Μαθητής ΕΠΑΛ απειλεί καθηγήτρια

[American Economist]

Εδώ λοιπόν βλέπουμε έναν τύπο ο οποίος απειλεί την καθηγήτρια γιατί του έβαλε απουσία.Ντρεπομαι πραγματικά που υπάρχουν τέτοια μπάζα τα οποία καταστρέφουν την εκπαιδευτική διαδικασία.Ευχομαι να αποβληθεί από όλα τα σχολεία γιατί μόνο αυτό αξίζει σε τέτοια άτομα τα οποία πουλούν ψεύτο-Τραμπουκισμούς.
https://www.skai.gr/news/greece/mat...ria-amesi-kinitopoiisi-tis-kerameos-video/amp

 

[akikos]

Ευθύνες
Για τέτοιες συμπεριφορές δεν αρκεί η απουσία. Ο μαθητής πρέπει να φύγει από το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας. Το ίδιο και η καθηγήτρια που πρέπει να είχε πληρώσει ψυχολόγο για να μάθει να κουμαντάρει τους μαθητές της. Ευθύνη έχει και ο διευθυντής του σχολείου που πρέπει να αντικατασταθεί.

Διόθρωση του προβλήματος
Αν ήμουν υπουργός παιδείας θα έκανα υποχρεωτική τη βιντεοσκόπηση των μαθημάτων για να ανεβαίνουν μετά στο eclass του σχολείου. Αυτό θα εκτός από την δυνατότητα να παρακαλουθούν τα παιδιά που απουσιάζουν τα μαθήματα θα έδινε και τη δυνατότητα στον διευθυντή να επιβλέπει τους καθηγητές του. Σίγουρα θα έδινα στον διεθυντή του σχολείου τη δύναμη να επιλέγει τους καθηγητές που θέλει να διοριστούν στο σχολείο του, τη δυνατότητα να απολύει τους καθηγητές και ταυτόχρονα θα καταργούσα τον ΑΣΕΠ.

 

[jim2015]

Άλλος ένας υποψήφιος δολοφόνος μιας νέας Ελένης Τοπαλούδη...Δοξαστε τον.

 

[Scandal]

Αυτό είναι ένα μικρό δείγμα του τι συμβαίνει, ειδικά στα ΕΠΑ.Λ.

 

[Guest 451212]

Δεν θα πω τα κλασσικά ότι είναι κατακριτέο και λοιπά. Θα πω μόνο ότι Νεάντερταλ σαν και αυτό το υποειδος στο βίντεο υπάρχουν και σρα ΓΕΛ, απλά η σπανιότητα είναι μικρότερη εκεί.

Δεύτερον, κράζουν την κεραμεως που βγήκε και το κατεκρινε ενώ είναι περυσινό. Ας κουνησουν λίγο το κεφαλάκι τους και να αντιληφθούν ότι αυτό είναι περίπτωση (ή όμοια) που συμβαίνει στάνταρ σε κάθε σχολείο κάθε βδομάδα.

Τέλος, η καθηγήτρια προφανώς δεν έχει ιδέα τι να κάνει, ήτοι ανίκανη. Είμαι λίγο harsh εδώ, αλλά το νόημα είναι το ίδιο. Α και μην ξεχάσω το πιο πιθανό να είναι απόφοιτος ελληνικού αει και όχι κολλεγιου. Μπουμ τι έγινε τώρα συντηρητικοί Ελληνες, δεν είναι οι γ@ματοι καθηγητές αυτοί που βγαίνουν από τα ελληνικά ΑΕΙ;

 

[Scandal]

Η καθηγήτρια με δηλώσεις της στο Open δίνει τη δική της απάντηση για τον τραμπουκισμό που δέχθηκε και την ψύχραιμη αντίδραση της λέγοντας τα εξής:
«Με τα παιδιά πρέπει να είμαστε προσεκτικοί. Μέσα σε μια αίθουσα διδασκαλίας πρέπει να είμαστε σαν σε εκκλησία.
Όμως ακόμη και να τα παιδιά δεν κάνουν ησυχία μέσα στην τάξη, εγώ πρέπει να είμαι ψύχραιμη.
Είμαι εκπαιδευτικός δείχνω τον δρόμο.
Δεν μπορεί εγώ που δείχνω τον σωστό δρόμο να παραβιάζω κανόνες και αρχές. Για τα υπόλοιπα θα ενημερώσω και θα ενημερωθώ από τους αρμόδιους φορείς για το πως θα κινηθώ».

