Πενταετή οκτώ τμήματα του Παν. Δυτικής Αττικής

[fockos]

Σε πενταετή (δέκα ακαδημαϊκά εξάμηνα), μετατρέπονται τα οκτώ τμήματα της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής , με απόφαση που υπέγραψε χθες ο υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου.

Η απόφαση στάλθηκε στο Εθνικό Τυπογραφείο και η δημοσίευσή της αναμένεται μέχρι την Παρασκευή.

Ειδικότερα, πρόκειται για τα εξής τμήματα:

Τμήμα Ηλεκτρολόγων και Ηλεκτρονικών Μηχανικών
Τμήμα Μηχανικών Βιοϊατρικής
Τμήμα Μηχανικών Βιομηχανικής Σχεδίασης και Παραγωγής
Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών
Τμήμα Μηχανικών Τοπογραφίας και Γεωπληροφορικής
Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών
Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών
Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών
Δήλωση του Κ. Μουτζούρη


Σχετικά με αυτή την εξέλιξη ο πρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής Κ. Μουτζούρης, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

Η Διοικούσα Επιτροπή του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής με μεγάλη χαρά ανακοινώνει στην ακαδημαϊκή κοινότητα, ότι υπεγράφησαν στις 11.6.2019 από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δύο αποφάσεις για τον ορισμό της διάρκειας του πρώτου κύκλου σπουδών των 8 Τμημάτων Μηχανικών του ΠΑ.Δ.Α. σε δέκα (10) ακαδημαϊκά εξάμηνα. Οι αποφάσεις έχουν σταλεί για δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο.

Εκφράζονται ευχαριστίες προς το Υπουργείο και σε όσους συνέβαλαν στην επιτυχή αυτή κατάληξη.

https://www.esos.gr/arthra/63046/apofasi-pentaeti-okto-tmimata-toy-pan-dytikis-attikis

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[akikos]

Πριν με κράξουν οι συνάδελφοι διπλωματούχοι ας σκεφτουν λίγο καλύτερα και όχι ως προς το ατομικό συμφέρον.

Πιστεύω ότι σωστά γίνεται όλο αυτό. Εφόσον στο μηχανογραφικό το ΠΑΔΑ και τα υπόλοιπα πρώην ΤΕΙ/ΑΤΕΙ αναφέρονται οι σχολές όπως ακριβώς τα πολυτεχνικά πρέπει και πτυχία να ταυτιστούν. Επίσης για να μην αδικηθούν οι παλαιότεροι απόφοιτοι που σπούδασαν 4 χρονών πρέπει να αναβαθμιστούν τα πτυχία ώστε να γίνουν ίδια με τον πολυτεχνείων.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fockos]

Πρέπει οι σύμβουλοι προσανατολισμού να τονίσουν στα παιδιά ότι τα Πολυτεχνεία και αντίστοιχα τους είναι κλειστές σχολές. Δηλαδή μέσα στις σχολές δε θα σου μάθουν να κάνεις μελέτες κοκ. ούτε πολλά πρακτικά.

Αν θέλεις να συναρμολογείς υπολογιστές δεν πας ημμυ
Αν θέλεις να γίνεις προγραμματιστής δεν πας ημμυ
Αν θέλεις να φτιάχνεις αυτοκινήτα δε πας μηχανολόγος μηχανικός
αν θέλεις να κάνεις αρώματα δεν πας χημικός μηχανικός

Τα πολυτεχνεία είναι για τους λίγους που έχουν πρόσβαση σε γνωστούς που κάνουν μελέτες για να μαθουν από αυτούς.... για τους υπόλοιπους μην πηγαίνετε σε σχολές οπως αυτές ειδικά σε μία χώρα που η βιομηχανία της έχει πεθάνε προ ετών.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Samael]

Πριν με κράξουν οι συνάδελφοι διπλωματούχοι ας σκεφτουν λίγο καλύτερα και όχι ως προς το ατομικό συμφέρον.

Πιστεύω ότι σωστά γίνεται όλο αυτό. Εφόσον στο μηχανογραφικό το ΠΑΔΑ και τα υπόλοιπα πρώην ΤΕΙ/ΑΤΕΙ αναφέρονται οι σχολές όπως ακριβώς τα πολυτεχνικά πρέπει και πτυχία να ταυτιστούν. Επίσης για να μην αδικηθούν οι παλαιότεροι απόφοιτοι που σπούδασαν 4 χρονών πρέπει να αναβαθμιστούν τα πτυχία ώστε να γίνουν ίδια με τον πολυτεχνείων.

