Κατατακτήριες Μαθηματικό

[velona]

Καλησπέρα έχω ξανακάνει μια δημοσίευση και σας είπα τα λάθη που έκανα με την σχολή που ήμουν και θα ήθελα να κάνω μια ερώτηση. Έχω τελειώσει παιδαγωγικό και θέλω να δώσω κατατακτήριες για μαθηματικό (το όνειρο μου) θα ήθελα να μου πείτε επειδή θέλω να έχω ένα backup σε περίπτωση που πάει κάτι στραβά υπάρχει δυνατότητα να πάω στο εξωτερικό και να μπορέσω να πάρω μεταγραφή για ΑΠΘ ή κάπου αλλού; Επίσης ξέρετε τι γίνεται με κολέγια; Που είναι πιο εύκολα να περάσω μέσω κατατακτήριων;
Ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων

 

[gegeorgiou90]

Στις κατατακτήριες τώρα (2024-2025) πέρασαν 3 άτομα ενώ ανοίχτηκαν 15 θέσεις. Δηλαδή 12 κενές θέσεις. Με απλά λόγια αν ο μέσος όρος των 3 μαθημάτων στις εξετάσεις είναι 5/10 (30 στα 60 συνολικά και στα 3 μαθήματα), τότε περνάς. Διαβάζεις και περνάς.

Το backup σου θα είναι να ξαναδώσεις. Αν δεν διαβάσεις καλά για να πιάσεις την βάση, ή κάτι σου τύχει τις μέρες των εξετάσεων τότε ξαναδώσε την επόμενη χρονιά. Μεταγραφές από πανεπιστήμια εξωτερικού δεν γίνονται.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: Δευτέρα στις 20:36

Πάντως είναι περίεργο που έπιανες μαθηματικό και επέλεξες παιδαγωγικό. Δηλαδή η μόνη λογική που βρίσκω στους γονείς σου είναι ο "γρήγορος διορισμός".

 

[velona]

Στις κατατακτήριες τώρα (2024-2025) πέρασαν 3 άτομα ενώ ανοίχτηκαν 15 θέσεις. Δηλαδή 12 κενές θέσεις. Με απλά λόγια αν ο μέσος όρος των 3 μαθημάτων στις εξετάσεις είναι 5/10 (30 στα 60 συνολικά και στα 3 μαθήματα), τότε περνάς. Διαβάζεις και περνάς.

Το backup σου θα είναι να ξαναδώσεις. Αν δεν διαβάσεις καλά για να πιάσεις την βάση, ή κάτι σου τύχει τις μέρες των εξετάσεων τότε ξαναδώσε την επόμενη χρονιά. Μεταγραφές από πανεπιστήμια εξωτερικού δεν γίνονται.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: Δευτέρα στις 20:36

Πάντως είναι περίεργο που έπιανες μαθηματικό και επέλεξες παιδαγωγικό. Δηλαδή η μόνη λογική που βρίσκω στους γονείς σου είναι ο "γρήγορος διορισμός".

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: Δευτέρα στις 21:46

Δυστυχώς εγώ έκανα την βλακεία μου είπαν οι γονείς μου και εγώ δυστυχώς έκανα το λάθος και το θέμα αντί για γρήγορος διορισμός με πηγαίνει ακόμα πιο πίσω

 

[gegeorgiou90]

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: Δευτέρα στις 21:46

Δυστυχώς εγώ έκανα την βλακεία μου είπαν οι γονείς μου και εγώ δυστυχώς έκανα το λάθος και το θέμα αντί για γρήγορος διορισμός με πηγαίνει ακόμα πιο πίσω

Εντάξει για να καταλάβεις εγώ κοντά στα 40 θα μπω για δεύτερο πτυχίο... Οπότε μην αγχώνεσαι μια χαρά είσαι

 

[velona]

Καλη επιτυχία να έχετε και εσείς

 

[gegeorgiou90]

Καλη επιτυχία να έχετε και εσείς

Επίσης

 

[velona]

Καλη επιτυχία να έχετε και εσείς

Να στε καλά ευχαριστώ

 

[Panzerkampfwagen]