akikos διαφωνώ, σιγά μην τρέχεις και σε ψυχολόγους για να κουμαντάρεις τα παιδιά.
Πέραν του ότι δεν ξέρεις τι κουβαλάει ο κάθε μαθητής για να καταλήγει σε τέτοιες συμπεριφορές, συνήθως το να προκαλείς το σεβασμό είναι ζήτημα πολύ πιο πηγαίο και έχει να κάνει με το τι εκπέμπεις σαν άνθρωπος και το να έχεις ισχυρή και εξωστρεφής προσωπικότητα και πάλι κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί να τα βάλει με πολύ τραβηγμένες περιπτώσεις παιδιών με ψυχοκοινωνικά προβλήματα. Γι' αυτές τις περιπτώσεις είναι άλλοι αρμόδιοι κι όχι ένας καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

 

[ioannaion]

Αυτό είναι ένα μικρό δείγμα του τι συμβαίνει, ειδικά στα ΕΠΑ.Λ.

Και στα γενικά γίνονται τέτοια. Απλά δεν τα βγάζουν στις ειδήσεις...

 

[jim2015]

Το πιο λυπηρο ειναι οτι σε αυτο το σχολειο σημερα εχουν καταληψη υπερ αυτης της καφριλας και μαλιστα συμπαρισταται κα ιτο διπλανο γυμνασιο.Δυστυχως δεν υπαρχει σωτηρια για αυτα τα παιδια,και προσωπικα εχω πολλες ενστασεις για το εαν τετοιοι καφροι δικαιουνται παιδειας,με εξοδα του Ελληνα φορολογουμενου.

 

[American Economist]

Το πιο λυπηρο ειναι οτι σε αυτο το σχολειο σημερα εχουν καταληψη υπερ αυτης της καφριλας και μαλιστα συμπαρισταται κα ιτο διπλανο γυμνασιο.Δυστυχως δεν υπαρχει σωτηρια για αυτα τα παιδια,και προσωπικα εχω πολλες ενστασεις για το εαν τετοιοι καφροι δικαιουνται παιδειας,με εξοδα του Ελληνα φορολογουμενου.

Μόνο ντροπή φίλε μου.
Όλα αυτά τα μπάζα δεν έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση.

 

[Gate4]

Και στα γενικά γίνονται τέτοια. Απλά δεν τα βγάζουν στις ειδήσεις...

Στα γελ κυνηγούσαμε τους απουσιολόγους. Δεν μπορώ τις υπερβολές.

 

[akikos]

akikos διαφωνώ, σιγά μην τρέχεις και σε ψυχολόγους για να κουμαντάρεις τα παιδιά.
Πέραν του ότι δεν ξέρεις τι κουβαλάει ο κάθε μαθητής για να καταλήγει σε τέτοιες συμπεριφορές, συνήθως το να προκαλείς το σεβασμό είναι ζήτημα πολύ πιο πηγαίο και έχει να κάνει με το τι εκπέμπεις σαν άνθρωπος και το να έχεις ισχυρή και εξωστρεφής προσωπικότητα και πάλι κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί να τα βάλει με πολύ τραβηγμένες περιπτώσεις παιδιών με ψυχοκοινωνικά προβλήματα. Γι' αυτές τις περιπτώσεις είναι άλλοι αρμόδιοι κι όχι ένας καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Οι άνθρωποι είναι σε ένα σημαντικό βαθμό μηχανές (ένστικτα). Η συμπεριφορά της γραμματέας προς το πελάτη που δεν πληρώνει, του δασκάλου προς το μαθητή που κάνει φασαρία, του πολιτικού προς τον ψηφοφόρο μπορεί να είναι πηγαία αλλά κάλλιστα μπορούν να αναπτυχθούν.

