Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων

[antis]

παιδια η ουσια ειναι μια..δινουν επαγγελματικα δικαιωματα με το μεταπτυχιακο ναι ή οχι

Τι εννοείς?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κομνηνός]

κατι ψηφιστηκε χθες για τους πολιτικους μηχανικους,τους αρχιτεκτονες και τους τοπογραφους ..μπορουν λεει και τα ΤΕΙ να το ασκουν πια το επαγγελμα...θα μπουνε καποιοι περιορισμοι ωστοσο...για πες civilara που τα ψαχνεις τι παιζει με αυτο;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DumeNuke]

Παρακολουθώ με ένα σχετικό ενδιαφέρον το όλο θέμα, αλλά δεν έχω καταλάβει το εξής:

Άμα το επάγγελμα του Πολ.Μηχ. (Αρχιτ. & Τοπογ. επίσης), το ασκούσαν μέχρι πρότεινος μόνο όσοι είχαν τελειώσει το αντίστοιχο τμήμα ΑΕΙ.... Όσοι τελείωσαν Πολ.Μηχ. ΤΕΙ τι ακριβώς έκαναν?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dogie]

Για τα κολέγια δεν λένε τίποτα;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[antis]

Όσοι τελείωσαν Πολ.Μηχ. ΤΕΙ τι ακριβώς έκαναν?

μπορούσαν να χτίσουν μέχρι διώροφο κτίριο δηλαδή είχαν περιορισμούς που προφανώς τώρα καταργούνται

Πόσοι είχαν τελειώσει το αντίστοιχο τμήμα ΑΕΙ.

Ας το πάρουμε από την αρχή όμως γιατί βλέπω ότι δεν ξέρεις κάποια βασικά πράγματα.
ΑΕΙ=πανεπιστήμια & ΤΕΙ
Άρα δεν υπάρχει αντίστοιχο ΑΕΙ γιατί και τα δύο ΑΕΙ ειναι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κομνηνός]

ε και τωρα περιορισμοι γραφει θα μπουνε

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

https://www.nqf.gov.gr/Portals/0/fulladio/entypo_EPP.pdf

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dogie]

Για τα κολέγια τι ισχύει τελικά;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Τα κολλέγια χορηγούν τίτλους σπουδών από ΑΕΙ της αλλοδαπής και συνεπώς δεν ανήκουν στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Γι αυτό και οι τίτλοι που χορηγούν δεν περιλαμβάνονται στο εθνικό πλαίσιο προσόντων.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dogie]

Αν κάποιος σπουδάσει Ψυχολογία σε κολέγιο, το πτυχίο του θα αναγνωριστεί; Μία φίλη μου σπουδάζει γι' αυτό ρωτάω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Ο ΔΟΑΤΑΠ δεν χορηγεί βεβαίωση ισοτιμίας ή ισοτιμίας και αντιστοιχίας των πτυχίων που χορηγούν τα κολλέγια με τα πτυχία των ελληνικών ΑΕΙ. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι δεν έχει δικαίωμα να κάνει μεταπτυχιακό ή διδακτορικό ή να δώσει κατατακτήριες εξετάσεις σε ελληνικό ΑΕΙ.

Μπορεί όμως να ζητήσει επαγγελματική ισοδυναμία από το ΣΑΕΠ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Η Κομισιόν «μπλοκάρει» την αντιστοίχιση του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (NQF) με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο (EQF)

Πηγή:
https://www.esos.gr/arthra/35085/i-k...-ethnikoy-plaisioy-prosonton-nqf-me-eyropaiko

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[antis]

Η Κομισιόν «μπλοκάρει» την αντιστοίχιση του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (NQF) με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο (EQF)

Πηγή:
https://www.esos.gr/arthra/35085/i-k...-ethnikoy-plaisioy-prosonton-nqf-me-eyropaiko

Δεν αφορά τα ΑΕΙ τα οποία εντάχθηκαν στο επίπεδο 6 του εθνικού πλαισίου προσόντων και αγκαλιάστηκε από την ΕΕ...
Το πρόβλημα από ότι βλέπω υπάρχει με τα ιδιωτικά το οποίο δεν πιστεύω να μην λυθεί άμεσα!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Η πράξη ανάπτυξης του εθνικού πλαισίου προσόντων:
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/08/apof_ent_AEPP.pdf

Η 1η τροποποίηση της πράξης ανάπτυξης του εθνικού πλαισίου προσόντων:
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/08/ADA_TROP_AE_.pdf