Καλησπέρα έχω ξανακάνει μια δημοσίευση και σας είπα τα λάθη που έκανα με την σχολή που ήμουν και θα ήθελα να κάνω μια ερώτηση. Έχω τελειώσει παιδαγωγικό και θέλω να δώσω κατατακτήριες για μαθηματικό (το όνειρο μου) θα ήθελα να μου πείτε επειδή θέλω να έχω ένα backup σε περίπτωση που πάει κάτι στραβά υπάρχει δυνατότητα να πάω στο εξωτερικό και να μπορέσω να πάρω μεταγραφή για ΑΠΘ ή κάπου αλλού; Επίσης ξέρετε τι γίνεται με κολέγια; Που είναι πιο εύκολα να περάσω μέσω κατατακτήριων;
Ευχαριστώ πολύ εκ των προτέρων

Bro κανένας δε δίνει κατατακτήριες μαθηματικό. Αν γράψεις 10/20 σε κάθε μάθημα περνάς.

 

[velona]

Μακάρι να είναι έτσι

 

[gegeorgiou90]

Bro κανένας δε δίνει κατατακτήριες μαθηματικό. Αν γράψεις 10/20 σε κάθε μάθημα περνάς.

Μέσο όρο, όχι σε κάθε μάθημα. Μπορείς και 20/20 στο ένα, 10/20 στο άλλο και 0/20 στο άλλο.

 

[Panzerkampfwagen]

Μέσο όρο, όχι σε κάθε μάθημα. Μπορείς και 20/20 στο ένα, 10/20 στο άλλο και 0/20 στο άλλο.

Ααα ναι!

Πολύ σωστά, το είχα ξεχάσει!

Απόλυτο δίκιο!

 

[gegeorgiou90]

Ααα ναι!

Πολύ σωστά, το είχα ξεχάσει!

Απόλυτο δίκιο!

Αλλά τα μαθήματα που δεν πέρασες την βάση τα χρωστάς κανονικά για να πάρεις πτυχίο.

Δηλαδή αν γράψεις:

Α) 20/20
Β) 9/20
Γ) 9/20

έχεις μέσον όρο 12.7 και περνάς κανονικά, αλλά τα μαθήματα Β και Γ τα χρωστάς για πτυχίο.

 

[Chris1993]

Παρότι μένουν πολλές κενές θέσεις σε όλα τα τμήματα Μαθηματικών, απλά να σας πληροφορήσω ότι τα θέματα είναι αρκετά πιο δύσκολα από τα αντίστοιχα των εξεταστικών και μόνον αν είσαι αρκετά προετοιμασμένος έχοντας διαβάσει και κατανοήσει όλη την ύλη μπορείς να περάσεις. Επίσης, όπως πολύ σωστά λέει ο παραπάνω χρήστης εάν δεν λάβεις προσβάσιμη βαθμολογία στο μάθημα, θα αναγκαστείς να το δώσεις σε εξεταστική κανονικά.

Δεν μπορείς να πάρεις μετεγγραφή εάν δεν εισαχθείς με Πανελλήνιες Εξετάσεις σε αντίστοιχο τμήμα και δεν μπορείς να πάρεις μεταφορά θέσης από ξένα πανεπιστήμια.

Εάν θέλεις όντως να δώσεις κατατακτήριες για Μαθηματικό Θεσσαλονίκης θα σου πρότεινα να βρεις καθηγητές τον Σεπτέμβριο με το καλό και να κάνεις σοβαρό διάβασμα- προετοιμασία μέχρι Δεκέμβρη/Γενάρη που είναι οι κατατακτήριες.

Υπενθυμίζω ότι η αίτηση κατατακτήριων γίνεται 1-15 Νοεμβρίου κάθε έτους και μόνο τότε.

 

[gegeorgiou90]

Παρότι μένουν πολλές κενές θέσεις σε όλα τα τμήματα Μαθηματικών, απλά να σας πληροφορήσω ότι τα θέματα είναι αρκετά πιο δύσκολα από τα αντίστοιχα των εξεταστικών και μόνον...

