[Πανελλήνιες Εξετάσεις] Αν έβαζα εγώ θέματα...

[*Serena*]

Eκθεση: Μαζοποίηση/ Επιστήμη/Περιβάλλον
Μαθηματικά Κατ: Απόδειξη με τους κανόνες παραγώγισης και ευκολους μιγαδικούς μπας και γράψω τίποτα.
Φυσική: οτιδήποτε εκτός από φθίνουσα-εξαναγκασμένη ταλάντωση, γωνίες εκτροπής σε πρίσμα, γενικά σχήμα που δεν έχει πολλή γεωμετρία
Χημεία: σίγουρα ένα θέμα με διάκριση-ταυτοποίηση ουσιών και ΟΧΙ ΟΓΚΟΜΕΤΡΗΣΗ!
Βιολογία κατ: θεωρία κατι από το 6ο που μου αρέσει πολύ, άσκηση ένα ωραίο δεντράκι ή ένα γονίδιο που το κόβω με περ. ενδονουκλεάση και παθαίνει μετάλλαξη
Μαθηματικά ΓΠ: Δεν ξέρω, δεν απαντώ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Θεμιστοπόλος]

"Γνῶθι σαὐτόν" φάση

Α, ναι. Είδες τα θέματα, έγραψες και τώρα κάνεις την κριτική σου. Σωστά. Μάλλον εγώ είμαι ένα μήνα πίσω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ΨΑΡΑΚΙ1993]

εκθεση βια,αρχαια πρωταγορας,λατινικα37,44,λογοτεχνια ονειρο στο κυμα,βιολογια γεν ολα καλη επιτυχια

ιστορια βενιζελιζμος αστικη αποκατασταση κρητικο ζητημα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 845212]

Εκθεση---> Κατι με διαφορετικοτητα, ανθρωπισμος ή μαζοποιηση.

Βιολογια Γενικης---> Θεωρια ευκολη σε 1ο και 2ο θεμα, 3ο θεμα ασκηση 1ου κεφαλαιου (πχ διαγραμμα, να βρειτε τι ειδος ανοσιας εμφανιζει ο ασθενης, τι ανοσοβιολογικη αποκριση,...) 4ο φυλογεννητικο δεντρο+συγκριση θεωριας Δαρβινου-Λαμαρκ για ενα νεο χαρακτηριστικο που προκυπτει ή για την δημιουργια ενος νεου ειδους.

Βιολογια κατ---> Θεωρια οπως παντα στο 1ο και στο 2ο θεμα, 3ο θεμα καμια ασκηση που να συνδιαζει 2ο, 4ο και τα τελευταια περι βιοτεχνολογιας που να καλυπτουν μεγαλο μερος της υλης και να ελεγχουν αν οι μαθητες καταλαβαινουν σε βαθος αυτα που διαβαζουν, 4ο θεμα κανα δυσκολο απο 5ο κεφαλαιο (πχ με την υπαρξη θνησιγονου γονιδιου που θα την βρισκεις απο τις φαινοτυπικες αναλογιες κτλ)

Μαθηματικα κατ---> Νομιζω ειμαι πολυ καλα προετοιμασμενος στο συγκεκριμενο μαθημα αλλα το ιδανικο για εμενα και για ολους πιστευω ειναι να βαλουν ευκολο 2ο θεμα και ας βαλουν αυξημενης δυσκολιας σε 3ο και 4ο. Πχ κανα 4ο με μιγαδικους και ολοκληρωματα. 2ο ας μην βαλουν μιγαδικους ετσι για πρωτοτυπια μια φορα (να μην τους βαλουν βεβαια ως 3ο θεμα οπως το 2006 νομιζω που ηταν απο τα δυσκολοτερα τριτα θεματα ολων των εποχων).

Χημεια---> 1ο θεωρια θεωρια, 2ο θεμα μια ασκησουλα απο 1ο (βρες ποσα μονηρη, ποιο εχει μεγαλυτερο βαθμο ιοντισμου κτλ), μια ασκησουλα απο 3ο (τι θα παθει ο βαθμος ιοντισμου, μεταβολη συγεντρωσης κτλ) και μια διακριση-ταυτοποιηση. 3ο δεντρο κλασσικα με ασκηση, 4ο θεμα ασκηση απο 3ο με διερευνηση. Ωραιο θα ειναι να μην ειναι ρυθμιστικο το διαλυμα (δεν ξερω γιατι αλλα μου την σπανε).

