Είναι το 3ο πεδίο καλύτερο από το 2ο;

[georgia1213]

δεν ξερω κατα ποσο ολοι οι πολυτεχνιτες θα βρουν δουλεια απο τοτε που τους κατεστρεψαν οι κυβερνησεις δημιουργωντας παραρτημα σε καθε γωνια της γης και κανοντας τα ατει τα οποια βγαζαν τεχνικους πανεπιστημια που τωρα βγαζουν μηχανικους με πληρη εργασιακα δικαιωματα και ετσι ενας του εμπ μπορει νε φαει ποδι ενω ενας του ελμεπα να γινει υπευθυυνος παραγωγης σε εργοστασιο
ομοιως αν τα παραιατρικα επαγγελματα οπως νοσοκομοι, φυσικοθεραπευτες, διαιτολογοι εξομοιωνοντουσαν με τους γιατρους οι γιατροι θα ειχαν φοβερη προβληματαρα

 

[Samael]

δεν ξερω κατα ποσο ολοι οι πολυτεχνιτες θα βρουν δουλεια απο τοτε που τους κατεστρεψαν οι κυβερνησεις δημιουργωντας παραρτημα σε καθε γωνια της γης και κανοντας τα ατει τα οποια βγαζαν τεχνικους πανεπιστημια που τωρα βγαζουν μηχανικους με πληρη εργασιακα δικαιωματα και ετσι ενας του εμπ μπορει νε φαει ποδι ενω ενας του ελμεπα να γινει υπευθυυνος παραγωγης σε εργοστασιο
ομοιως αν τα παραιατρικα επαγγελματα οπως νοσοκομοι, φυσικοθεραπευτες, διαιτολογοι εξομοιωνοντουσαν με τους γιατρους οι γιατροι θα ειχαν φοβερη προβληματαρα

Άτοπο τελείως. Ίσα ίσα του Πολυτεχνείου έπιαναν δουλειές που ζητούσαν πτυχίο ΤΕΙ και επέκτειναν την γκάμα ευκαιριών τους.Για την ακρίβεια υπήρχαν και υπάρχουν εταιρίες που ζητάνε συγκεκριμένα πτυχίο ΤΕΙ και όχι διπλωματούχο μηχανικό. Οι διπλωματούχοι ανέκαθεν κυνηγούσαν πιο διοικητικές θέσεις ή συνέχιζαν σε έρευνα, ή έκαναν διάφορα έργα κτλπ. Όσοι είναι ικανοί τα καταφέρνουν. Θέσεις για αυτά ανέκαθεν υπήρχαν σε αντίθεση με όσα λέγονται.

Ο λόγος προφανής... Ο Τειτζης σου έκανε καλύτερα την δουλειά γιατί οι σπουδές του ήταν πολύ πιο πρακτικές και μπορούσες και να τον πληρώνεις λιγότερο.

Επιπλέον η δραματική πλειοψηφία δεν αποφοιτεί καν εάν δεν μπορεί να ανταπεξέλθει. Καθώς οπως είπα, δεν είναι για όλους. Δεν είναι ιατρική που μπήκες και άρα σίγουρα θα τελειώσεις... Ίσα ίσα ένα τεράστιο ποσοστό παρατάει τις σπουδές του στο 1ο ή 2ο έτος μόλις αντιληφθεί τι εστί Πολυτεχνείο. Κάποιοι τα παρατάνε ακόμα και στο 3ο έτος, ενώ οι υπόλοιποι χρωστάνε κάμποσα μαθήματα.

Δεν είναι τα πράγματα τόσο απλά που τα νομίζει ο κόσμος. Όταν έχεις εξίσωση μπορείς να παίρνεις τα δικαιώματα αλλά τσιμπάς και τις υποχρεώσεις. Ένα παιδί λοιπόν που δεν κάνει, απλά δεν αποφοιτεί ή απόφοιτει σε 8 χρόνια ή 10 ή και παραπάνω(ναι υπάρχουν τέτοιες περιπτώσεις). Στην εν λόγω περίπτωση αυτό γράφεται στο δίπλωμα και ο άλλος καταλαβαίνει άμεσα ποιες είναι οι ικανότητες σου.