Η καθηγήτρια ενώ μιλάει 3, 4 παιδιά επιπλέον την κοροϊδεύουν. Τα ίδια παιδιά σε άλλους καθηγητές είναι αγγελούδια. Όλοι υπήρξαμε μαθητές και έχουμε δικά μας παραδείγματα. Υπάρχουν τεχνικές που εξειδικευμένους ψυχολόγοι μπορούν να τις μάθουν στους καθηγητές. Δεν το βρίσκω παράλογο κάποιος να πληρώνει για να εξελιχθεί.

Κύριος υπεύθυνος είναι η καθηγήτρια. Έχει την δύναμη να κάνει τους μαθητές να ακούσουν καθώς κανένας δεν θέλει να μηδενιστεί στο μάθημα. το ζήτημα είναι να μάθει πώς να αξιοποιεί αυτή τη δύναμη μαζί με τις διάφορες τεχνικές που μπορεί να τις διδάξει ένας ψυχολόγος.

 

[Dias]

Κύριος υπεύθυνος είναι η καθηγήτρια. Έχει την δύναμη να κάνει τους μαθητές να ακούσουν καθώς κανένας δεν θέλει να μηδενιστεί στο μάθημα. το ζήτημα είναι να μάθει πώς να αξιοποιεί αυτή τη δύναμη μαζί με τις διάφορες τεχνικές που μπορεί να τις διδάξει ένας ψυχολόγος.

1) Φίλε μου από το παράλληλό σου Σύμπαν, γειά σου.
2) Η καθηγήτρια όχι μόνον δεν φταίει, αλλά έδειξε ότι ξέρει να κρατάει την ψυχραιμία της και να χειρίζεται δύσκολες καταστάσεις.
3) Μάλιστα η καθηγήτρια έδρασε με προσοχή. Δεν μπορούσε να αφήσει τον μαθητή χωρίς ποινή, αλλά φρόντισε να είναι η τιμωρία του δυσανάλογα πολύ μικρή για το παράπτωμά του. Η στάση της καθηγήτριας (και του διευθυντή) δείχνει επιείκεια και
την άποψη πως ότι και να έκανε ο νεαρός δεν παύει να είναι παιδί. Η "μία μέρα αποβολή" το πιο πιθανό είναι ότι ήταν μερικές ώρες.
4) Κάποιος λοιπόν βιντεοσκόπησε το συμβάν και τώρα ένα χρόνο μετά το ανέβασε στο διαδίκτυο. Ποια ήταν τα κίνητρα του ανεβάσματος αυτού; Ο δράστης θέλησε να θίξει την καθηγήτρια; ή μήπως τον συμμαθητή του;
5) Με την έκταση που δόθηκε στο θέμα, προφανώς το θέμα φεύγει από το σχολείο. Μέχρι και η υπουργός αναφέρθηκε στο γεγονός. Κάτι ψιλοακούστηκε και για ποινική δίωξη του μαθητή. Παρόμοια περιστατικά συμβαίνουν στα σχολεία αλλά δεν δημοσιοποιούνται.
6) Οι μαθητές του ΕΠΑΛ κάνουν αποχή για να μην τιμωρηθεί (ξανά; ) ο μαθητής. Το ίδιο κάνουν και οι μαθητές του διπλανού γυμνασίου (για να χάσουν μάθημα προφανώς).
7) Πάντως η υπουργός σε συνέντευξή της έδωσε τη ...λύση: "Να ιδρυθούν πρότυπα ΕΠΑΛ"!!!! (Έλεος; )

​

 

[American Economist]

