[Πανελλήνιες 2015] Θερινή Προετοιμασία

[meetmeinmontauk]

Ευτυχώς που έχουμε και εσάς εδώ να μας συμβουλεύετε

αυτο που ειπα ισχυει μονο για το αγνωστο, στη γραμματικη... κατα τ' αλλα τα διαβαζετε ΟΛΑ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[meetmeinmontauk]

εχετε καιρο ακομη
εμας ανακοινωθηκαν καμποσο καιρο πριν αρχισουν οι εξετασεις

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Alireza]

Με την ύλη της λογοτεχνίας φέτος τι παίζει; Λέτε να ξανααλλαξει;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Laou_95]

Παιδιά και εγώ θα δώσω πανελλήνιες φέτος.... Θα είναι η δεύτερη φορά καθώς έδωσα το 2013
Δεν έμεινα ευχαριστημένη από τη σχολή μου και πήρα απόφαση να πάω κάπου που θα μου αρέσει η σχολή!!!!!!!!!!
Πολύ σημαντικό να διαλέξεις κάτι που πραγματικά θες!!!!!!!!
Προσωπικά, θα αρχίσω προετοιμασία από Σεπτέμβριο για 2 λόγους: 1. γιατί μου είναι ήδη γνωστά 2. περιμένω να ανακοινωθεί η ύλη για το 2015
Θα διαβάζω μόνη μου (χωρίς φροντιστήρια-ιδιαίτερα) .... αλλά θα έχω τη φιλόλογο μου σε περίπτωση που χρειαστώ βοήθεια για επίλυση αποριών, για να μου διορθώνει ασκήσεις και για να γράφω διαγωνίσματα!!!!!!!
Εύχομαι καλή επιτυχία σε όλους μας
Και όσο για το διάβασμα...ο καθένας γνωρίζει τις ικανότητες του!!!!! Μπορεί να οργανώσει το διάβασμα και τα φροντιστήρια όπως ο ίδιος επιθυμεί.... (σε λογικά πλαίσια πάντα)
Υ.Γ : Μην τσατίζεστε..... Είμαστε όλοι μια παρέα!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Sipty]

Ρε παιδιά τι σας έχουν πει για την λογοτεχνία? Να μαθαίνετε παπαγαλία την εισαγωγή των κειμένων και αυτή που είναι πριν το μάθημα και γράφει για τον συγγραφέα και αυτή που είναι στο τέλος του βιβλίου και είναι πιο αναλυτική?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[8theo1]

Με την ύλη της λογοτεχνίας φέτος τι παίζει; Λέτε να ξανααλλαξει;

Εγώ πιστεύω ίδια θα είναι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[giannis13]

Παιδιά καλή επιτυχία σε όλους.Υπομονή, θέληση, κουράγιο και όχι εκνευρισμό από τα συνεχή διαγωνίσματα που θα έχετε .Και όχι σημασία σε αυτούς που λένε ότι είναι πιο μπροστά στην ύλη από εσάς.ΚΑΙ ΜΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΗ:ΑΟΔΕ,ΑΟΘ,ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ,ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ.Π,ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΑΠΟ...ΧΤΕΣ.ΟΧΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΣΤΙΓΜΗ!!!

Καλη επιτυχία. Όλοι τα περάσαμε!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Sipty]

Ρε παιδιά τι σας έχουν πει για την λογοτεχνία? Να μαθαίνετε παπαγαλία την εισαγωγή των κειμένων και αυτή που είναι πριν το μάθημα και γράφει για τον συγγραφέα και αυτή που είναι στο τέλος του βιβλίου και είναι πιο αναλυτική?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DumeNuke]

Στο ΑΟΔΕ πήρα για πρώτη φορά την πρωτοβουλία να σημειώνω την ημερομηνία, κάθε φορά που μάθαινα μια παράγραφο. Για παράδειγμα ξεκίνησα τέλη Σεπτεμβρίου με την Επιχειρήση και τελείωσα τέλη Μαρτίου με την Ενεργητική Ακρόαση. Δημιούργησα έτσι κάτι σαν ημερολόγιο, όπου φαίνεται τι ύλη κάλυπτα και σε τι διάστημα.