 

[georgia1213]

δεν νομιζω η δυσκολια καθε σχολης προσαρμοζεται στο επιπεδο των φοιτητων της
αυτο ακριβως παλια ο τειτζης εκανε ΑΛΛΕΣ δουλειες
τωρα θα διεκδικει τα ιδια οπως ερευνα και διοικητικες θεσεις

 

[Samael]

δεν νομιζω η δυσκολια καθε σχολης προσαρμοζεται στο επιπεδο των φοιτητων της
αυτο ακριβως παλια ο τειτζης εκανε ΑΛΛΕΣ δουλειες
τωρα θα διεκδικει τα ιδια οπως ερευνα και διοικητικες θεσεις

Δεν μου φαίνεται ότι καταλαβαίνεις. Εάν είναι τόσο μάγκας και έχει τα προσόντα γιατί να μην τις διεκδικήσει ; Ένα αυτό.

Δεύτερον τα παιδιά που μπαίνουν τώρα δεν είναι ΤΕΙ, περνάνε σε πανεπιστήμια. Άσχετα εάν οι βάσεις δεν είναι όσο του ΕΜΠ. Για την ακρίβεια υπάρχουν πολυτεχνεία και στον Βόλο, στην Ξάνθη, στην Θεσσαλονίκη κτλπ. Επειδή έχουν μικρότερη βάση από το ΕΜΠ θεωρείς ότι δεν συγκρίνονται σε επίπεδο ;

Τρίτον ξαναλέω ότι έχουμε μπερδευτεί εδώ πέρα. Το ότι πέρασες δεν σημαίνει ότι θα τελειώσεις. Το Πολυτεχνείο δεν είναι παίξε γέλασε. Έχει σοβαρή δουλειά και πολλές υποχρεώσεις. Δεν ειναι α πέρασα , άρα θα το τελειώσω μωρέ. Μετρημένοι στα δάχτυλα τελειώνουν και έχουν διαμορφωθεί όπως θα έπρεπε. Οπότε ελάχιστοι κυνηγούν τις πιο σοβαρές δουλειές.

 

[georgia1213]

Θεε μου θα παθω 30 εγκεφαλικα με αυτα που υποστηριζεις...
1. οι περισσοτεροι που μπαινουν βγαινουν, ξερω απτα παραδειγματα γτ το επιπεδο της δυσκολιας της σχολης καθοριζεται απο τους φοιτητες
2. ελμεπα, παδα ηταν τει
3.δεν θεωρω εξυπνη αυτη την λογικη αν ηταν ετσι να βαζαμε ολους τους ελληνες που θελουν να γινουν γιατροι στην ιατρικη, δλδ να μπαιναν φαση 20.000 ατομα τον χρονο ιατρικη και να λεγαμε να αντεπεξελθει ο καλυτερος
4. σε ολες ΣΧΕΔΟΝ τις θεσεις εργασιας παιζει ρολο και το βυσμα οποτε ενας του ελμεπα θα εχει το απαραιτητο χαρτι για να γινει διευθυντης της δεη....

 

[nPb]

δεν ξερω κατα ποσο ολοι οι πολυτεχνιτες θα βρουν δουλεια απο τοτε που τους κατεστρεψαν οι κυβερνησεις δημιουργωντας παραρτημα σε καθε γωνια της γης και κανοντας τα ατει τα οποια βγαζαν τεχνικους πανεπιστημια που τωρα βγαζουν μηχανικους με πληρη εργασιακα δικαιωματα και ετσι ενας του εμπ μπορει νε φαει ποδι ενω ενας του ελμεπα να γινει υπευθυυνος παραγωγης σε εργοστασιο
ομοιως αν τα παραιατρικα επαγγελματα οπως νοσοκομοι, φυσικοθεραπευτες, διαιτολογοι εξομοιωνοντουσαν με τους γιατρους οι γιατροι θα ειχαν φοβερη προβληματαρα

Moυ αρέσουν οι απόψεις σου. Έχεις σχέση με την αγορά εργασίας; Καμία φαντάζομαι. Γι' αυτό 7 σελίδες δεν μπορούμε να βρούμε άκρη.