1) Φίλε μου από το παράλληλό σου Σύμπαν, γειά σου.
2) Η καθηγήτρια όχι μόνον δεν φταίει, αλλά έδειξε ότι ξέρει να κρατάει την ψυχραιμία της και να χειρίζεται δύσκολες καταστάσεις.
3) Μάλιστα η καθηγήτρια έδρασε με προσοχή. Δεν μπορούσε να αφήσει τον μαθητή χωρίς ποινή, αλλά φρόντισε να είναι η τιμωρία του δυσανάλογα πολύ μικρή για το παράπτωμά του. Η στάση της καθηγήτριας (και του διευθυντή) δείχνει επιείκεια και
την άποψη πως ότι και να έκανε ο νεαρός δεν παύει να είναι παιδί. Η "μία μέρα αποβολή" το πιο πιθανό είναι ότι ήταν μερικές ώρες.
4) Κάποιος λοιπόν βιντεοσκόπησε το συμβάν και τώρα ένα χρόνο μετά το ανέβασε στο διαδίκτυο. Ποια ήταν τα κίνητρα του ανεβάσματος αυτού; Ο δράστης θέλησε να θίξει την καθηγήτρια; ή μήπως τον συμμαθητή του;
5) Με την έκταση που δόθηκε στο θέμα, προφανώς το θέμα φεύγει από το σχολείο. Μέχρι και η υπουργός αναφέρθηκε στο γεγονός. Κάτι ψιλοακούστηκε και για ποινική δίωξη του μαθητή. Παρόμοια περιστατικά συμβαίνουν στα σχολεία αλλά δεν δημοσιοποιούνται.
6) Οι μαθητές του ΕΠΑΛ κάνουν αποχή για να μην τιμωρηθεί (ξανά; ) ο μαθητής. Το ίδιο κάνουν και οι μαθητές του διπλανού γυμνασίου (για να χάσουν μάθημα προφανώς).
7) Πάντως η υπουργός σε συνέντευξή της έδωσε τη ...λύση: "Να ιδρυθούν πρότυπα ΕΠΑΛ"!!!! (Έλεος; )

​

Και εγώ θαύμασα την συμπεριφορά της καθηγήτριας φίλε καθώς ήταν πολύ ήρεμη και προσεκτική στις κινήσεις της.

Οι μαθητές μάλλον θέλουν να χάσουν μάθημα.

 

[Ermioni89]