Σε καμία περίπτωση δεν θεωρώ ότι ο ρυθμός μου ήταν τέλειος, ωστόσο, πιστεύω ότι θα βοηθούσε ορισμένους, αν είχαν ένα ενδεικτικό πρόγραμμα να ακολουθήσουν. Αν κάποιος ενδιαφέρεται, ας στείλει pm.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 856924]

ρε παιδια για την αποστηθιση της βιολογιας κατ. τι μου προτεινετε να κανω?γιατι σημερα εγραψα ενα τεστακι και ενω τα ειχα διαβασει καλα κολλαγε το μυαλο και αλαζα τη διατυπωση και παρελειπα και καποια πραγματακια

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[giannis13]

Λογικό να ξεχνάς!! Αρχή είναι ακόμα.Με το πολύ διάβασμα και τα συχνά διαγωνίσματα θα τα μάθεις.Μια χρήσιμη συμβουλή είναι να τα λες απ' έξω σε κάποιον(μάνα,πατέρα,αδέρφια).Βοηθάει πολύ. Εγώ μέχρι και τελευταία μέρα ξέχναγα αλλά στο διαγώνισμα μου ήρθαν όλα!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[TimeLady]

ρε παιδια για την αποστηθιση της βιολογιας κατ. τι μου προτεινετε να κανω?γιατι σημερα εγραψα ενα τεστακι και ενω τα ειχα διαβασει καλα κολλαγε το μυαλο και αλαζα τη διατυπωση και παρελειπα και καποια πραγματακια

κι εγω το ιδιο με εσενα παθαινω...οταν μας εξεταζει προφορικα,ενω τα εχω διαβασει παρα πολυ καλα,κολλαω και δεν μπορω να θυμηθω τιποτα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[giannis13]

ρε παιδια για την αποστηθιση της βιολογιας κατ. τι μου προτεινετε να κανω?γιατι σημερα εγραψα ενα τεστακι και ενω τα ειχα διαβασει καλα κολλαγε το μυαλο και αλαζα τη διατυπωση και παρελειπα και καποια πραγματακια

Λογικό να ξεχνάς!! Αρχή είναι ακόμα.Με το πολύ διάβασμα και τα συχνά διαγωνίσματα θα τα μάθεις.Μια χρήσιμη συμβουλή είναι να τα λες απ' έξω σε κάποιον(μάνα,πατέρα,αδέρφια).Βοηθάει πολύ. Εγώ μέχρι και τελευταία μέρα ξέχναγα αλλά στο διαγώνισμα μου ήρθαν όλα!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vilas]

Παιδια μην αγχώνεστε απο τώρα με την βιολογία. Είναι δύσκολο βιβλίο και είστε στην αρχή ακόμα.Προς το παρων προσπαθήστε να κατανοήσετε ακριβως την ύλη.Όταν την έχετε κατανοήσει , η αποστήθιση θα είναι πολύ πιο εύκολη.Για να καταλάβετε, εγω το 6ο κεφάλαιο( το πιο δύσκολο κατ'εμε) κατάφερα να το μάθω τέλεια τον μήνα των εξετάσεων

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[meetmeinmontauk]

Ρε παιδιά τι σας έχουν πει για την λογοτεχνία? Να μαθαίνετε παπαγαλία την εισαγωγή των κειμένων και αυτή που είναι πριν το μάθημα και γράφει για τον συγγραφέα και αυτή που είναι στο τέλος του βιβλίου και είναι πιο αναλυτική?

Ας το πουμε αλλη μια φορα. ΤΙΠΟΤΑ απεξω στη λογοτεχνια.
Η εισαγωγη που υπαρχει πριν το εκαστοτε μαθημα δεν δινει πολλα στοιχεια καθως δε θα σου ζητησουν ποτε που/ποτε γεννηθηκε ο ταδε συγγραφεας ή για το εργο του. Καλο θα ηταν να μαθεις πολυ καλα ο,τι αφορα τις τεχνικες, το αφηγηματικο υλικο κλπ που αναγραφονται στις εισαγωγες.
Αυτα που αναφερονται στο πισω μερος του βιβλιου ειναι συμπληρωματικα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[giannis13]