 

[Samael]

Θεε μου θα παθω 30 εγκεφαλικα με αυτα που υποστηριζεις...
1. οι περισσοτεροι που μπαινουν βγαινουν, ξερω απτα παραδειγματα γτ το επιπεδο της δυσκολιας της σχολης καθοριζεται απο τους φοιτητες
2. ελμεπα, παδα ηταν τει
3.δεν θεωρω εξυπνη αυτη την λογικη αν ηταν ετσι να βαζαμε ολους τους ελληνες που θελουν να γινουν γιατροι στην ιατρικη, δλδ να μπαιναν φαση 20.000 ατομα τον χρονο ιατρικη και να λεγαμε να αντεπεξελθει ο καλυτερος
4. σε ολες ΣΧΕΔΟΝ τις θεσεις εργασιας παιζει ρολο και το βυσμα οποτε ενας του ελμεπα θα εχει το απαραιτητο χαρτι για να γινει διευθυντης της δεη....

1. Κάνεις λάθος, αν τους βάλεις όλους κάτω δεν αποφοιτούν όλοι. Πολλοί καθόλου ενώ αρκετοί πολύ καθυστερημένα.
2. Ακριβώς,ήταν παλιότερα. Πλέον έχει αλλάξει το πρόγραμμα σπουδών και οι απαιτήσεις για να το τελειώσεις.
3. Έτσι είναι εδώ, λυπάμαι. Δεν είναι ιατρική. Όποιος δουλέψει σκληρότερα,εξυπνότερα και γρηγορότερα παίρνει την δουλειά. Η ζωή είναι ζούγκλα,τώρα το αντιλήφθηκες ;
4.Περίεργο πάντως...εν έτει 2022 μιλάμε ακόμα για το ποιος θα κάνει τον διευθυντή στην ΔΕΗ, όταν αυτό που κατέστρεψε το πολυτεχνείο δεν ήταν οτι τα ΤΕΙ έγιναν πολυτεχνικές αλλά το οτι ήδη απο πλαιότερα, όσοι βγαίνανε απο το πολυτεχνείο στόχευαν σε στρωτούς δρόμους και βολέματα στον ΟΤΕ και στην ΔΕΗ...ή έμπαιναν εξαρχής στο πολυτεχνείο ενώ ήθελαν να σπουδάσουν μαθηματικά ή φυσική, αλλά η κοινωνία τους έλεγε όχι παιδία μου,μην γίνεις άνεργος, πήγαινε στο πολυτεχνείο. Λόγια ανθρώπων που δεν σπούδασαν σε πολυτεχνείο,ούτε στο μαθηματικό, ούτε στο φυσικό,και δεν δούλεψαν ούτε μια μέρα στην ζωή τους ως διπλωματούχοι ή φυσικοί/μαθηματικοί, και δεν είχαν ιδέα απο τον κλάδο ή καμία επαφή γενικότερα με ανθρώπους που ήταν στον κλάδο, αλλά έχωναν την μύτη τους ως παντογνώστες ().

Αυτό που κατέστρεψε το πολυτεχνείο ήταν οτι υπήρχε κόσμος που είχε στο μυαλό του πως να βολευτεί γρηγορότερα και όχι πως να είναι παραγωγικοί.

 

[georgia1213]

εδω παει οτι αν δεν παινεψω το σπιτι μου θα πεσει να με πλακωσει...

 

[Samael]

εδω παει οτι αν δεν παινεψω το σπιτι μου θα πεσει να με πλακωσει...

Όσοι με ξέρουν, γνωρίζουν την άποψη μου για το Παδα και ξέρουν οτι είναι χείριστη.
Ωστόσο οι νόμοι είναι νόμοι, και εσύ Γεωργία μας λες οτι να'ναι. Εγώ θα έλεγα λοιπόν να κάτσεις να ασχοληθείς με την ιατρική σου και να μην χώνεσαι εκεί που δεν θα έπρεπε να χώνεσαι. Εαν σπουδάζαμε τόσα χρόνια για να μας πει ένας γιατρός τι απαιτήσεις έχει η αγορά και τι μπορεί να σου αποφέρει κέρδος και τι όχι,στον δικό μας τομέα, ζήτω που καήκαμε.