Φυσικη κατ--> θεωρια 1ο θεμα, 2ο καμια εφαρμογη απο στερεο, φθινουσα ή εξαναγκασμενη μακαρι να μην ειναι πολυ δυσκολα και ριξουμν ψυχολογια, 3ο θεμα---> κυμα οτι να'ναι, 4ο θεμα--> στερεο συνδιαστικο με ταλαντωση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fockos]

Εκθεση ---> Την γνώμη σας για τον Κυκλαδίδικο πολιτισμό
Βιολογία κατ ---> τα βασικά ένζυμα που χρησιμοποιούνται στην pcr και περιγραψτε την βασική εργαστηριακη εργασία
Χημεία --> Διαλύματα , οξεοβασική ισορροπία

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Johnnaousa]

Εκθεση ---> Την γνώμη σας για τον Κυκλαδίδικο πολιτισμό
Βιολογία κατ ---> τα βασικά ένζυμα που χρησιμοποιούνται στην pcr και περιγραψτε την βασική εργαστηριακη εργασία
Χημεία --> Διαλύματα

κλασικά εκτός θέματος και τόπου ο φόκος

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dalian]

Εκθεση ---> Την γνώμη σας για τον Κυκλαδίδικο πολιτισμό
Βιολογία κατ ---> τα βασικά ένζυμα που χρησιμοποιούνται στην pcr και περιγραψτε την βασική εργαστηριακη εργασία
Χημεία --> Διαλύματα , οξεοβασική ισορροπία

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Polymnia]

Εγώ λεω για έκθεση να γράψουμε τη λαμπρή πορεία του αγαπητού Φοκου στο φορουμ και πώς το σχολείο μπορεί να συμβάλλει στην ενίσχυση της επέκτασής του.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fockos]

Εγώ λεω για έκθεση να γράψουμε τη λαμπρή πορεία του αγαπητού Φοκου στο φορουμ και πώς το σχολείο μπορεί να συμβάλλει στην ενίσχυση της επέκτασής του.

Exω αποφασίσει πως οταν πάρω πτυχίο θα σταματήσω να γράφω στο forum


_________

Tα θεματα αυτά θα τα έβαζα εγώ γιατί τα θεωρώ σημαντικά για καποιον που στοχεύει σχολές υγείας.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vicky13]

Έκθεση: Παράδοση και Παγκοσμιοποίηση
Μαθηματικά Κατ.: Κλασσικά μιγαδικοί ,ολοκληρώματα και κανένα θεώρημα στο 3
Ανάπτυξη: Και στο 3ο και στο 4ο πίνακες..
ΑΟΔΕ: Η επιχείρηση ως κουλτούρα, Κίνημα ανθρωπίνων σχέσεων,σπουδαιότητα επικοινωνίας και οικονομική λειτουργία
ΑΟΘ: Θεωρία συνδυαστικό απο 3ο και 4ο ίσως κάτι.τρίτο θέμα απο 3ο κεφ. και 4ο θέμα 5ο κεφ.
Φυσική: ανακύκλωση στο 2ο θέμα και Doppler, τρίτο στάσιμο και τέταρτο στερεό κύλινδρος
Μαθηματικά ΓΠ: δεύτερο πιθανότητες απλό, τρίτο συνδυαστικό στατιστική και πιθανότητες και τέταρτο όλο διαφορικό λογισμό δύσκολοοο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 845212]

α! Να προσθεσω οτι στα μαθηματικα θα εβαζα ρυθμο μεταβολης στο 3ο

Spoiler

πλακα κανω αλλα να το προσεχετε παιδια παρα πολυ για φετος

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vicky13]

ΌΧΙΙΙ ρυθμό μεταβολής έλεος..Μόνο 2-3 ασκήσεις έχω κάνει ..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Polymnia]

Ελάτε βρε παιδιά.Αυτος ο ''ρατσισμός'' με το ρυθμό μεταβολής πρέπει να σταματήσει.
Οι ασκήσεις του σχολικού ειναι υπεραρκετές.
Δεν παιζει να βαλουν τιποτα πιο απροσμενο.

