια φορα σε πολλαπλης επιλογης...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[parmas]

Μαθηματικά Κατ: Κυρτότητα - Σημεία Καμπής (σχολειο-φροντιστηριο)
Φυσική Κατ: Ισορροπία Στερεού Σώματος (σχολειο-φροντιστηριο)
ΑΕΠΠ: Μονοδιάστατοι Πίνακες (Σχολείο) - Δισδιάστατοι Πίνακες (φροντιστηριο)
ΑΟΔΕ: Τελος (επανάληψη 1ου κεφαλαίου)
ΑΟΘ: 4ο Κεφάλαιο (σχολείο) - 5ο Κεφάλαιο (φροντιστηριο)
Μαθηματικά Γεν.: Μέτρα Θέσης και Διασποράς (σχολειο-φροντιστηριο)
Εκθεση: Μνημεία

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[gianniszante]

Α.Ο.Δ.Ε. : Στη μέση περίπου του κεφαλαίου 3
Α.Ο.Θ. : Τέλος ( επανάληψη Κεφαλαίου 1 )
Μαθηματικά Κατεύθυνσης : Τέλος (προτεινόμενα Μπάρλα)
Φυσική : Μεθαύριο μπαίνουμε 4
Α.Ε.Ε.Π. : Υπογράμματα και τέλος
Έκθεση : Λαϊκισμός
Μαθηματικά Γενικής : Πιθανότητες

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Manthak47]

Στο σχολείο:
Φυσική: Αντίσταση αγωγού
Χημεία: Αλκοόλες
Άλγεβρα: Αριθμητική Πρόοδος
Γεωμετρία: Εμβαδόν και ομοιότητα
Βιολογία: Ευκαρυωτικό Κύτταρο
Έκθεση: Βιογραφικά είδη
(στα υπόλοιπα τα γενικής δεν ξέρω ούτε το εξώφυλλο του βιβλίου...)
Μαθηματικά Κ: Παραβολή
Φυσική Κ: ΟΜΠ
Χημεία Κ: Νόμος Ταχύτητας Αντίδρασης

Στο φροντιστήριο:
Μαθηματικά Κ: Υπερβολή
Μαθηματικά: Λογαριθμική Συνάρτηση
Χημεία Κ: Kc - Kp
Χημεία: Αλκοόλες
Έκθεση: Εργασία
Φυσική Β' Κ: ΟΜΠ
Φυσική Γ' Κ: Ενέργεια Ταλάντωσης

Πάει κανένας άλλος Τεχνολογική 1;

Σόρρυ για το οφ τόπικ, αλλά όσοι είστε Τεχνολογική 1 στείλτε ένα pm και πείτε σε ποιο σχολείο, πλιζ. Τόσο καιρό προσπαθώ να βρω λύκειο με αυτή την κατεύθυνση, γιατί στη Γ δεν θέλω ούτε θετική, ούτε τεχνολογική 2.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[forakos]

Μαθηματικά: Εχω απο Ιανουριο ξεκινησει επαναληψεις
Φυσικη: Κρουσεις
Χημεια: Τελειωσα σημερα
Βιολογιά: Μου έμεινε λίγο από το 9ο
Μαθηματικα ΓΠ: Επισης εχω καιρο που ξεκινησα επαναληψεις...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[_ann_]

καποια αλλη προταση για επαναληψη εκτος απο του μπαρλα?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[koum]

Μιας και δεν υπάρχει σχετικό topic, θεώρησα καλό να ανοίξω ένα που να γράφουμε σε ποιο σημείο της ύλης βρισκόμαστε στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα. Αφορά κυρίως τα μαθήματα κατεύθυνσης, χωρίς όμως να περιορίζεται σε αυτά. Καλό είναι να ξέρουμε πού βρισκόμαστε σε σχέση με τους άλλους, παρόλο που ο καθένας ακολουθεί το δικό του πρόγραμμα. Όσοι θέλετε, ας διαχωρίσετε το σημείο στο οποίο βρίσκεστε στο σχολείο από αυτό της προσωπικής μελέτης (φροντιστήριο κλπ).