Βρε ακίκο πλάκα κάνεις ; Δεν είναι φως φανάρι οτι δεν ισοτίμησαν τα πτυχία των παλαιών απόφοιτων γιατί απο την πρώτη μέρα ίδρυσης του ΠΑΔΑ το πήγαιναν προς αυτή ακριβώς την στιγμή ; Άσε που τώρα πράγματι δεν μπορεί να γίνει κάτι για αυτά τα παιδιά γιατί άλλαξαν τελείως τα επαγγελματικά δικαιώματα και ο σκοπός των αντίστοιχων τμημάτων . Έχουν πτυχίο 4 ετών που αντιστοιχεί σε πτυχίο ,ενώ το 5ετες πρόγραμμα αντιστοιχεί σε δίπλωμα .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Johnny15]

Και εγώ πιστεύω ότι καλώς τα τμήματα γίνονται ισάξια. Δεν μπορεί το ένα να έχει 4 χρόνια σπουδές και το άλλο 5 χρόνια και να έχουν το ίδιο πτυχίο ηλεκτρολόγου μηχανικού.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fockos]

Στην Κύπρο στην νοσηλευτική όταν αναβαθμίστηκε το τριετές ΤΕΙ τους σε 4ετές ΑΕΙ φέρανε έναν καθηγητή από το ΕΚΠΑ και περάσανε όλα τα παιδιά από μια σειρά μαθημάτων ώστε να γίνει αναβαθμιση του πτυχίου τους σε ΑΕΙ. Αυτό το έκανε η κυβέρνηση της Κύπρου για να καταπολεμήσεις τα ΑΕΙ νοσηλευτικής των ιδιωτικών Πανεπιστημίων....
Κάτι τέτοιο θα γίνει και στο ΠΑΔΑ θα προστεθούν ορισμένα μαθήματα και θα γίνει αναβάθμιση των παλιών απόφοιτων.

Η αναβάθμιση α γίνει παιδιά και θα αποφασίσει κάθε τμήμα μόνο του πως θα γίνει,

Πάντως θεωρώ πως θέλει προσοχή όποιο στοχεύουν φέτος Πολυτεχνεία.. μεγάλη προσοχή........ μιλάμε μια χώρα χωρίς βιομηχανιά που ξαφνικά τριπλασίαζει τους Πολυτεχνίτες του. Και ας πούμε ότι θα εχουμε βιομηχανία σε 4 χρόνια αυτή δε θα ειναι τοσο μεγάλη ωστε να ικανοποιηθούν όλοι. Οι περισσότεροι θα τρέχετε στο εξωτερικό.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Samael]

Στην Κύπρο στην νοσηλευτική όταν αναβαθμίστηκε το τριετές ΤΕΙ τους σε 4ετές ΑΕΙ φέρανε έναν καθηγητή από το ΕΚΠΑ και περάσανε όλα τα παιδιά από μια σειρά μαθημάτων ώστε να γίνει αναβαθμιση του πτυχίου τους σε ΑΕΙ. Αυτό το έκανε η κυβέρνηση της Κύπρου για να καταπολεμήσεις τα ΑΕΙ νοσηλευτικής των ιδιωτικών Πανεπιστημίων....
Κάτι τέτοιο θα γίνει και στο ΠΑΔΑ θα προστεθούν ορισμένα μαθήματα και θα γίνει αναβάθμιση των παλιών απόφοιτων.

Η αναβάθμιση α γίνει παιδιά και θα αποφασίσει κάθε τμήμα μόνο του πως θα γίνει,

Πάντως θεωρώ πως θέλει προσοχή όποιο στοχεύουν φέτος Πολυτεχνεία.. μεγάλη προσοχή........ μιλάμε μια χώρα χωρίς βιομηχανιά που ξαφνικά τριπλασίαζει τους Πολυτεχνίτες του. Και ας πούμε ότι θα εχουμε βιομηχανία σε 4 χρόνια αυτή δε θα ειναι τοσο μεγάλη ωστε να ικανοποιηθούν όλοι. Οι περισσότεροι θα τρέχετε στο εξωτερικό.