Δεν ισχύει αυτό. Πάνω κάτω τα θέματα των κατατακτηρίων είναι ίδιου επιπέδου με αυτά των εξετάσεων. Ίσως κάποιες φορές τα θέματα των κατακτηρίων να είναι ίδιου επιπέδου με τα πιο δύσκολα θέματα των τελευταίων 6 ή 8 εξεταστικών. Αυτό ναι. Αλλά όχι ότι τα πιο εύκολα θέματα των κατατακτηρίων των τελευταίων 10 ετών είναι πιο δύσκολα από τα πιο δύσκολα θέματα των εξεταστικών των τελευταίων 10 ετών.

Με απλά λόγια: Τα θέματα κατατακτηρίων αναμένεται να είναι στο μέσο επίπεδο των τελευταίων εξεταστικών.

 

[Chris1993]

Δεν ισχύει αυτό. Πάνω κάτω τα θέματα των κατατακτηρίων είναι ίδιου επιπέδου με αυτά των εξετάσεων. Ίσως κάποιες φορές τα θέματα των κατακτηρίων να είναι ίδιου επιπέδου με τα πιο δύσκολα θέματα των τελευταίων 6 ή 8 εξεταστικών. Αυτό ναι. Αλλά όχι ότι τα πιο εύκολα θέματα των κατατακτηρίων των τελευταίων 10 ετών είναι πιο δύσκολα από τα πιο δύσκολα θέματα των εξεταστικών των τελευταίων 10 ετών.

Με απλά λόγια: Τα θέματα κατατακτηρίων αναμένεται να είναι στο μέσο επίπεδο των τελευταίων εξεταστικών.

Ξεκάθαρα δεν είναι στο μέσο επίπεδο των τελευταίων εξεταστικών και γνωρίζω εκ των έσω από τρία τμήματα Μαθηματικών και για αυτό περνάνε 0 έως 3 άτομα σε κάθε τμήμα σε κάθε έτος και συνήθως είναι άτομα που έχουν ήδη εμπειρία από θετικές σχολές (από Απειροστικό και Γραμμική Άλγεβρα).

Στην καλύτερη περίπτωση τα θέματα είναι στο ίδιο επίπεδο με αυτά των κανονικών εξεταστικών και συνήθως μόνο στη περίπτωση που τα θέματα είναι ήδη αυξημένης δυσκολίας.

Στις κατατακτήριες έχουν πραγματικά την δυνατότητα οι καθηγητές να βάλουν ότι τους κατέβει χωρίς να εξαρτάται από το τι έχουν πει στο μάθημα η το τι υπάρχει στις σημειώσεις του. Στα πλαίσια της ύλης από 10 διαφορετικά βιβλία, βάζουν ότι τους κατέβει.

 

[gegeorgiou90]

Το θέμα είναι ότι δεν βγάζει νόημα γιατί τα θέματα των κατατακτηρίων να είναι πιο δύσκολα από των εξεταστικών. Για ποιο λόγο να γίνεται αυτό; Υπάρχει κάποιος λόγος να μειώνεται εσκεμμένα ο αριθμός αυτών που μπαίνουν με κατατακτήριες; Ή μήπως η βάση (30/60) σε 3 μαθήματα στα επίπεδα των εξεταστικών δεν είναι αρκετή για να βγάλει την σχολή κάποιος;

 

[Chris1993]

Το θέμα είναι ότι δεν βγάζει νόημα γιατί τα θέματα των κατατακτηρίων να είναι πιο δύσκολα από των εξεταστικών. Για ποιο λόγο να γίνεται αυτό; Υπάρχει κάποιος λόγος να μειώνεται εσκεμμένα ο αριθμός αυτών που μπαίνουν με κατατακτήριες; Ή μήπως η βάση (30/60) σε 3 μαθήματα στα επίπεδα των εξεταστικών δεν είναι αρκετή για να βγάλει την σχολή κάποιος;

Και εγώ άργησα αρκετά να καταλάβω αλλά το συνειδητοποίησα έχοντας συζητήσει και με καθηγητές-θεματοδότες εξετάσεων κατατακτήριων και το περιέγραψα παραπάνω.

Δεν τους νοιάζει να πάρουν επιπρόσθετα άτομα απλά για να καλύψουν τις θέσεις. Αντιθέτως, αν ήταν στο χέρι τους, θα ήθελαν να κάνουν μάθημα σε 80 άτομα Μαξ που παθιάζονται για την επιστήμη. Οπότε, επειδή από κατατακτήριες έρχονται απόφοιτοι άλλων σχολών και δεν τους αναγκάζει κανένας να τους πάρει, δεν τους νοιάζει να τους εισάγουν στη σχολή. Οπότε βάζουν ότι θέματα θέλουν και όποιος γουστάρει πραγματικά την επιστήμη και έχει προετοιμαστεί θα μπεί αναπόφευκτα.