So...


Προσωπικό διάβασμα:

Μαθηματικά Κατεύθυνσης: Συνέπειες Θ.Μ.Τ.
Φυσική Κατεύθυνσης: Στέρεο - Έργο κατά τη στροφική κίνηση
ΑΕΠΠ: Δισδιάστατοι πίνακες
ΑΟΔΕ: Η αποτελεσματικότητα των επιχειρήσεων

Σχολείο:

Μαθηματικά Κατεύθυνσης: Όριο συνάρτησης στο
Φυσική Κατεύθυνσης: Σύνθεση ταλαντώσεων
ΑΕΠΠ: Δομή ακολουθίας
ΑΟΔΕ: Η αποτελεσματικότητα των επιχειρήσεων





Το thread απευθύνεται στους μαθητές της Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaso]

Πικρή ιστορία το που είμαι:p

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[red span]

μαθηματικα κατευθυνσης τελιωσαμε το θ βολζανο
φυσικη ηλεκτρικες ταάντωσεις
αεππ τελιωνουμε τις δομες επαναληψεις και μπαινουμε πινακες

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Gina54]

Ας γραψω εδώ που βρισκομαι στην ύλη για να μη μαλωνει και ο koum
Λοιπον Μαθηματικά ειμαι στο θεώρημα Rolle , φυσική στα κύματα , χημεία μπηκα στην ιοντική ισορροπία και βιολογια κατευθυνσης τελειωνω το 2ο κεφαλαιο.(ολα αυτα στο φροντηστήριο στο σχολειο ειμαστε αρκετα πισω)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[koum]

Ας γραψω εδώ που βρισκομαι στην ύλη για να μη μαλωνει και ο koum

ΜΠΡΑΒΟ Γεωργία!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[namaste]

Εμεις στο σχολειο λογω 7ημερης καταληψης ειμαστε λιγο πισω.... μαθ. κατ: εισαγωγη στις συναρτησεις, φυσ. κατ: ηλεκτρικες ταλαντωσεις , χημεια: LEWIS βιολογια: εναρξη μεταφρασης
Στο φροντιστηριο μαθ. κατ: τελειωσαμε ΘΕΤ, ΘΜΕΤ, φυσ: ηλεκτρομαγνητικα κυματα, χημεια: επιδραση κοινου ιοντος, βιολογια: τελειώνουμε το 5ο (ασκήσεις)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[dukem93]

Φροντιστήριο: Κατ: Μαθηματικά Συνέπειες Θ.Μ.Τ
Φυσική Μόλις μπήκα Μηχανική στερεού σώματος
Αναπ. Εφαρμογών Δομή Επανάληψης
Σχολείο: Κατ: Μαθηματικά Αντίστροφη Συνάρτηση
Φυσική Ηλεκτρικές Ταλαντώσεις
Αναπ. Εφαρμογών Δομή Επιλογής
ΑΟΔΕ Αποτελεσματικότητα Επιχειρήσεων
Γενικά είμαι ευχαριστημένος από την απόδοσή μου χωρίς να διαβάζω ατελείωτες ώρες το μόνο που μου την δίνει είναι το ΑΟΔΕ γιατί δεν αποστηθίζω εύκολα και χρειάζομαι περισσότερη ώρα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vavlas]

Στο φροντιστήριο
Μαθηματικά τριγωνομετρικά όρια
Φυσική σύνθεση ταλαντώσεων
ΑΕΠ δομή επιλογής(σχεδόν τελειώσαμε)
Μαθηματικά γενική μονοτονία με χρήση παραγώγου
ΑΟΔΕ η αποτελεσματικότητα των επιχειρήσεων