Η άποψη μου είναι (προφανώς και δεν θέλω να αποτελέσει το εφαλτήριο για κάποια λογομαχία, πάνω κάτω συμφωνώ με ο,τι έχει λεχθεί εδώ) ότι για το συγκεκριμένο περιστατικό δεν ευθύνεται μόνο ο μαθητής! Οι Περισσότεροι επικεντρώθηκαν στον μαθητή, που πράγματι έδειξε μια συμπεριφορά η οποία δεν μπορεί να χαρακτηρίσει έναν υγιείς συναισθηματικά άνθρωπο, αλλά γενικότερα στο βίντεο επικρατούσε μια κατάσταση χάους, που σε κάποιο βαθμό αν το καλοσκεφτούμε ευθύνεται και η καθηγήτρια! Δεν είναι ότι ξαφνικά έγιναν "διάβολοι", η καθηγήτρια έδωσε το δικαίωμα να της συμπεριφέρονται με αυτό τον τρόπο, γιατί αποκλείεται να είναι η πρώτη φορά που επικρατεί τέτοια χαοτική κατάσταση στη τάξη! Οι μαθητές σταμπαρουν καθηγητές που είναι πολύ άσχημο, αλλά θα μου πεις τόσο τους κόβει. Στο γυμνάσιο θυμάμαι είχα μια καθηγήτρια για την οποία όλοι ήξεραν, εκτός ότι είχε και κάποια ηλικία και θα έβγαινε στη σύνταξη, πως όταν γίνεται δικό της μάθημα επιβάλλεται οι μαθητές να αδιαφορήσουν, να την χλευάσουν, με λίγα λόγια να κάνουν σαν ζώα, κοπανουσαν πόρτες όπως στο βίντεο και στη τελική κανείς δεν τιμωρήθηκε! Στο θέμα μας, σίγουρα ο μαθητής έχει ψυχολογικά, ειδικά αν ισχύει αυτό που άκουσα ότι αντιμετωπίζει κάποιο προσωπικό θέμα, αλλά δεν αποτελεί δικαιολογία. Γιατί υπάρχουν άνθρωποι ενώ τους συμβαίνουν χίλια δυο να μην ξεσπάνε με αυτό το τρόπο; Και να ξεσπάνε, σίγουρα όχι μπροστά στον άλλον , βλαπτοντας τον μάλιστα, γιατί είδα μια ξεκάθαρη προσωπική απειλή προς τη καθηγήτρια. Μερικοί μαθητές υποβαθμίζουν πάρα πολύ το σχολείο, με ότι αυτό συνεπάγεται από εκπαιδευτικούς ως διευθυντές, γιατί πολύ απλά εκείνοι είναι οι λάθος, και αυτοί οι σωστοί! Θέλουν συνέχεια να γίνονται επαναστάτες της δεκαρας, θεωρώντας με το μυαλό τους ότι θα τους "εκτιμήσουν" επιτέλους οι καθηγητές δηλαδή, να αναγνωρίσουν σε αυτούς το απόλυτο δίκαιο, ότι γνωρίζουν καλύτερα τα πράγματα και τι επικρατεί στη κοινωνία. Εδώ κολλα και το γεγονός ότι κάνουν οι μαθητές του συγκεκριμένου σχολείου κατάληψη! Είδα αποσπάσματα από κάποιο δελτίο, είχαν μιλήσει με μερικούς μαθητές οι οποίοι αιτιολογησαν το συγκεκριμένο παιδί, γιατί ο καθηγητής τον πείραξε! Αν και το καλύτερο των μαθητών είναι να χάνουν το μάθημα, παρόλο που στερούν το δικαίωμα σε κάποιους που βλέπουν σοβαρά τα μαθήματα του σχολείου... Επομένως, αν μπορούσαμε να απαντήσουμε στο ερώτημα 'τις πταίει;' θα απαντούσαμε μονολεκτικά πολλοί! Μακάρι να υπάρξει μέριμνα του υπουργείου για τέτοια ζητήματα με την παροχή ψυχολόγων σε όλα τα σχολεία, και γενικά να λάβει κάποια μέτρα.

 

[akikos]

1) Φίλε μου από το παράλληλό σου Σύμπαν, γειά σου.
2) Η καθηγήτρια όχι μόνον δεν φταίει, αλλά έδειξε ότι ξέρει να κρατάει την ψυχραιμία της και να χειρίζεται δύσκολες καταστάσεις.
3) Μάλιστα η καθηγήτρια έδρασε με προσοχή. Δεν μπορούσε να αφήσει τον μαθητή χωρίς ποινή, αλλά φρόντισε να είναι η τιμωρία του δυσανάλογα πολύ μικρή για το παράπτωμά του. Η στάση της καθηγήτριας (και του διευθυντή) δείχνει επιείκεια και
την άποψη πως ότι και να έκανε ο νεαρός δεν παύει να είναι παιδί. Η "μία μέρα αποβολή" το πιο πιθανό είναι ότι ήταν μερικές ώρες.
4) Κάποιος λοιπόν βιντεοσκόπησε το συμβάν και τώρα ένα χρόνο μετά το ανέβασε στο διαδίκτυο. Ποια ήταν τα κίνητρα του ανεβάσματος αυτού; Ο δράστης θέλησε να θίξει την καθηγήτρια; ή μήπως τον συμμαθητή του;
5) Με την έκταση που δόθηκε στο θέμα, προφανώς το θέμα φεύγει από το σχολείο. Μέχρι και η υπουργός αναφέρθηκε στο γεγονός. Κάτι ψιλοακούστηκε και για ποινική δίωξη του μαθητή. Παρόμοια περιστατικά συμβαίνουν στα σχολεία αλλά δεν δημοσιοποιούνται.
6) Οι μαθητές του ΕΠΑΛ κάνουν αποχή για να μην τιμωρηθεί (ξανά; ) ο μαθητής. Το ίδιο κάνουν και οι μαθητές του διπλανού γυμνασίου (για να χάσουν μάθημα προφανώς).
7) Πάντως η υπουργός σε συνέντευξή της έδωσε τη ...λύση: "Να ιδρυθούν πρότυπα ΕΠΑΛ"!!!! (Έλεος; )

To video κυκλοφόρησε από τρίτον και όχι από αυτόν που το τράβηξε. Προφανώς κυκλοφόρησε σε όλο το σχολείο και κάποιος άγνωστος το δημοσίευσε.