Μακάρι να γίνει έτσι εαν και προσωπικά δεν το βλέπω . Μπορώ να σου πω οτι η κατάσταση λόγω της μεταβατικής περιόδου είναι ιδιαίτερα άσχημη . Δεν ξέρω εαν θα υπάρξει κανένας που θα νοιαστεί και κατα πόσο θα υπάρχουν οι υποδομές και η όρεξη για να τους βοηθήσουν . Καταρχάς δεν σκέφτεσαι κάτι σημαντικό . Πες οτι βρίσκονται οι χώροι και οι καθηγητές που έχουν ακόμα ώρες για να συμπληρώσουν το νόμιμο όριο ώρων . Δεν μιλάμε για 1-2 μαθηματάκια παραπάνω .

Οι πρωην ηλεκτρονικοί δεν έχουν παρακολουθήσει αρκετά μαθήματα που κάνουν οι ηλεκτρολόγοι και αντίστροφα οι ηλεκτρολόγοι δεν έχουν παρακολουθήσει αρκετά μαθήματα που κάνουν οι ηλεκτρονικοί . Δεν είναι απλά οτι θα τους φέρεις πίσω να δώσουν 3-5 μαθήματα . Πρέπει να δώσουν και άλλα μαθήματα βασικού υποβάθρου .

Απο την μεριά σου θεωρείς οτι όλα αυτά θα γίνουν,την στιγμή που δεν τους έδιναν ούτε μια σοβαρή απάντηση ως προς το τι θα γίνει με τα πτυχία τους ; Οσοί απο αυτούς έχουν βολευτεί ήδη σε μια δουλειά δεν βλέπω τι παραπάνω κερδίζουν(εκτός εαν είναι στο δημόσιο) και όσοι είναι ήδη άνεργοι απλά θα κάνουν χειρότερα τα νούμερα,δεν θα βοηθηθούν εαν αλλάξουν το πτυχίο σε δίπλωμα .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fockos]

Κυρίως αι πρόσφατα απόφοιτοι θα ενδιαφερθούν για αναβάθμιση αυτοί που είναι στρατό κοκ . Επίσης αυτοί που έχουν μόνιμη θέση στο δημόσιο μια αναβάθμιση πτυχίου σου ανεβάζει και λίγο τον μισθό (όποτε και αυτοί οι δεινόσαυροι εργαζόμενοι θα ενδιαφερθούν).

Παλιοί απόφοιτοι που δουλεύουν σε άλλο τομέα ή στον ίδιο αλλά σε ιδιωτικό φορέα δε νομίζω να ενδιαφερθούν,

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Samael]

Κυρίως αι πρόσφατα απόφοιτοι θα ενδιαφερθούν για αναβάθμιση αυτοί που είναι στρατό κοκ . Επίσης αυτοί που έχουν μόνιμη θέση στο δημόσιο μια αναβάθμιση πτυχίου σου ανεβάζει και λίγο τον μισθό (όποτε και αυτοί οι δεινόσαυροι εργαζόμενοι θα ενδιαφερθούν).

Παλιοί απόφοιτοι που δουλεύουν σε άλλο τομέα ή στον ίδιο αλλά σε ιδιωτικό φορέα δε νομίζω να ενδιαφερθούν,

Είναι μεγάλη υπόθεση να γυρνάς στα έδρανα μετά απο τόσα χρόνια πάντως . Ειδικά τώρα που το επίπεδο δυσκολίας είναι αυξημένο . Εαν είναι να γίνει κάτι ίσως για εκείνους που αποφοίτησαν πρόσφατα όπως λες . Για τους υπόλοιπους δεν μπορώ να βρώ κάποια λογική λύση .

Πάντως γενικά μην θεωρείς οτι θα αυξηθούν δραματικά οι απόφοιτοι. Δεν είναι πέρασα ,έκανα 5 χρόνια και τελείωσα έτσι εύκολα . Οι περισσότεροι πάνε για 7-8 έτη + .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[akikos]

Είναι μεγάλη υπόθεση να γυρνάς στα έδρανα μετά απο τόσα χρόνια πάντως . Ειδικά τώρα που το επίπεδο δυσκολίας είναι αυξημένο . Εαν είναι να γίνει κάτι ίσως για εκείνους που αποφοίτησαν πρόσφατα όπως λες . Για τους υπόλοιπους δεν μπορώ να βρώ κάποια λογική λύση .