Παιδια μην αγχώνεστε απο τώρα με την βιολογία. Είναι δύσκολο βιβλίο και είστε στην αρχή ακόμα.Προς το παρων προσπαθήστε να κατανοήσετε ακριβως την ύλη.Όταν την έχετε κατανοήσει , η αποστήθιση θα είναι πολύ πιο εύκολη.Για να καταλάβετε, εγω το 6ο κεφάλαιο( το πιο δύσκολο κατ'εμε) κατάφερα να το μάθω τέλεια τον μήνα των εξετάσεων

Αυτό και το 8ο(καταραμένο)τελευταίο μήνα.Χαχαα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[blackorgrey]

ρε παιδια για την αποστηθιση της βιολογιας κατ. τι μου προτεινετε να κανω?γιατι σημερα εγραψα ενα τεστακι και ενω τα ειχα διαβασει καλα κολλαγε το μυαλο και αλαζα τη διατυπωση και παρελειπα και καποια πραγματακια

Αρχή είναι ακόμα δεν γίνεται να το μάθεις εντελώς καλά από την πρώτη φορά.Θα τα μάθεις μέσα από την επανάληψη.Για καλύτερα θα μπορούσες να τα λες σε κάποιον ή να τα λες στον εαυτό σου μέχρι να μην ξεχάσεις τίποτα.Μια λύση για τώρα το καλοκαίρι που υπάρχει περισσότερος χρόνος θα ήταν να το έγραφες κιόλας.

κι εγω το ιδιο με εσενα παθαινω...οταν μας εξεταζει προφορικα,ενω τα εχω διαβασει παρα πολυ καλα,κολλαω και δεν μπορω να θυμηθω τιποτα

Μην αγχώνεσαι αν πρόκειται μόνο για προφορικά.Προσωπικά μπορούσα να σου γράψω τα πάντα αν τα είχα διαβάσει πολύ καλά αλλά αν πήγαινες να με εξετάσεις προφορικά δεν θα μπορούσα να πω ούτε τα μισά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nikoslarissa]

Στο ΑΟΔΕ πήρα για πρώτη φορά την πρωτοβουλία να σημειώνω την ημερομηνία, κάθε φορά που μάθαινα μια παράγραφο. Για παράδειγμα ξεκίνησα τέλη Σεπτεμβρίου με την Επιχειρήση και τελείωσα τέλη Μαρτίου με την Ενεργητική Ακρόαση. Δημιούργησα έτσι κάτι σαν ημερολόγιο, όπου φαίνεται τι ύλη κάλυπτα και σε τι διάστημα.

Σε καμία περίπτωση δεν θεωρώ ότι ο ρυθμός μου ήταν τέλειος, ωστόσο, πιστεύω ότι θα βοηθούσε ορισμένους, αν είχαν ένα ενδεικτικό πρόγραμμα να ακολουθήσουν. Αν κάποιος ενδιαφέρεται, ας στείλει pm.

Εγω το ΑΟΔΕ το εβγαλα 1 Μαιου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[_fairygirl_]

Μην αγχώνεσαι αν πρόκειται μόνο για προφορικά.Προσωπικά μπορούσα να σου γράψω τα πάντα αν τα είχα διαβάσει πολύ καλά αλλά αν πήγαινες να με εξετάσεις προφορικά δεν θα μπορούσα να πω ούτε τα μισά.

(Αν και δεν κάνω προετοιμασία για πανελλήνιες) ο Χημικός μας μας είχε πει ότι ο εγκέφαλος είναι έτσι φτιαγμένος ώστε να καταναλώνει τη μικρότερη δυνατή ποσότητα ενέργειας για την επίτευξη των λειτουργίων μας. Αυτός είναι και ο λόγος που αφού έχεις διαβάσει ένα μάθημα καλά και πας να το πεις σε κάποιον (μαμά,μπαμπά,καθηγητή) κομπλάρεις και νομίζεις ότι δεν ξέρεις τίποτα,τη στιγμή που κάτι τέτοιο δεν ισχύει αφού όταν σε ένα τεστ,διαγώνισμα δεις μία ερώτηση μπορείς να γράψεις την απάντηση με άνεση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[PeterTheGreat]