Η 2η τροποποίηση της πράξης ανάπτυξης του εθνικού πλαισίου προσόντων:
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2013/04/2h-Trop_AE_383574_ADA.pdf


Η πράξη ξεκίνησε να υλοποιείται στις 03/08/2012 και η χρονική διάρκεια υλοποίησης της πράξης, σύμφωνα με τη 2η τροποποίηση, ορίζεται σε 38 μήνες. Επομένως η ανάπτυξη του εθνικού πλαισίου προσόντων θα ολοκληρωθεί την 03/10/2015. Υπομονή ένα χρόνο ακόμη.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

ISCED 1997
https://www.uis.unesco.org/Library/Documents/isced97-en.pdf

ISCED 2011
https://www.uis.unesco.org/Education/Documents/isced-2011-en.pdf

ISCED-F 2013
https://www.uis.unesco.org/Education/Documents/isced-fields-of-education-training-2013.pdf

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Stefanos-20]

ISCED 1997
https://www.uis.unesco.org/Library/Documents/isced97-en.pdf

ISCED 2011
https://www.uis.unesco.org/Education/Documents/isced-2011-en.pdf

ISCED-F 2013
https://www.uis.unesco.org/Education/Documents/isced-fields-of-education-training-2013.pdf

Civilara εχω την απορια γιατι καποια ιδιωτικη σχολη που διαφημιζεται στην τηλεοραση λεει συνεχως πως ειναι ισοτιμα τα πτυχια της με Αει και Τει,απο την στιγμη που κατι τετοιο συμφωνα με αυτο που ανηρτησες,δεν υφισταται.Παρολα αυτα ,το κρατος δεν κανει κατι για την παραπληροφορηση που γινεται και πολλοι ενδεχομενως να πεσουν θυματα αυτης της παραπληροφορησης.Γιαυτο οσοι σκεφτονται να σπουδασουν σε κατι τετοια ιδρυματα να το σκεφτουν πρωτα για αυτον τον ουσιαστικο λογο αλλα κυριως και για ενα αλλο θεμα που προεκυψε συμφωνα με το κλεισμο πολλων Ιεκ που λογω χρωστουμενων στο δημοσιο κλεινουν και οι φοιτητες τους αναγκαζονται να στραφουν προς τα δημοσια ιεκ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Πράξη Ανάπτυξης του Εθνικού Συστήματος Πιστοποίησης Εκροών Μη Τυπικής Εκπαίδευσης & Άτυπης Μάθησης - ΑΠ1
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/07/APOF_ENT_128-110.pdf

2η Τροποποίηση Πράξης Ανάπτυξης του Εθνικού Συστήματος Πιστοποίησης Εκροών Μη Τυπικής Εκπαίδευσης & Άτυπης Μάθησης - ΑΠ1
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/07/2h-Trop_AE_MIS_375200_ADA.pdf




Πράξη Ανάπτυξης του Εθνικού Συστήματος Πιστοποίησης Εκροών Μη Τυπικής Εκπαίδευσης & Άτυπης Μάθησης - ΑΠ2
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/07/APOF_ENT_128-2.pdf

2η Τροποποίηση Πράξης Ανάπτυξης του Εθνικού Συστήματος Πιστοποίησης Εκροών Μη Τυπικής Εκπαίδευσης & Άτυπης Μάθησης - ΑΠ2
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/07/2h-Trop_AE_MIS_375201_ADA.pdf




Πράξη Ανάπτυξης του Εθνικού Συστήματος Πιστοποίησης Εκροών Μη Τυπικής Εκπαίδευσης & Άτυπης Μάθησης - ΑΠ3
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/07/APOF_ENT_128-3.pdf

2η Τροποποίηση Πράξης Ανάπτυξης του Εθνικού Συστήματος Πιστοποίησης Εκροών Μη Τυπικής Εκπαίδευσης & Άτυπης Μάθησης - ΑΠ3
https://www.edulll.gr/wp-content/uploads/2012/07/2h-Trop_AE_MIS_375205_ADA.pdf

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Το σχέδιο της έκθεσης αντιστοίχισης του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων της Ελλάδας με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων
https://www.swfm-qf.eu/main/wp-content/uploads/GREECE-REFERENCING-REPORT_January-2014.pdf
https://www.eucis-lll.eu/eucis-lll/wp-content/uploads/2012/06/31-1-2014-GREECE-REFERENCING-REPORT.pdf

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

-

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.