Πάντως γενικά μην θεωρείς οτι θα αυξηθούν δραματικά οι απόφοιτοι. Δεν είναι πέρασα ,έκανα 5 χρόνια και τελείωσα έτσι εύκολα . Οι περισσότεροι πάνε για 7-8 έτη + .

Σωστά δεν μπορείς να πεις σε 30αρι, 35αρι να αφήσει τις δουλειές και να παρακαλουθεί μαθήματα στο πολυτεχνείο. Γι' αυτό είπα ότι οι παλαιότεροι απόφοιτοι ΤΕΙ πρέπει να ισοβαθμιστούν με πολυτεχνεία. Διαφορετικά θα έχουν πιο αδύναμο πτυχίο από τους νεότερους που παίρνουν πτυχίο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Samael]

Σωστά δεν μπορείς να πεις σε 30αρι, 35αρι να αφήσει τις δουλειές και να παρακαλουθεί μαθήματα στο πολυτεχνείο. Γι' αυτό είπα ότι οι παλαιότεροι απόφοιτοι ΤΕΙ πρέπει να ισοβαθμιστούν με πολυτεχνεία. Διαφορετικά θα έχουν πιο αδύναμο πτυχίο από τους νεότερους που παίρνουν πτυχίο.

Ακριβώς,κάποιοι ίσως μπορούν αλλά νομίζω θα είναι εξαιρέσεις ,δεν είναι ρεαλιστική λύση να σου πουν μετά απο τόσα χρόνια εμπειριάς έλα πέρνα μαθήματα πάλι .Τι είναι τα πτυχία να αμφισβητούνται απο την μια μέρα στην άλλη .Οι παλιοί έχουν τρομερές δεξιότητες,ακόμα και εαν φαινομενικά έχουν πιο αδύναμο πτυχίο η πιάτσα ξέρει ποιοι κάνουν καλή δουλειά . Απο την μια το σωστό είναι να τους αναγνωρίσουν άμεσα τα πτυχία ,αλλα απο την άλλη υπάρχει το θέμα της αντιστοίχησης 4 σε 5 .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[don_vito]

Να ρωτήσω παιδιά ,υπάρχει περίπτωση να ακυρωθεί αυτό με την (κατά πάσα πιθανότητα) αλλαγή της κυβέρνησης τον Ιούλιο ;
Χλωμό το βλέπω η ΝΔ να το αφήσει έτσι να περάσει

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Angelo27]

Δυστυχώς αυτή τη στιγμή η Ελλάδα έχει μείνει χωρίς κάποιο φορέα που να παρέχει τεχνολογική εκπαίδευση, ενώ ταυτόχρονα έχουμε γεμίσει με πανεπιστήμια, με την απόφαση να πανεπιστημοποιηθούν τα ΤΕΙ. Αυτό είναι μη βιώσιμο για μια χώρα. Ελπίζω να αλλάξει αυτή η κατάσταση. Επίσης, νομίζω ότι θα ήταν καλύτερο το ΠΑΔΑ να είναι ο φορέας ο οποίος θα αναλάβει να παρέχει την τεχνολογική εκπαίδευση, γιατί το έκανε τόσα χρόνια πολύ καλά. Έτσι το ΠΑΔΑ μπορεί να λειτουργήσει ως ουσιαστικός μοχλός της ελληνικής οικονομίας. Επιπλέον, νομίζω ότι το τελευταία χρόνια της τεράστιας μετανάστευσης και ανεργίας στους διπλωματούχους μηχανικούς το τελευταίο πράγμα που θα έπρεπε να κάνουμε είναι να παράξουμε και άλλους διπλωματούχους μηχανικούς. Όλο αυτό, δηλαδή, μου φαίνεται μη βιώσιμο, ενώ ταυτόχρονα γίνεται και κατά την προεκλογική περίοδο, οπότε κινεί υποψίες.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Lancelot]

Όλο αυτό, δηλαδή, μου φαίνεται μη βιώσιμο, ενώ ταυτόχρονα γίνεται και κατά την προεκλογική περίοδο, οπότε κινεί υποψίες.