 

[Giii]

Όταν τσακώνονται για 3ο η 2ο και εσύ είσαι στο 4ο....

 

[Pak]

Όταν τσακώνονται για 3ο η 2ο και εσύ είσαι στο 4ο....

Αχ,τι μου θύμησες τώρα.

Παμε αλλη μια αναδρομή στα νεανικά χρόνια της Πακ
Στη γ λυκείου οι του 2ου αντιμετώπιζαν του 4ου, με συγχωρείτε για την έκφραση, σα μυγοχεσματα. Αυτό, δυστυχώς, καλά κραττεί ακόμα*.

* Δεν αναφέρομαι στα παιδιά που σχολιάζουν εδώ μέσα. Πρόκειται για μια γενικότερη διαπιστωση (μου).

 

[Alexandros28]

Αυτή η συζήτηση δεν πρόκειται να καταλήξει πουθενά, θυμίζει καυγαδακι λυκείου. Ο ανώτερος δε χρειάζεται να αποδείξει την ανωτερότητα του

 

[Samael]

Αυτή η συζήτηση δεν πρόκειται να καταλήξει πουθενά, θυμίζει καυγαδακι λυκείου. Ο ανώτερος δε χρειάζεται να αποδείξει την ανωτερότητα του

Δεν είναι θέμα ανώτερου Άλεξ .
Ο κύριος λόγος κατά την άποψη μου για να πάει κάποιος στο τρίτο πεδίο είναι αρχικά να του αρέσουν οι επιστήμες του 3ου πεδίου(duh). Σε συνδυασμό όμως με το εξής : να νιώθει την ανάγκη να βοηθάει συνανθρώπους του. Εάν πάει πρωτίστως για βιοποριστικούς λόγους, τότε όπως είπε και ο Pharmacist πιθανώς θα βασανίσει τον εαυτό του, και θα βασανίσει και άλλους ανθρώπους , εαν δεν καταλήξει να αγαπήσει αυτό που επέλεξε.

Δεν υπάρχει σε τίποτα καλύτερο και ανώτερο γενικά και αόριστα. Υπάρχει το προτιμότερο βάσει πάντα κάποιου μέτρου. Και αυτό το μέτρο είναι τι κάνει ευτυχισμένο τον κάθε άνθρωπο.

 

[MarcoReus]

δεν ξερω κατα ποσο ολοι οι πολυτεχνιτες θα βρουν δουλεια απο τοτε που τους κατεστρεψαν οι κυβερνησεις δημιουργωντας παραρτημα σε καθε γωνια της γης και κανοντας τα ατει τα οποια βγαζαν τεχνικους πανεπιστημια που τωρα βγαζουν μηχανικους με πληρη εργασιακα δικαιωματα και ετσι ενας του εμπ μπορει νε φαει ποδι ενω ενας του ελμεπα να γινει υπευθυυνος παραγωγης σε εργοστασιο
ομοιως αν τα παραιατρικα επαγγελματα οπως νοσοκομοι, φυσικοθεραπευτες, διαιτολογοι εξομοιωνοντουσαν με τους γιατρους οι γιατροι θα ειχαν φοβερη προβληματαρα

Και στους γιατρους υπαρχει ομως το προβλημα του κορεσμου με ολους αυτους που ερχονται απο εξω χωρις να υποβαλλονται σε σοβαρες εξετασεις αναγνωρισης πτυχιου. Επισης βλεπουμε οτι αντι για να μειωθουν οι ιατρικες σχολες της χωρας αυξανονται (βλεπε Ιατρικη σχολη που εχουν σκοπο να ιδρυσουν στη Θερμη).

 

[Pak]

Δεν υπάρχει σε τίποτα καλύτερο και ανώτερο γενικά και αόριστα. Υπάρχει το προτιμότερο βάσει πάντα κάποιου μέτρου. Και αυτό το μέτρο είναι τι κάνει ευτυχισμένο τον κάθε άνθρωπο.

Η τελευταία σου παράγραφος μπορεί άνετα να αποτελέσει τον επίλογο του εν λόγω θρεντ.