Ειμαι οφ τοπικ τώρα;
Περα απο την πλάκα,το πιο σημαντικό(για θετική και τεχνολιγική κυρίως κατεύθυνση)είναι να μην κάνουν κανενα επιστημονικό λάθος στα θέματα.Μην έχουμε τον χαμό του '12 στη Φυσικη πάλι.Τα παιδιά σκαλώνουν και χάνουν απο εκεί.
Οπότε θα φρόντιζα να μην υπάρχουν τέτοιας φύσεως λάθη στα θέματα που θα έφτιαχνα.
Α,και στη βιοκατ θα έβαζα θεωρια απο 5ο,εκει να δεις τρολλιά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[marilou96]

Exω αποφασίσει πως οταν πάρω πτυχίο θα σταματήσω να γράφω στο forum


_________

Tα θεματα αυτά θα τα έβαζα εγώ γιατί τα θεωρώ σημαντικά για καποιον που στοχεύει σχολές υγείας.

ποτε παιρνεις πτυχιο με το καλο ?? (σε ποια σχολη παρεπιπτοντως ??)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 845212]

ΌΧΙΙΙ ρυθμό μεταβολής έλεος..Μόνο 2-3 ασκήσεις έχω κάνει ..

Χωρις πλακα προσεξε τον μην το ρισκαρεις. Επαναπηπτικα του 2011 επεσε 3ο θεμα και δυσκολο σχετικα. Επιπλεον κοιτα ποσες ασκησεις εχει το βιβλιο με ρυθμο μεταβολης σε συνδιασμο με μεγιστοελαχιστα...

Spoiler

Ακομα πιο εφιαλτικο σεναριο να συνδιαστει ρυθμος μεταβολης με μιγαδικους σε ενα ακρως διεστραμμενο θεμα. Αν και δεν νομιζω ν γινεται κατι τετοιο αλλα ολα τα περιμενουμε απο αυτους, μεχρι και λαθος θεματα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Αν έβαζα θέματα στη Φυσική κατεύθυνσης, θα άλλαζα το ...καθιερωμένο πρότυπο των θεμάτων.
1) Θα καταργούσα τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και θα έβαζα πιο πολλές σωστού-λάθους.
2) Στο 1ο θέμα θα έβαζα οπωσδήποτε ερώτησεις καθαρής θεωρίας από το βιβλίο, με απαραίτητα σχήματα και διατυπώσεις, π.χ. ορισμό, απόδειξη, περιγραφή φαινομένου.
3) Στο 2ο θέμα θα έβαζα περισσότερες ερωτήσεις κρίσης, αλλά όχι να έχουν και επιλογή της σωστής απάντησης. Θα έριχνα βάρος σε πραγματικά πειραματικά δεδομένα. Π.χ. να εξηγηθεί (στα πλαίσια της εξεταζόμενης ύλης πάντα) γιατί παρατηρούμε κάποιο φαινόμενο στην καθημερινή μας ζωή. Φυσικά θα ζητούσα και κάποια διαγράμματα.
4) Τα προβλήματα 3ου και 4ου θέματος θα ήταν πιο μικρά από αυτά που συνηθίσαμε και όχι περιπεπλεγμένος συνδυασμός όσο πιο πολλών πραγμάτων μπορούμε να μαζέψουμε για να μπερδέψουμε τον υποψήφιο. Μέσα στα ερωτήματα θα υπήρχαν οπωσδήποτε σχήματα και διαγράμματα. Έτσι, θα μείωνα το χρόνο που θα έπρεπε να ξοδευτεί για 3ο και 4ο θέμα, αυξάνοντας αντίστοιχα το χρόνο για τα δύο πρώτα θέματα.
5) Τουλάχιστον φέτος θα έσπαγα το κατεστημένο του στερεού για πρόβλημα. Θα έβαζα κύματα ή οπτική και κρούση.
------ (Μπορείτε να με πυροβολήσετε ελεύθερα)

​

Εκθεση ---> Την γνώμη σας για τον Κυκλαδίδικο πολιτισμό

Tα θεματα αυτά θα τα έβαζα εγώ γιατί τα θεωρώ σημαντικά για καποιον που στοχεύει σχολές υγείας.

Αλήθεια, πώς θα μπορούσε κάποιος να γίνει καλός γιατρός, αν δεν είναι γνώστης του ...Κυκλαδίδικου πολιτισμού?

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Polymnia]

Σωστά τα λέει ο Δίας.
Σε θεωρητικό κομμάτι,με αυτά που βάζουν,έχουν αχρηστέψει το σχολικό,που έχει ΑΠΕΙΡΑ πράγματα.
Μόνο τις ηλεκτρομαγνητικές να δειτε,ποσες πληροφορίες έχουν.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[dimitris001]

Ήμουν πάντα προετοιμασμένος για αυτην την ερώτηση...
"Τι θα έβαζες για θέματα;"

Λοιπόν...
Έκθεση: Ενδοσχολική Βία

Μαθηματικά Γεν: 1ο: θεωρία, 2ο: στατιστική, 3o: μέτριας δυσκολίας πιθανότητες, 4ο: ένας δύσκολος συνδιασμός μονοτονίας-ακροτάτων-πιθανοτήτων

Φυσική Κατ: 1ο,2ο: στα πλαίσια που κινούνταν πέρυσι, 3ο:Α μέρος:ηλεκτρικές ταλαντώσεις!