Η καθηγήτρια έχει χάσει όλη την τάξη. Ένας φωνάζει, ένας καθαρίζει τον τοίχο με σκούπα και 3 είναι όρθιοι. Τα ίδια παιδιά σε άλλους καθηγητές είναι ήσυχα; Μαθητές ήμασταν όλοι μας (σε αυτό το σύμπαν) και ξέρουμε ότι αυτό που λέω ότι ισχύει.

Αν υπάρχει κάποιος ψυχολόγος εδώ μέσα μπορεί να μας πει την σωστή τακτική για την αντιμετώπιση του μαθητή.

 

[Unseen skygge]

To video κυκλοφόρησε από τρίτον και όχι από αυτόν που το τράβηξε. Προφανώς κυκλοφόρησε σε όλο το σχολείο και κάποιος άγνωστος το δημοσίευσε.

Η καθηγήτρια έχει χάσει όλη την τάξη. Ένας φωνάζει, ένας καθαρίζει τον τοίχο με σκούπα και 3 είναι όρθιοι. Τα ίδια παιδιά σε άλλους καθηγητές είναι ήσυχα; Μαθητές ήμασταν όλοι μας (σε αυτό το σύμπαν) και ξέρουμε ότι αυτό που λέω ότι ισχύει.

Αν υπάρχει κάποιος ψυχολόγος εδώ μέσα μπορεί να μας πει την σωστή τακτική για την αντιμετώπιση του μαθητή.

Σε ΕΠΑΛ ήσουν εσύ μαθητής κουκλε μου; Δουλευομαστε μεταξύ μας; Να στείλουμε δηλαδή καμιά διμοιρία με ψυχολόγους για να μπει τάξη στα ΕΠΑΛ άρα.

 

[Memetchi]

To video κυκλοφόρησε από τρίτον και όχι από αυτόν που το τράβηξε. Προφανώς κυκλοφόρησε σε όλο το σχολείο και κάποιος άγνωστος το δημοσίευσε.

Η καθηγήτρια έχει χάσει όλη την τάξη. Ένας φωνάζει, ένας καθαρίζει τον τοίχο με σκούπα και 3 είναι όρθιοι. Τα ίδια παιδιά σε άλλους καθηγητές είναι ήσυχα; Μαθητές ήμασταν όλοι μας (σε αυτό το σύμπαν) και ξέρουμε ότι αυτό που λέω ότι ισχύει.

Αν υπάρχει κάποιος ψυχολόγος εδώ μέσα μπορεί να μας πει την σωστή τακτική για την αντιμετώπιση του μαθητή.

Θα τα πάρω από την αρχή.