Βιολογία Κατεύθυνσης: Δυστυχώς, όπως αναφέρθηκε και παραπάνω, το μάθημα θέλει παπαγαλία. Ναι, ίσως να μπορεί κάποιος να διατυπώσει την θεωρία χωρίς να διατηρεί το συντακτικό του βιβλίου, αλλά κατά την γνώμη μου πιο ασφαλές (υπάρχει και ανταγωνισμός) είναι να μαθαίνει κανείς τα περισσότερα κομμάτια απ'εξω. Συμβουλή μου είναι να ξεκινήσει το διάβασμα της βιολογίας από το καλοκαίρι ώστε να κατανοηθεί μέχρι τον Σεπτέμβριο, και από εκεί και μετά να ξεκινήσει η αποστήθιση. Ο κάθε άνθρωπος διαβάζει διαφορετικά, αλλά κρίνω απαραίτητη την παρουσία μαμάς/μπαμπά/αδελφού/σκύλου που θα κρατάει το βιβλίο και θα σας ενημερώνει όταν κάνετε λάθος. Διαβάζετε προσεκτικά το κείμενο μερικές φορές στην ολότητά του και μετά προσπαθήστε παράγραφο παράγραφο να το λέτε απ'εξω. Αν αποτύχετε, ανάγνωση ξανά και φτου από την αρχή. Στο τέλος του κομματιού (πχ. της διαδικασίας της αντιγραφής), το λέτε ολόκληρο μια φορά και προχωράτε. Σκοπός είναι τις μέρες πριν τις πανελλαδικές να μπορείτε να πείτε όλο το βιβλίο απεξω.

Προσοχή στις ασκήσεις! Να λύσετε αρκετές, ειδικά σε κομμάτια που σας δυσκολεύουν!

Προμήθειες: Ζεστό τσάι, συγγενικό πρόσωπο, μαρκαδόρος για υπογράμμιση, καραμέλες για τον πονόλαιμο της επιλογής σας (συνιστώ το μεγάλο πακέτο με πράσινες μέντες του LIDL, έτσι έβγαλα την Γ' λυκείου).

Χημεία Κατεύθυνσης: Εύκολο μάθημα μεν, ύπουλο δε. Η θεωρία είναι μεγάλη σε έκταση, και αν και τα περισσότερα κομμάτια δεν έχουν πέσει ποτέ, μπορεί να τα βάλουν για καμία λαδιά. Προτείνω ιδιαίτερη προσοχή (και παπαγαλία) σε ορισμούς όπως του συνπολυμερισμού, ή των κυμματοσυναρτήσεων ψ. Επίσης να λύσετε πολλές ασκήσεις 3ου και 5ου κεφαλαίου, ειδικά με επίδραση κοινού ιόντος. Μπορεί να φαίνεται εύκολο να χρησιμοποιήσει κανείς τις εξισώσεις Henderson-Hasselbalch, αλλά είναι καλή εξάσκηση να αντιμετωπίζετε τα ρυθμιστικά διαλύματα ως EKI. Καλή επανάληψη χημικής ισορροπίας και οξειδαναγωγής. Τέλος, χρησιμοποιήστε τα βοηθήματα του Σαλτερή ως βίβλο: έχει μέσα κόλπα, περίεργες αντιδράσεις και εξαιρέσεις και καλή ερμηνεία της θεωρίας.

Η Χημεία είναι εύκολη για κάποιον που έχει προετοιμαστεί σωστά, αλλά κρύβει παγίδες (πχ. Δ5 φέτος)

Προμήθειες: Χαρτί Α5 για τα γιγάντια δέντρα στα οποία θα εξασκηθείτε (και για τις γιγάντιες αντιδράσεις οξείδωσης), υπομονή για τις πράξεις, ευκλείδεια διαίρεση.