Β μέρος: Κύμα με αρχική φάση και τα περισσότερα δεδομένα(αν όχι όλα) να δίνονται απο διάγραμμα...
​

4ο: κάτι σαν το παρακάτω:

Μαθηματικά Κατ. 1ο: θεωρία,
2ο: μιγαδικοί με ερωτήματα για την απάντηση των οποίων ειναι απαραίτητη η σχεδίαση στο συστημα Οχy
3ο:μονοτονία,ακρότατα, θεώρημα Μ.Ε.Τ, θεώρημα Bolzano
4o:3 ολοκληρώματα τα οποία για να βρεις θα πρέπει να χρησιμοποιήσεις θεωρημα Fermat & ΘΜΤ, όρια των παραπάνω ολοκληρωμάτων αλλά σε σημεία που να είναι γενικευμένα τα ολοκληρώματα, κυρτότητα και σίγουρα θεώρημα ενδιαμέσων τιμών

Χημεία-Βιοχημεία: κλασσικα ευκολάκια θεματα απλά Σ-Λ με αιτιολόγηση, κλασσικα προβλήματα χημειας αναμιξης διαλυματων, και σίγουρα κύκλο Κρεμπς για διαγραμμα Βιοχημειας και ερωτηση θεωριας για σακχαρα/πρωτεϊνες και νουκλεϊνικά οξέα

Ηλεκτρολογία: Τα ίδια όπως καθε χρονο(συνεχές ρευμα,απολαβες,εναλλασσόμενο,μετατροπή απο 2αδικό σε 10δικό, ερώτηση θεωρίας για LED και επαφή p-n)...με τη διαφορα οτι στο εναλλασσόμενο, θα είχαμε παράλληλη συνδεσμολογία ωμικής, χωρητικής και επαγωγικής αντίστασης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[kwstasIdealism]

ιστορια επιπτωσεις απο την αφιξη των προσφυγων στην βιομηχανια,πολιτικες επιπτωσεις της κρισης του 32,εκλογες νοεμβριου 1920,συνθηκη βουκουρεστιου
γνωστο ενοτητα 11 πολιτειας και 1 απο ηθικα με ερωτηση πως αντιμετωπιζεται ο αισθητος κοσμος και οι συμβολισμοι της 11
εκθεση ολυμπιακοι αγωνες
λατινικα 44,48
βιολογια κυκλος ανθρακα,ειδος,τυπολογικο-μειξιολογικο κριτηριο,πρωτογενης-δευτερογενης ανοσολογικη αποκριση
κειμενα αμαρτημα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DrHouse]

Χμμμμ,για να δουμε


Εκθεση:Να παραθεσετε τους κοινωνικοψυχολογικους λογους που ενα ατομο μπορει να αναπτυξει τασεις μεσσιανισμου,στο περιβαλλον μιας Δημοκρατιας.Δοκιμιο αποδεικτικο 600-700 λεξεις.

Λογοτεχνια:Εγγονοπουλος-Αναγνωστακης με παραλληλο αναγνωστακη.

Γνωστο:Πολιτεια 13 και εισαγωγη ταξικος διαχωρισμος της πολιτειας.

Λατινικα: 29

Ιστορια:Συγκριση ολων των συνταγματων του βιβλιου,Σ.Ε.Κ.Ε,Φεντερασιον,εργατικο κινημα στην Ελλαδα,Αριστερα Κομματα,ΓΣΕΕ,Πτωχευση τρικουπη

Βιολογια:Διαγραμμα ανοσοβιολογικης αποκρισης,παραθεση παθογονων μικροοργανισμων και ποια η συμπτωματολογια τους,Διαγνωση του AIDS και φαρμακα που χορηγουνται για την αντιμετωπιση του,προβληματα που προκαλουν τα δερματοφυτα,ερωτηση κρισης ''γιατι ειναι καλο να μην ριχνουμε αμεσως τον χαμηλο πυρετο'' και εξελιξη (παραδειγμα με αλλο ειδος εκτος της πεταλουδας)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.