Καταρχάς σε καμιά περίπτωση ο καθηγητής δεν είναι σε θέση να δώσει λύση σε μια τέτοια κατάσταση. Δεν είναι ψυχολόγος, δεν είναι σε θέση να ξέρει πως θα χειριστεί ένα ψυχολογικά διαταραγμένο μαθητή και ούτε και χρειάζεται όπως έγραψες πιο πάνω. Το να ζητάμε από την γυναίκα ή τον κάθε καθηγητή στην θέση της να είναι εκπαιδευτικός-ψυχολόγος-φύλακας-αστυνόμος-δικαστής-μπαμπούλας και δεν ξέρω εγώ τι άλλο δεν το θεωρείς κάπως άδικο; Αν είναι έτσι να πληρωθεί για όλες αυτές τις ιδιότητες και όχι μόνο ως εκπαιδευτικός. Ίσα ίσα που το να προσπαθήσεις να επέμβεις σε τέτοιες καταστάσεις χωρίς να γνωρίζεις μπορεί να είναι και επικίνδυνο, δεν ξέρεις τι κουβαλάει ο άλλος μέσα του. Αν διαβάσεις δυο πράγματα για την σχολική ψυχολογία, θα δεις ότι αυτά που πρέπει να ξέρει ένας εκπαιδευτικός από ψυχολογική μεριά είναι όσα έχουν να κάνουν με την μάθηση, την μνήμη, την ανάπτυξη, τα κίνητρα κτλ. Όχι πως κουμαντάρεις έναν έφηβο χωρίς όρια. Και ψυχολόγος να είσαι, χρειάζεσαι χρόνο, όχι 10 δευτερόλεπτα που έχεις στην διάθεσή σου να πάρεις αποφάσεις και πρέπει να θέλει και ο ίδιος να βοηθηθεί και να ανοιχθεί, δεν διαβάζεις το μυαλό του άλλου. Όλα τα βιβλία γράφουν ότι σε προχωρημένες καταστάσεις ο εκπαιδευτικός πρέπει να απευθυνθεί στην διευθύνουσα αρχή, να ενημερωθούν οι γονείς και αν κριθεί απαραίτητο να ζητηθεί βοήθεια από κάποιον ειδικό ψυχολόγο (που υποτίθεται ότι συνεργάζεται με το σχολείο, αλλά αυτό είναι άλλη κουβέντα).

Εγώ βλέπω μια καθηγήτρια που έχει μια τρομερά μεγάλη υπομονή και ψυχραιμία. Πίστεψέ με, δεν είναι εύκολο. Εγώ σε πιο ήρεμες καταστάσεις και δεν ήξερα τι έπρεπε να κάνω, καθώς όλα γίνονται αρκετά γρήγορα, θες να βάλεις μια τάξη αλλά ταυτόχρονα δεν θες να γίνεσαι ένας μπαμπούλας που φωνάζει σαν τρελός και έχεις να παραδόσεις και ένα μάθημα... Σίγουρα αυτή βέβαια έχει και την ανάλογη εμπειρία αλλά δεν παύει να είναι δύσκολο. Το πως είναι σε άλλες τάξεις, δεν μπορούμε να το ξέρουμε αλλά κάτι μου λέει πως δεν θα διαφέρει πολύ. Είναι προφανές πως δεν έχει διδαχθεί τον σεβασμό αυτό το παιδί(όπως και τα άλλα που δημιουργούν χάος) και αυτό δεν έχει να κάνει με τον καθηγητή αλλά με την παιδεία που του έχει δοθεί προτίστως από το σπίτι και πιθανόν από προηγούμενους καθηγητές που δεν του έβαλαν όρια εδώ και πολλά χρονιά. Όταν ο άλλος είναι σχεδόν ενήλικας το τρένο έχει αναχωρήσει και πρέπει να είσαι ο flash για να το φτάσεις. Πολλούς μαθητές αυτού του είδους δεν τους συνεφέρουν ούτε οι αποβολές καθώς δεν τους νοιάζει ιδιαίτερα το σχολείο και ξέρουν ότι θα τους τις σβήσουν στο τέλος της χρονιάς αφού κανένας καθηγητής δεν τους θέλει αιώνια στο σχολείο. Αλλά ακόμα και αγγελούδια να κάθονται σε άλλες τάξεις, υπό ποιες συνθήκες γίνεται αυτό; Με φωνές και απειλές; Πολύ παιδαγωγικό.
Φυσικά όπως λες και εσύ επειδή όλοι έχουμε πάει σχολείο και ξέρουμε, το συγκεκριμένο βίντεο ίσως να είναι τσιμπημένο. Δηλαδή ο μαθητής επίτηδες να συνέχιζε να λέει ότι λέει και οι άλλοι σιγοντάριζαν γύρω γιατί ήξεραν ότι το τραβούσαν βίντεο. Εκείνη την ώρα τους φάνηκε αστείο, δεν σκεφτόντουσαν ότι ξεπερνούσαν τα όρια (μερικοί συμμαθητές τους προσπάθησαν να του πουν να σταματήσει από ότι βλέπουμε).