 

[nPb]

To κακό της ιστορίας είναι ότι δεν βλέπουν αρκετοί (νέοι) ότι μια κοινωνία για να υπάρξει δεν χρειάζεται μόνο την ιατρική όσο και αν η κυβερνώσα πολιτική διαφημίζει την ιατρική μέσω σκανδάλων, πανδημίας κτλ. Θα είχε ενδιαφέρον να αρχίσουμε να δούμε πίσω από την φάκα της πολιτικής ότι υπάρχουν και άλλες επιστήμες που σε πρώτη ανάγνωση μπορεί να μην έχουν γνωστές επιλογές εργασίας ΑΛΛΑ έχουν πολύ καλές επιλογές εργασίας για όσους μπορούν να πάρουν το ρίσκο να γνωρίσουν κάτι πέρα από την στεγανή λογική του περασμένου αιώνα: ότι θέλω το παιδί μου να βγει γιατρός ή δικηγόρος.

Με την ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών, πραγματικά υπάρχουν απίθανες ευκαιρίες και καινοτομίες αλλά...στο μέτρο ότι ο καθένας πρέπει να δει την Ευρώπη ως το σπίτι του. Ζούμε στο Σικάγο και πάμε για δουλειά στη Νέα Υόρκη. Πολλές επιστήμες συνδυάζονται με πολύ ωραία περιβάλλοντα εργασίας μακρυά από ασθενείς και μικρόβια. Συγγνώμη, αλλά πόσο δελεαστικό είναι να δουλεύεις εξαντλητικό ωράριο σε ένα νοσοκομείο και πόσο μάλλον Ελληνικό δημόσιο νοσοκομείο; Υποκειμενική άποψη είναι αυτή. Σε άλλους αρέσει, σε άλλους όχι! Με βάση αυτό δεν μπορώ να δεχθώ ότι προτείνεται η ιατρική ως μια ενδιαφέρουσα επαγγελματική λύση. Λύση σε τι ακριβώς; Δηλαδή, δοκιμάστηκε για παράδειγμα η Χημεία ως επαγγελματική επιλογή και απορρίπτεται έναντι της Ιατρικής; Με βάση ποιο επιχείρημα;

Θεωρητικά η Ελλάδα δεν μπορεί να αποτελεί χοάνη πτυχιούχων ειδικά όταν δεν υπάρχει οικονομία ανάπτυξης αλλά οικονομία δημοσίου με εσωτερική κατανάλωση υπαλλήλων. Ο άλλος έφαγε τα νιάτα του στα βιβλία για να πάει να καεί στο δημόσιο; Γιατί; Ακόμη και αν γίνονται προσλήψεις π.χ. εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής, γιατρών, νοσηλευτών κτλ, αυτό δεν είναι ανάπτυξη αλλά πρόσκαιρο μέτρο ψήφου μέχρι να τελειώσει το ΕΣΠΑ και φυσικά να αρχίσουν οι εθελουσίες έξοδοι, ή λήξεις συμβολαίων κτλ. Βέβαια αρκετοί μετά δικτυώνονται με διάφορα βύσματα για να παραμείνουν, οπότε οι πρόσκαιροι διορισμοί κατά κάποιο τρόπο αποτελούν συναίνεση στην κομματική διαπλοκή με το κατεστημένο: δηλαδή, σπουδές με γνώμονα τη βόλεψη στο δημόσιο με όποιο κόστος επίτευξης στόχου. Το ερώτημα είναι πως μπορούν να απορροφούνται 6.000 πτυχιούχοι το χρόνο στην Πληροφορική; Καμία ιδέα;

 

[Mammy Nun]

Δεν μου φαίνεται ότι καταλαβαίνεις. Εάν είναι τόσο μάγκας και έχει τα προσόντα γιατί να μην τις διεκδικήσει ; Ένα αυτό.