Η κατάσταση πριν την αναδιάρθρωση της τριτοβάθμιας ήταν μη βιώσιμη . Όχι η τωρινή . Όσο είχαμε τα ΤΕΙ (και δεν τους αναγνώριζαν επαγγελματικά δικαιώματα) πληρώναμε πρόστιμα στην ΕΕ.
Με τις νέες διατάξεις συμφωνούμε με την συνθήκη της Μπολόνια .
Οι μόνοι που αντιδρούν είναι οι Νδ και ΚΚΕ .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 773311]

Καλησπέρα,

Βλέπω πολλές απόψεις, κακοπροαίρετα σχόλια, καλοπροαίρετα σχόλια, διαβάζω άρθρα, ψάχνω αρκετά και κυρίως προσπαθώ για μία σφαιρική παρακολούθηση των καταστάσεων και συνεπώς μιας σφαιρικής αντικειμενικής άποψης κ.ο.κ σχετικά με αυτές τι νέες διατάξεις και την αλλαγή του χάρτη της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Θα πω την άποψή μου από μία πιο γενική σκοπιά. Δεν κάνω επίθεση, ούτε σκοπός μου είναι αυτός, παρά μόνο νιώθω την ανάγκη να μιλήσω και ενδεχομένως να γνωστοποιήσω την πραγματικότητα.

Αγαπητέ @fockos,

Πολύ θα ήθελα να ανατρέξουμε στο παρελθόν, και να κάνουμε άλλη μία δημοσκόπηση για το αν συμφωνούμε με διατάξεις που ανασυγκροτούν και αναβαθμίζουν μία σχολή, μόνο που στη θέση αυτή, της δημοσκόπησης που ανέφερα, θα βρισκόταν το πλέον φημισμένο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Γιατί στους οδηγούς σπουδών αναφέρεται και από τους ίδιους, ότι κάποτε αυτό το ίδρυμα λειτουργούσε μόνο Κυριακή και παρείχε Τεχνική Εκπαίδευση σε μάστορες, οικοδόμους κ.λ.π. Ήρθε ο καιρός και η αναβάθμισή του ήταν αναπόφευκτη. Αναφέρεται, επίσης, ότι ήταν το μοναδικό Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα της Ελλάδας (γνώριμος τίτλος, βλέπε ΤΕΙ). Το ΕΜΠ (ξένος τίτλος NTUA, National TECHNICAL University of Athens), και κάθε τμήμα Πολυτεχνικής Σχολής παρέχει Τεχνική-Τεχνολογική Εκπαίδευση. Οπότε, δεν νομίζω να χάθηκε η Τεχνολογική Εκπαίδευση, όπως κάποιοι υποστηρίζουν. Το μοναδικό που <<χάθηκε>> στα χαρτιά τουλάχιστον -θεωρώ- είναι άμεση πρόσβαση αποφοίτων με την βιομηχανία. Η άμεση επαφή αποφοίτων με την Τεχνολογία και τον χειρισμό τους. Από τα όσα ξέρω αυτός ήταν ο ρόλος των ΤΕΙ και απέτυχε. Το γεγονός ότι τα ΤΕΙ παρείχαν 6μηνη πρακτική αναγκαστικά, δηλώνει τα όσα ανέφερα πιο πάνω. Τώρα γιατί απέτυχε ο ρόλος των ΤΕΙ; Σιγά την βιομηχανία που έχουμε στην Ελλάδα, κατά την άποψή μου, που θέλουμε και ξεχωριστούς εργαζομένους-αποφοίτους για να κάνουν την δουλειά ενός Πολυτεχνίτη-Μηχανικού. Το γνωστό κόμπλεξ των Ελλήνων και η ιεραρχία στον χώρο της εργασίας. Ναι κύριοι, τα πράγματα είναι απλά. Όλοι οι Μηχανικοί καλούνται να επιτελούν το ίδιο έργο. Αν χρειάζεσαι τους άμεσα αποφοίτους με κατάρτιση, αυτό εξυπηρετούν τα ΙΕΚ. Επίσης, πως ένα ΤΕΙ μπορεί να περιοριστεί, όταν σε αυτό διεισδύουν για Εκπαίδευση, Πανεπιστημιακοί Καθηγητές με Ερευνητικό έργο; Πως μπορείς να περιορίσεις ένα ίδρυμα όταν λαμβάνει θετική αξιολόγηση (Worth of Merit), αναγνωρίζοντάς το έτοιμο για την αναβάθμισή του, τόσο στην Ελλάδα όσο και στην Ευρώπη; Είναι αναπόφευκτη η εξέλιξη και η ανάπτυξη, λοιπόν, όταν σε αυτό εργάζονται άνθρωποι που έχουν προσφέρει στη Έρευνα. Να επίσης ένας λόγος γιατί απέτυχε ο ρόλος των ΤΕΙ. Το χειρότερο είναι να βλέπεις <<πολιτικούς>> να έχουν λόγο για κάποια πράγματα, τα οποία ούτε οι ίδιοι δεν τα ξέρουν με το όνομά τους. Όταν δείτε τα πράγματα λίγο καθαρά, θα καταλάβετε τι εστί Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κι αν τελικά, χρειάζεται να διαχωρίζεις τα ΤΕΙ από τα ΑΕΙ. Γιατί ΤΕΙ είναι και το ΕΜΠ που ανήκει στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, άρα και στα ΑΕΙ. 'Οπως και ένα τμήμα Φυσικής ανήκει στα ΑΕΙ, άρα και στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Καταλήγουμε στο ίδιο συμπέρασμα. Στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Εν ολίγοις, είναι σχήμα οξύμωρο να θεωρείται ένα ΤΕΙ κατώτερο, αφού ανήκει ήδη στην Τριτοβάθμια.