Φυσική Κατεύθυνσης: Περίεργο μάθημα. Ευχάριστο στα περισσότερα κομμάτια του, με πολλές ασκήσεις που προσεγγίζουν έργα τέχνης. Εύκολη και μικρή θεωρία, την οποία είναι ζωτικό να ξέρετε ποιοτικά για την επίλυση των ασκήσεων αλλά και για ύπουλο Α θέμα. Ιδιαίτερη προσοχή να δώσετε στο κεφάλαιο της Μηχανικής Στερεού Σώματος, καθώς είναι συνήθως το τελευταίο κεφάλαιο που διδάσκεται αλλά και αυτό με την μεγαλύτερη ποικιλία ασκήσεων (και αγαπημένο Δ θέμα).

Προσοχή στο Β θέμα! Η απόρριψη των άλλων επιλογών δεν θεωρείται αιτιολόγηση! Επίσης, να κάνετε σχήμα σε όλες τις ασκήσεις, ακόμα και στις πιο εύκολες. Πολλές φορές ένα καλό σχήμα (με κανόνα, διαβήτη και μοιρογνωμόνιο) μπορεί να μετατρέψει μια φαινομενικά άλυτη άσκηση σε απλή εφαρμογή ορισμένων αρχών. Πρέπει να είναι αρκετά μεγάλο, ιδιαίτερα στο Στερεό, αφού μπλέκονται πολλές δυνάμεις με ίδια σημεία εφαρμογής σε πολλές περιπτώσεις.

Ένα καλό εργαλείο για την επίλυση δύσκολων θεμάτων είναι το ισχυρό μαθηματικό υπόβαθρο. Ειδικότερα τα κεφάλαια του Διαφορικού και Ολοκληρωτικού λογισμού μπορούν να δώσουν λύση σε 2 σειρές σε ερωτήματα ρυθμού μεταβολής ή έργου/ενέργειας αντίστοιχα, εφόσον δοθεί η σωστή φυσική ερμηνεία τους. Μην τα χρησιμοποιήσετε από τεμπελιά, αλλά ως έναν τρόπο να δώσετε μια κομψή και ορθή λύση σε δύσκολα ερωτήματα (ή για επαλήθευση αν έχετε χρόνο).

Προμήθειες: Γεωμετρικά όργανα, μολύβι, αναλγητικό της επιλογής σας για τον πονοκέφαλο.

Μαθηματικά Κατεύθυνσης: Στα μαθηματικά, ο βαθμός που θα πάρετε στις πανελλαδικές είναι ανάλογος του αριθμού των ασκήσεων που έχετε λύσει κατά την διάρκεια της χρονιάς. Μην κάνετε το λάθος να διαβάζετε απλά τις ασκήσεις, λέγοντας 'την ξέρω αυτή' στο τέλος! Αν την ξέρετε, τότε σίγουρα το να την λύσετε θα είναι υπόθεση δύο λεπτών! Επίσης, την θεωρία την μαθαίνετε ΑΥΤΟΛΕΞΕΙ και για το Α θέμα, αλλά και για τις ασκήσεις. Μια λέξη που ξεχάσατε, ένα σύμβολο που δεν είδατε, μπορεί να οδηγήσει σε εφαρμογή λάθος θεωρήματος.

Οργανώστε σωστά τον χρόνο στα διαγωνίσματα και τις πανελλαδικές. Πρώτα γράφετε την θεωρία (5 λεπτά θα πάρει αν την ξέρετε καλά), εξασφαλίζοντας 25 μονάδες, και μετά προχωράτε στο Β θέμα. Αν κάποιο ερώτημα δεν έχει προφανή τρόπο λύσης ή δεν σας βγαίνει, το αφήνετε. Προχωράτε στα επόμενα. Ο σκοπός είναι σε 90 λεπτά το πολύ να έχετε εξασφαλίσει τις 75 με 80 μονάδες. Έτσι θα σας μείνει μια ώρα για τις άλλες 20-25. Κάνετε έναν γρήγορο έλεγχο σε αυτά που λύσατε και επανέρχεστε στο πρώτο 'άλυτο'. Αφιερώνετε λίγο χρόνο για 'brainstorming' και προσπαθείτε, αν δεν βγαίνει προχωράτε. Μην την πάθετε όπως τα παιδιά του 13' που κόλλησαν στο Β3 και έχασαν και αυτά που ήξεραν.