Δεύτερον τα παιδιά που μπαίνουν τώρα δεν είναι ΤΕΙ, περνάνε σε πανεπιστήμια. Άσχετα εάν οι βάσεις δεν είναι όσο του ΕΜΠ. Για την ακρίβεια υπάρχουν πολυτεχνεία και στον Βόλο, στην Ξάνθη, στην Θεσσαλονίκη κτλπ. Επειδή έχουν μικρότερη βάση από το ΕΜΠ θεωρείς ότι δεν συγκρίνονται σε επίπεδο ;

Τρίτον ξαναλέω ότι έχουμε μπερδευτεί εδώ πέρα. Το ότι πέρασες δεν σημαίνει ότι θα τελειώσεις. Το Πολυτεχνείο δεν είναι παίξε γέλασε. Έχει σοβαρή δουλειά και πολλές υποχρεώσεις. Δεν ειναι α πέρασα , άρα θα το τελειώσω μωρέ. Μετρημένοι στα δάχτυλα τελειώνουν και έχουν διαμορφωθεί όπως θα έπρεπε. Οπότε ελάχιστοι κυνηγούν τις πιο σοβαρές δουλειές.

Συγνώμη που επεμβαίνω αλλά από την εμπειρία μου (από το 1998 δουλεύω) ως Αρχιτέκτονας απόφοιτη του ΑΠΘ και Βολιωτισσα θα σου πω ότι το τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και Αρχιτεκτόνων του Βόλου είναι για τα πανηγύρια. Καμία σχέση με ΑΠΘ και με ΕΜΠ! Εννοείται δεν συγκρίνεται σε επίπεδο και στο λέω από εμπειρία πολλών ετών. Οι παλιοί απόφοιτοι των ΤΕΙ (οι υπομηχανικοι) ήταν πολύ καλύτεροι. Στο λέω γιατί έχω δουλέψει και με τους μεν και με τους δεν.

 

[Samael]

Συγνώμη που επεμβαίνω αλλά από την εμπειρία μου (από το 1998 δουλεύω) ως Αρχιτέκτονας απόφοιτη του ΑΠΘ και Βολιωτισσα θα σου πω ότι το τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και Αρχιτεκτόνων του Βόλου είναι για τα πανηγύρια. Καμία σχέση με ΑΠΘ και με ΕΜΠ! Εννοείται δεν συγκρίνεται σε επίπεδο και στο λέω από εμπειρία πολλών ετών. Οι παλιοί απόφοιτοι των ΤΕΙ (οι υπομηχανικοι) ήταν πολύ καλύτεροι. Στο λέω γιατί έχω δουλέψει και με τους μεν και με τους δεν.

Δεν το ακυρώνω, για να το λέτε ενώ είστε στην δουλειά πολλά χρόνια , κάτι θα ξέρετε.
Ωστόσο θεωρώ ότι είναι κάπως βεβιασμένο να το γενικεύσουμε για όλη την πολυτεχνική σχολή του Βόλου.

Το δικό μου point ήταν πως επειδή κάποιος δεν έγραψε ψηλά για να πάει ΕΜΠ ή ΑΠΘ αλλά πέρασε σε κάποιο άλλο Πολυτεχνείο δεν σημαίνει αυτομάτως ότι είναι κατώτερος σε επίπεδο. Είμαι αρκετά σίγουρος ότι υπάρχουν και παιδιά που έγραψαν άριστα και απλά δεν ήθελαν να φύγουν από εκεί που έμεναν.

Σε όλες τις πολυτεχνικές υπάρχουν "συσσωματώματα" φοιτητών με εξαιρετικό επίπεδο. Προφανώς σε ΕΜΠ και ΑΠΘ θα είναι μεγαλύτερα σε μέγεθος.

Τώρα οι απόφοιτοι μηχανικοί των ΤΕΙ, και σωστά είπατε υπομηχανικοι και όχι τεχνητές που προαναφέρθηκε στην συζήτηση, πράγματι στην πλειοψηφία πιστεύω βγαινανε σημαντικά πιο έτοιμοι για δουλειά. Ενδεχομένως λόγω του αριθμού των εργαστηρίων. Κατά την άποψη μου ίσως αυτού του είδους ο μηχανικός ήταν πολύ σημαντικός γιατί πάταγε ταυτόχρονα και στον κόσμο του μελετητή αλλά και του τεχνίτη. Με την έννοια ότι έπρεπε να συνεννοηθεί και με τους δυο. Σαν να λέμε η μέση της πυραμίδας.