Θα κλείσω με αυτό.

Το σύμπαν υπάρχει, εμείς προσπαθούμε να το κατανοήσουμε. Επιστήμονες και Μηχανικοί αλληλοσυμπληρώνουν ο ένας τον άλλον, ο καθένας με διαφορετική προσέγγιση για την εξέλιξή μας και την ανάπτυξή μας. Εάν δεις λίγο τα πράγματα αφηρημένα, δηλαδή από μία αντικειμενική σκοπιά, χωρίς να εστιάζεις κάπου, θα καταλάβεις, ότι οι όροι: Εξέλιξη και Ανάπτυξη υπάρχουν στην φύση, και είναι αναπόφευκτο να πας κόντρα σε αυτή και στους νόμους της φύσης. Χάρη στην εξέλιξη, είμαστε σήμερα εδώ ως άνθρωποι και διαφωνούμε για τα αυτονόητα. Έχει πλάκα πολύ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

Πρόταση αντιστοίχισης – ισοτίμησης πτυχίων ΤΕ με πτυχία ΠΕ
https://www.minedu.gov.gr/news/4187...toixisis-isotimisis-ptyxion-te-me-ptyxia-pe-2


Κριτήρια αντιστοίχισης Τμημάτων Σχολών Μηχανικών με Τμήματα Πολυτεχνικών Σχολών
https://www.minedu.gov.gr/news/4188...on-mixanikon-me-tmimata-polytexnikon-sxolon-2

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DumeNuke]

Πωλούνται διπλώματα πολυτεχνείου σε τιμές ευκαιρείες. Όποιος πρόλαβε τον Κύριο είδε. Μέχρι εξαντλήσεως των αποθεμάτων.
Με την υπογραφή του ΥΠΠΕΘ Κώστα Γαβρόγλου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[akikos]

Πανελλαδικές εξετάσεις για την μετατροπή πτυχίων ΤΕΙ σε πανεπιστημιακά

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 699855]

Με το ΦΕΚ 2323/τ.Β΄/13-6-2019 ορίζεται σε 10 ακαδημαϊκά εξάμηνα η διάρκεια του πρώτου κύκλου σπουδών των Τμημάτων:
α) Ηλεκτρολόγων και Ηλεκτρονικών Μηχανικών,
β) Μηχανικών Βιοϊατρικής,
γ) Μηχανικών Βιομηχανικής Σχεδίασης και Παραγωγής,
δ) Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών,
ε) Μηχανικών Τοπογραφίας και Γεωπληροφορικής,
στ) Μηχανολόγων Μηχανικών και
ζ) Ναυπηγών Μηχανικών,
της Σχολής Μηχανικών του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
https://www.et.gr/idocs-nph/search/p...MtW7GXRC5Q5m89hyMHKAJHJ_Gv4sOaDm2numSPP0DCdAA

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Η Ελλάδα των Πολυτεχνείων και των Μηχανο-λόγων-λογάδων...Στο τέλος βλέπω να ιδρύεται και Τμήμα Φιλοσοφικής Μηχανολογίας με εγγραφή στο ΤΕΕ. Μόνο αυτό μας έμεινε απέξω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.