Τα Μαθηματικά της Γ λυκείου είναι πολύ όμορφα, αλλά απαιτούν σεβασμό και προσοχή!

Προμήθειες: 20 μεγάλα τετράδια σπιράλ Α4 ως πρόχειρα, 10 πακέτα στυλό, τοπική αναλγητική κρέμα για τα χέρια, ηρεμιστικό για την τσατίλα.

Μάθημα Επιλογής: Πάντα εκφράζοντας την ταπεινή μου γνώμη, κάντε μια χάρη στον εαυτό σας και διαλέξτε Μαθηματικά η Φυσική Γενικής Παιδείας. Ο μεγάλος όγκος της παπαγαλίας της Βιολογίας Κατ. καλύτερο θα ήταν να μην συνδυαστεί με την Βιολογία Γενικής. Το δύσκολο κομμάτι των Μαθηματικών Γ.Π. (Ανάλυση) διδάσκεται μέχρι αηδίας στην κατεύθυνση, οι πιθανότητες είναι γνωστές από την Α' και εύκολες, και η στατιστική είναι κατανοητή και πρακτική. Η Φυσική Γ.Π. είναι μόνο μερικές σελίδες με εύκολο περιεχόμενο, πολύ από το οποίο καλύπτεται εκτενέστερα στην Χημεία και την Φυσική Κατεύθυνσης. Τα Μαθηματικά και ιδιαίτερα η Φυσική Γ.Π. είναι ο εύκολος και τεμπέλικος δρόμος προς έναν καλό βαθμό για μαθητές Θετικής.

Προμήθειες: Γεωμετρικά όργανα και στις δύο περιπτώσεις, αυτοπεποίθηση και βασική αριθμητική. Σοβαρά, πραξούλες είναι.

Τιμητική Αναφορά - Έκθεση: Στο μάθημα της έκθεσης, παπαγαλίστε την θεωρία από κάποιο βοήθημα (συλλογισμοί, χρήση σημείων στίξης, κλπ) και βασικά επιχειρήματα για επιλεγμένα δύσκολα θέματα. Τελειοποιήστε την τέχνη της περίληψης και της παραγράφου, και μετά στην έκθεση γράψτε με φυσικό, επίσημο τρόπο. Όχι πυροτεχνήματα, όχι πομπώδεις λέξεις αν δεν κυριαρχεί το αντίστοιχο ύφος στο κείμενό σας. Αναπτύξτε τα επιχειρήματά σας και μην κάνετε απλή απαρίθμηση, δεν κάνετε λίστα για ψώνια! 4 καλοί τρόποι αντιμετώπισης περίπου 50 λέξεις ο καθένας, για παράδειγμα, είναι απείρως καλύτεροι από 12 τρόπους των δύο σειρών!

Σημαντικό: μην μπείτε ΠΟΤΕ στον κόπο να μετρήσετε τις λέξεις μια μια. Σειρές θα μετράτε, και ανάλογα με το μέγεθος των γραμμάτων σας θα βγάζετε τον αριθμό στο περίπου. Πιστέψτε με, ούτε οι διορθωτές μετράνε, οπότε μην αγχώνεστε. Ακόμα και αν είναι να υπερβεί το κείμενό σας το όριο, καλύτερα να γράψετε 700 λέξεις αντί για 600 χωρίς απώλειες από το περιεχόμενο. Επίσης μην εγκαταλείπετε την μάχη νωρίς! Συνήθως, από προσωπική εμπειρία, το δεύτερο ζητούμενο αναπτύσσεται ελλιπώς λόγω κούρασης.

Έχω ακούσει ότι στατιστικά οι μαθητές της θετικής γράφουν καλύτερα στην έκθεση, οπότε χαλαρώστε!

Προμήθειες: Αλφαβητάριο, χέρι, εγκέφαλος.

Θεωρώ ότι πρέπει να το κάνω repost, ειδικά για την βιολογία κατεύθυνσης. Αναφέρω ότι η τεχνική αυτή δούλεψε για εμένα, αφού βιολογία κατ. έγραψα 18.8, χάνοντας μόνο το Δ4 (η ασάφεια) χωρίς απώλεια από κανένα άλλο ερώτημα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.