Τωρα, φυσικά και ο μέσος απόφοιτος ΤΕΙ είχε χαμηλότερο επίπεδο από κάποιον που έχει τελειώσει το Πολυτεχνείο. Ωστόσο υπήρξαν και πάρα πολλά παιδάκια με πολύ μεράκι και αγάπη για την δουλειά τους που πήγαν αρκετά μακριά ακόμα και μέσω του ΤΕΙ. Αυτά δεν τα έλεγε κανείς όταν έδινα εγώ πανελλήνιες. Υπήρχαν και τότε οι γνωστές απόψεις ότι η ιατρική είναι η τοπ 1 σχολή και τα ΤΕΙ δεν αξίζουν καθόλου κτλπ.

Μάλιστα θυμάμαι παιδιά που δίνανε μαθηματικά και βιολογία για να πιάσουν ιατρική ή να βρεθούν στο Πολυτεχνείο.Εν τέλει πιάσανε Πολυτεχνείο επαρχία και ήρθανε ΕΜΠ με μεταγραφουλες. Και όπως μαντεψατε τα παιδιά που θέλουν και τα δύο συνήθως είναι εκτός τόπου και χρόνου και εν τέλει δεν μπαίνουν ποτέ στο πνεύμα του το εστί μηχανικός. Αυτές κατά την ταπεινή μου γνώμη είναι περιπτώσεις που ακόμα και ένας απόφοιτος ΤΕΙ , ξέρει πολύ καλύτερα τι του γίνεται. Γιατί εάν ρωτάς τον άλλο τι είναι η μηχανική και σου λέει απλά μαθηματικά και φυσική, τότε στάνταρ δεν ξέρει τι του γίνεται. Το επάγγελμα θέλει τρομερό πάθος και αντίληψη για να πετύχεις.

Υ.Γ. προσωπικά ανέκαθεν έτεινα πιο πολύ προς τα μαθηματικά και την φυσική, ωστόσο ας είμαστε ειλικρινεις. Ένας άνθρωπος που δεν έχει καταλάβει ότι η μηχανική δεν είναι μόνο το άθροισμα των προηγούμενων, αλλά και παραπάνω πράγματα, τότε δεν μπορώ να πω ότι έχει λάβει καλή εκπαίδευση μηχανικού.

 

[georgia1213]

αχ αυτες οι μεταγραφες... σχεδον οποιος περνα επαρχια ερχεται αθηνα....
ειχα παει εμπ με εναν φιλο μου και και πραγματικα τα παιδια τον μεταγραφων φαινονταν απο μακρια....
ειχαν πολυ λιγοτερες γνωσεις και ταυτοχρονα λιγοτερη θεληση για διαβασμα...
ο γνωστος μου περασε μηχανολογος εμπ και αυτος και οι φιλοι του αισθανονται λιγο ασχημα που διαβαζαν τοσο πολυ για να γραψουν 18.500 ενω ερχεται ο καθενας απο την κωλοπετινιτσα με 14.000 μορια....(ο κοτης των 2.750 ισχυει τα τελευταια 2 χρονια και λογικα συντομα θα καταργηθει)....

 

[Samael]

αχ αυτες οι μεταγραφες... σχεδον οποιος περνα επαρχια ερχεται αθηνα....
ειχα παει εμπ με εναν φιλο μου και και πραγματικα τα παιδια τον μεταγραφων φαινονταν απο μακρια....
ειχαν πολυ λιγοτερες γνωσεις και ταυτοχρονα λιγοτερη θεληση για διαβασμα...
ο γνωστος μου περασε μηχανολογος εμπ και αυτος και οι φιλοι του αισθανονται λιγο ασχημα που διαβαζαν τοσο πολυ για να γραψουν 18.500 ενω ερχεται ο καθενας απο την κωλοπετινιτσα με 14.000 μορια....(ο κοτης των 2.750 ισχυει τα τελευταια 2 χρονια και λογικα συντομα θα καταργηθει)....

Εντάξει απο άλλη πολυτεχνική σχολή πήγε, δεν είναι και τόσο χαοτική η διαφορά.
Οι μεταγραφές είναι καθόλα νόμιμες και δίκαιες. Η προβληματική νοοτροπία είναι το πρόβλημα, αλλά αυτό εμφανίζεται σε όλες τις σχολές σαν φαινόμενο.