 

[gegeorgiou90]

Και εγώ άργησα αρκετά να καταλάβω αλλά το συνειδητοποίησα έχοντας συζητήσει και με καθηγητές-θεματοδότες εξετάσεων κατατακτήριων και το περιέγραψα παραπάνω.

Δεν τους νοιάζει να πάρουν επιπρόσθετα άτομα απλά για να καλύψουν τις θέσεις. Αντιθέτως, αν ήταν στο χέρι τους, θα ήθελαν να κάνουν μάθημα σε 80 άτομα Μαξ που παθιάζονται για την επιστήμη. Οπότε, επειδή από κατατακτήριες έρχονται απόφοιτοι άλλων σχολών και δεν τους αναγκάζει κανένας να τους πάρει, δεν τους νοιάζει να τους εισάγουν στη σχολή. Οπότε βάζουν ότι θέματα θέλουν και όποιος γουστάρει πραγματικά την επιστήμη και έχει προετοιμαστεί θα μπεί αναπόφευκτα.

Δεν νομίζω να είναι αυτό. Άμα ήταν έτσι θα έβαζαν την βάση στο 7 και όχι στο 5. Ή θα έβαζαν και στις εξεταστικές πανδύσκολα θέματα στα πρώτα 2 εξάμηνα για να έδιωχναν τους μισούς που δεν ψήνονται πολύ και θα απογοητευόντουσαν.

Εγώ πιστεύω ότι οι λίγοι που μπαίνουν σε αυτές τις σχολές με κατατακτήριες, είναι καθαρά λόγω του μειωμένου ενδιαφέροντος, ακριβώς όπως είναι και στις πανελλήνιες. Η γνώμη μου παραμένει η ίδια: Τα θέματα των κατατακτηρίων είναι ίδιου επιπέδου με των εξεταστικών.

 

[Chris1993]

Δεν νομίζω να είναι αυτό. Άμα ήταν έτσι θα έβαζαν την βάση στο 7 και όχι στο 5. Ή θα έβαζαν και στις εξεταστικές πανδύσκολα θέματα στα πρώτα 2 εξάμηνα για να έδιωχναν τους μισούς που δεν ψήνονται πολύ και θα απογοητευόντουσαν.

Εγώ πιστεύω ότι οι λίγοι που μπαίνουν σε αυτές τις σχολές με κατατακτήριες, είναι καθαρά λόγω του μειωμένου ενδιαφέροντος, ακριβώς όπως είναι και στις πανελλήνιες. Η γνώμη μου παραμένει η ίδια: Τα θέματα των κατατακτηρίων είναι ίδιου επιπέδου με των εξεταστικών.

1. Δεν μπορούν να βάλουν βάση 7. Αντιθέτως, αναγκαστικά πρέπει να παίρνουν όσα άτομα γράψουν απλό άθροισμα 30/60, που σημαίνει ότι μπορεί τα άτομα να έχουν περάσει πρακτικά μόνο 1 από τα 3 μαθήματα.
2. Πίστεψε με σχεδόν σε όλα τα τμήματα Μαθηματικών με ελάχιστες εξαιρέσεις τα θέματα είναι αρκετά δύσκολα αλλά συνήθως κυμαίνονται στο επίπεδο διδασκαλίας και σε κάποιο συγκεκριμένο στυλ εξέτασης του καθηγητή. Και για αυτό πάρα πολλοί φοιτητές φεύγουν με 10% ή την παρατούν η κάνουν μια δεκαετία να την τελειώσουν.
3. Δίνουν όντως λίγα άτομα κατατακτήριες αλλά είναι πιο συγκεκριμένα τα άτομα. Δεν θα πάει κάποιος να δώσει για την πλάκα του κατατακτήριες σε τμήμα Μαθηματικών.
4. Έχεις κάθε δικαίωμα στο να έχεις την άποψη σου (ο καθένας εξάλλου μπορεί να έχει). Απλά, επειδή μπορεί να δει κάποιος το μήνυμα σου και να αντιμετωπίσει διαφορετική συνθήκη, θα πρότεινα να μην δείχνεις τόση μεγάλη σιγουριά.