 

[Guest 336742]

Παράσημο έπρεπε να δώσουν στο μαθητή και να διώξουν την καθηγήτρια. Μην πω να διώξουν και τον διευθυντή, να γίνει διευθυντής ο μαθητής.

 

[nickd6776]

Σωστα τα λεει ο memetchi. Αλλα και αλλοι πιο πριν. Ο καθηγητης που ειναι κι αυτος ενας εργαζομενος δεν ειναι υποχρεωμενος και δεν μπορει να αντιμετωπιζει τις ακραιες συμπεριφορες ακραιων και ψυχοπαθων. Μην ξεχναμε οτι η φοιτηση δεν ειναι υποχρεωτικη, αμα δεν γουσταρεις απλα επιλεγεις να μεινεις εκτος σχολειου. Οι αλλοι ομως που θελουν να κανουν κατι καλυτερο δεν φταιν σε τιποτα.
Αποβολη δια παντος απο το σχολειο ειναι η λυση και εαν και στο επομενο σχολειο κανεις τα ιδια, αποβολη απο ολα τα σχολεια. Οι νταηδες θα το σκεφτονται δυο φορες μετα. Αν θελεις να κανεις την επιλογη να μεινεις εκτος εκπαιδευτικης διαδικασιας και να ζητιανευεις στα φαναρια ειναι δικαιωμα σου. Στην Κινα και σε αλλα "δημοκρατικα" μερη θα σε χωναν σε μπουντρουμι. Αυτο θελουμε ;

 

[Guest 699855]

Απορώ πώς είναι δυνατόν να γράφονται σελίδες για το αυτονόητο ...
Θέλετε να υποθέσουμε ότι πρόκειται για ένα παιδί χωρίς γονεϊκή επίβλεψη; Να το υποθέσουμε!
Θέλετε να υποθέσουμε ότι πρόκειται για ένα παιδί από διαλυμένη οικογένεια; Να το υποθέσουμε!
Θέλετε να υποθέσουμε ότι πρόκειται για ένα παιδί με κάποια ψυχολογικά προβλήματα; (επειδή αν ήταν βαριάς μορφής θα βρισκόταν σε ψυχολογική κλινική) Να το υποθέσουμε!
Θέλετε να υποθέσουμε ότι πρόκειται για ένα παιδί που θέλει να κάνει τον μάγκα στους συμμαθητές του; Να το υποθέσουμε!
Θέλετε να υποθέσουμε ότι οι ορμόνες του έχουν χτυπήσει κόκκινο και δεν ξέρει τι του γίνεται; Να το υποθέσουμε!
Θέλετε να υποθέσουμε κάτι άλλο που δεν μου έρχεται αυτήν την στιγμή στο μυαλό; Να το υποθέσουμε!
Σε καμία, μα καμία όμως περίπτωση, δεν μπορεί να δικαιολογηθεί η συμπεριφορά του!!!
Αν είχε κάνει το παραμικρό η καθηγήτρια, θα της είχαν κάνει αναφορά και θα πέρναγε πειθαρχικό!
Τώρα που την ξεφτίλισε ο """"μαθητής""" (με άπειρα εισαγωγικά), τρέχουν όλοι να συνδράμουν το καημένο το παιδάκι!!!
΄Οχι κύριοι! Το σχολείο δεν είναι μόνο για να μας μάθει Αρχαία και Μαθηματικά! Είναι και για να μας μάθει αγωγή και για να μας δώσει μαθήματα συμπεριφοράς! Πρέπει να μάθουμε ότι πάντα στη ζωή θα πληρώνουμε τις συνέπειες των πράξεών μας!
Το λιγότερο που θα έπρεπε να κάνουν ο λυκειάρχης και ο σύλλογος καθηγητών ήταν να τον είχαν τιμωρήσει (στην καλύτερη περίπτωση) με την ποινή της αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος!
Τους ψέγω που δεν το έκαναν!!!