Στο σχολείο
Μαθηματικά αντίστροφη συνάρτηση
Φυσική Φθίνουσες ταλαντώσεις
ΑΕΠ Εντολή ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ
Μαθηματικά γενικής η έννοια της παραγώγου
ΑΟΔΕ οι λειτουργίες της επιχείρησης

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

ΣΧΟΛΕΙΟ - Είμαι τεχνολογική - 1ος κύκλος (υπάρχει κανένας συνάδελφος?)
Μαθηματικά κατεύθυνσης: Όρια συναρτήσεων
Φυσική κατεύθυνσης: Φθίνουσες ταλαντώσεις
Ηλεκτρολογία: Γράψαμε διαγώνισμα στο συνεχές και θα μπούμε εναλλασσόμενο.
Χημεία: Επίδραση κοινού ιόντος
Βιοχημεία: Ένζυμα
Φυσική γενικής: (θα τη δώσω) 1.1. Φύση του φωτός!!! (UFO καθηγητής)
Μαθηματικά γενικής: Μονοτονία με παραγώγους
Βιολογία γενικής: Ανοσία
(Δεν γράφω για φροντιστήριο, γιατί κάνω ιδιαίτερα και ακολουθώ ανακατεμένη σειρά).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaso]

Στη χημεία τι διαφορετικό κάνετε από εμάς;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Στη χημεία τι διαφορετικό κάνετε από εμάς;

Η χημεία σε μας είναι μονόωρη. Είναι το ½ του μαθήματος Χημεία-Βιοχημεία. Δεν έχουμε στην ύλη μας το δικό σας 1ο κεφάλαιο και από την Οργανική δεν έχουμε το πρώτο μέρος και κάποια ακόμα. Στις πανελλήνιες μας βάζουν 2 θέματα από τη χημεία και 2 από τη βιοχημεία. Το επίπεδο των θεμάτων μας στη χημεία είναι αρκετά πιο εύκολο από της θετικής. Η βιοχημεία είναι σαν τη βιολογία της Β. Στο μάθημα Χημεία-Βιοχημεία (και στην ηλεκτρολογία επίσης) εύκολα μπορεί να χτυπηθεί και 100στάρι.

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaso]

A κατάλαβα.Τα πάντα εκτός από τροχιακά δεσμούς σ-π κτλ που είναι και τα πιο δυσκολονόητα σε μας

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tiffanykal]

Καλή ιδέα η δημιουργία αυτού του θέματος, παιδιά, αλλά προσέξτε να μην αγχωθείτε διαβάζοντας ότι κάποιος έχει προχωρήσει περισσότερο στην ύλη. Γενικά, το ζητούμενο δεν είναι να τελειώσετε γρήγορα και να κάνετε 10 επαναλήψεις.. Ας γίνει μία, άρτια επανάληψη- είναι αρκετή αν έχετε κατανοήσει σε βάθος την ύλη. Επιπλέον, ο κάθε μαθητής έχει τους δικούς του ρυθμούς. Κάπου μπορεί να επιμείνει περισσότερο και αλλού να τρέξει, αν κάποιο κομμάτι της ύλης του φανεί πιο εύκολο. Να φροντίζετε να αντιλαμβάνεστε όσο πιο ολοκληρωμένα γίνεται το κάθετι προτού προχωρήσετε παρακάτω, χρόνος υπάρχει αρκετός.
Καλή τύχη σε όλους

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[alchemia]

Μαθηματικα ειμαι Rolle και ολοκληρωματα (τα κανουμε ταυτοχρονα)
Φυσικη : στερεο και θα μπουμε κυματα (να σημειωσω οτι κανουμε ταυτοχρονα 2 φυσικες)
Χημεια 3ο κεφαλαιο με το pH δε θυμαμαι πως λεγεται το μαθημα
Βιολογια ειμαστε στην Μενδελικη κληρονομικοτητα
Μαθηματικα γενικης κανουμε ομαδοποιησεις με κλασεις κλπ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.