 

[gegeorgiou90]

1. Δεν μπορούν να βάλουν βάση 7. Αντιθέτως, αναγκαστικά πρέπει να παίρνουν όσα άτομα γράψουν απλό άθροισμα 30/60, που σημαίνει ότι μπορεί τα άτομα να έχουν περάσει πρακτικά μόνο 1 από τα 3 μαθήματα.
2. Πίστεψε με σχεδόν σε όλα τα τμήματα Μαθηματικών με ελάχιστες εξαιρέσεις τα θέματα είναι αρκετά δύσκολα αλλά συνήθως κυμαίνονται στο επίπεδο διδασκαλίας και σε κάποιο συγκεκριμένο στυλ εξέτασης του καθηγητή. Και για αυτό πάρα πολλοί φοιτητές φεύγουν με 10% ή την παρατούν η κάνουν μια δεκαετία να την τελειώσουν.
3. Δίνουν όντως λίγα άτομα κατατακτήριες αλλά είναι πιο συγκεκριμένα τα άτομα. Δεν θα πάει κάποιος να δώσει για την πλάκα του κατατακτήριες σε τμήμα Μαθηματικών.
4. Έχεις κάθε δικαίωμα στο να έχεις την άποψη σου (ο καθένας εξάλλου μπορεί να έχει). Απλά, επειδή μπορεί να δει κάποιος το μήνυμα σου και να αντιμετωπίσει διαφορετική συνθήκη, θα πρότεινα να μην δείχνεις τόση μεγάλη σιγουριά.

Οκ απλά αυτός που πάει σοβαρά να περάσει σε μια σχολή με κατακτήριες δεν διαβάζει απλά για να πιάσει 31/60. Αν πραγματικά θέλει να περάσει, διαβάζει και προετοιμάζεται τουλάχιστον για 45/60 και 50/60. Ε αυτός περνάει στην σχολή όσο δύσκολα θέματα και να πέσουν, και ας είναι η τελική βαθμολογία του π.χ. 35/60.

Ή υπάρχει κάποιος που ενδιαφέρεται σοβαρά για μια σχολή μέσω κατατακτηρίων και προετοιμάζεται με παλιά θέματα εξεταστικών και σταματάει την προετοιμασία μόλις φτάσει στο επίπεδο του 6/10 σε αυτά τα θέματα; Δηλαδή είσαι φυσικός ή μηχανικός, ενδιαφέρεσαι να μπεις σε μαθηματική σχολή επειδή αγαπάς τα μαθηματικά (όχι επειδή έχουν επαγγελματική αποκατάσταση) και προετοιμάζεσαι σε παλιά θέματα εξετάσεων....φτάνεις περίπου στο 6/10... ε και πας και δίνεις κατατακτήριες. Βγάζει νόημα αυτό; Δεν λύνεις όλα τα θέματα και πας για 10/10 ή 9/10;

Με απλά λόγια: Δεν υπάρχει ο ασόβαρος και τεμπέλης φοιτητής που βαριέται και δεν έχει τι να κάνει και ένα πρωί λέει θα πάω να δώσω κατατακτήριες στο Μαθηματικό να τελειώσω την σχολή.... έτσι για να έχω ένα πτυχίο μαθηματικού να βάλω στον τοίχο μου.... και ο οποίος ψιλοπροετοιμάζεται και πάει για 6/10 .... Και βάζουν πανδύσκολα θέματα οι καθηγητές για να τον διώξουν εξ αρχής.

Στις κατατακτήριες των μαθηματικών υπάρχουν δύο ειδών υποψήφιοι: Τα τρολς που δεν περνάνε όσο εύκολα θέματα και να πέσουν, και οι διαβασμένοι που αγαπάνε τα μαθηματικά και περνάνε όσο δύσκολα θέματα και να πέσουν. Δεν υπάρχει ο "ενδιάμεσος", οπότε δεν υπάρχει και λόγος να μπουν πιο δύσκολα θέματα από τις εξεταστικές.